獲獎感言是指在獲獎后所發(fā)表的講話。表達出獲獎之后的感想以及對自己有幫助的人表示感謝。以下是整理的《小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年級一班的。學生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！
【篇二】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
這次考試中我得了第一名，內心十分激動，因為這個成績的背后見證了我的付出和努力，是對我學習的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對老師辛苦教學的匯報。
在這里，我首現要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學校里學習。
其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導，才有了我今天的成績。
謝謝你們！
【篇三】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
我是二年級（一）班的武力坤。今年我被評為優(yōu)秀學生感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家。感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學，創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識。感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理。感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
【篇四】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
大家好！
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的練習已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在開始的輪廓有沒有畫好，如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功！
謝謝大家！
【篇五】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
尊敬的老師、可愛的同學：大家好！
我是二年級八班的張曉紅，在進入二中心我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護環(huán)境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進步。
【篇一】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年級一班的。學生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！
【篇二】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
這次考試中我得了第一名，內心十分激動，因為這個成績的背后見證了我的付出和努力，是對我學習的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對老師辛苦教學的匯報。
在這里，我首現要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學校里學習。
其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導，才有了我今天的成績。
謝謝你們！
【篇三】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
我是二年級（一）班的武力坤。今年我被評為優(yōu)秀學生感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家。感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學，創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識。感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理。感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
【篇四】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
大家好！
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的練習已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在開始的輪廓有沒有畫好，如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功！
謝謝大家！
【篇五】小學二年級優(yōu)秀學生獲獎感言
尊敬的老師、可愛的同學：大家好！
我是二年級八班的張曉紅，在進入二中心我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護環(huán)境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進步。