冬季,四季之一,傳統(tǒng)上是以二十四節(jié)氣“立冬”作為冬季的開(kāi)始。冬天季節(jié),生氣閉蓄,萬(wàn)物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
【篇一】冬日暖陽(yáng)心情日記
初冬的天空,像病人的臉灰蒙蒙的,一天比一天沉。憂(yōu)慮情緒如這彌漫的霧氣,緊緊的壓在我心頭,有些喘不過(guò)氣來(lái)。今天中午,太陽(yáng)終于沖破云霧,露出笑臉。金黃的陽(yáng)光,朗朗的照在雪上,暖暖的銀輝在大地上流動(dòng)。我的心里如這穿窗而過(guò)的陽(yáng)光,一下子亮堂起來(lái)。走上一望無(wú)際的雪野上,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,心里有說(shuō)不出的愉悅,真想在的熠熠生輝的雪地上奔跑,以釋放在生活重壓下,那顆焦躁的心,讓它在暖陽(yáng)的輕拂下靜靜舒展打開(kāi),任白雪輕輕純潔它的每一處,留一份淡淡恬靜、坦然在心間蕩漾。
冬日的暖陽(yáng)盡情的宣泄自己的熱,灑下金光道道,雪地上泛起炫目的五彩光暈,像似在我周?chē)`開(kāi)一朵朵艷麗的花。又如一幅幅色彩斑斕的畫(huà),在我眼前如夢(mèng)如幻的漂浮著,我靜靜地站著沒(méi)敢動(dòng),深怕一動(dòng)會(huì)把它驚嚇跑似的。陽(yáng)光暖暖地在我身上、臉上、手上輕輕地拂過(guò),一股濃濃的暖意在我心中升騰,繼而一種戀戀不舍的情莫名其妙溢滿(mǎn)全身。噢!我明白了,那輕輕的撫摸,太像我的'戀人的啦?,搩耗翘?yáng)般燦爛的笑臉,仿佛出現(xiàn)在光影里。和她離去時(shí)一模一樣,還是那樣頑皮的笑,兩個(gè)淺淺酒窩洋溢在臉上。她揶揄著說(shuō)“來(lái)追我吧!追上算你贏(yíng)?!蔽遗d奮不已,竟不知所措,只是呆呆地望著她在光影里漸漸消失在遠(yuǎn)方,任雪地上我那行孤單的腳印,在輕輕地嘆息。
陽(yáng)光緩緩拂過(guò)雪地,白雪閃著銀光靜靜地接受這上天的撫摸。像似墜入愛(ài)河的少女癡癡地陶醉在戀人的懷里,做著五彩的夢(mèng)。我被白雪的真情打動(dòng),也靜靜享受冬日暖陽(yáng)的親吻。那淡淡的憂(yōu)傷像似被陽(yáng)光融化了,已經(jīng)在我的記憶里,如這潔白如初的雪野,沒(méi)留一絲痕跡。我的心沉浸在陽(yáng)光的溫暖里,在這冬日的雪野上靜靜地睡著了。
冬日的暖陽(yáng),不棄不離,在我的身邊守候,如我的母親守候幼時(shí)的我一樣,盡心盡力,毫無(wú)怨言。它讓我明白,生活中不光是身心疲憊、憂(yōu)慮焦躁。還有另一種美麗的風(fēng)景,就在我們身邊。其實(shí)它們一直在等待我們,只要留心身邊一朵花、一片落葉、一縷春風(fēng)、一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)雪、一片藍(lán)天等等。就像我對(duì)這冬日的暖陽(yáng)一樣,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地去觀(guān)察,深深地去品味,就一定會(huì)得到意想不到的收獲。
【篇二】冬日暖陽(yáng)心情日記
在一個(gè)寒冷的冬天,我學(xué)習(xí)作文課放學(xué)了,我背著書(shū)包在校門(mén)口孤零零地站著,我看見(jiàn),遠(yuǎn)處的大樹(shù)已失去了往日的風(fēng)姿,在寒風(fēng)中,不停地發(fā)抖。就在這時(shí)下起了陰雨,它好象也故意“助紂為虐”似的,給本來(lái)就寒冷的大地又增添了一絲寒意。
我站在寒風(fēng)中,可憐巴巴地望著爸爸媽媽來(lái)的方向,希望他們從什么地方突然冒出來(lái)。我就這樣等待著,有許許多多的人經(jīng)過(guò)我身旁,有的只是輕輕地看了我一眼,有的只是漫不經(jīng)心地走過(guò),還有的則把我當(dāng)成空氣一樣,無(wú)視我。我開(kāi)始胡思亂想了,難道他們忘記了嗎?不過(guò),那么多天,他們從未遲到過(guò),難道他們不要我了嗎?難道他們……
