對于事物，我們會有自己的想法，當這個想法說出來，組織好語言，將它寫下來，就是一篇令人滿意的作文了。為大家提供《三年級我有一個想法400字作文【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】三年級我有一個想法400字作文
我有一個想法，那就是在教室里放很多盆植物。
我們的培訓(xùn)班在馬路邊，平時在教室都不能開窗，因為老師說窗一開風就灌進來了會感冒，而且打開窗馬路邊太吵了，沒辦法好好上課。平時上課，我們也不能開門，因為會影響別的班上課。所以每次上課，我們教室門窗都關(guān)得緊緊的，所以我想種點植物凈化空氣，這樣我們在教室里就能聞到像外面一樣新鮮的空氣了。
我希望能種一些能生長，五顏六色的植物，因為每次進教室都只能看見白白的墻，所以我想我們的綠植可以是各種顏色各種形狀的，這樣就能一進教室就能看到各種各樣的花了，心情也會變美麗。除此之外，種些小樹苗，還可以讓同學們觀察它的生長過程，不僅美化了教室，還讓我們通過觀察學習到很多知識。
植物買來了還要有人管理。我覺得可以每人負責一盆，每天給它澆水、施肥。如果做到就獎勵，如果沒做到就懲罰，這樣就不會有人偷懶了。
我希望我的想法能早日實現(xiàn)，在我們的教室擺滿植物。
【篇二】三年級我有一個想法400字作文
我的媽媽每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱著手機在那里看電視，我很想跟他玩，他也不理我，還叫我一邊去，我很不開心，我多希望爸爸多陪陪我呀！
有，爸爸在看電視，我有一道數(shù)學題不會做，我叫爸爸幫我看看，可他不答應(yīng)我，我連叫了他好幾次，他還是不聽，我走過去把書遞給爸爸，說：“我這道題不會做，你教教我吧?！卑职挚戳艘谎壅f：“我不會，等你媽媽回來教你做。”然后又繼續(xù)看他的電視去了。我覺得很委屈，就默默地走開了。
坐在那里我想了很久，心里想：“如果沒有手機該多好啊，那樣爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”
過了很久，媽媽下班回來了，我跟媽媽說了這件事情，媽媽很生氣地批評了爸爸。我跟媽媽說：“媽媽，我有一個想法，你能不能讓爸爸不要玩手機了，玩手機會傷眼睛的，而且他一玩就不會教我寫作業(yè)，還把手機聲音開很大，吵得我都不能安心寫作業(yè)，你讓爸爸以后在我放學回家以后就不要玩手機，等我把作業(yè)寫完了幫我檢查好了之后再陪我玩一會兒好嗎？”
媽媽聽了我說的話，把我抱了抱，說：“好的，爸爸做的是不對，我會跟你爸爸說的，讓他改正，媽媽以后也會多抽時間陪你的?！蔽衣犃丝砷_心了。
【篇三】三年級我有一個想法400字作文
有些人看到了共享單車歪倒了去扶起來；有些人看到老人上公交車時會把座位讓給他們；有些人看到垃圾會撿起來，扔進垃圾桶；有些人……，我們身邊每天都會發(fā)生各種各樣的小事。
記得有，媽媽騎電瓶車帶著我，經(jīng)過公交車站時，看到那里圍了一大群人，我們就下車一探究竟。原來是一位老奶奶帶著她的孫女下車時，小女孩的腳被旅行箱的輪子壓流血了，拉旅行箱的人頭也不回地就走了，老奶奶沒帶手機，聯(lián)系不上家人，只好抱著小女孩坐在地上哭，圍觀的人沒有一個上前幫忙的，后來，一位叔叔站了出來，騎著三輪車把他們送到了醫(yī)院。雖然是件小事，但是那位叔叔樂于助人的精神讓我打心底佩服他。
在當今社會，有些人變得越來越冷漠，不再以幫助別人作為一種興趣或者義務(wù)。我希望世界上多一種法律，讓幫助別人的人受到重視，給予他們金錢或者榮譽上的鼓勵，公開身份，上報，上電視，或者上網(wǎng)，讓他們展現(xiàn)在大眾面前，呼吁大家向他們學習。我希望大家能從身邊的小事做起，如果大家看到摔倒的老人，請給予他們幫助，不要怕碰瓷。
