我得到了表揚(yáng)作文400字四年級10篇

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    在我的腦海中,有許多事被表揚(yáng),但這件事始終讓我難忘。為大家提供《我得到了表揚(yáng)作文400字四年級10篇》,歡迎閱讀。
    1.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    期中考試開始了,讓我擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)了,每次考試幾乎成績都考得不太理想,直到數(shù)學(xué)成績出來。
    那節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師走進(jìn)教室,站在講臺前,開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“焦100,胡100?!蔽蚁胨麄兪菙?shù)學(xué)課代表,當(dāng)然考得好了,不當(dāng)可就換人哩!
    老師接著報(bào)了下去,只聽見“沈文文98分?!卑。豢赡?,這是做夢,我可從來沒考過這么好??!我慢慢地走向講臺,接過了考卷,頓時,我驚呆了,卷子的右上方寫著個紅紅的98。我高興極了,好久不能集中思想。
    報(bào)完了分?jǐn)?shù),老師表揚(yáng)了我,她說:“這次期中考試,沈文文進(jìn)步很大,雖然她平時不太舉手發(fā)言,但是她認(rèn)真聽講,回家的作業(yè)每天自己檢查,雖然訂正也不少,但她知道要在考試時做好,做得全對,大家要向她學(xué)習(xí)?!?BR>    啊,真是太好了,從這開學(xué)第一天到現(xiàn)在,老師可從來沒有表揚(yáng)我過,我真是驚訝啊!我得到表揚(yáng),這可是在數(shù)學(xué)這門課上少有的。以后我要把數(shù)學(xué)成績抓上去,讓老師給我的表揚(yáng)越來越多,不是偶爾有,而是經(jīng)常有。
    得到老師的表揚(yáng)真好!
    2.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    今天爸爸表揚(yáng)了我,這是為什么呢,那就要從今天中午說起了。
    今天是周六,我和奶奶去逛超市,突然看到了搞活動的豆?jié){機(jī),只要299元,奶奶心動了就買了回來。
    中午奶奶說試試豆?jié){機(jī)好不好用,中午大家都喝豆?jié){,放進(jìn)一杯黃豆,加上兩三碗水,插上電源,按下開關(guān),呼嚕嚕呼嚕?!竽棠叹统鋈チ?,只剩下我和爸爸兩個人,老爸在看電視,我就一個人在廚房呆呆地看著一顆顆黃豆在里面滾來滾去……
    不一會我看倦了,正想出去玩,可豆?jié){機(jī)好像不舍得我離開他一樣,只聽‘砰’地一聲,豆?jié){機(jī)一動不動了,我忙轉(zhuǎn)身過去,按下開關(guān),打開豆?jié){機(jī)沉重的蓋子,一看,一顆調(diào)皮的黃豆被攪拌器卡住了,我不會弄,怎么辦呢,我突然想到,老爸學(xué)過電工,一定有辦法的,于是我叫來了老爸。老爸將攪拌器外的金屬外殼去了下來,看到了那顆調(diào)皮的黃豆,于是用手去摳,可是手帶大怎么也弄不出來?!襾砦襾?,’我自告奮勇的說,‘那看你的了’于是我伸手進(jìn)去,可手指還是太粗進(jìn)不去,又拿鉗子,又拿刀子的,可還是勾不出來,突然,我想到了姑姑的眉夾,于是我忙去拿姑姑的眉夾,往里一伸,‘進(jìn)去了’再用力一夾,‘出來了’。我興奮地跳了起來。
    ‘不錯,你真厲害,能想到這么好的辦法。’聽著老爸的夸獎,我心里美滋滋的,聽著豆?jié){機(jī)呼嚕嚕的唱歌,我的心里像吃了蜜一樣甜。
    3.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    昨天晚上媽媽陪我去南京棋院上課,下課已經(jīng)九點(diǎn)多了,媽媽開車帶我回家,路上加了個油。當(dāng)車開過卡子門后,我和媽媽都聽到車子發(fā)出奇怪的“拖——拖——拖”的聲音,又開了一段,不管是加速還是減速都有這個聲音,后來下車檢查一看,原來是一個后輪胎被釘子戳破,完全沒氣了。
    這下可糟了,怎么辦呢?爸爸在上夜班,不能幫忙,請出租車司機(jī)幫忙,一個說沒空,一個說不會,后決定把車子停在麥德龍超市,我們打車回家。停好車后已經(jīng)都十點(diǎn)多了,路上沒有空的出租車,我就對媽媽說:“媽媽,我不累,我們走回家吧,我?guī)湍懔鄠€包?!?BR>    因?yàn)閶寢屢嗳齻€包。媽媽非常高興,雖然不要我?guī)兔Γ€是對我說:“兒子真是個堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的孩子,媽媽這時候怕你說又累又困?!焙笪液蛬寢屧诤涞亩购荛_心的走回了家。第二天,媽媽又告訴爸爸,再表揚(yáng)了我,好開心啊!
