學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)2000字范文

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學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要組成部分。它關(guān)系到學(xué)生的身心是否正常發(fā)展,能否快樂學(xué)習(xí)和健康成長。下面是整理的內(nèi)容,希望對你們有幫助!
    【篇一】學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)2000字范文
    為了確保學(xué)生生命安全,促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平。我們做了如下工作:
    一、多種措施普及健康教育
    我們堅(jiān)持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育,使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長?,F(xiàn)時(shí)還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑,宣傳衛(wèi)生知識(shí)。
    采取多種措施加強(qiáng)食品安全管理,各班級(jí)組織舉行“加強(qiáng)食品安全 保障身體健康”的主題班會(huì),針對春季特點(diǎn)對學(xué)生加強(qiáng)食品安全教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防春季傳染病;教育學(xué)生少喝或不喝飲料,不到無證攤點(diǎn)、快餐店用餐,不購買“三無”食品;并利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看食品安全宣傳片。學(xué)校還組織專人對食堂食品衛(wèi)生、飲用水和商店進(jìn)行了檢查,狠抓各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí),及時(shí)消除隱患,確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作無死角。通過宣傳教育,普及了衛(wèi)生防疫和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識(shí),提高了全體師生的食品安全意識(shí)。
    在“世界水日”來臨之際,組織開展以“愛水、節(jié)水、護(hù)水”為主題的系列教育活動(dòng)。利用校園網(wǎng)、升旗儀式、主題班會(huì)等途徑加強(qiáng)宣傳,讓學(xué)生知道“世界水日”的來歷,了解節(jié)水小技巧,做到“一水多用”;學(xué)校向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水人人有責(zé)”的倡議,各班組織學(xué)生舉行簽名活動(dòng),并制作節(jié)水主題的手抄報(bào)、宣傳畫;此外,學(xué)校還組織開展“家庭節(jié)水小妙招”征集活動(dòng),讓學(xué)生與家長一起總結(jié)節(jié)約用水的“金點(diǎn)子”。本次主題教育活動(dòng),提高了師生保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識(shí),營造了惜水、節(jié)水、護(hù)水的良好校園風(fēng)尚,并通過“小手拉大手”影響和帶動(dòng)身邊的人,讓節(jié)約用水成為大家的生活習(xí)慣。
    二、做好預(yù)防近視和常見病防治
    采取綜合防治措施,加強(qiáng)對學(xué)生視力的監(jiān)控,有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時(shí),每天組織學(xué)生做眼保健操;校醫(yī)每學(xué)期組織兩次視力檢查。對教室的照明設(shè)施、課桌椅、黑板照明等進(jìn)行改善。
    對常見病、多發(fā)病,堅(jiān)持以預(yù)防為主,及時(shí)掌握常見病、傳染病的流行動(dòng)態(tài)。如:開展減鹽防控高血壓活動(dòng),通過主題班會(huì)、手抄報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)等對學(xué)生和家長加強(qiáng)減鹽防控高血壓的宣傳;組織班主任老師撰寫安全教育案例,并選拔優(yōu)秀設(shè)計(jì)參加市局組織的優(yōu)秀案例評(píng)選,劉新玲、閆曉老師撰寫的案例圖文并茂,代表學(xué)校參加評(píng)選。針對4月份是呼吸道、腸道傳染病高發(fā)季節(jié)的特點(diǎn),學(xué)校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動(dòng)場所通風(fēng)換氣,教室、活動(dòng)室、專用教室等窗戶定時(shí)進(jìn)行開放,確保室內(nèi)空氣質(zhì)量;二是加強(qiáng)消毒,學(xué)校專門購置了84消毒液,分發(fā)到各班級(jí),每天下班后收拾衛(wèi)生后進(jìn)行消毒;三是開展好每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng),組織學(xué)生開展健康有益的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);四是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,確保師生身體健康。
    加強(qiáng)常見病的宣傳活動(dòng),本學(xué)期,我們加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行近視、齲齒等常見病的宣傳工作,組織學(xué)生分別制作手抄報(bào)、宣傳畫。
    三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)
    培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足、行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;抓好公共場所的衛(wèi)生,如:就餐衛(wèi)生;在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。在學(xué)生中廣泛開展“彎彎腰”活動(dòng),鼓勵(lì)師生在校園內(nèi)看到垃圾就主動(dòng)撿起來,及時(shí)清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團(tuán)、包裝袋、小瓶子等;同學(xué)之間相互督促,使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂,有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣形成。
    在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還注意通過開展活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增強(qiáng)對疾病的抵抗力。學(xué)校扎實(shí)開展好陽光體育活動(dòng),明天確保學(xué)生在校期間有不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操;組織開展陽光體育節(jié)、吉尼斯挑戰(zhàn)賽、體質(zhì)測試等多樣的體育活動(dòng)和競賽;組織學(xué)生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康。
    四、存在的不足:
    1、學(xué)生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增,學(xué)生的視力逐步下降,本學(xué)期組織了兩次視力檢查,結(jié)果都不太樂觀,視力不良率較高。我們需要做好的工作,一是班主任、任課教師要進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正,讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操,提高眼保健操的質(zhì)量,從平時(shí)的檢查情況看,有的班主任老師對學(xué)生做眼保健操的指導(dǎo)不到位,學(xué)生做操的穴位找的不準(zhǔn)確,沒有起到應(yīng)有的作用。
    2、衛(wèi)生方面還有很多不足,離精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距,尤其是一些非班主任老師負(fù)責(zé)的衛(wèi)生防區(qū),清掃質(zhì)量較差。
    【篇二】學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)2000字范文
    我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定,落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學(xué)習(xí)。現(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),組織保障。
