冬季，四季之一，傳統(tǒng)上是以二十四節(jié)氣“立冬”作為冬季的開(kāi)始。冬天季節(jié)，生氣閉蓄，萬(wàn)物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】冬日暖陽(yáng)心情日記
初冬的天空，像病人的臉灰蒙蒙的，一天比一天沉。憂(yōu)慮情緒如這彌漫的霧氣，緊緊的壓在我心頭，有些喘不過(guò)氣來(lái)。今天中午，太陽(yáng)終于沖破云霧，露出笑臉。金黃的陽(yáng)光，朗朗的照在雪上，暖暖的銀輝在大地上流動(dòng)。我的心里如這穿窗而過(guò)的陽(yáng)光，一下子亮堂起來(lái)。走上一望無(wú)際的雪野上，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的愉悅，真想在的熠熠生輝的雪地上奔跑，以釋放在生活重壓下，那顆焦躁的心，讓它在暖陽(yáng)的輕拂下靜靜舒展打開(kāi)，任白雪輕輕純潔它的每一處，留一份淡淡恬靜、坦然在心間蕩漾。
冬日的暖陽(yáng)盡情的宣泄自己的熱，灑下金光道道，雪地上泛起炫目的五彩光暈，像似在我周?chē)`開(kāi)一朵朵艷麗的花。又如一幅幅色彩斑斕的畫(huà)，在我眼前如夢(mèng)如幻的漂浮著，我靜靜地站著沒(méi)敢動(dòng)，深怕一動(dòng)會(huì)把它驚嚇跑似的。陽(yáng)光暖暖地在我身上、臉上、手上輕輕地拂過(guò)，一股濃濃的暖意在我心中升騰，繼而一種戀戀不舍的情莫名其妙溢滿(mǎn)全身。噢！我明白了，那輕輕的撫摸，太像我的'戀人的啦?，搩耗翘?yáng)般燦爛的笑臉，仿佛出現(xiàn)在光影里。和她離去時(shí)一模一樣，還是那樣頑皮的笑，兩個(gè)淺淺酒窩洋溢在臉上。她揶揄著說(shuō)“來(lái)追我吧！追上算你贏(yíng)?！蔽遗d奮不已，竟不知所措，只是呆呆地望著她在光影里漸漸消失在遠(yuǎn)方，任雪地上我那行孤單的腳印，在輕輕地嘆息。
陽(yáng)光緩緩拂過(guò)雪地，白雪閃著銀光靜靜地接受這上天的撫摸。像似墜入愛(ài)河的少女癡癡地陶醉在戀人的懷里，做著五彩的夢(mèng)。我被白雪的真情打動(dòng)，也靜靜享受冬日暖陽(yáng)的親吻。那淡淡的憂(yōu)傷像似被陽(yáng)光融化了，已經(jīng)在我的記憶里，如這潔白如初的雪野，沒(méi)留一絲痕跡。我的心沉浸在陽(yáng)光的溫暖里，在這冬日的雪野上靜靜地睡著了。
冬日的暖陽(yáng)，不棄不離，在我的身邊守候，如我的母親守候幼時(shí)的我一樣，盡心盡力，毫無(wú)怨言。它讓我明白，生活中不光是身心疲憊、憂(yōu)慮焦躁。還有另一種美麗的風(fēng)景，就在我們身邊。其實(shí)它們一直在等待我們，只要留心身邊一朵花、一片落葉、一縷春風(fēng)、一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)雪、一片藍(lán)天等等。就像我對(duì)這冬日的暖陽(yáng)一樣，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地去觀(guān)察，深深地去品味，就一定會(huì)得到意想不到的收獲。
【篇二】冬日暖陽(yáng)心情日記
在一個(gè)寒冷的冬天，我學(xué)習(xí)作文課放學(xué)了，我背著書(shū)包在校門(mén)口孤零零地站著，我看見(jiàn)，遠(yuǎn)處的大樹(shù)已失去了往日的風(fēng)姿，在寒風(fēng)中，不停地發(fā)抖。就在這時(shí)下起了陰雨，它好象也故意“助紂為虐”似的，給本來(lái)就寒冷的大地又增添了一絲寒意。
我站在寒風(fēng)中，可憐巴巴地望著爸爸媽媽來(lái)的方向，希望他們從什么地方突然冒出來(lái)。我就這樣等待著，有許許多多的人經(jīng)過(guò)我身旁，有的只是輕輕地看了我一眼，有的只是漫不經(jīng)心地走過(guò)，還有的則把我當(dāng)成空氣一樣，無(wú)視我。我開(kāi)始胡思亂想了，難道他們忘記了嗎?不過(guò)，那么多天，他們從未遲到過(guò)，難道他們不要我了嗎?難道他們……