正在我胡思亂想時(shí),一位年輕的女老師向我起來(lái),雖然我和她的距離很遠(yuǎn),但我看見(jiàn),她在向我微笑,而目光中充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)切,她用手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“你怎么還在這里啊,怎么不回家呢?”我一聽(tīng)到這聲音,感覺(jué)一抹暖陽(yáng)直射我的心田,讓我這凍結(jié)的心田得到了一絲溫暖。“我``爸爸媽媽```還``還``沒(méi)來(lái)接我”我說(shuō)。“那你用我的手機(jī)給你媽媽打電話(huà)吧。”一聽(tīng)到這句話(huà),我又感覺(jué)到了溫暖,當(dāng)老師將手機(jī)遞給我時(shí),我握著它,這時(shí)這手機(jī)似乎猶如冬日的暖陽(yáng)照在我的心中,融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。當(dāng)我滿(mǎn)懷希望地?fù)芡娫?huà),回答我的卻是那“嘟嘟”的聲音。這可真是“晴天霹靂”,好像又把剛剛受到溫暖的我又拉回了寒冷的冰窖,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),要不是老師在,我一定會(huì)哭的。
老師似乎看透了我的心,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,餓了吧,我?guī)闳コ詵|西吧!”說(shuō)著,便拉起我的手,向前走去。
我牽著老師的手,感覺(jué)老師的手是多么的寬大、多么的厚實(shí)、多么的溫暖,我情不自禁地想起老師對(duì)我的種種好來(lái):那我次我受了傷,是她為我細(xì)心包扎;那次我遲到了,是她為我耐心補(bǔ)課;那次我沒(méi)交作業(yè),是她認(rèn)真地指導(dǎo)我重寫(xiě);那次……
正在我回憶時(shí),天不知不覺(jué)地放睛了,那一抹冬日暖陽(yáng)撒在我和老師的身上……
【篇三】冬日暖陽(yáng)心情日記
冬日午后的陽(yáng)光,不像夏日的驕陽(yáng)似火,不用去躲閃,盡情地沐浴在它溫暖的懷抱里,心情也明快而晴朗。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,天空暗淡了,我也不忍離去,依然追溯著太陽(yáng)的余輝。
雖然冬日午后的陽(yáng)光仍讓我著迷,但不知從幾何時(shí),我對(duì)冬日清晨那一縷早早就趴在屋頂上休息的陽(yáng)光有了一絲絲莫名的畏懼感,我常常問(wèn)自己:為什么?為什么?我對(duì)那冬日的晨光如此的反感、厭惡···
兒時(shí)的我是那么的喜愛(ài)這冬日的晨光······
清晨,太陽(yáng)公公早已爬上屋頂,只有我這只小懶蟲(chóng)還縮在被窩里不肯起床,一邊抵擋媽媽的糖衣炮彈,一邊回味昨晚做的美夢(mèng)?!八ⅰ薄八ⅰ薄皨寢?zhuān)@世界上咋會(huì)有你這么不厚道的人啊!”我因老媽不講情面的把窗簾拉開(kāi)的舉動(dòng)感到無(wú)比憤怒?!艾F(xiàn)在好了,我想睡都睡不著了,真是氣死人了,哼!”我嘟起嘴不滿(mǎn)的說(shuō)道。等我穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已懶洋洋的躺在了我的小床上,當(dāng)時(shí)的我竟做出那樣幼稚可笑的'舉動(dòng):我兇巴巴地對(duì)陽(yáng)光說(shuō):“你快走開(kāi),這是我的小床,快點(diǎn)?!痹?huà)剛說(shuō)完,我腦中忽然出現(xiàn)了媽媽常用來(lái)教育我的一句話(huà)“謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)?!薄八懔耍艘徊胶i熖炜?我就謙讓一下,讓你在這上面躺一會(huì)。”晨光轉(zhuǎn)移了位置,照在我的身上。傻傻的我竟以為它在向我示好,與我擁抱,那我也不拒絕,慷慨接受了他的好意。
就這樣我與它便成了形影不離的好朋友,當(dāng)我感到失意時(shí),我會(huì)將自己的困擾訴說(shuō)給它聽(tīng);當(dāng)我遇到什么開(kāi)心事,我一定與它分享,讓它也感受到一絲絲的快樂(lè)。
每每到了早晨,看到了它,一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我便自覺(jué)的起了床;我漫不經(jīng)心的坐在教室里念著定律,心里卻一直在想著別的事情,注意力不集中。這是它又照了過(guò)來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):一日之計(jì)在于晨,不要在浪費(fèi)這大好時(shí)光了!認(rèn)真點(diǎn),加油(*^__^*)。我的臉不知不覺(jué)紅了起來(lái),“嗯,我要認(rèn)真,不要再開(kāi)小差了”每當(dāng)我上課要開(kāi)小差時(shí)我總會(huì)想起它對(duì)我說(shuō)的這句話(huà),我常在心里告誡自己,克制住自己,認(rèn)真的上課。
