適合一年級小學(xué)生朗誦的短文

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朗誦,就是用響亮有力的聲音,結(jié)合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術(shù)。 朗誦是口語交際的一種重要形式。以下是整理的《適合一年級小學(xué)生朗誦的短文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】適合一年級小學(xué)生朗誦的短文
    小麗麗,小黎黎,
    叫來妹妹和弟弟。
    小竹籃,手中提,
    同到梨園去裝梨。
    一二三,三二一,
    一二三四五六七。
    籃裝梨,擺整齊,
    麗麗黎黎笑瞇瞇。
    【篇二】適合一年級小學(xué)生朗誦的短文
    手拿兩瓶醋,
    肩背兩尺布,
    急忙去趕路,
    走到半路途,
    看見一只兔。
    放下醋,丟掉布,
    慌忙去追兔。
    逃掉兔,倒掉醋,
    醋染布,白辛苦。
    【篇三】適合一年級小學(xué)生朗誦的短文
    一只小老鼠認為自己很渺小,總是自卑的羨慕別人。它看到放射著萬丈光芒的太陽,便由衷的贊美太陽的偉大,太陽說:“烏云出來,你就看不見我了?!币粫瑸踉瞥鰜碚谧×颂?。小老鼠又贊美烏云的偉大,烏云說:“風(fēng)一來你就明白誰最偉大了。”一陣狂風(fēng)吹過,云消霧散。小老鼠又情不自禁地贊美風(fēng)的偉大,風(fēng)卻說:“你看前面那堵墻,我都吹不過呀!”小老鼠爬到墻邊十分景仰的贊美墻是世界上最偉大的。墻說:“你卻能站在我的肩頭,你自己才是最偉大的!”可見,這個世界上,每個人都是獨一無二的,所以只要擺脫自卑和抑郁,正確認識自己的價值,對自己充滿自信,就能輕松的面對一切。個人看法:要想獲得財富和幸福,必須具備與之相應(yīng)的個性因素。簡而言之,你希望生命中出現(xiàn)彩虹,就必須接受雨水的洗禮;你想獲得人生的金子,就必須淘盡生活中的沙爍。
    【篇四】適合一年級小學(xué)生朗誦的短文
    打棗歌
    出東門過大橋,
    大橋底下一樹棗,
    青的多,紅的少,
    拎著竿子去打棗,
    一個棗,兩個棗,
    三個棗,四個棗,
    五個棗,六個棗,
    七個棗,八個棗,
    九個棗,十個棗,
    十個棗,九個棗,
    八個棗,七個棗,
    六個棗,五個棗,
    四個棗,三個棗,
    兩個棗,一個棗。
    【篇五】適合一年級小學(xué)生朗誦的短文
    假如我是一棵大樹,我會給人們帶來新鮮的空氣。
     假如我是一只小鳥,我會整天在天空中快樂地飛翔。
     假如我是一只小青蛙,我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。
     假如我是一個太陽,我會給人們送來明亮和溫暖。
     假如我是爸爸,我會改掉所有的缺點,嚴格地管教自己的孩子。
     假如我是老師,我會讓我的學(xué)生認真地學(xué)習(xí),讓他們學(xué)到很多很多的知識。
    【篇六】適合一年級小學(xué)生朗誦的短文
    山里有個寺,山外有個市,弟子三十三,師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫字,四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時,四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事,用了四十四小時才寫了三十三個字。
    【篇七】適合一年級小學(xué)生朗誦的短文
    太陽花是一種很美麗的小花,細細的小花瓣(bàn),粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細細的,嫩(nèn)嫩的,像含著一包綠汁(zhī)。
    早上,太陽一升起,太陽花就興沖沖地開放了。傍晚,太陽一下山,太陽花就慢慢合攏(lǒnɡ)花瓣睡覺了。
    太陽花的顏(yán)色可多了!有粉紅的,有黃黃的、藍藍的,還有紫紫的。
    【篇八】適合一年級小學(xué)生朗誦的短文
    小白兔長著一身雪白的毛,像個白雪球。它的耳朵長長的,總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛,一眨一眨,好可愛。小白兔尾巴短短的,只有小指頭那么長,真是兔子尾巴長不了。
    小白兔愛吃白菜、青草,更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著,小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看,好像怕人搶了似的。
    小白兔膽子很小,很怕生人,如果離它近一點,它就馬上離開,跑到別的地方去。