正在我胡思亂想時(shí)，一位年輕的女老師向我起來(lái)，雖然我和她的距離很遠(yuǎn)，但我看見(jiàn)，她在向我微笑，而目光中充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)切，她用手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“你怎么還在這里啊，怎么不回家呢?”我一聽(tīng)到這聲音，感覺(jué)一抹暖陽(yáng)直射我的心田，讓我這凍結(jié)的心田得到了一絲溫暖。“我``爸爸媽媽```還``還``沒(méi)來(lái)接我”我說(shuō)。“那你用我的手機(jī)給你媽媽打電話(huà)吧。”一聽(tīng)到這句話(huà)，我又感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)老師將手機(jī)遞給我時(shí)，我握著它，這時(shí)這手機(jī)似乎猶如冬日的暖陽(yáng)照在我的心中，融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。當(dāng)我滿(mǎn)懷希望地?fù)芡娫?huà)，回答我的卻是那“嘟嘟”的聲音。這可真是“晴天霹靂”，好像又把剛剛受到溫暖的我又拉回了寒冷的冰窖，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，要不是老師在，我一定會(huì)哭的。
老師似乎看透了我的心，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，餓了吧，我?guī)闳コ詵|西吧!”說(shuō)著，便拉起我的手，向前走去。
我牽著老師的手，感覺(jué)老師的手是多么的寬大、多么的厚實(shí)、多么的溫暖，我情不自禁地想起老師對(duì)我的種種好來(lái)：那我次我受了傷，是她為我細(xì)心包扎;那次我遲到了，是她為我耐心補(bǔ)課;那次我沒(méi)交作業(yè)，是她認(rèn)真地指導(dǎo)我重寫(xiě);那次……
正在我回憶時(shí)，天不知不覺(jué)地放睛了，那一抹冬日暖陽(yáng)撒在我和老師的身上……
【篇三】冬日暖陽(yáng)心情日記
冬日午后的陽(yáng)光，不像夏日的驕陽(yáng)似火，不用去躲閃，盡情地沐浴在它溫暖的懷抱里，心情也明快而晴朗。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，天空暗淡了，我也不忍離去，依然追溯著太陽(yáng)的余輝。
雖然冬日午后的陽(yáng)光仍讓我著迷，但不知從幾何時(shí)，我對(duì)冬日清晨那一縷早早就趴在屋頂上休息的陽(yáng)光有了一絲絲莫名的畏懼感，我常常問(wèn)自己：為什么?為什么?我對(duì)那冬日的晨光如此的反感、厭惡···
兒時(shí)的我是那么的喜愛(ài)這冬日的晨光······
清晨，太陽(yáng)公公早已爬上屋頂，只有我這只小懶蟲(chóng)還縮在被窩里不肯起床，一邊抵擋媽媽的糖衣炮彈，一邊回味昨晚做的美夢(mèng)?！八ⅰ薄八ⅰ薄皨寢?zhuān)@世界上咋會(huì)有你這么不厚道的人啊!”我因老媽不講情面的把窗簾拉開(kāi)的舉動(dòng)感到無(wú)比憤怒?！艾F(xiàn)在好了，我想睡都睡不著了，真是氣死人了，哼!”我嘟起嘴不滿(mǎn)的說(shuō)道。等我穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已懶洋洋的躺在了我的小床上，當(dāng)時(shí)的我竟做出那樣幼稚可笑的'舉動(dòng)：我兇巴巴地對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“你快走開(kāi)，這是我的小床，快點(diǎn)?！痹?huà)剛說(shuō)完，我腦中忽然出現(xiàn)了媽媽常用來(lái)教育我的一句話(huà)“謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)?！薄八懔耍艘徊胶ｉ熖炜?我就謙讓一下，讓你在這上面躺一會(huì)。”晨光轉(zhuǎn)移了位置，照在我的身上。傻傻的我竟以為它在向我示好，與我擁抱，那我也不拒絕，慷慨接受了他的好意。
就這樣我與它便成了形影不離的好朋友，當(dāng)我感到失意時(shí)，我會(huì)將自己的困擾訴說(shuō)給它聽(tīng);當(dāng)我遇到什么開(kāi)心事，我一定與它分享，讓它也感受到一絲絲的快樂(lè)。
每每到了早晨，看到了它，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我便自覺(jué)的起了床;我漫不經(jīng)心的坐在教室里念著定律，心里卻一直在想著別的事情，注意力不集中。這是它又照了過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，不要在浪費(fèi)這大好時(shí)光了!認(rèn)真點(diǎn)，加油(*^__^*)。我的臉不知不覺(jué)紅了起來(lái)，“嗯，我要認(rèn)真，不要再開(kāi)小差了”每當(dāng)我上課要開(kāi)小差時(shí)我總會(huì)想起它對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)，我常在心里告誡自己，克制住自己，認(rèn)真的上課。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己真是幼稚可笑!心里也含著一絲絲的傷感，我是多么地想與它重新成為好友，是它一直在我身邊默默的鼓勵(lì)我、支持我······在我的學(xué)習(xí)道路上，不管遇到了什么挫折，是它使我?jiàn)^取向前，永不放棄。