現(xiàn)在回想起來(lái),自己真是幼稚可笑!心里也含著一絲絲的傷感,我是多么地想與它重新成為好友,是它一直在我身邊默默的鼓勵(lì)我、支持我······在我的學(xué)習(xí)道路上,不管遇到了什么挫折,是它使我?jiàn)^取向前,永不放棄。
【篇四】冬日暖陽(yáng)心情日記
前幾天還是北風(fēng)呼嘯,大樹(shù)、小草都被北風(fēng)吹得面目全非、狼狽不堪。天空中看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光,暗淡的天空中不時(shí)滴下些冰冷、凝重的冬雨,掉在人們臉上不時(shí)會(huì)驚起一身冷戰(zhàn)。街上到處是把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“企鵝人”,也不知是什么時(shí)候,太陽(yáng)悄無(wú)聲息的.從天邊出來(lái)了。才與暖和的太陽(yáng)別離兩三天就讓人感覺(jué)許久啊沒(méi)受到太陽(yáng)光的呵護(hù)而失去了依靠。
雖然太陽(yáng)不斷從天空射下光的熱來(lái),但是地下的溫度還算比較低,讓我們覺(jué)得冷。太陽(yáng)光灑在地上,為大地渡上一層薄薄的金;太陽(yáng)光灑在地上暖和著大地的生物。樹(shù)木在太陽(yáng)光的照射下,仿佛樹(shù)葉都已是透明的了,樹(shù)葉的細(xì)胞、葉綠體在陽(yáng)光下展現(xiàn)的淋漓竟至,葉子的光合作用似乎在有形的重演。在冬日的暖陽(yáng)下大地是多么美好,多么溫晴。冬日的暖陽(yáng)并不刺你的眼;冬日的陽(yáng)光并不會(huì)曬傷細(xì)嫩的皮膚;冬日的暖陽(yáng)只會(huì)讓你覺(jué)得在寒冷的冬天里是多么耀眼。
池塘里的綠水在暖陽(yáng)下格外綠,好象是顏料蓄起的池塘一樣。那水在暖陽(yáng)下好象就要蒸發(fā),有好象被一位高明的魔法師拘束著。花兒也在暖風(fēng)中跳舞,鳥(niǎo)兒也在陽(yáng)光下唱歌,人們更是在暖陽(yáng)下歡快的玩耍、嬉戲。
現(xiàn)在的冬天這么溫暖,預(yù)示著明年的春天是多么富有希望,多么美麗、祥和;預(yù)示著明年夏天多么美麗;預(yù)示著明年秋天會(huì)有著更多的豐收;預(yù)示著明年的冬天又會(huì)是一個(gè)溫暖的冬天!
【篇五】冬日暖陽(yáng)心情日記
今年的冬天看起來(lái)是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走,冬公子就來(lái)臨了。
冬天,不知有多寒冷,因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜](méi)呆多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)校里有暖氣,感覺(jué)不到冬天的存在。
掐著指頭算算,融入這個(gè)班級(jí)體沒(méi)有幾天,依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著大大泡泡糖,耳朵里插著MP3,透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天,仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒(méi)有多少錢(qián)了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒,僅僅只幾分鐘的時(shí)間,一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái),伸了一下懶腰,好不愜意。
這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和,沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣,也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!