    1、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
    無論是在每次的教師全會(huì)上,還是在班主任工作會(huì)議上,孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學(xué)習(xí)文件,舉出實(shí)例,提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識(shí)。
    2、組織保障。
    學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。
    3、制度建設(shè)。
    為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開展實(shí)施。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)討論,并征詢學(xué)校健康老師的意見,形成了以下制度:
    《xxxx小學(xué)傳染病防控預(yù)案》《xxxx小學(xué)因病缺課追蹤制度》《xxxx小學(xué)課間操、眼保健操制度》《xxxx小學(xué)返校上報(bào)制度》《xxxx小學(xué)健康體檢制度》《xxxx小學(xué)消毒隔離制度》《xxx小學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》
    《xxxx小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》
    二、宣傳教育、形式多樣。
    認(rèn)真開展健康教育,衛(wèi)生防疫宣傳工作,營造人人講衛(wèi)生,人人懂防疫的良好氛圍。
    1、校長經(jīng)常利用晨會(huì)向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。
    2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報(bào)、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認(rèn)識(shí)。
    3、要求班主任每學(xué)期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊(duì)會(huì)。
    4、通過學(xué)校門口的電子屏,飛信,對學(xué)生家長進(jìn)行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。
    5、嚴(yán)格開展健康教育課程,邀請專家經(jīng)行講座,培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和能力。
    三、常規(guī)工作,堅(jiān)持不懈。
    1、制定計(jì)劃,有序開展。
    每學(xué)期開始,學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn),形成計(jì)劃,發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動(dòng)之前,召開班主任會(huì)議,細(xì)致要求,周密布置。
    2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。
    學(xué)校衛(wèi)生安全實(shí)行班主任崗位責(zé)任制,值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員每日進(jìn)行公共衛(wèi)生安全巡視, 各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作, 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,認(rèn)真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果在次周一進(jìn)行公布。
    3、一日兩檢 堅(jiān)持執(zhí)行
    新學(xué)期伊始,在全校教師會(huì)上,即要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行一日兩檢,并將檢查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人經(jīng)行登記匯總。并且強(qiáng)調(diào),誰不報(bào),出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)。
    從開學(xué)至今兩個(gè)月來看,老師們一直能夠堅(jiān)持并及時(shí)匯報(bào)。有效地預(yù)防了傳染病在班級(jí)的大面積感染。
    4、一日兩操、提高素質(zhì)。
    5、常見病防治,多管齊下。
    每學(xué)期制定常見病防治計(jì)劃。并專項(xiàng)針對某些病情開展工作。
    比如本學(xué)期,通過健康教育課,加強(qiáng)預(yù)防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預(yù)防齲齒。
    6、積極配合相關(guān)部門做好工作。
    對疾控中心,教育局相關(guān)部門下發(fā)的文件、通知,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于布置的任務(wù),我們認(rèn)真完成。對于發(fā)現(xiàn)的情況,我們積極匯報(bào)。
    7、組織體檢,確保健康。
    學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行體格檢查,對體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生,及時(shí)下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時(shí)進(jìn)行復(fù)診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學(xué)習(xí)中。
    8、健全檔案,科學(xué)管理。
    健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案,做到系統(tǒng)化、 經(jīng)?;?、規(guī)范化,并對檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。
    四、狠抓落實(shí),效果顯著。
    在老師們的積極負(fù)責(zé)的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果:
    (1)20xx學(xué)年度,一年級(jí)新生免疫查驗(yàn)率和補(bǔ)種率全部達(dá)到100%。
    宣傳及入學(xué)查驗(yàn)到位,班主任督促及時(shí)。
    (2)編訂健康教育校本教材。
    結(jié)合樂和校本課程開發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。
    (3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。
    我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。
    (4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級(jí)學(xué)生窩溝封閉工作。
    全年級(jí)參與率90%,實(shí)施窩溝封閉的達(dá)到75%。
    (5)多管齊下,嚴(yán)防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。
    1、高度重視,成立小組,制定預(yù)案。
    2、拓寬相關(guān)知識(shí)的宣傳渠道。
    3、探索晨午檢上報(bào)方式,實(shí)現(xiàn)方便、及時(shí)、節(jié)約。
    4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術(shù)上的支持。
    (6)積極開展愛國衛(wèi)生月相關(guān)活動(dòng)。
    圍繞“倡導(dǎo)健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動(dòng),倡導(dǎo)文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (7)嚴(yán)格按照細(xì)則要求及時(shí)收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。,
    按年份分類整理。其中健康教育一項(xiàng)單列,一年一盒資料。
    衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn),抓長效管理,促長期效應(yīng)。