同桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關系或?qū)ν赖娜说姆Q謂。以下是整理的《小學三年級我的同桌作文5篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級我的同桌作文
他的個子中等，頭發(fā)短短的，一雙烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，耳朵能聽到很遠的地方。
他喜歡畫畫、勞動、唱歌。他的畫畫得很好，每他畫的畫都是好看的，比如有老師讓畫小公主，他畫得像真的公主一樣漂亮。他也愛勞動，每次打掃衛(wèi)生的時候，他都會留下來打掃衛(wèi)生。有，打掃衛(wèi)生時，人都走了，就我和他在打掃衛(wèi)生，后我也走了，可他還在打掃。他還喜歡唱歌，他不看詞也能唱出來。有時我們正在寫數(shù)學題的時候，他就會忽然唱起歌來。
金無足赤，人無完人。他也有一個缺點，就是太小氣。有寫作業(yè)時，我忘記帶筆了，我問他借筆用一會兒，可他不給我用。后一個同學看見了，那個同學把他的筆給我用了一會兒。
他就是我們班愛畫畫和勞動，又有點小氣的男孩——我的同桌李尚恩。
【篇二】小學三年級我的同桌作文
今年我上三年級了，換了新老師，換了新班級，也換了新同桌。
我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā)，因為他下課經(jīng)常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，很帥氣。
他很愛幫助別人。有，在上作文課時，我正寫著，發(fā)現(xiàn)寫錯了，伸手去摸橡皮，卻摸了個空，想一想，哦，原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。正當我不知所措的時候，同桌問我：“怎么了，這么著急？”我不好意思地說：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說：“謝謝你！”同桌說：“不客氣，小事?！?BR> 我的同桌雖然愛幫助別人，但也愛埋怨。有，我們上語文課時，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會，輪到別組讀了，讀錯了幾個字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說：“他們讀錯了，還給他們加兩分，真是?！薄皠e抱怨別人了，自己好好讀吧！”
這就是我的同桌，一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。
【篇三】小學三年級我的同桌作文
我的同桌呢，是一位聰明善良的女生，她不但成績好，而且還很善良。
她長得很秀氣，個子不高不矮，皮膚雪白雪白的，圓溜溜的大眼睛如兩顆又大又黑的珍珠，櫻桃般的小嘴。長長的頭發(fā)，經(jīng)常扎個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，仿佛在跟周圍的人打招呼呢！
她很樂于助人。有，上語文課，我忘記帶語文書了，老師偏偏請我朗讀課文。正當我十分焦急時，同桌把語文書推到我面前說：“我借你。”我低聲說了句：“謝謝！”不管遇到什么困難，她總能雪中送炭。
她是個飛毛腿，每次運動會上，她總能得到跑步第一。她知道我跑的慢，我讓她教我怎么才能跑得快，她每到下課，就帶我到操場上練習跑步，后我終于能跑快了。
她就是我們班的韓雨倩。
【篇四】小學三年級我的同桌作文
她有一張鵝蛋臉，一雙大眼睛嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有著纖長的身材，是名副其實的“大長腿”。她是我的同桌，也是我的好朋友，我喜歡叫她樂樂。
她的身上有三種動物的特性。
她生氣時像一只獅子。有我們在玩捉人的游戲，不知怎的她就不高興了，她的眉毛皺著，成了一個“八”字，對著我們咆哮，還動手拍我們。
她開心時就像一只猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎念叨。她遇到了開心的事，她會一直想要和我分享，于是她就在我耳邊不斷說話，我聽得快要睡著了，可是她還沒說完，她就會提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強打著精神聽她說話。
她悶悶不樂時就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上，一動不動，也不說一句話，這個時候我特別擔心她。
我喜歡我的同桌。
【篇五】小學三年級我的同桌作文
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的眼睛，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來，會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩，十分可愛！
她很樂于助人。記得有數(shù)學考試，當我做到一道畫圖題的時候，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，馬上拿出了一把尺子給我說：“給你，快用吧！”我趕緊接過尺子做起題來。下課后，我真誠地向她道了聲謝，她調(diào)皮地說：“沒關系啦！我們都是好朋友！”
她的優(yōu)點還有很多很多，但是我覺得她大的優(yōu)點是學習好，和我有共同語言。有，我被一道奧數(shù)題給難住了，她二話不說，快速地掃了一遍題目，然后像個小老師一樣一本正經(jīng)地說：“這道題數(shù)學信息太多，你這個信息好像漏了。”我仔細看了一下，果不其然，漏了一個關鍵的信息，怪不得解不出來。幸好有她的提醒，我才把題完整地做了出來。
