加拿大景色優(yōu)美，移民政策好，教育實力強，是留學的熱門國家之一。下面是分享的留學加拿大十大公立高中介紹。歡迎閱讀參考！
留學加拿大十大公立高中介紹
1、東基爾多南學院
東基爾多南學院Kildonan East ollegiate的辦學宗旨是：為學生提供安全的學習環(huán)境;善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學生的所長;幫助學生成為社會上的成功人士;培養(yǎng)學生終身學習的精神。
2、邁爾斯麥克唐奈學院
邁爾斯麥克唐奈學院的核心價值觀：方向;探索;總結;同情。
3、默多克麥凱中學
默多克麥凱中學是以優(yōu)秀物理學家，曼尼托巴省自由黨領導，本省立法議員及長時間成為省長的默多克麥凱而命名的。
4、東河學院
東河學院是提供從10年級到12年級高中課程的學校。在08-09年度，東河學院由1156名學生，68名老師，3名行政人員及24名教職工所組成。東河學院有8個不同的系別及學科主任。有144門課程供學生選擇。
5、特蘭斯科納中學
特蘭斯科納中學的組成：優(yōu)秀的學術提供;安全而恭敬的學習環(huán)境;充滿愛心及專心工作的教學人員;用技術滿足社區(qū)內(nèi)指引，管理及交流的需要;各種不同的學習活動;有參加一系列校內(nèi)社團，學生會，學習及課外活動的機會。
6、新西敏校區(qū)
是加拿大第一個接受海外留學生的公立校區(qū)之一。自1987年來，已有許多來自世界各國的學生及成人，參與我們的長期及短期的課程。
7、哈利恩利高中
哈利恩利高中是一所規(guī)模較大的公立中學。學校為設置了多元化的學科供學生選擇。在校學生總數(shù)超過2100人。它的生源來自于世界各地因此在校學生有著不同的教育，社會，種族，宗教背景。針對生源的多樣性學校制定了一系列帶有語言環(huán)境的語言課程，為想加入Harry Ainlay公立中學的國際學生提供了一個廣闊的語言環(huán)境。
8、溫莎中學
溫莎中學創(chuàng)建于1969年，是一所私立男女中學。學校每年招收150名學生，其中一半來自20多個外國的國際學生多為中國人和韓國人，專為預備升大學而設的男女合校私立中學，黑人和西班牙人多，夜間出行不安全，有許多戶外娛樂活動及運動。校方在暑期提供為期6周的暑期課程。
9、杰.伯西·佩奇高中
杰.伯西·佩奇高中是埃德蒙頓市一所歷史悠久的學校。先進的教學體制，人性化的管理制度，多元化得文化氛圍和提倡團隊合作是學校的突出特點。
學校提倡發(fā)現(xiàn)性學習。對于剛進入學校的學生，服務處的老師會根據(jù)學生的具體情況設計個性化課程，以便于幫助他們既可以順利的完成高中學業(yè)，又能根據(jù)他們各自的興趣愛好選擇他們喜歡的大學。同時，老師會指導幫助學生們順利畢業(yè)，快捷升學及成功取得獎學金。
10、賈斯珀地方高中
賈斯珀地方高中是一所具有40年優(yōu)良傳統(tǒng)的。在校學生2100多人，課程選擇非常廣泛，教師隊伍致力于幫助學生發(fā)揮各自不同的優(yōu)勢。JASPERPLACE集正規(guī)高中課程、選修課程及多種課外學習機會為一體，你將為成為該校的一員而自豪!該校擁有廣泛的課程選擇，來符合不同學生的要求和喜好。該校也是埃德蒙頓規(guī)模大的學校之一。
擴展閱讀：留學加拿大高中課程介紹
一、加拿大高中ESL課程
ESL是為母語不是英語的孩子準備的，教育局或者學校要在入學前考核你的英語能力，根據(jù)不同能力決定上還是不上ESL，以及上哪一個級別的ESL，通常ELS分為5級，通過4級或者5級可以進入正常課程，也就是說你在上ESL的時候和當?shù)睾⒆由系挠⒄Z課是不一樣的。
當然也不是每個留學生都需要上ESL，那些年級比較低（9年級以下）或者過來時已經(jīng)在國內(nèi)打好語言基礎的孩子就可以跳過ESL課程直接進入當?shù)睾⒆拥恼Ｕn程。而且直接出來上9年級并跳過ESL的孩子不在少數(shù)，尤其是那些申請私立高中的孩子。申請加拿大的公立高中和學簽 是不需要雅思托?；蛘遱sat這樣的成績證明的，門檻非常低。因為門檻低，所以對自己英語水平的要求要高一些。