    4.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    在暑假的一天,我做的一件事,讓奶奶表揚(yáng)了一番……一天,我起床晚了些,看見奶奶在掃地,頭上都是豆大的汗珠,我心里很不是滋味,想:奶奶都年過花甲了,還要為我們做這么多事,我應(yīng)該幫幫她。想到這里,我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。我“風(fēng)馳電掣”般穿好了衣服,刷了牙,行動開始了,碰巧,奶奶要出去買菜,她讓我好好待在家里,我一口答應(yīng),她放心了,推著買菜車走了。我準(zhǔn)備給她一個驚喜……
    我發(fā)現(xiàn)奶奶有一張做事清單,上面寫著掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了,給自己排好時間就做了起來,我先洗衣服,費(fèi)了九牛二虎之力好不容易把一大筐臟衣服“扔”進(jìn)了洗衣機(jī),把洗衣粉倒好,開始洗衣。在洗衣途中,我拖了地板。地板變得亮閃閃的,好看極了。我還疊了被子,擦了桌子,可竟然不知道自己衣服已臟得不堪入目,白衣服變成了灰衣服,可家里卻收拾的干干凈凈,不久,衣服洗好了,我晾了衣服后,就拿起一本格林童話津津有味地看了起來。
    奶奶回來了,她看到了這一切,驚訝極了,當(dāng)看到沙發(fā)上臟臟的我,什么都知道了。她把我摟在懷里,一個勁夸我是個好孩子,我聽了,心里甜滋滋的。
    我現(xiàn)在想起這件事,我還覺的非常地自豪,非常地驕傲!
    5.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    昨天老師給我們布置了作業(yè),讓每個小朋友把小猴和小兔的那幅圖畫寫下來。我寫道:一天小猴要去摘桃子,于是他們穿過小橋,他們見到小兔要去上學(xué),小兔背上它的小書包。于是猴媽媽說:就讓小兔先過小橋。小兔就高興的去上學(xué)了,猴媽媽就去摘桃子了。
    這是我在奶奶家寫作業(yè)時寫的,后兩句寫的不順,回到家媽媽看了后我又把它改了一下。今天上學(xué)時,我把作業(yè)交給了老師,老師給我改作業(yè),給了我一百加紅旗,我特別高興。
    放學(xué)回到家我告訴了媽媽,媽媽說手機(jī)短信上老師表揚(yáng)我了,我上了爸爸媽媽的手機(jī),媽媽說整個班的家長都會看到,我好光榮??!
    6.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    在我成長的路上,總有一雙雙大手領(lǐng)過我,一雙雙小手推動著我,讓我不斷地前行,這期間也總有次的表揚(yáng)溫暖著我,其中有一件事令我難忘至今……
    記得有,我的作文寫到了兩頁多,能有五百多字了,可我還有很多話語要寫,我想這次我的作文一定能得到爸爸媽媽的表揚(yáng),可又一想:“該不該拿回家呢?”這時,時老師過來了,他看了我的作文后說:“王一同學(xué)寫的作文不錯,有進(jìn)步,在家里有沒有人表揚(yáng)過你?”我說:“哪有呀,批我的倒有。”老師說:“好,那我現(xiàn)在表揚(yáng)你,走,我去給你發(fā)獎去?!闭f完,老師就去拿了獎狀,當(dāng)老師把獎狀頒發(fā)給我時,我非常激動,淚水濕了眼眶。我久久難忘。
    那次表揚(yáng)是我沒有想到的,更是讓我難忘的,讓我堅(jiān)信,自己能力不比別人差,也讓我對自己充滿了信心,從此,我更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難時,前面就會有一盞自信的燈塔為我引路,我正走在路上,春色正好,陽光正濃。那句話語在我耳邊回蕩。
    表揚(yáng)給了我勇氣和力量,也讓我在困難中看到了希望。它正如一束陽光,從我的心中劃過,并伴隨著我成長。
    7.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    今天是一個平凡的一天,但在這一天中發(fā)生的事情卻不平凡。
    第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師講了找次品,我認(rèn)真的聽老師說的每一句話,認(rèn)真做每一道題。后一題,老實(shí)說有些難度,看誰能想出來,然后在小組里討論。我不一會兒就想出了答案,只見我那可憐的組員們還在那兒抓耳撓腮。我看這情形,便把他們“召喚”過來。我滔滔不絕地講著。只聽我后桌說道:“哎!女唐僧模式又啟動了?!蔽宜κ纸o了他一個紅燒板栗,叫他乖乖閉嘴。討論結(jié)束,我第三個舉的手,老師便給我安排第三個講題。我心想:我這么快舉手,要萬一講錯了,怎么辦?同學(xué)們會不會笑話我?老師會不會批評我?很快便輪到了我。我忐忑不安地走上講臺,滔滔不絕地講著,正當(dāng)我暗自高興的時候,大腦停機(jī)了,我死皮賴臉的向他求饒,他才正常運(yùn)輸。匆匆忙忙講完了,我望了老師一眼,看到老師和藹可親地朝我點(diǎn)頭,我心里的大石頭總算落地了,同學(xué)們在下面鼓掌,我興高采烈地回到了座位上,老師對同學(xué)們說:“我們班又多了一位講題達(dá)人。”
    那次,我得到了表揚(yáng),你呢?
