幼兒園童話(huà)故事精選5篇

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幻想是童話(huà)的基本特征,也是童話(huà)反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話(huà)主要描繪虛擬的事物和境界,出現(xiàn)于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發(fā)生的。下面是分享的幼兒園童話(huà)故事精選5篇。歡迎閱讀參考!
    1.幼兒園童話(huà)故事精選
    森林里的動(dòng)物們都是好朋友。
    小鳥(niǎo)能為朋友們歌唱。
    小兔能為朋友們送信。
    大象能為朋友們干活。
    大家都在想可以為朋友做點(diǎn)什么,小蝸牛很著急,它覺(jué)得自己只能在地上慢慢地爬,別的什么也干不了。
    小兔走過(guò)小蝸牛的身邊,小蝸牛向著小兔微笑。
    小兔說(shuō):“小蝸牛,你的微笑真甜。”
    小蝸牛想:“對(duì)呀,我可以對(duì)朋友們微笑??墒牵趺礃幼屌笥褌兛吹轿业奈⑿δ??
    小蝸牛想出了好辦法。
    第二天,它把很多信交給小兔子。小兔子把信送給了森林里的朋友們。
    朋友們拆信,信里是一張畫(huà)。畫(huà)上的小蝸牛正在甜甜地微笑。畫(huà)下還有一行字:當(dāng)你覺(jué)得孤單或不開(kāi)心的時(shí)候,請(qǐng)記住你的朋友小蝸牛,正對(duì)著你微笑呢?
    森林里的朋友們也都微笑起來(lái),它們說(shuō):“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家?!?BR>    原來(lái)微笑能給別人帶來(lái)快樂(lè),小蝸牛雖然能力不大,但它有一顆愛(ài)心,為了讓自己的朋友們快樂(lè)一點(diǎn),它把微笑送給了大家,給大家?guī)?lái)快樂(lè),所以都覺(jué)得它了不起。我們一起為小蝸牛鼓掌。
    2.幼兒園童話(huà)故事精選
    在一個(gè)美麗的森林里住著一個(gè)大耳朵的小象。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)鼻子,四條粗壯有力的腿,像四個(gè)柱子。長(zhǎng)得非常帥氣。但是,小象還是覺(jué)得自己不帥,它想要四只鞋。媽媽就在它過(guò)生日的時(shí)候,買(mǎi)了四只一模一樣的鞋子。它大搖大擺的走在森林里的路上。走著走著,它聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的哭聲。于是它走近小鳥(niǎo)問(wèn):“你怎么了?”小鳥(niǎo)哭著說(shuō):“我的家被大風(fēng)吹走了,我受傷了。”小象說(shuō):“別哭別哭。”小象脫下了一只鞋送給了小鳥(niǎo)當(dāng)家。小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,大象哥哥。”小象說(shuō):“不用謝。”
    小象走著走著,看見(jiàn)了小螞蟻掉進(jìn)了河里。它連忙脫下一只鞋子扔進(jìn)了河里,說(shuō):“小螞蟻,快上去,把它當(dāng)小船?!蔽浵伾狭舜蛐∠笳f(shuō):“我可以用你的船過(guò)河嗎?”小象說(shuō):“當(dāng)然可以?!毙∥浵?zhàn)瑒澾^(guò)了河。
    小象繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)了袋鼠媽媽摘得蘋(píng)果已經(jīng)拿不住了。小象又脫掉一只鞋送給它當(dāng)作籃子。袋鼠媽媽把果子裝進(jìn)了鞋子里說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”小象說(shuō):“這都是我應(yīng)該做的。”