如果一開始就打算去加拿大讀高中，提早一年準備英語，至少出來之前考雅思或者托?？纯醋约旱恼鎸嵳Z言水平。如果雅思在80分以下其實是很難在該國生活的，更別說學習了。
如果孩子的托福在80-100之間，說明有一定的語言能力，那么踏踏實實去學，9年級作為語言的緩沖，盡量在10年級跟著當?shù)睾⒆舆M入正常課程。
如果你不用上ESL，或者已經(jīng)在高中前完成了ESL課程，那么就可以進入當?shù)睾⒆拥恼Ｕn程了。但其他的問題也來了。常規(guī)課程、榮譽課程和AP/IB課程讓人眼花繚亂，到底選哪種？那么就要先了解這幾種課的基本情況，然后結合自己的特點選擇適合自己的課程。
二、加拿大高中常規(guī)課程
就是保證人人都能高中畢業(yè)的課程體系，課程難度是低的，所以它的GPA 權重也是低，即便這個體系的門門功課都是A，申請上好大學的概率也是很低的，因為這個體系僅僅只是高中畢業(yè)的要求，我的理解類似于國內(nèi)的高中會考水平，有沒有能力進入大學學習仍然是個問號。因為這邊大學真的太難讀了，寬進嚴出，中途被淘汰的比例非常高。很多不打算讀大學的當?shù)睾⒆涌赡芫瓦x這個課程。ok，這個課程分流了一小部分當?shù)睾⒆印?BR> 三、加拿大高中榮譽課程
這個課程體系是選拔進入大學的主力課程和特色課程，也是當?shù)睾⒆舆x擇多的課程體系。難度要比常規(guī)課程大，但是比AP和IB難度低。好好學這個課程，始終保持上升的勢頭申請上大學不是問題，如果能保持在A的水平，加拿大的好大學的錄取的幾率也是不小的，至于在那些競爭激烈的專業(yè)上（比如計算機）的錄取優(yōu)勢相對較小。其實，這個課程體系才是當?shù)睾⒆由暾埓髮W的主力軍。
四、加拿大高中AP課程
Advanced Placement，顧名思義大學先修課程，是美國大學理事會提供大學預修課程。是在美國和加拿大等國家，在高中階段中完成的課程和考試。至今AP課程一共有38門科目可供修讀。通過AP考試可以同等換取相應的大學學分。
AP課程的考試是在每年的5月份進行的，考試會持續(xù)2-3小時。第一部分是多選題，第二部分自由問答題。評核試卷的過程較繁復。
AP課程大的特點就是內(nèi)容更有深度，它相當于美國大學課程水平，比一般的高中課程更深入、復雜和詳細。課程的設計是向著某一學科專業(yè)的深度鉆研。因此，其重要的特點就是能幫助學生了解一個專業(yè)或一個未來的職業(yè)的真正面目是什么，而這通常是大學才要學習的內(nèi)容。這可以幫助學生們在多樣化的專業(yè)領域找到自己真正的興趣做在，找到和追求真正適合自己的獨特的專業(yè)方向。
五、加拿大高中IB課程
IB課程全稱為國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program，簡稱IB課程），是為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學生設計的，具有統(tǒng)一的教學大綱、教材、題目以及統(tǒng)一的評卷和評分標準，因此北美、歐洲，有許多的大學樂于通過IB成績判斷學生的學習能力，有一些大學還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎勵學分、越級的鼓勵入學政策。
現(xiàn)有126個國家的2261所學校被認可授予IB課程，可分別用英語，法語和西班牙語授課。IB文憑課程分三個級別：IB早期課程，IB中期課程，和IB高中課程。只有完成IB高中課程，參加國際統(tǒng)考并合格后，學生才能被授予IB文憑。
加拿大公立高中的IB文憑課程跨度為2年，即11和12年級。但從9年級開始，就需要上 IB 預備班（Pre-IB），經(jīng)過9和10兩個年級的強化訓練之后，正式進入11年級的IB 高中文憑課程。學生通過先報名，后考試甄選的形式來參加IB高中課程。學校會把IB學生單獨分班，絕大多數(shù)課程與普通班的學生分開上。
