在植物的王國(guó)，每一種的植物都有獨(dú)特之處。為大家提供《小學(xué)生觀察一種植物的作文400字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生觀察一種植物的作文400字
大家好，上次我和爸爸一起在一個(gè)小花壇摘下了一小段仙人掌，準(zhǔn)備拿回家進(jìn)行養(yǎng)植。我想我可不能放過(guò)觀察仙人掌的珍貴機(jī)會(huì)。
首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花壇里，再拿起一大盆水澆進(jìn)去。爸爸說(shuō)仙人掌很耐旱，在這一個(gè)月內(nèi)都不用再澆水了。
起初我還不大相信這就是仙人掌，因?yàn)樗纳砩蠜](méi)有一根刺，也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體，可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的，樣子十分難看。
第二天一早我醒來(lái)，看見(jiàn)了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間，它就像樹(shù)枝分叉一樣又在側(cè)面長(zhǎng)出了兩根扁扁的分掌，好像是它的手。又過(guò)了兩至三天，我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色，我急忙把爸爸叫來(lái)觀看。爸爸說(shuō)這是仙人掌發(fā)芽了，過(guò)不了幾天就會(huì)長(zhǎng)高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景，導(dǎo)致我差不多兩個(gè)小時(shí)來(lái)看，晚上還要起來(lái)看好幾次，但都很掃興，因?yàn)樗鼪](méi)有一點(diǎn)變化，直到爸爸所說(shuō)的兩天后，仙人掌才長(zhǎng)出了一厘米的嫩芽，全部都是草綠色，我也看見(jiàn)了那嫩芽上的刺，由于還沒(méi)長(zhǎng)大，摸起來(lái)十分的軟。
直到今天，我家已經(jīng)養(yǎng)了仙人掌快一個(gè)多月了，它們身上的刺還是十分的軟，現(xiàn)在仙人掌又結(jié)出了兩個(gè)分掌，那個(gè)長(zhǎng)的嫩芽已經(jīng)達(dá)到了十厘米。
【篇二】小學(xué)生觀察一種植物的作文400字
今年夏天，我家窗臺(tái)上種了一盆含羞草。顧名思義，含羞草是一種怕羞的草。只要你用手指輕輕碰一下它的葉子，葉子就會(huì)馬上向下合攏，如果你再動(dòng)一下它細(xì)細(xì)的枝條，這根枝條也會(huì)彎下來(lái)。但是，你悄悄地在旁邊等待幾分鐘，它們又會(huì)慢慢地挺起身子。
可這是為什么呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)在它的葉柄底部有個(gè)膨大的地方，叫“葉枕”，“葉枕”里有很多水分，一旦它被觸動(dòng)，葉子會(huì)受到刺激，“葉枕”里的水分就會(huì)迅速流向葉梢，過(guò)了一會(huì)兒葉梢里的水分又會(huì)重新回到“葉枕”里。難怪我一碰它，它就會(huì)像一個(gè)害羞的小女孩一樣低下頭來(lái)，太可愛(ài)了。
每天，我都會(huì)給它澆水，在九月的一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)含羞草竟然開(kāi)出了一朵淡紫色的球形小花，花的直徑約為一厘米，它的花沒(méi)有花瓣，而是從中心向外作放射狀的小絨球的樣子。我把鼻子湊上去聞了聞，并沒(méi)有聞到香味。用手輕輕碰了下，手指上就會(huì)有撫過(guò)顆粒的感覺(jué)。為了給媽媽一個(gè)小驚喜，晚上媽媽回家時(shí)，我用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，再拉她走到窗臺(tái)前，讓爸爸用手電照著含羞草的花，然后一下子拉掉紅領(lǐng)巾，只聽(tīng)媽媽叫了一聲“哇，好漂亮。原來(lái)含羞草也會(huì)開(kāi)花呀！”大家都笑了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，含羞草的花還會(huì)結(jié)果實(shí)呢！我真期待它結(jié)果實(shí)的那一天。
【篇三】小學(xué)生觀察一種植物的作文400字
今天，老師帶來(lái)了一盤含羞草，我覺(jué)得非常奇怪，心想：今天是語(yǔ)文課，又不是科學(xué)課，老師為什么帶一盆含羞草呢？直到老師說(shuō)：“今天，我們要寫(xiě)關(guān)于含羞草的作文，看誰(shuí)觀察得仔細(xì)，描寫(xiě)得又生動(dòng)?！蔽覀兗?dòng)地說(shuō)：“好呀，好呀！”
我仔細(xì)觀察著含羞草，它細(xì)長(zhǎng)的莖是深紅色的，每隔二、三厘米的地方會(huì)有尖尖的小刺，如果你細(xì)心地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，它的葉子是深綠色的，形狀像羽毛，是由許多小米粒般的小葉片組成的，小葉片左右對(duì)稱，非常惹人喜愛(ài)。
王老師叫我們一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)去親手摸一摸，我們都爽快地答應(yīng)了，于是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時(shí)，含羞草就會(huì)將葉子慢慢地合攏，也許這就是它的名字的來(lái)歷吧！
那么，含羞草為什么會(huì)合攏呢？王老師告訴我們：“含羞草的生產(chǎn)地是巴西，那兒每天都要下雨，如果不能及時(shí)合攏，就會(huì)被大雨打傷。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起來(lái)，這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳，慢慢地變成了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式。
通過(guò)這次觀察，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然界的秘密，這個(gè)世界還有很多秘密等著我去探索。
【篇四】小學(xué)生觀察一種植物的作文400字
說(shuō)起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見(jiàn)到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽?如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽?通過(guò)絢問(wèn)家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙!
