書(shū)，是人類精神的食糧，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，是智慧的百寶箱。閱讀一本好書(shū)，能給我們帶來(lái)許多益處，讓我們沉浸其中，享受品讀的美妙。為大家提供《六年級(jí)作文介紹一本書(shū)600字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】六年級(jí)作文介紹一本書(shū)600字
今天，我向大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫《中華上下五千年》，這是本歷史書(shū)，讓我們深入地了解歷的名人和事件。毛澤東爺爺說(shuō)過(guò)：“人類的歷史，就是一個(gè)不斷地從必然王國(guó)向自由王國(guó)發(fā)展的歷史?！敝袊?guó)的著名作家廖沫沙說(shuō)過(guò)：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書(shū)?！彼纬乃抉R遷就寫(xiě)過(guò)《資治通鑒》。
中國(guó)是擁有五千年光輝歷史，是其他許多國(guó)家難以企及的。五千年來(lái)，我們從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的清明時(shí)代，在上下五千年的歷史中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下自己的足跡。
在這本書(shū)中我了解到了許多名人，如：稱霸天下的秦始皇、愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原、統(tǒng)一天下的劉邦、鳥(niǎo)江自刎的項(xiàng)羽、飛將軍李廣、唐王李世民、一代天驕成吉思汗……也了解了一些重大事件如：大禹治水、商湯滅夏、圍魏救趙、秦滅六國(guó)、七國(guó)之亂、玄武門(mén)之變、岳飛抗金、忽必烈建元、虎門(mén)銷煙、辛亥革命……
我們要了解歷史，每個(gè)王朝都會(huì)從鼎盛時(shí)期走向毀滅。我們要向歷史中的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們是怎樣成功的。讓我們好好讀這本書(shū)吧！
【篇二】六年級(jí)作文介紹一本書(shū)600字
近來(lái)我讀了不少好書(shū)，有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》等等，其中我最喜歡的就是《西游記》了！
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，由明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。
講述了唐朝太宗貞觀年間孫悟空，豬八戒，沙僧，白龍馬四弟子保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事，沿路經(jīng)歷了九九八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，到達(dá)西天取得真經(jīng)。故事的最后唐僧被封為膳檀功德佛，孫悟空封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒封為凈壇使者，沙和尚為金身羅漢，白龍馬為八部天龍的故事。
《西游記》的創(chuàng)作背景選自唐太宗貞觀年間25歲的和尚玄奘，徒步游學(xué)天竺的故事，描述了他從長(zhǎng)安出發(fā)，途經(jīng)了中亞、阿富汗、巴基斯坦歷等地方，歷經(jīng)艱險(xiǎn)阻撓，最后到了天竺。以這個(gè)故事為原型進(jìn)行了創(chuàng)作。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，《西游記》已翻譯為日、英、德、法、意、西班牙等多個(gè)國(guó)家文字的作品，廣為流傳，深受人們的喜愛(ài)。
同學(xué)們，我推薦的這本書(shū)里還有很多吸引人的情節(jié)，你們是不是也想讀一讀呢，那就趕緊來(lái)讀一讀吧！
【篇三】六年級(jí)作文介紹一本書(shū)600字
書(shū)是人類的好朋友，帶給我們快樂(lè)和知識(shí)，還可以冶煉情操，在書(shū)的面前，沒(méi)有貧窮和富貴，沒(méi)有種族差異，只有歡聲笑語(yǔ)，和在書(shū)的王國(guó)遨游的步履、書(shū)帶給你的無(wú)數(shù)次沖擊。我要向你們推薦一本好書(shū)：《少有人走的路》。
這本書(shū)含有深厚的哲理。放棄有時(shí)才是正確的，很多人都認(rèn)為堅(jiān)持才是勝利，但是，其實(shí)他們都錯(cuò)了，又放棄才有新生，不愿放棄的人其實(shí)是不愿放棄一時(shí)的快感，然而，有時(shí)若不放棄，將會(huì)失去很長(zhǎng)一段時(shí)間的快樂(lè)，雖然對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，放棄會(huì)令人感覺(jué)到很大的痛苦，但這種痛苦是很短暫的，如果堅(jiān)持那所受到的痛苦會(huì)更大，就像從斜坡上，騎自行車沖下來(lái)，不愿放棄那一時(shí)的快感，而受到了沖進(jìn)草叢摔傷的痛苦，那時(shí)，你就會(huì)后悔了；如果放棄了，或許會(huì)心有不甘，但那總比讓自己沖進(jìn)草叢，摔得遍體鱗傷好。所以，有時(shí)放棄是更明確的選擇。還有“迎接挑戰(zhàn)”，那什么又是“迎接挑戰(zhàn)”呢？挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，而是你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí)，如果你的上司說(shuō)：“敢挑戰(zhàn)我，你就等著卷鋪蓋走人吧！”你或許會(huì)求安穩(wěn)而放棄，但這就是挑戰(zhàn)，它可以磨煉你的意志和勇氣，這個(gè)是不該放棄的，放棄了它，只會(huì)讓你更加軟弱，“有志者，事竟成”，你若想成為一個(gè)成功人士，就不該讓自己軟弱下去，坦然迎接挑戰(zhàn)，磨煉自己，那你的志氣會(huì)增加，該走的就是上司了，做人要有自信、志氣，才能干得更好，一定要坦然的“迎接挑戰(zhàn)”。