我真的很開心自己能有這么一個好同桌，一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒，你是不是也很想和她交朋友呀？
【篇一】小學三年級我的同桌作文
他的個子中等，頭發(fā)短短的，一雙烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，耳朵能聽到很遠的地方。
他喜歡畫畫、勞動、唱歌。他的畫畫得很好，每他畫的畫都是好看的，比如有老師讓畫小公主，他畫得像真的公主一樣漂亮。他也愛勞動，每次打掃衛(wèi)生的時候，他都會留下來打掃衛(wèi)生。有，打掃衛(wèi)生時，人都走了，就我和他在打掃衛(wèi)生，后我也走了，可他還在打掃。他還喜歡唱歌，他不看詞也能唱出來。有時我們正在寫數(shù)學題的時候，他就會忽然唱起歌來。
金無足赤，人無完人。他也有一個缺點，就是太小氣。有寫作業(yè)時，我忘記帶筆了，我問他借筆用一會兒，可他不給我用。后一個同學看見了，那個同學把他的筆給我用了一會兒。
他就是我們班愛畫畫和勞動，又有點小氣的男孩——我的同桌李尚恩。
【篇二】小學三年級我的同桌作文
今年我上三年級了，換了新老師，換了新班級，也換了新同桌。
我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā)，因為他下課經(jīng)常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，很帥氣。
他很愛幫助別人。有，在上作文課時，我正寫著，發(fā)現(xiàn)寫錯了，伸手去摸橡皮，卻摸了個空，想一想，哦，原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。正當我不知所措的時候，同桌問我：“怎么了，這么著急？”我不好意思地說：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說：“謝謝你！”同桌說：“不客氣，小事?！?BR> 我的同桌雖然愛幫助別人，但也愛埋怨。有，我們上語文課時，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會，輪到別組讀了，讀錯了幾個字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說：“他們讀錯了，還給他們加兩分，真是?！薄皠e抱怨別人了，自己好好讀吧！”
這就是我的同桌，一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。
【篇三】小學三年級我的同桌作文
我的同桌呢，是一位聰明善良的女生，她不但成績好，而且還很善良。
她長得很秀氣，個子不高不矮，皮膚雪白雪白的，圓溜溜的大眼睛如兩顆又大又黑的珍珠，櫻桃般的小嘴。長長的頭發(fā)，經(jīng)常扎個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，仿佛在跟周圍的人打招呼呢！
她很樂于助人。有，上語文課，我忘記帶語文書了，老師偏偏請我朗讀課文。正當我十分焦急時，同桌把語文書推到我面前說：“我借你。”我低聲說了句：“謝謝！”不管遇到什么困難，她總能雪中送炭。
她是個飛毛腿，每次運動會上，她總能得到跑步第一。她知道我跑的慢，我讓她教我怎么才能跑得快，她每到下課，就帶我到操場上練習跑步，后我終于能跑快了。
她就是我們班的韓雨倩。
【篇四】小學三年級我的同桌作文
她有一張鵝蛋臉，一雙大眼睛嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有著纖長的身材，是名副其實的“大長腿”。她是我的同桌，也是我的好朋友，我喜歡叫她樂樂。
她的身上有三種動物的特性。
她生氣時像一只獅子。有我們在玩捉人的游戲，不知怎的她就不高興了，她的眉毛皺著，成了一個“八”字，對著我們咆哮，還動手拍我們。
她開心時就像一只猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎念叨。她遇到了開心的事，她會一直想要和我分享，于是她就在我耳邊不斷說話，我聽得快要睡著了，可是她還沒說完，她就會提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強打著精神聽她說話。
她悶悶不樂時就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上，一動不動，也不說一句話，這個時候我特別擔心她。
我喜歡我的同桌。
【篇五】小學三年級我的同桌作文
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的眼睛，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來，會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩，十分可愛！
她很樂于助人。記得有數(shù)學考試，當我做到一道畫圖題的時候，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，馬上拿出了一把尺子給我說：“給你，快用吧！”我趕緊接過尺子做起題來。下課后，我真誠地向她道了聲謝，她調(diào)皮地說：“沒關系啦！我們都是好朋友！”
她的優(yōu)點還有很多很多，但是我覺得她大的優(yōu)點是學習好，和我有共同語言。有，我被一道奧數(shù)題給難住了，她二話不說，快速地掃了一遍題目，然后像個小老師一樣一本正經(jīng)地說：“這道題數(shù)學信息太多，你這個信息好像漏了。”我仔細看了一下，果不其然，漏了一個關鍵的信息，怪不得解不出來。幸好有她的提醒，我才把題完整地做了出來。
我真的很開心自己能有這么一個好同桌，一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒，你是不是也很想和她交朋友呀？