【篇四】冬日暖陽(yáng)心情日記
前幾天還是北風(fēng)呼嘯，大樹(shù)、小草都被北風(fēng)吹得面目全非、狼狽不堪。天空中看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，暗淡的天空中不時(shí)滴下些冰冷、凝重的冬雨，掉在人們臉上不時(shí)會(huì)驚起一身冷戰(zhàn)。街上到處是把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“企鵝人”，也不知是什么時(shí)候，太陽(yáng)悄無(wú)聲息的.從天邊出來(lái)了。才與暖和的太陽(yáng)別離兩三天就讓人感覺(jué)許久啊沒(méi)受到太陽(yáng)光的呵護(hù)而失去了依靠。
雖然太陽(yáng)不斷從天空射下光的熱來(lái)，但是地下的溫度還算比較低，讓我們覺(jué)得冷。太陽(yáng)光灑在地上，為大地渡上一層薄薄的金；太陽(yáng)光灑在地上暖和著大地的生物。樹(shù)木在太陽(yáng)光的照射下，仿佛樹(shù)葉都已是透明的了，樹(shù)葉的細(xì)胞、葉綠體在陽(yáng)光下展現(xiàn)的淋漓竟至，葉子的光合作用似乎在有形的重演。在冬日的暖陽(yáng)下大地是多么美好，多么溫晴。冬日的暖陽(yáng)并不刺你的眼；冬日的陽(yáng)光并不會(huì)曬傷細(xì)嫩的皮膚；冬日的暖陽(yáng)只會(huì)讓你覺(jué)得在寒冷的冬天里是多么耀眼。
池塘里的綠水在暖陽(yáng)下格外綠，好象是顏料蓄起的池塘一樣。那水在暖陽(yáng)下好象就要蒸發(fā)，有好象被一位高明的魔法師拘束著。花兒也在暖風(fēng)中跳舞，鳥(niǎo)兒也在陽(yáng)光下唱歌，人們更是在暖陽(yáng)下歡快的玩耍、嬉戲。
現(xiàn)在的冬天這么溫暖，預(yù)示著明年的春天是多么富有希望，多么美麗、祥和；預(yù)示著明年夏天多么美麗；預(yù)示著明年秋天會(huì)有著更多的豐收；預(yù)示著明年的冬天又會(huì)是一個(gè)溫暖的冬天！
【篇五】冬日暖陽(yáng)心情日記
今年的冬天看起來(lái)是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走，冬公子就來(lái)臨了。
冬天，不知有多寒冷，因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜](méi)呆多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺(jué)不到冬天的存在。
掐著指頭算算，融入這個(gè)班級(jí)體沒(méi)有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒(méi)有多少錢(qián)了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái)，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和，沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣，也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧！
以前對(duì)太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察，但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我變得越來(lái)越孤僻，只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。
上課了，那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上，老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。
以前看過(guò)一篇文章，也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們，但今天我卻想用著縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去，試著與自己身邊的人交流，相信他（她）們都是善良的。
