日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字》相關(guān)資料,希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
傍晚吃過(guò)飯,我和爸爸約好一起去打籃球。我和爸爸說(shuō)好比賽規(guī)則——誰(shuí)先投到五個(gè)球,誰(shuí)就贏。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):好!
比賽開始了!先熱身試投,我對(duì)自己充滿信心!對(duì)爸爸說(shuō):我能先投嗎?爸爸說(shuō):行!我一個(gè)高彈腿起跳,投進(jìn)了一球,耶……再看爸爸,他的第一球沒(méi)有投進(jìn),我心里竊笑,因?yàn)榘职钟玫牧馓罅?,?dǎo)致籃球在球框彈射,所以沒(méi)有投進(jìn)……
隨著時(shí)間的流逝,到了最后3比2我贏了?!?BR> 【篇二】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
自從您迷上手機(jī),整天都在不停地刷屏??匆?jiàn)您抱著手機(jī),我的心里很不是滋味。
親愛(ài)的爸爸,我多希望您能放下手機(jī),當(dāng)媽媽在廚房精心準(zhǔn)備飯菜時(shí),您能陪我下樓去呼吸呼吸新鮮空氣,跑跑步、打打球。我多希望每天下班回家,您能走到我的身旁,翻翻我得了滿分的作業(yè),向我投來(lái)贊許的目光……
昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中您穿著嶄新的運(yùn)動(dòng)衣,在小區(qū)的林蔭道上陪我慢跑。我相信,這一定不是夢(mèng)。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
吃過(guò)晚飯,媽媽開車帶我去西湖邊看荷花。
媽媽把車停在自然博物館旁邊。我們下車后,沿著湖邊慢慢地走。只見(jiàn)湖面上蕩起一陣陣波浪,湖水拍打著岸邊,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
我們走到平湖秋月。哇!好大的一片荷花。翠綠的荷葉擠擠挨挨,一支支亭亭玉立的荷花站在荷葉中。好美的一幅荷花圖!翠綠的荷葉,粉紅的荷花,看得人們流連忘返,不愿離去。
我們從放鶴亭爬上去,沿著山路走呀走,終于走到了山下,我看到石壁上寫著兩個(gè)紅色的大字“孤山”。
這時(shí),天已經(jīng)很黑了,我們上車后,沿著楊公堤往回家的方向奔去。
【篇四】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小麗、小明、小花、小雨一起坐校車去桃花島玩。一路上我們講笑話和鬼話故事,非常開心。
公園里鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴、泉水叮咚。我們拿了一大塊白紅相間的布,鋪在草地上。同學(xué)們紛紛拿出自己的小零食和大家分享,我們吃得可開心了!一陣花香吹過(guò),我們看見(jiàn)了一大片桃花海洋,有粉色的、有白色的,還有深紅的,在綠葉的映襯下,顯得更加地嬌美!微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,舞姿是那么柔美舒展。你看,蝴蝶和蜜蜂在桃花間捉迷藏,它們玩得可快活了。
我們?cè)谔伊掷锿媪俗矫圆?、老鷹捉小雞的游戲,非常開心。一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我們戀戀不舍地坐校車回家了。
【篇五】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
周末我和爸爸媽媽去豐慶公園劃船,岸邊湖水里立著一株株碧綠的荷葉,小拇指粗細(xì)的葉柄筆直的向上伸著,上面布滿了密密麻麻的小刺,頂著一片大大的圓圓的葉子,好像一把倒著的小雨傘。葉子上面從中間延伸出由粗到細(xì)的葉脈,把“小傘”撐起來(lái),隨著微風(fēng)搖曳。劃槳濺起的水珠落在上面,又滴溜溜地滑下來(lái),爸爸說(shuō)如果在野外遇見(jiàn)下雨它真可以當(dāng)作雨傘呢。
荷葉中間點(diǎn)綴著一朵朵盛開的荷花,有白色的,紅色的,粉色的,爭(zhēng)奇斗艷。大大的花瓣像張開的小手,捧著中間鮮艷的花蕊,有些花瓣和花蕊已經(jīng)枯萎脫落了,只?;⒁粯訄A圓的蓮蓬,上面的孔里蓮子也露出了頭。
【篇六】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
今天,老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲——老師拿小木棍在黑板上擊“鼓”,同學(xué)們按順序聽鼓聲傳遞“花”。
鼓聲咚咚響了起來(lái),沙包從第一位同學(xué)的手中以迅雷不及掩耳的速度傳到下一位同學(xué)手中。
突然,鼓聲戛然而止,第一位“幸運(yùn)者”出現(xiàn)了,她是小紅。只見(jiàn)她慢吞吞地走上臺(tái),抽到了“學(xué)五聲狗叫”。她很不好意思,于是請(qǐng)小麗來(lái)幫忙。小麗聲情并茂地學(xué)了五聲狗叫,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
“鼓”在敲,“花”在傳。第二位“幸運(yùn)者”誕生了,他是小明。小明大步走上臺(tái)來(lái),抽到了“啃雞腿”。他裝模作樣地啃起雞腿來(lái),看得我們都想流口水了。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
傍晚吃過(guò)飯,我和爸爸約好一起去打籃球。我和爸爸說(shuō)好比賽規(guī)則——誰(shuí)先投到五個(gè)球,誰(shuí)就贏。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):好!