    8.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    “請大家翻開書本P108頁讀一讀?!苯蠋熡蒙硢〉穆曇粽f。“吱呀—吱呀—”電風(fēng)扇發(fā)出刺耳的聲音,像在給老師配音。姜老師又說了幾句話,可我都沒能聽進(jìn)去。
    只見姜老師又說:“請大家打開課作,做作業(yè)。”我坐在第一排,不能小聲說話,十分悶?。‖F(xiàn)在正好,可以放松一下心情:“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目:“好了!”我一聲叫,惹得同學(xué)們都朝我看,我低下頭,趴在桌上,小心的看了看四周。好困?。∥遗吭谧郎蠈χZ文書,假裝看題目。我把書豎起來擋在前面,往后看新課。風(fēng)扇繼續(xù)“吱呀—吱呀—”的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然,我的桌子一震,“砰”的一聲撞到了我的肚子上,疼一下子傳來。我怒視著想:一定是我的同桌。我扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)同桌不見了。
    原來,同桌已經(jīng)做好作業(yè)去改了,而隊(duì)伍也有些長了。我大驚,連忙站起來去排隊(duì)。忽然,姜老師一下子火了,對我們班的調(diào)皮大王說:“你怎么做作業(yè)的,錯別字連篇,字也寫的彎彎扭扭的?!蔽覈樍艘惶?,一陣緊張:我應(yīng)該能通過。如果姜老師對我也發(fā)火,我就慘了!到我了,我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點(diǎn)頭,我松了一口氣。全對,耶!姜老師開口了:“大家要向袁靜怡學(xué)習(xí),字又端正,又是全對?!蔽沂艿搅吮頁P(yáng)!
    9.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    在我的記憶中,我得到的表揚(yáng)有許許多多,但有,媽媽的一句表揚(yáng)卻讓我終身難忘。
    記得三年級的一天,老師告訴我們有一個文新杯的作文投稿活動,我向老師要了一張作文紙,寫好作文之后交給了老師,沒想到竟然進(jìn)入了決賽。我很高興,可是心里又有點(diǎn)擔(dān)心:決賽一定不如初賽那么簡單,我能取得好的名次嗎?媽媽似乎察覺到了我的擔(dān)憂,便鼓勵我道:“孩子,勇敢去面對吧,相信你自己,成功在終點(diǎn)等著你?!笨粗鴭寢屝湃蔚哪抗猓沂艿搅藰O大的鼓舞。
    在媽媽的鼓勵下,我開始認(rèn)真了,每天寫好作業(yè)后我都會抽出一些時間來看作文,在這幾周內(nèi),我看了許多好作文,學(xué)習(xí)他們的寫作結(jié)構(gòu),并積累了許多好詞好句;一到周末,我會抽空寫幾篇作文,不斷的鍛煉我的寫作能力。比賽越來越近了,我復(fù)習(xí)的更認(rèn)真了,一本小本子都快被我寫的作文寫滿了,我寫的作文一篇比一篇好,我相信,只要我努力,就一定能取得好的名次的。比賽終于到了,我在比賽時全力以赴,想好內(nèi)容后,我便刷刷動筆寫了起來。時間到,我交上了卷子。過了一段時間,我上網(wǎng)查了我的名次,竟然得了一等獎,我欣喜若狂,趕緊將這一喜訊告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭,對我說:“不錯不錯,你這回拿到了一等獎,以后要繼續(xù)加油?。 蔽衣犃诵睦锵癯粤嗣垡粯犹?。
    10.我得到了表揚(yáng)作文400字四年級
    人人都希望得到表揚(yáng),我每天都希望得到表揚(yáng),得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng),但是可惜的是——我一直都沒法得到,甚至認(rèn)為它是一個奢望,自從那次音樂課以后,我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時多么難的事情,而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。那音樂課,老師要進(jìn)行音樂測試,音樂沒有信心的我,知道自己的音樂細(xì)胞很差,唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。
    我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個的了,我能考多少分呢?過了一會,成績出來了,我是99.65分,我是班里的第一名,第二名李澤98.78,第三名是……太棒了!我得到了音樂課的表揚(yáng)?。〗酉聛硭械恼n我都沒注意聽,一直在想老師的那幾句表揚(yáng),可以說在上課期間,我簡直都快蹦起來了!而且我有一個想法:飛快的跑回家,把這個消息告訴全家。終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表揚(yáng)的曲子,而且也是我愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!
    在路上,誰跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的?;氐郊?,我開開心心對媽媽說:“媽媽,上音樂課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂老師為此表揚(yáng)了我。”媽媽只是豎起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!得到表揚(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表揚(yáng)。