我希望大家看到別人需要幫助時，伸出援助之手。我希望大家學著去幫助別人，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。樂于助人，助人為樂，要用行動去證明。
【篇四】三年級我有一個想法400字作文
近年來，共享單車的出現(xiàn)給我們帶來了極大的方便，它們隨處可見，綠色環(huán)保，還可以讓人們強身健體。是現(xiàn)代人很好的一個出行方式。
但是，在我的觀察中發(fā)現(xiàn)：共享單車存在著輪停亂放的問題。有的停在機動車道上妨礙交通；有的停在人行道上影響行人的正常行走；還有的被隨意丟棄在綠化帶上破壞了花草樹木，影響市容。惡意破壞單車的現(xiàn)象也十分嚴重。共享單車有的被拆掉了輪子；有的座椅已經(jīng)不翼而飛；有的二維碼被惡意刮掉，原來的鎖被拆了，掛上私人的鎖，公共資源成了私人物品。
綜合以上的情況，我有一個想法：要加強對共享單車的管理。首先在廣場、公交車站、學校周邊等人群密集的地方指定共享單車停車場。其次改進防護措施，為共享單車設(shè)計“自動報警”技術(shù)，防止一些自私的人侵占公共資源。還可以為共享單車“放破壞攝影”技術(shù)，防止有人惡意破壞共享單車。后加強社會道德宣傳與教育，警醒人們要自覺遵守交通規(guī)則和愛護公共資源。
這就是我的想法，我希望我們可以做一個文明的汕頭人，人人自覺遵守社會道德，讓我們的城市變得更加美好。
【篇五】三年級我有一個想法400字作文
近，我發(fā)現(xiàn)學校里的同學下課的時候追逐打鬧，尤其是去上廁所都有可能被撞傷。
有，該做課間操了，我急急忙忙地跑向操場。正當我加快腳步在樓道里跑的時候，突然，我的鼻子撞到一個正在打鬧的同學身上，我的鼻子“嘩啦啦”的流出了鮮紅的血，衣服上、地面上都有血。我很害怕，直接跑回教室。老師看到了，她著急地問：“馨悅同學，你沒事兒吧？”我“嗚嗚嗚”地哭著，說不出話來，旁邊的那位同學見狀，將事情一五一十的說了出來。老師知道后，立即帶著我去校醫(yī)室治療。結(jié)果，課間操變成了“療傷課”。
還有，下課了，我們班有位同學去樓道玩耍，沒想到和一位大哥哥撞到了一起，結(jié)果他的頭上腫了一個大包。
根據(jù)我發(fā)現(xiàn)的情況，我向老師建議：給教室里建一個漫畫角，我還請老師在漫畫角講一下同學追逐打鬧的危險性。這樣連男生也有了特別喜歡的圖書角了。
自從老師使用了這個方法以后，打鬧的孩子也少了，教室里的安全感也增加了，這讓老師也省心了，再也不用為一些愛打鬧的調(diào)皮男孩子擔心了！我愛這樣的班級，我為自己的想法而高興！
【篇六】三年級我有一個想法400字作文
在生活中，有許多亂涂亂畫的現(xiàn)象，學校的墻面、桌椅等等，都可以看到亂涂亂畫的現(xiàn)象。
有，我們?nèi)ヌ旌庸珗@，門口的石雕上，刻畫著密密麻麻的字；我們一家去天鹿湖公園，也在一塊石頭上看到了刻畫；就連有我去上廁所，都看到門上寫著幾個又大又黑的蠟筆字……
亂涂亂畫是一種不好的行為，不僅讓人看不到原本公物的樣子，給人一種不好的印象，還破壞環(huán)境，讓人覺得自己置身于一個臟亂的環(huán)境中。而且，如果涂畫得太多，還會給廣州抹黑，讓我們得不到“文明城市”的稱號。
我有一個想法，隨著科技的發(fā)展，我們能不能發(fā)明一個抵制亂涂亂畫的機器人呢？這個機器人帶著抹布、橡皮還有油漆，它無論在哪里都可以感應(yīng)到哪里有人亂刻畫，并沖過去制止他，并把公物恢復(fù)原樣。
如果發(fā)明了這種機器，我們生活的環(huán)境就會變得干凈。我希望我以后可以看到潔白的雕像在太陽的照射下閃閃發(fā)亮，桌椅上再也沒有刻畫的痕跡……大家也不亂涂亂畫了，我們的生活也變得更美好，環(huán)境也變得干凈整潔。