比賽開始了!先熱身試投,我對(duì)自己充滿信心!對(duì)爸爸說(shuō):我能先投嗎?爸爸說(shuō):行!我一個(gè)高彈腿起跳,投進(jìn)了一球,耶……再看爸爸,他的第一球沒(méi)有投進(jìn),我心里竊笑,因?yàn)榘职钟玫牧馓罅?,?dǎo)致籃球在球框彈射,所以沒(méi)有投進(jìn)……
隨著時(shí)間的流逝,到了最后3比2我贏了?!?BR> 【篇二】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
自從您迷上手機(jī),整天都在不停地刷屏??匆?jiàn)您抱著手機(jī),我的心里很不是滋味。
親愛(ài)的爸爸,我多希望您能放下手機(jī),當(dāng)媽媽在廚房精心準(zhǔn)備飯菜時(shí),您能陪我下樓去呼吸呼吸新鮮空氣,跑跑步、打打球。我多希望每天下班回家,您能走到我的身旁,翻翻我得了滿分的作業(yè),向我投來(lái)贊許的目光……
昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中您穿著嶄新的運(yùn)動(dòng)衣,在小區(qū)的林蔭道上陪我慢跑。我相信,這一定不是夢(mèng)。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
吃過(guò)晚飯,媽媽開車帶我去西湖邊看荷花。
媽媽把車停在自然博物館旁邊。我們下車后,沿著湖邊慢慢地走。只見(jiàn)湖面上蕩起一陣陣波浪,湖水拍打著岸邊,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
我們走到平湖秋月。哇!好大的一片荷花。翠綠的荷葉擠擠挨挨,一支支亭亭玉立的荷花站在荷葉中。好美的一幅荷花圖!翠綠的荷葉,粉紅的荷花,看得人們流連忘返,不愿離去。
我們從放鶴亭爬上去,沿著山路走呀走,終于走到了山下,我看到石壁上寫著兩個(gè)紅色的大字“孤山”。
這時(shí),天已經(jīng)很黑了,我們上車后,沿著楊公堤往回家的方向奔去。
【篇四】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小麗、小明、小花、小雨一起坐校車去桃花島玩。一路上我們講笑話和鬼話故事,非常開心。
公園里鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴、泉水叮咚。我們拿了一大塊白紅相間的布,鋪在草地上。同學(xué)們紛紛拿出自己的小零食和大家分享,我們吃得可開心了!一陣花香吹過(guò),我們看見(jiàn)了一大片桃花海洋,有粉色的、有白色的,還有深紅的,在綠葉的映襯下,顯得更加地嬌美!微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,舞姿是那么柔美舒展。你看,蝴蝶和蜜蜂在桃花間捉迷藏,它們玩得可快活了。
我們?cè)谔伊掷锿媪俗矫圆?、老鷹捉小雞的游戲,非常開心。一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我們戀戀不舍地坐校車回家了。
【篇五】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
周末我和爸爸媽媽去豐慶公園劃船,岸邊湖水里立著一株株碧綠的荷葉,小拇指粗細(xì)的葉柄筆直的向上伸著,上面布滿了密密麻麻的小刺,頂著一片大大的圓圓的葉子,好像一把倒著的小雨傘。葉子上面從中間延伸出由粗到細(xì)的葉脈,把“小傘”撐起來(lái),隨著微風(fēng)搖曳。劃槳濺起的水珠落在上面,又滴溜溜地滑下來(lái),爸爸說(shuō)如果在野外遇見(jiàn)下雨它真可以當(dāng)作雨傘呢。
荷葉中間點(diǎn)綴著一朵朵盛開的荷花,有白色的,紅色的,粉色的,爭(zhēng)奇斗艷。大大的花瓣像張開的小手,捧著中間鮮艷的花蕊,有些花瓣和花蕊已經(jīng)枯萎脫落了,只?;⒁粯訄A圓的蓮蓬,上面的孔里蓮子也露出了頭。
【篇六】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
今天,老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲——老師拿小木棍在黑板上擊“鼓”,同學(xué)們按順序聽鼓聲傳遞“花”。
鼓聲咚咚響了起來(lái),沙包從第一位同學(xué)的手中以迅雷不及掩耳的速度傳到下一位同學(xué)手中。
突然,鼓聲戛然而止,第一位“幸運(yùn)者”出現(xiàn)了,她是小紅。只見(jiàn)她慢吞吞地走上臺(tái),抽到了“學(xué)五聲狗叫”。她很不好意思,于是請(qǐng)小麗來(lái)幫忙。小麗聲情并茂地學(xué)了五聲狗叫,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
“鼓”在敲,“花”在傳。第二位“幸運(yùn)者”誕生了,他是小明。小明大步走上臺(tái)來(lái),抽到了“啃雞腿”。他裝模作樣地啃起雞腿來(lái),看得我們都想流口水了。