一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，身上的溫暖感覺(jué)也消失了，但我依然在尋找著什么。
【篇一】冬日暖陽(yáng)心情日記
初冬的天空，像病人的臉灰蒙蒙的，一天比一天沉。憂(yōu)慮情緒如這彌漫的霧氣，緊緊的壓在我心頭，有些喘不過(guò)氣來(lái)。今天中午，太陽(yáng)終于沖破云霧，露出笑臉。金黃的陽(yáng)光，朗朗的照在雪上，暖暖的銀輝在大地上流動(dòng)。我的心里如這穿窗而過(guò)的陽(yáng)光，一下子亮堂起來(lái)。走上一望無(wú)際的雪野上，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的愉悅，真想在的熠熠生輝的雪地上奔跑，以釋放在生活重壓下，那顆焦躁的心，讓它在暖陽(yáng)的輕拂下靜靜舒展打開(kāi)，任白雪輕輕純潔它的每一處，留一份淡淡恬靜、坦然在心間蕩漾。
冬日的暖陽(yáng)盡情的宣泄自己的熱，灑下金光道道，雪地上泛起炫目的五彩光暈，像似在我周?chē)`開(kāi)一朵朵艷麗的花。又如一幅幅色彩斑斕的畫(huà)，在我眼前如夢(mèng)如幻的漂浮著，我靜靜地站著沒(méi)敢動(dòng)，深怕一動(dòng)會(huì)把它驚嚇跑似的。陽(yáng)光暖暖地在我身上、臉上、手上輕輕地拂過(guò)，一股濃濃的暖意在我心中升騰，繼而一種戀戀不舍的情莫名其妙溢滿(mǎn)全身。噢！我明白了，那輕輕的撫摸，太像我的'戀人的啦?，搩耗翘?yáng)般燦爛的笑臉，仿佛出現(xiàn)在光影里。和她離去時(shí)一模一樣，還是那樣頑皮的笑，兩個(gè)淺淺酒窩洋溢在臉上。她揶揄著說(shuō)“來(lái)追我吧！追上算你贏(yíng)?！蔽遗d奮不已，竟不知所措，只是呆呆地望著她在光影里漸漸消失在遠(yuǎn)方，任雪地上我那行孤單的腳印，在輕輕地嘆息。
陽(yáng)光緩緩拂過(guò)雪地，白雪閃著銀光靜靜地接受這上天的撫摸。像似墜入愛(ài)河的少女癡癡地陶醉在戀人的懷里，做著五彩的夢(mèng)。我被白雪的真情打動(dòng)，也靜靜享受冬日暖陽(yáng)的親吻。那淡淡的憂(yōu)傷像似被陽(yáng)光融化了，已經(jīng)在我的記憶里，如這潔白如初的雪野，沒(méi)留一絲痕跡。我的心沉浸在陽(yáng)光的溫暖里，在這冬日的雪野上靜靜地睡著了。
冬日的暖陽(yáng)，不棄不離，在我的身邊守候，如我的母親守候幼時(shí)的我一樣，盡心盡力，毫無(wú)怨言。它讓我明白，生活中不光是身心疲憊、憂(yōu)慮焦躁。還有另一種美麗的風(fēng)景，就在我們身邊。其實(shí)它們一直在等待我們，只要留心身邊一朵花、一片落葉、一縷春風(fēng)、一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)雪、一片藍(lán)天等等。就像我對(duì)這冬日的暖陽(yáng)一樣，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地去觀(guān)察，深深地去品味，就一定會(huì)得到意想不到的收獲。
【篇二】冬日暖陽(yáng)心情日記
在一個(gè)寒冷的冬天，我學(xué)習(xí)作文課放學(xué)了，我背著書(shū)包在校門(mén)口孤零零地站著，我看見(jiàn)，遠(yuǎn)處的大樹(shù)已失去了往日的風(fēng)姿，在寒風(fēng)中，不停地發(fā)抖。就在這時(shí)下起了陰雨，它好象也故意“助紂為虐”似的，給本來(lái)就寒冷的大地又增添了一絲寒意。
我站在寒風(fēng)中，可憐巴巴地望著爸爸媽媽來(lái)的方向，希望他們從什么地方突然冒出來(lái)。我就這樣等待著，有許許多多的人經(jīng)過(guò)我身旁，有的只是輕輕地看了我一眼，有的只是漫不經(jīng)心地走過(guò)，還有的則把我當(dāng)成空氣一樣，無(wú)視我。我開(kāi)始胡思亂想了，難道他們忘記了嗎?不過(guò)，那么多天，他們從未遲到過(guò)，難道他們不要我了嗎?難道他們……
正在我胡思亂想時(shí)，一位年輕的女老師向我起來(lái)，雖然我和她的距離很遠(yuǎn)，但我看見(jiàn)，她在向我微笑，而目光中充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)切，她用手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“你怎么還在這里啊，怎么不回家呢?”我一聽(tīng)到這聲音，感覺(jué)一抹暖陽(yáng)直射我的心田，讓我這凍結(jié)的心田得到了一絲溫暖。“我``爸爸媽媽```還``還``沒(méi)來(lái)接我”我說(shuō)。“那你用我的手機(jī)給你媽媽打電話(huà)吧。”一聽(tīng)到這句話(huà)，我又感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)老師將手機(jī)遞給我時(shí)，我握著它，這時(shí)這手機(jī)似乎猶如冬日的暖陽(yáng)照在我的心中，融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。當(dāng)我滿(mǎn)懷希望地?fù)芡娫?huà)，回答我的卻是那“嘟嘟”的聲音。這可真是“晴天霹靂”，好像又把剛剛受到溫暖的我又拉回了寒冷的冰窖，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，要不是老師在，我一定會(huì)哭的。