以前對(duì)太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察,但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我變得越來(lái)越孤僻,只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。
上課了,那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上,老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。
以前看過(guò)一篇文章,也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們,但今天我卻想用著縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。
這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去,試著與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。
一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,身上的溫暖感覺(jué)也消失了,但我依然在尋找著什么。
【篇一】冬日暖陽(yáng)心情日記
初冬的天空,像病人的臉灰蒙蒙的,一天比一天沉。憂(yōu)慮情緒如這彌漫的霧氣,緊緊的壓在我心頭,有些喘不過(guò)氣來(lái)。今天中午,太陽(yáng)終于沖破云霧,露出笑臉。金黃的陽(yáng)光,朗朗的照在雪上,暖暖的銀輝在大地上流動(dòng)。我的心里如這穿窗而過(guò)的陽(yáng)光,一下子亮堂起來(lái)。走上一望無(wú)際的雪野上,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,心里有說(shuō)不出的愉悅,真想在的熠熠生輝的雪地上奔跑,以釋放在生活重壓下,那顆焦躁的心,讓它在暖陽(yáng)的輕拂下靜靜舒展打開(kāi),任白雪輕輕純潔它的每一處,留一份淡淡恬靜、坦然在心間蕩漾。
冬日的暖陽(yáng)盡情的宣泄自己的熱,灑下金光道道,雪地上泛起炫目的五彩光暈,像似在我周?chē)`開(kāi)一朵朵艷麗的花。又如一幅幅色彩斑斕的畫(huà),在我眼前如夢(mèng)如幻的漂浮著,我靜靜地站著沒(méi)敢動(dòng),深怕一動(dòng)會(huì)把它驚嚇跑似的。陽(yáng)光暖暖地在我身上、臉上、手上輕輕地拂過(guò),一股濃濃的暖意在我心中升騰,繼而一種戀戀不舍的情莫名其妙溢滿(mǎn)全身。噢!我明白了,那輕輕的撫摸,太像我的'戀人的啦?,搩耗翘?yáng)般燦爛的笑臉,仿佛出現(xiàn)在光影里。和她離去時(shí)一模一樣,還是那樣頑皮的笑,兩個(gè)淺淺酒窩洋溢在臉上。她揶揄著說(shuō)“來(lái)追我吧!追上算你贏(yíng)?!蔽遗d奮不已,竟不知所措,只是呆呆地望著她在光影里漸漸消失在遠(yuǎn)方,任雪地上我那行孤單的腳印,在輕輕地嘆息。
陽(yáng)光緩緩拂過(guò)雪地,白雪閃著銀光靜靜地接受這上天的撫摸。像似墜入愛(ài)河的少女癡癡地陶醉在戀人的懷里,做著五彩的夢(mèng)。我被白雪的真情打動(dòng),也靜靜享受冬日暖陽(yáng)的親吻。那淡淡的憂(yōu)傷像似被陽(yáng)光融化了,已經(jīng)在我的記憶里,如這潔白如初的雪野,沒(méi)留一絲痕跡。我的心沉浸在陽(yáng)光的溫暖里,在這冬日的雪野上靜靜地睡著了。
冬日的暖陽(yáng),不棄不離,在我的身邊守候,如我的母親守候幼時(shí)的我一樣,盡心盡力,毫無(wú)怨言。它讓我明白,生活中不光是身心疲憊、憂(yōu)慮焦躁。還有另一種美麗的風(fēng)景,就在我們身邊。其實(shí)它們一直在等待我們,只要留心身邊一朵花、一片落葉、一縷春風(fēng)、一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)雪、一片藍(lán)天等等。就像我對(duì)這冬日的暖陽(yáng)一樣,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地去觀(guān)察,深深地去品味,就一定會(huì)得到意想不到的收獲。
【篇二】冬日暖陽(yáng)心情日記
在一個(gè)寒冷的冬天,我學(xué)習(xí)作文課放學(xué)了,我背著書(shū)包在校門(mén)口孤零零地站著,我看見(jiàn),遠(yuǎn)處的大樹(shù)已失去了往日的風(fēng)姿,在寒風(fēng)中,不停地發(fā)抖。就在這時(shí)下起了陰雨,它好象也故意“助紂為虐”似的,給本來(lái)就寒冷的大地又增添了一絲寒意。