由于IB高級課程（HL）與大學一年級課程難度相當。經(jīng)過IB訓練的學生在高中后一年已經(jīng)預演了大學的學習，進大學后普遍適應較快。麻省理工學院 1999年對該校一年級新生微積分（CalculusII ）課程的成績統(tǒng)計表明，有IB文憑的學生的平均成績?yōu)?.58分，大大超過所有學生的平均成績4.04分。
擴展閱讀：加拿大的高中教育體制是怎樣的
一、教育體制
加拿大對于各個階段的教育都很重視，而且各方面的系統(tǒng)也都很完善，所以它在這方面的質量才能有這樣好的排名。它不但入學率高，學校的在世界上的聲譽也很高的。
1、 學齡前
在加拿大這里，學前教育都是要讀一年，讀完后才會接受接下來的義務教育。不過也有些省份是要求要讀2年的時間，再去接受之后的義務教育。
2、公立學校
公立學校就是所有的資金都是由政府等等來提供資金的。在這個時期中，有學前、小學的基礎教育，也有初中和高中，以及學院到大學這些階段的教學。這里的義務教育指的就是在小學到高中的這段時間，也就是12年。
3、私立學校
這種院校就是處于公立系統(tǒng)之外的，也不會得到政府的資助，但是這些學校不管是課程的設置還是畢業(yè)方面都有是符合規(guī)定的。這些學校就需要學費，但也會有給低收入家庭所提供的減免學費這樣的優(yōu)惠。在一些省份中，對于私立學校也是會有一些補助的。
二、教育系統(tǒng)
1、 基礎的教育
這里的中小學系統(tǒng)不管是在運行還是管理上，全部都是有當?shù)氐慕逃謥碡撠煹模@里所說的既有地區(qū)的教育局，也有天主教的教育局等等很多種，它們會分別管理當?shù)刈约核鶎俚母鞣N小學還有中學這些。在這些院校中，部分省在2008-2009年之間所投入的資金達到190.6億加元。在人數(shù)上，比如說安省肚負責教學的教師差不多有118，682.26人，在這些人數(shù)里既有中小學的老師，也有中學的教師。
2、大學的系統(tǒng)
在這里，每一個省的大學教育也是屬于該省的高教廳來做管理。這里所說的高教系統(tǒng)，也就是大學、文理學院還有各種私立學院這些。比如說在安省這個地方，公立大學就有22所，也有十幾所私立院校。在各個省之中，也會設立各種申請中心，用來幫助學生們申請這里的學校。
留學加拿大十大公立高中介紹
1、東基爾多南學院
東基爾多南學院Kildonan East ollegiate的辦學宗旨是：為學生提供安全的學習環(huán)境;善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學生的所長;幫助學生成為社會上的成功人士;培養(yǎng)學生終身學習的精神。
2、邁爾斯麥克唐奈學院
邁爾斯麥克唐奈學院的核心價值觀：方向;探索;總結;同情。
3、默多克麥凱中學
默多克麥凱中學是以優(yōu)秀物理學家，曼尼托巴省自由黨領導，本省立法議員及長時間成為省長的默多克麥凱而命名的。
4、東河學院
東河學院是提供從10年級到12年級高中課程的學校。在08-09年度，東河學院由1156名學生，68名老師，3名行政人員及24名教職工所組成。東河學院有8個不同的系別及學科主任。有144門課程供學生選擇。
5、特蘭斯科納中學
特蘭斯科納中學的組成：優(yōu)秀的學術提供;安全而恭敬的學習環(huán)境;充滿愛心及專心工作的教學人員;用技術滿足社區(qū)內(nèi)指引，管理及交流的需要;各種不同的學習活動;有參加一系列校內(nèi)社團，學生會，學習及課外活動的機會。
6、新西敏校區(qū)
是加拿大第一個接受海外留學生的公立校區(qū)之一。自1987年來，已有許多來自世界各國的學生及成人，參與我們的長期及短期的課程。
7、哈利恩利高中
哈利恩利高中是一所規(guī)模較大的公立中學。學校為設置了多元化的學科供學生選擇。在校學生總數(shù)超過2100人。它的生源來自于世界各地因此在校學生有著不同的教育，社會，種族，宗教背景。針對生源的多樣性學校制定了一系列帶有語言環(huán)境的語言課程，為想加入Harry Ainlay公立中學的國際學生提供了一個廣闊的語言環(huán)境。
8、溫莎中學