老師似乎看透了我的心，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，餓了吧，我?guī)闳コ詵|西吧!”說(shuō)著，便拉起我的手，向前走去。
我牽著老師的手，感覺(jué)老師的手是多么的寬大、多么的厚實(shí)、多么的溫暖，我情不自禁地想起老師對(duì)我的種種好來(lái)：那我次我受了傷，是她為我細(xì)心包扎;那次我遲到了，是她為我耐心補(bǔ)課;那次我沒(méi)交作業(yè)，是她認(rèn)真地指導(dǎo)我重寫(xiě);那次……
正在我回憶時(shí)，天不知不覺(jué)地放睛了，那一抹冬日暖陽(yáng)撒在我和老師的身上……
【篇三】冬日暖陽(yáng)心情日記
冬日午后的陽(yáng)光，不像夏日的驕陽(yáng)似火，不用去躲閃，盡情地沐浴在它溫暖的懷抱里，心情也明快而晴朗。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，天空暗淡了，我也不忍離去，依然追溯著太陽(yáng)的余輝。
雖然冬日午后的陽(yáng)光仍讓我著迷，但不知從幾何時(shí)，我對(duì)冬日清晨那一縷早早就趴在屋頂上休息的陽(yáng)光有了一絲絲莫名的畏懼感，我常常問(wèn)自己：為什么?為什么?我對(duì)那冬日的晨光如此的反感、厭惡···
兒時(shí)的我是那么的喜愛(ài)這冬日的晨光······
清晨，太陽(yáng)公公早已爬上屋頂，只有我這只小懶蟲(chóng)還縮在被窩里不肯起床，一邊抵擋媽媽的糖衣炮彈，一邊回味昨晚做的美夢(mèng)?！八ⅰ薄八ⅰ薄皨寢?zhuān)@世界上咋會(huì)有你這么不厚道的人啊!”我因老媽不講情面的把窗簾拉開(kāi)的舉動(dòng)感到無(wú)比憤怒?！艾F(xiàn)在好了，我想睡都睡不著了，真是氣死人了，哼!”我嘟起嘴不滿(mǎn)的說(shuō)道。等我穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已懶洋洋的躺在了我的小床上，當(dāng)時(shí)的我竟做出那樣幼稚可笑的'舉動(dòng)：我兇巴巴地對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“你快走開(kāi)，這是我的小床，快點(diǎn)?！痹?huà)剛說(shuō)完，我腦中忽然出現(xiàn)了媽媽常用來(lái)教育我的一句話(huà)“謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)?！薄八懔耍艘徊胶ｉ熖炜?我就謙讓一下，讓你在這上面躺一會(huì)。”晨光轉(zhuǎn)移了位置，照在我的身上。傻傻的我竟以為它在向我示好，與我擁抱，那我也不拒絕，慷慨接受了他的好意。
就這樣我與它便成了形影不離的好朋友，當(dāng)我感到失意時(shí)，我會(huì)將自己的困擾訴說(shuō)給它聽(tīng);當(dāng)我遇到什么開(kāi)心事，我一定與它分享，讓它也感受到一絲絲的快樂(lè)。
每每到了早晨，看到了它，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我便自覺(jué)的起了床;我漫不經(jīng)心的坐在教室里念著定律，心里卻一直在想著別的事情，注意力不集中。這是它又照了過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，不要在浪費(fèi)這大好時(shí)光了!認(rèn)真點(diǎn)，加油(*^__^*)。我的臉不知不覺(jué)紅了起來(lái)，“嗯，我要認(rèn)真，不要再開(kāi)小差了”每當(dāng)我上課要開(kāi)小差時(shí)我總會(huì)想起它對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)，我常在心里告誡自己，克制住自己，認(rèn)真的上課。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己真是幼稚可笑!心里也含著一絲絲的傷感，我是多么地想與它重新成為好友，是它一直在我身邊默默的鼓勵(lì)我、支持我······在我的學(xué)習(xí)道路上，不管遇到了什么挫折，是它使我?jiàn)^取向前，永不放棄。