【篇五】小學(xué)生觀察一種植物的作文400字
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全綠的葉子伸向窗外，夏天盛開(kāi)的小花，像是星星一樣眨著眼睛，現(xiàn)在花沒(méi)了，葉子卻還是綠色。
三角梅的葉子像個(gè)拉長(zhǎng)的桃子，顏色很深，一年四季都在那里沉默著。它的樹(shù)枝非常細(xì)小跟我的手臂差不多粗，摸起來(lái)也非常粗糙。它的樹(shù)干也很粗糙，但是比數(shù)枝粗多了，跟我的小腿差不多。樹(shù)干拼命的向窗外伸去，為了得到陽(yáng)光?？墒俏疫€是喜歡三角梅的花?；ǖ念伾亲仙模裥∠膳囊律?，它的形狀像縮小的茶杯，很可愛(ài)。
這棵樹(shù)和我也有很多的故事，我們第見(jiàn)面的時(shí)候，微風(fēng)拂過(guò)，把她的樹(shù)枝搖晃著好像招手似的。我看著這顆向我招手的三角梅，我想：“可能這是一顆神仙碰過(guò)的三角梅，所以有了靈性，可能還會(huì)跟我的好朋友握手呢！”就這樣，我對(duì)三角梅有些疑問(wèn)。
三角梅特點(diǎn)也很多，他一般會(huì)在三到六月份繁殖。三角梅花色也很多，有紫色、花色、白色等。只要你把所有的三角梅合在一起會(huì)呈現(xiàn)出美麗的風(fēng)景。另外三角梅的花期很長(zhǎng)，花朵小巧玲瓏，非?？蓯?ài)。
從一開(kāi)始買三角梅到現(xiàn)在，我希望她越來(lái)越美麗，越來(lái)越健康。
【篇六】小學(xué)生觀察一種植物的作文400字
我家樓下有一棵橘子樹(shù)，我曾吃過(guò)它生長(zhǎng)的橘子，那味道又酸又甜，讓我終生難忘。
它的葉子四季常青，而別的樹(shù)的葉子春天是綠色，到了秋天變成黃色或紅色。它摸起來(lái)比較光滑。橘子樹(shù)葉的形狀兩頭尖尖，中間比圓形瘦一點(diǎn)，就像一條被壓扁的小船，又像一個(gè)橢圓形但兩頭是尖的。而且你如果把它的一片葉揉碎，放在鼻子下聞一聞，你總會(huì)聞到一股濃烈的清香味……它的樹(shù)干有點(diǎn)細(xì)，在很矮的地方就開(kāi)始分叉了。它的樹(shù)枝直徑大約有一厘米，小的大約就一毫米多一點(diǎn)，如果再小的話，大約一毫米都不到呢！
橘子樹(shù)夏天的葉子比秋天的葉子更茂盛。夏天橘子樹(shù)上的橘子只有豌豆那么大，而秋天的橘子至少有乒乓球那么大呢！
每天放學(xué)走到樓下，我都一眼看到它，因?yàn)樗車墓嗄緟膊欢?，我甚至能在橘子?shù)的周圍自由自在地走動(dòng)。我還記得每年秋天我都想要夠到上面的橘子，可惜我太矮了，只能讓我明年變的更高，可是我長(zhǎng)樹(shù)也長(zhǎng)，不知明年是我長(zhǎng)的高還是樹(shù)長(zhǎng)的高？
當(dāng)橘子成熟的時(shí)候，那味道又酸又甜，令人回味無(wú)窮。當(dāng)它沒(méi)成熟的時(shí)候，那味道是無(wú)法形容的酸，那感覺(jué)倆字“酸爽”……
我真希望快一點(diǎn)到明年的秋天，再嘗一下那又酸又甜、令人難忘的橘子。
【篇七】小學(xué)生觀察一種植物的作文400字
在這百花凋零，萬(wàn)木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭(zhēng)芳斗艷。瞧!那一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃 色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹(shù)上的小骨朵一天天鼓起來(lái)露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時(shí)一陣寒風(fēng)拂過(guò)，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的梅花輕輕的搖曳，陣陣的清香撲鼻。而來(lái)，令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過(guò)梅花，仔細(xì)觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花，我頓時(shí)別有一番感慨，這些梅花，雖然沒(méi)有蜂吟蝶舞，雖然沒(méi)有玫瑰的高貴華麗，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。
看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心中不由產(chǎn)生一股敬意，不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，是啊!只有梅花才獨(dú)傲冰雪。此時(shí)，王冕是人的“不要人夸好顏色，只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無(wú)暇和無(wú)私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們，卻在百花齊放之季俏然離去。
啊!梅花是你將冬天點(diǎn)燃的富有生機(jī)，又是你將春天默默迎來(lái)，卻悄悄離去。