日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
傍晚吃過(guò)飯，我和爸爸約好一起去打籃球。我和爸爸說(shuō)好比賽規(guī)則——誰(shuí)先投到五個(gè)球，誰(shuí)就贏。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！
比賽開始了！先熱身試投，我對(duì)自己充滿信心！對(duì)爸爸說(shuō)：我能先投嗎？爸爸說(shuō)：行！我一個(gè)高彈腿起跳，投進(jìn)了一球，耶……再看爸爸，他的第一球沒(méi)有投進(jìn)，我心里竊笑，因?yàn)榘职钟玫牧馓罅?，?dǎo)致籃球在球框彈射，所以沒(méi)有投進(jìn)……
隨著時(shí)間的流逝，到了最后3比2我贏了?！?BR> 【篇二】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
自從您迷上手機(jī)，整天都在不停地刷屏?？匆?jiàn)您抱著手機(jī)，我的心里很不是滋味。
親愛(ài)的爸爸，我多希望您能放下手機(jī)，當(dāng)媽媽在廚房精心準(zhǔn)備飯菜時(shí)，您能陪我下樓去呼吸呼吸新鮮空氣，跑跑步、打打球。我多希望每天下班回家，您能走到我的身旁，翻翻我得了滿分的作業(yè)，向我投來(lái)贊許的目光……
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中您穿著嶄新的運(yùn)動(dòng)衣，在小區(qū)的林蔭道上陪我慢跑。我相信，這一定不是夢(mèng)。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
吃過(guò)晚飯，媽媽開車帶我去西湖邊看荷花。
媽媽把車停在自然博物館旁邊。我們下車后，沿著湖邊慢慢地走。只見(jiàn)湖面上蕩起一陣陣波浪，湖水拍打著岸邊，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
我們走到平湖秋月。哇！好大的一片荷花。翠綠的荷葉擠擠挨挨，一支支亭亭玉立的荷花站在荷葉中。好美的一幅荷花圖！翠綠的荷葉，粉紅的荷花，看得人們流連忘返，不愿離去。
我們從放鶴亭爬上去，沿著山路走呀走，終于走到了山下，我看到石壁上寫著兩個(gè)紅色的大字“孤山”。
這時(shí)，天已經(jīng)很黑了，我們上車后，沿著楊公堤往回家的方向奔去。
【篇四】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小麗、小明、小花、小雨一起坐校車去桃花島玩。一路上我們講笑話和鬼話故事，非常開心。
公園里鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴、泉水叮咚。我們拿了一大塊白紅相間的布，鋪在草地上。同學(xué)們紛紛拿出自己的小零食和大家分享，我們吃得可開心了！一陣花香吹過(guò)，我們看見(jiàn)了一大片桃花海洋，有粉色的、有白色的，還有深紅的，在綠葉的映襯下，顯得更加地嬌美！微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，舞姿是那么柔美舒展。你看，蝴蝶和蜜蜂在桃花間捉迷藏，它們玩得可快活了。
我們?cè)谔伊掷锿媪俗矫圆?、老鷹捉小雞的游戲，非常開心。一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們戀戀不舍地坐校車回家了。
【篇五】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
周末我和爸爸媽媽去豐慶公園劃船，岸邊湖水里立著一株株碧綠的荷葉，小拇指粗細(xì)的葉柄筆直的向上伸著，上面布滿了密密麻麻的小刺，頂著一片大大的圓圓的葉子，好像一把倒著的小雨傘。葉子上面從中間延伸出由粗到細(xì)的葉脈，把“小傘”撐起來(lái)，隨著微風(fēng)搖曳。劃槳濺起的水珠落在上面，又滴溜溜地滑下來(lái)，爸爸說(shuō)如果在野外遇見(jiàn)下雨它真可以當(dāng)作雨傘呢。
荷葉中間點(diǎn)綴著一朵朵盛開的荷花，有白色的，紅色的，粉色的，爭(zhēng)奇斗艷。大大的花瓣像張開的小手，捧著中間鮮艷的花蕊，有些花瓣和花蕊已經(jīng)枯萎脫落了，只?；⒁粯訄A圓的蓮蓬，上面的孔里蓮子也露出了頭。
【篇六】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
今天，老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲——老師拿小木棍在黑板上擊“鼓”，同學(xué)們按順序聽鼓聲傳遞“花”。
鼓聲咚咚響了起來(lái)，沙包從第一位同學(xué)的手中以迅雷不及掩耳的速度傳到下一位同學(xué)手中。
突然，鼓聲戛然而止，第一位“幸運(yùn)者”出現(xiàn)了，她是小紅。只見(jiàn)她慢吞吞地走上臺(tái)，抽到了“學(xué)五聲狗叫”。她很不好意思，于是請(qǐng)小麗來(lái)幫忙。小麗聲情并茂地學(xué)了五聲狗叫，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
“鼓”在敲，“花”在傳。第二位“幸運(yùn)者”誕生了，他是小明。小明大步走上臺(tái)來(lái)，抽到了“啃雞腿”。他裝模作樣地啃起雞腿來(lái)，看得我們都想流口水了。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