溫莎中學創(chuàng)建于1969年，是一所私立男女中學。學校每年招收150名學生，其中一半來自20多個外國的國際學生多為中國人和韓國人，專為預備升大學而設的男女合校私立中學，黑人和西班牙人多，夜間出行不安全，有許多戶外娛樂活動及運動。校方在暑期提供為期6周的暑期課程。
9、杰.伯西·佩奇高中
杰.伯西·佩奇高中是埃德蒙頓市一所歷史悠久的學校。先進的教學體制，人性化的管理制度，多元化得文化氛圍和提倡團隊合作是學校的突出特點。
學校提倡發(fā)現(xiàn)性學習。對于剛進入學校的學生，服務處的老師會根據(jù)學生的具體情況設計個性化課程，以便于幫助他們既可以順利的完成高中學業(yè)，又能根據(jù)他們各自的興趣愛好選擇他們喜歡的大學。同時，老師會指導幫助學生們順利畢業(yè)，快捷升學及成功取得獎學金。
10、賈斯珀地方高中
賈斯珀地方高中是一所具有40年優(yōu)良傳統(tǒng)的。在校學生2100多人，課程選擇非常廣泛，教師隊伍致力于幫助學生發(fā)揮各自不同的優(yōu)勢。JASPERPLACE集正規(guī)高中課程、選修課程及多種課外學習機會為一體，你將為成為該校的一員而自豪!該校擁有廣泛的課程選擇，來符合不同學生的要求和喜好。該校也是埃德蒙頓規(guī)模大的學校之一。
擴展閱讀：留學加拿大高中課程介紹
一、加拿大高中ESL課程
ESL是為母語不是英語的孩子準備的，教育局或者學校要在入學前考核你的英語能力，根據(jù)不同能力決定上還是不上ESL，以及上哪一個級別的ESL，通常ELS分為5級，通過4級或者5級可以進入正常課程，也就是說你在上ESL的時候和當?shù)睾⒆由系挠⒄Z課是不一樣的。
當然也不是每個留學生都需要上ESL，那些年級比較低（9年級以下）或者過來時已經(jīng)在國內(nèi)打好語言基礎的孩子就可以跳過ESL課程直接進入當?shù)睾⒆拥恼Ｕn程。而且直接出來上9年級并跳過ESL的孩子不在少數(shù)，尤其是那些申請私立高中的孩子。申請加拿大的公立高中和學簽 是不需要雅思托?；蛘遱sat這樣的成績證明的，門檻非常低。因為門檻低，所以對自己英語水平的要求要高一些。
如果一開始就打算去加拿大讀高中，提早一年準備英語，至少出來之前考雅思或者托?？纯醋约旱恼鎸嵳Z言水平。如果雅思在80分以下其實是很難在該國生活的，更別說學習了。
如果孩子的托福在80-100之間，說明有一定的語言能力，那么踏踏實實去學，9年級作為語言的緩沖，盡量在10年級跟著當?shù)睾⒆舆M入正常課程。
如果你不用上ESL，或者已經(jīng)在高中前完成了ESL課程，那么就可以進入當?shù)睾⒆拥恼Ｕn程了。但其他的問題也來了。常規(guī)課程、榮譽課程和AP/IB課程讓人眼花繚亂，到底選哪種？那么就要先了解這幾種課的基本情況，然后結合自己的特點選擇適合自己的課程。
二、加拿大高中常規(guī)課程
就是保證人人都能高中畢業(yè)的課程體系，課程難度是低的，所以它的GPA 權重也是低，即便這個體系的門門功課都是A，申請上好大學的概率也是很低的，因為這個體系僅僅只是高中畢業(yè)的要求，我的理解類似于國內(nèi)的高中會考水平，有沒有能力進入大學學習仍然是個問號。因為這邊大學真的太難讀了，寬進嚴出，中途被淘汰的比例非常高。很多不打算讀大學的當?shù)睾⒆涌赡芫瓦x這個課程。ok，這個課程分流了一小部分當?shù)睾⒆印?BR> 三、加拿大高中榮譽課程
這個課程體系是選拔進入大學的主力課程和特色課程，也是當?shù)睾⒆舆x擇多的課程體系。難度要比常規(guī)課程大，但是比AP和IB難度低。好好學這個課程，始終保持上升的勢頭申請上大學不是問題，如果能保持在A的水平，加拿大的好大學的錄取的幾率也是不小的，至于在那些競爭激烈的專業(yè)上（比如計算機）的錄取優(yōu)勢相對較小。其實，這個課程體系才是當?shù)睾⒆由暾埓髮W的主力軍。
四、加拿大高中AP課程
Advanced Placement，顧名思義大學先修課程，是美國大學理事會提供大學預修課程。是在美國和加拿大等國家，在高中階段中完成的課程和考試。至今AP課程一共有38門科目可供修讀。通過AP考試可以同等換取相應的大學學分。
AP課程的考試是在每年的5月份進行的，考試會持續(xù)2-3小時。第一部分是多選題，第二部分自由問答題。評核試卷的過程較繁復。