我的老師曾說(shuō)過(guò)：人生就像在做選擇題。每一個(gè)路口都要你做出選擇，不能一味的選擇一個(gè)答案，堅(jiān)持未必就是答案，人要學(xué)會(huì)變通。選擇做一個(gè)怎樣的人，選擇一個(gè)目標(biāo)，選擇一本好書(shū)，自己未來(lái)的路自己選擇。這就是我在《少有人走的路》中學(xué)的的！它是一本很好的書(shū)籍。
【篇四】六年級(jí)作文介紹一本書(shū)600字
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍?，就是在書(shū)中成長(zhǎng)的。
我看過(guò)《笑貓日記》、《會(huì)做生意的狐貍》、《山羊不吃天堂草》，而令我記憶猶新的就是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)是我過(guò)生日時(shí)，表妹送給我的。
當(dāng)我接過(guò)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候，首先映放眼簾的是三個(gè)蒼勁有力的大字“狼王夢(mèng)”。這時(shí)我心里不禁冒出一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)：當(dāng)狼王多簡(jiǎn)單，為什么還是夢(mèng)呢？……這時(shí)，我便更想打開(kāi)這本書(shū)探個(gè)究竟。在書(shū)名的下面是一幅精美的插圖：有一匹四肢強(qiáng)壯、全身毛發(fā)紫的狼站在危峰兀立的懸崖上，嘴張得大大的，好像在呼叫誰(shuí)似的?？吹竭@兒，我便迫不及待地打開(kāi)書(shū)，去書(shū)的世界游覽一番。
這本書(shū)主要寫(xiě)的就是一個(gè)叫紫嵐的母狼。她與大公狼黑桑一直生活在一起。黑桑一直有當(dāng)狼王的夢(mèng)想，可惜被野豬撞死了。紫嵐為了實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)想，生下了五只狼寶寶，有一只因身體虛弱，所以生下來(lái)就死了。還有四只，三公一母，后來(lái)三只都相繼去世了，就剩下一只母的了。有一天，當(dāng)她的寶寶女兒在生寶寶的時(shí)候，她看見(jiàn)了殺死了她的寶貝兒子的金雕，又想起了黑桑的愿望，所以她下定決心，要和金雕拼個(gè)你死我活。
整本書(shū)中我最流連忘返的就是紫嵐和金雕殊死搏斗的場(chǎng)面，紫嵐想把金雕引下來(lái)，可是她又一想，金雕沒(méi)那么笨，肯定不會(huì)自投羅網(wǎng)的。突然，紫雕靈機(jī)一動(dòng)，她裝成一個(gè)奄奄一息的狼，一瘸一拐地走路。這一招還真靈，把金雕引了下來(lái)，金雕沒(méi)想到紫嵐會(huì)給它一個(gè)趁其不備。就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。最后兩敗俱傷。讀到這里時(shí)，我的眼睛里流下了晶瑩的眼淚，我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想看《狼王夢(mèng)》呢？快去讀一讀吧！
【篇五】六年級(jí)作文介紹一本書(shū)600字
童年像手中的沙子，你越想抓緊它，它就流的越快，一點(diǎn)一點(diǎn)從手中走去，只剩下那美好的回憶。
我最喜歡的書(shū)是《城南舊事》。是臺(tái)灣女作家林海音回憶她那童年，寫(xiě)出了《城南舊事》這本代表作品。上世紀(jì)的北京，從城南的一條小胡同里，到一個(gè)雞毛撣子的舞動(dòng)都能體現(xiàn)出她童年深刻的記憶。
嚴(yán)厲而又溫柔的父親；為家操勞的母親；慈祥的宋媽；胡同里癡癡癲癲的瘋女人和斜著嘴的蘭姨娘。這些人物讓這條小胡同里多了許多韻味十足的故事。
胡同里的惠安館，倚著門(mén)墻站著的秀貞，看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人。媽媽與宋媽每次走到那里就會(huì)慌慌張張從門(mén)口走去，宋媽與媽媽不讓林海音英子在安徽館門(mén)前玩，就因?yàn)樗麄冋f(shuō)秀貞是一個(gè)瘋子?？捎⒆涌偸堑侥峭?，還與秀貞做了朋友。知道秀貞她其實(shí)也沒(méi)瘋，只是想找到她失蹤多年的女兒小桂子，可一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有找到。與英子玩耍的好朋友妞兒經(jīng)常在一起玩，但英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞要找的孩子，她倆便相認(rèn)，最后她們坐在洋車上，漸漸遠(yuǎn)去離開(kāi)了這里……
在林海音的童年里，有著相聚與分離。甚至永遠(yuǎn)的別離，但她的童年趣味十足，但也有辛辣。她對(duì)舊社會(huì)那些善良而命運(yùn)各有不濟(jì)的女性，描寫(xiě)得有血有肉，入木三分。她對(duì)人生陰暗面的表現(xiàn)是輕描淡寫(xiě)的，沒(méi)有憤怒的控訴和辛辣的嘲諷，只在熱鬧廣闊的市民生活中，顯現(xiàn)出那些不自由女性的浮光掠影。
童年的快樂(lè)，總能讓人開(kāi)心，現(xiàn)在的我們正處在童年里的美好時(shí)光，讓我們把童年變得有趣點(diǎn)，讓它多增加一些美麗的色彩，我喜歡這本書(shū)，珍惜它現(xiàn)在擁有的時(shí)光吧！