    這時(shí),天空烏云密布,電閃雷鳴不一會(huì)就下起了大雨。小象穿著一只鞋飛快地往家跑去。忽然它看見(jiàn)了貓媽媽抱著兩個(gè)孩子,孩子很調(diào)皮,它們一會(huì)從媽媽手里跳了下來(lái),把身上都淋濕了。小象把最后一只鞋給了貓媽媽裝寶寶。貓媽媽把孩子放進(jìn)了鞋子里正合適。貓媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子,謝謝你?!毙∠笪⑿χf(shuō):“不用謝?!毙∠蠊庵_跑回了家。
    小象雖然沒(méi)有留一只鞋,但是它非常高興,因?yàn)樗鼛椭藙e人,換來(lái)了快樂(lè)。媽媽知道了,也夸小象很懂事。小象不好意思地笑了,它今天過(guò)得非常開(kāi)心。
    3.幼兒園童話(huà)故事精選
    動(dòng)物學(xué)校要開(kāi)學(xué)了!小烏龜?shù)膵寢屨f(shuō):“小烏龜,你都這么大了,該去學(xué)個(gè)本領(lǐng),懂得養(yǎng)活自己啦!”小烏龜蠢蠢欲動(dòng),心想:“上次賽跑我贏了世界長(zhǎng)跑冠軍兔子,看來(lái),我該去報(bào)個(gè)長(zhǎng)跑學(xué)校。
    小烏龜來(lái)到長(zhǎng)跑學(xué)校,學(xué)校門(mén)口張燈結(jié)彩,熱鬧極了!他大搖大擺走進(jìn)學(xué)校。
    長(zhǎng)跑教練馬老師對(duì)新生說(shuō):“你們先來(lái)比個(gè)賽,讓我看看你們的實(shí)力。”大家準(zhǔn)備好了嗎?各就各位,預(yù)備:跑!
    大家齊唰唰地往前跑去,爭(zhēng)先恐后,唯獨(dú)小烏龜還在起跑線(xiàn)磨嘰。他努力地跑,過(guò)了好一會(huì)兒,也沒(méi)跑過(guò)一米。小烏龜安慰自己:“沒(méi)事,我連兔子都贏過(guò)了,還贏不過(guò)他們!”
    過(guò)了好一會(huì)兒,從背后傳來(lái)一陣喧鬧聲,小牛跑過(guò)來(lái),嘲笑道:“以前,你不是說(shuō)你贏過(guò)長(zhǎng)跑冠軍——兔子。怎么,連小豬都跑不過(guò)。”
    “小烏龜,你跑哪去了?怎么這么久都沒(méi)回來(lái)?”馬老師怒氣沖沖地問(wèn)道。
    “我……我跑……不快……”小烏龜吱吱唔唔地說(shuō)。
    馬老師瞬間溫柔了:“小烏龜,你不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,去學(xué)你自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)吧!千萬(wàn)要記住,取得好成績(jī)時(shí)不要太驕傲。”
    小烏龜回到了家,把學(xué)校的發(fā)生的事一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“雖然你沒(méi)學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑,但至少懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,已經(jīng)很棒了,我的好寶貝?!毙觚斅?tīng)了這句話(huà),像吃了蜜一樣甜。
    4.幼兒園童話(huà)故事精選
    一只小白羊和一只小黑羊都住在河邊,小白羊住在小河?xùn)|邊,小黑羊住在小河西邊。
    這條河不寬,但很深,河上架著獨(dú)木橋,只能走一個(gè)人。
    小白羊的姥姥家住在河西邊。小白羊常過(guò)獨(dú)木橋去看姥姥,姥姥總是準(zhǔn)備很多鮮嫩的青草給他吃。
    而小黑羊的爺爺家住在河?xùn)|邊。小黑羊也常走過(guò)獨(dú)木橋去看爺爺,爺爺也會(huì)準(zhǔn)備很多鮮姨的青草,在家等著小黑羊來(lái)吃。
    有一天,天氣很好,小白羊想過(guò)橋去看姥姥,于是就走上獨(dú)木橋,向小河西邊走去。
    這時(shí)候,小黑羊也要過(guò)橋去看爺爺。走著走著,他們就在橋中間相遇了。小白羊走不過(guò)去,小黑羊也走不過(guò)來(lái)。
    小白羊把頭一抬,對(duì)小黑羊說(shuō):“退回去,快給我退回去!你知道嗎,我要過(guò)橋看我姥姥呢!”