傍晚吃過(guò)飯，我和爸爸約好一起去打籃球。我和爸爸說(shuō)好比賽規(guī)則——誰(shuí)先投到五個(gè)球，誰(shuí)就贏。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！
比賽開始了！先熱身試投，我對(duì)自己充滿信心！對(duì)爸爸說(shuō)：我能先投嗎？爸爸說(shuō)：行！我一個(gè)高彈腿起跳，投進(jìn)了一球，耶……再看爸爸，他的第一球沒(méi)有投進(jìn)，我心里竊笑，因?yàn)榘职钟玫牧馓罅?，?dǎo)致籃球在球框彈射，所以沒(méi)有投進(jìn)……
隨著時(shí)間的流逝，到了最后3比2我贏了?！?BR> 【篇二】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
自從您迷上手機(jī)，整天都在不停地刷屏?？匆?jiàn)您抱著手機(jī)，我的心里很不是滋味。
親愛(ài)的爸爸，我多希望您能放下手機(jī)，當(dāng)媽媽在廚房精心準(zhǔn)備飯菜時(shí)，您能陪我下樓去呼吸呼吸新鮮空氣，跑跑步、打打球。我多希望每天下班回家，您能走到我的身旁，翻翻我得了滿分的作業(yè)，向我投來(lái)贊許的目光……
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中您穿著嶄新的運(yùn)動(dòng)衣，在小區(qū)的林蔭道上陪我慢跑。我相信，這一定不是夢(mèng)。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
吃過(guò)晚飯，媽媽開車帶我去西湖邊看荷花。
媽媽把車停在自然博物館旁邊。我們下車后，沿著湖邊慢慢地走。只見(jiàn)湖面上蕩起一陣陣波浪，湖水拍打著岸邊，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
我們走到平湖秋月。哇！好大的一片荷花。翠綠的荷葉擠擠挨挨，一支支亭亭玉立的荷花站在荷葉中。好美的一幅荷花圖！翠綠的荷葉，粉紅的荷花，看得人們流連忘返，不愿離去。
我們從放鶴亭爬上去，沿著山路走呀走，終于走到了山下，我看到石壁上寫著兩個(gè)紅色的大字“孤山”。
這時(shí)，天已經(jīng)很黑了，我們上車后，沿著楊公堤往回家的方向奔去。
【篇四】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小麗、小明、小花、小雨一起坐校車去桃花島玩。一路上我們講笑話和鬼話故事，非常開心。
公園里鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴、泉水叮咚。我們拿了一大塊白紅相間的布，鋪在草地上。同學(xué)們紛紛拿出自己的小零食和大家分享，我們吃得可開心了！一陣花香吹過(guò)，我們看見(jiàn)了一大片桃花海洋，有粉色的、有白色的，還有深紅的，在綠葉的映襯下，顯得更加地嬌美！微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，舞姿是那么柔美舒展。你看，蝴蝶和蜜蜂在桃花間捉迷藏，它們玩得可快活了。
我們?cè)谔伊掷锿媪俗矫圆?、老鷹捉小雞的游戲，非常開心。一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們戀戀不舍地坐校車回家了。
【篇五】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
周末我和爸爸媽媽去豐慶公園劃船，岸邊湖水里立著一株株碧綠的荷葉，小拇指粗細(xì)的葉柄筆直的向上伸著，上面布滿了密密麻麻的小刺，頂著一片大大的圓圓的葉子，好像一把倒著的小雨傘。葉子上面從中間延伸出由粗到細(xì)的葉脈，把“小傘”撐起來(lái)，隨著微風(fēng)搖曳。劃槳濺起的水珠落在上面，又滴溜溜地滑下來(lái)，爸爸說(shuō)如果在野外遇見(jiàn)下雨它真可以當(dāng)作雨傘呢。
荷葉中間點(diǎn)綴著一朵朵盛開的荷花，有白色的，紅色的，粉色的，爭(zhēng)奇斗艷。大大的花瓣像張開的小手，捧著中間鮮艷的花蕊，有些花瓣和花蕊已經(jīng)枯萎脫落了，只?；⒁粯訄A圓的蓮蓬，上面的孔里蓮子也露出了頭。
【篇六】小學(xué)一年級(jí)簡(jiǎn)短日記150字
今天，老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲——老師拿小木棍在黑板上擊“鼓”，同學(xué)們按順序聽鼓聲傳遞“花”。
鼓聲咚咚響了起來(lái)，沙包從第一位同學(xué)的手中以迅雷不及掩耳的速度傳到下一位同學(xué)手中。
突然，鼓聲戛然而止，第一位“幸運(yùn)者”出現(xiàn)了，她是小紅。只見(jiàn)她慢吞吞地走上臺(tái)，抽到了“學(xué)五聲狗叫”。她很不好意思，于是請(qǐng)小麗來(lái)幫忙。小麗聲情并茂地學(xué)了五聲狗叫，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
“鼓”在敲，“花”在傳。第二位“幸運(yùn)者”誕生了，他是小明。小明大步走上臺(tái)來(lái)，抽到了“啃雞腿”。他裝模作樣地啃起雞腿來(lái)，看得我們都想流口水了。