AP課程大的特點就是內(nèi)容更有深度，它相當于美國大學課程水平，比一般的高中課程更深入、復雜和詳細。課程的設計是向著某一學科專業(yè)的深度鉆研。因此，其重要的特點就是能幫助學生了解一個專業(yè)或一個未來的職業(yè)的真正面目是什么，而這通常是大學才要學習的內(nèi)容。這可以幫助學生們在多樣化的專業(yè)領域找到自己真正的興趣做在，找到和追求真正適合自己的獨特的專業(yè)方向。
五、加拿大高中IB課程
IB課程全稱為國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program，簡稱IB課程），是為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學生設計的，具有統(tǒng)一的教學大綱、教材、題目以及統(tǒng)一的評卷和評分標準，因此北美、歐洲，有許多的大學樂于通過IB成績判斷學生的學習能力，有一些大學還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎勵學分、越級的鼓勵入學政策。
現(xiàn)有126個國家的2261所學校被認可授予IB課程，可分別用英語，法語和西班牙語授課。IB文憑課程分三個級別：IB早期課程，IB中期課程，和IB高中課程。只有完成IB高中課程，參加國際統(tǒng)考并合格后，學生才能被授予IB文憑。
加拿大公立高中的IB文憑課程跨度為2年，即11和12年級。但從9年級開始，就需要上 IB 預備班（Pre-IB），經(jīng)過9和10兩個年級的強化訓練之后，正式進入11年級的IB 高中文憑課程。學生通過先報名，后考試甄選的形式來參加IB高中課程。學校會把IB學生單獨分班，絕大多數(shù)課程與普通班的學生分開上。
由于IB高級課程（HL）與大學一年級課程難度相當。經(jīng)過IB訓練的學生在高中后一年已經(jīng)預演了大學的學習，進大學后普遍適應較快。麻省理工學院 1999年對該校一年級新生微積分（CalculusII ）課程的成績統(tǒng)計表明，有IB文憑的學生的平均成績?yōu)?.58分，大大超過所有學生的平均成績4.04分。
擴展閱讀：加拿大的高中教育體制是怎樣的
一、教育體制
加拿大對于各個階段的教育都很重視，而且各方面的系統(tǒng)也都很完善，所以它在這方面的質量才能有這樣好的排名。它不但入學率高，學校的在世界上的聲譽也很高的。
1、 學齡前
在加拿大這里，學前教育都是要讀一年，讀完后才會接受接下來的義務教育。不過也有些省份是要求要讀2年的時間，再去接受之后的義務教育。
2、公立學校
公立學校就是所有的資金都是由政府等等來提供資金的。在這個時期中，有學前、小學的基礎教育，也有初中和高中，以及學院到大學這些階段的教學。這里的義務教育指的就是在小學到高中的這段時間，也就是12年。
3、私立學校
這種院校就是處于公立系統(tǒng)之外的，也不會得到政府的資助，但是這些學校不管是課程的設置還是畢業(yè)方面都有是符合規(guī)定的。這些學校就需要學費，但也會有給低收入家庭所提供的減免學費這樣的優(yōu)惠。在一些省份中，對于私立學校也是會有一些補助的。
二、教育系統(tǒng)
1、 基礎的教育
這里的中小學系統(tǒng)不管是在運行還是管理上，全部都是有當?shù)氐慕逃謥碡撠煹模@里所說的既有地區(qū)的教育局，也有天主教的教育局等等很多種，它們會分別管理當?shù)刈约核鶎俚母鞣N小學還有中學這些。在這些院校中，部分省在2008-2009年之間所投入的資金達到190.6億加元。在人數(shù)上，比如說安省肚負責教學的教師差不多有118，682.26人，在這些人數(shù)里既有中小學的老師，也有中學的教師。
2、大學的系統(tǒng)
在這里，每一個省的大學教育也是屬于該省的高教廳來做管理。這里所說的高教系統(tǒng)，也就是大學、文理學院還有各種私立學院這些。比如說在安省這個地方，公立大學就有22所，也有十幾所私立院校。在各個省之中，也會設立各種申請中心，用來幫助學生們申請這里的學校。