    小黑羊一聽(tīng),也把頭一抬說(shuō):“你退回去!你看姥姥有什么要緊,我還要過(guò)橋看我爺爺呢!”
    小白羊生氣地瞪著眼說(shuō):“你憑什么要我退回去?是我先上橋的!你應(yīng)該退回去!”
    小黑羊也蹬著蹄子大聲說(shuō):“是我先上橋的,你才應(yīng)該退回去!”
    說(shuō)著說(shuō)著,他們就吵了起來(lái)。越吵越兇,誰(shuí)都不肯讓步。
    小白羊見(jiàn)小黑羊不肯讓步,心里急著去姥姥家,便大發(fā)脾氣,要讓小黑羊嘗嘗教訓(xùn)。他低下頭,把兩只角對(duì)著小黑羊沖過(guò)去。
    小黑羊見(jiàn)小白羊沖過(guò)來(lái),也低下頭,把兩只角對(duì)著小白羊沖過(guò)去。他們頭對(duì)頭、角對(duì)角地打起架來(lái)。
    獨(dú)木橋本來(lái)就很窄,站都站不穩(wěn),哪是他們打架的地方呀!他們使盡全力地爭(zhēng)斗著,非要拼個(gè)你死我活才肯罷休,弄得獨(dú)木橋直發(fā)顫。最后,他們都掉進(jìn)了深深的河里。
    5.幼兒園童話(huà)故事精選
    山腳下的小樹(shù)林里,有一片青青的草地,一只小蝸牛在悠閑地散步。突然,他看到有一個(gè)地方的泥土不斷地被拱出來(lái),不久,便出現(xiàn)了一個(gè)小洞口。
    洞口里爬出一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的東西,不斷蠕動(dòng)著身體。小蝸牛嚇了一跳,驚恐地問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?怎么住在地下?”
    “小蝸牛,你好!我是蚯蚓,我們喜歡住在潮濕的泥土里?!彬球居押玫叵蛐∥伵4蛘泻簟?BR>    “哦,原來(lái)是蚯蚓先生?!毙∥伵2辉俑械胶ε铝恕?BR>    蚯蚓扭了扭身體,對(duì)小蝸牛說(shuō):“做一只蝸牛真是太幸福了,可以天天開(kāi)著房車(chē)到處去旅游,不怕刮風(fēng),也不怕下雨。”蚯蚓的話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了羨慕。
    “可以這么說(shuō)吧,這是我的房車(chē),也是我的家?!毙∥伵[了擺觸角說(shuō),“但你知道我平時(shí)在干什么嗎?”
    沒(méi)等蚯蚓開(kāi)口,小蝸牛緊接著說(shuō):“平日里,我都在丈量?!?BR>    “什么?丈量?”蚯蚓更加好奇了。
    “是呀,你看,我多像一把卷尺??!這棵車(chē)前草長(zhǎng)得有多高,葉片有多寬;還有那株大樹(shù)有多粗……我都能量出來(lái)。然后再告訴他們,讓他們知道該怎樣更好地生長(zhǎng)?!毙∥伵Uf(shuō),“要不,我給你量量,然后告訴你的身長(zhǎng)?”
    “謝謝你,不必了!”蚯蚓連忙推辭,“不過(guò),瞧你還真的像一把卷尺,你繼續(xù)工作吧,我不打擾了。”說(shuō)完,蚯蚓一個(gè)轉(zhuǎn)身,又鉆到泥土里去了。
    和蚯蚓告別后,小蝸牛繼續(xù)往前行進(jìn),又開(kāi)始丈量了。你看,他量得可仔細(xì)啦!因?yàn)樯鲁鲥e(cuò),所以他量得很慢很慢。而且丈量的時(shí)候,小蝸牛都會(huì)留下記號(hào),黏黏的,白白的;太陽(yáng)照在上面,閃閃發(fā)亮,像一行行美麗的詩(shī)句。