【篇四】冬日暖陽(yáng)心情日記
前幾天還是北風(fēng)呼嘯，大樹(shù)、小草都被北風(fēng)吹得面目全非、狼狽不堪。天空中看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，暗淡的天空中不時(shí)滴下些冰冷、凝重的冬雨，掉在人們臉上不時(shí)會(huì)驚起一身冷戰(zhàn)。街上到處是把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“企鵝人”，也不知是什么時(shí)候，太陽(yáng)悄無(wú)聲息的.從天邊出來(lái)了。才與暖和的太陽(yáng)別離兩三天就讓人感覺(jué)許久啊沒(méi)受到太陽(yáng)光的呵護(hù)而失去了依靠。
雖然太陽(yáng)不斷從天空射下光的熱來(lái)，但是地下的溫度還算比較低，讓我們覺(jué)得冷。太陽(yáng)光灑在地上，為大地渡上一層薄薄的金；太陽(yáng)光灑在地上暖和著大地的生物。樹(shù)木在太陽(yáng)光的照射下，仿佛樹(shù)葉都已是透明的了，樹(shù)葉的細(xì)胞、葉綠體在陽(yáng)光下展現(xiàn)的淋漓竟至，葉子的光合作用似乎在有形的重演。在冬日的暖陽(yáng)下大地是多么美好，多么溫晴。冬日的暖陽(yáng)并不刺你的眼；冬日的陽(yáng)光并不會(huì)曬傷細(xì)嫩的皮膚；冬日的暖陽(yáng)只會(huì)讓你覺(jué)得在寒冷的冬天里是多么耀眼。
池塘里的綠水在暖陽(yáng)下格外綠，好象是顏料蓄起的池塘一樣。那水在暖陽(yáng)下好象就要蒸發(fā)，有好象被一位高明的魔法師拘束著。花兒也在暖風(fēng)中跳舞，鳥(niǎo)兒也在陽(yáng)光下唱歌，人們更是在暖陽(yáng)下歡快的玩耍、嬉戲。
現(xiàn)在的冬天這么溫暖，預(yù)示著明年的春天是多么富有希望，多么美麗、祥和；預(yù)示著明年夏天多么美麗；預(yù)示著明年秋天會(huì)有著更多的豐收；預(yù)示著明年的冬天又會(huì)是一個(gè)溫暖的冬天！
【篇五】冬日暖陽(yáng)心情日記
今年的冬天看起來(lái)是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走，冬公子就來(lái)臨了。
冬天，不知有多寒冷，因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜](méi)呆多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺(jué)不到冬天的存在。
掐著指頭算算，融入這個(gè)班級(jí)體沒(méi)有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒(méi)有多少錢(qián)了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái)，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和，沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣，也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧！
以前對(duì)太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察，但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我變得越來(lái)越孤僻，只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。
上課了，那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上，老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。
以前看過(guò)一篇文章，也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們，但今天我卻想用著縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去，試著與自己身邊的人交流，相信他（她）們都是善良的。
一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，身上的溫暖感覺(jué)也消失了，但我依然在尋找著什么。