我站在寒風(fēng)中,可憐巴巴地望著爸爸媽媽來(lái)的方向,希望他們從什么地方突然冒出來(lái)。我就這樣等待著,有許許多多的人經(jīng)過(guò)我身旁,有的只是輕輕地看了我一眼,有的只是漫不經(jīng)心地走過(guò),還有的則把我當(dāng)成空氣一樣,無(wú)視我。我開(kāi)始胡思亂想了,難道他們忘記了嗎?不過(guò),那么多天,他們從未遲到過(guò),難道他們不要我了嗎?難道他們……
正在我胡思亂想時(shí),一位年輕的女老師向我起來(lái),雖然我和她的距離很遠(yuǎn),但我看見(jiàn),她在向我微笑,而目光中充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)切,她用手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“你怎么還在這里啊,怎么不回家呢?”我一聽(tīng)到這聲音,感覺(jué)一抹暖陽(yáng)直射我的心田,讓我這凍結(jié)的心田得到了一絲溫暖。“我``爸爸媽媽```還``還``沒(méi)來(lái)接我”我說(shuō)。“那你用我的手機(jī)給你媽媽打電話(huà)吧。”一聽(tīng)到這句話(huà),我又感覺(jué)到了溫暖,當(dāng)老師將手機(jī)遞給我時(shí),我握著它,這時(shí)這手機(jī)似乎猶如冬日的暖陽(yáng)照在我的心中,融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。當(dāng)我滿(mǎn)懷希望地?fù)芡娫?huà),回答我的卻是那“嘟嘟”的聲音。這可真是“晴天霹靂”,好像又把剛剛受到溫暖的我又拉回了寒冷的冰窖,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),要不是老師在,我一定會(huì)哭的。
老師似乎看透了我的心,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,餓了吧,我?guī)闳コ詵|西吧!”說(shuō)著,便拉起我的手,向前走去。
我牽著老師的手,感覺(jué)老師的手是多么的寬大、多么的厚實(shí)、多么的溫暖,我情不自禁地想起老師對(duì)我的種種好來(lái):那我次我受了傷,是她為我細(xì)心包扎;那次我遲到了,是她為我耐心補(bǔ)課;那次我沒(méi)交作業(yè),是她認(rèn)真地指導(dǎo)我重寫(xiě);那次……
正在我回憶時(shí),天不知不覺(jué)地放睛了,那一抹冬日暖陽(yáng)撒在我和老師的身上……
【篇三】冬日暖陽(yáng)心情日記
冬日午后的陽(yáng)光,不像夏日的驕陽(yáng)似火,不用去躲閃,盡情地沐浴在它溫暖的懷抱里,心情也明快而晴朗。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,天空暗淡了,我也不忍離去,依然追溯著太陽(yáng)的余輝。
雖然冬日午后的陽(yáng)光仍讓我著迷,但不知從幾何時(shí),我對(duì)冬日清晨那一縷早早就趴在屋頂上休息的陽(yáng)光有了一絲絲莫名的畏懼感,我常常問(wèn)自己:為什么?為什么?我對(duì)那冬日的晨光如此的反感、厭惡···
兒時(shí)的我是那么的喜愛(ài)這冬日的晨光······
清晨,太陽(yáng)公公早已爬上屋頂,只有我這只小懶蟲(chóng)還縮在被窩里不肯起床,一邊抵擋媽媽的糖衣炮彈,一邊回味昨晚做的美夢(mèng)?!八ⅰ薄八ⅰ薄皨寢?zhuān)@世界上咋會(huì)有你這么不厚道的人啊!”我因老媽不講情面的把窗簾拉開(kāi)的舉動(dòng)感到無(wú)比憤怒?!艾F(xiàn)在好了,我想睡都睡不著了,真是氣死人了,哼!”我嘟起嘴不滿(mǎn)的說(shuō)道。等我穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已懶洋洋的躺在了我的小床上,當(dāng)時(shí)的我竟做出那樣幼稚可笑的'舉動(dòng):我兇巴巴地對(duì)陽(yáng)光說(shuō):“你快走開(kāi),這是我的小床,快點(diǎn)?!痹?huà)剛說(shuō)完,我腦中忽然出現(xiàn)了媽媽常用來(lái)教育我的一句話(huà)“謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)?!薄八懔耍艘徊胶i熖炜?我就謙讓一下,讓你在這上面躺一會(huì)。”晨光轉(zhuǎn)移了位置,照在我的身上。傻傻的我竟以為它在向我示好,與我擁抱,那我也不拒絕,慷慨接受了他的好意。
就這樣我與它便成了形影不離的好朋友,當(dāng)我感到失意時(shí),我會(huì)將自己的困擾訴說(shuō)給它聽(tīng);當(dāng)我遇到什么開(kāi)心事,我一定與它分享,讓它也感受到一絲絲的快樂(lè)。
每每到了早晨,看到了它,一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我便自覺(jué)的起了床;我漫不經(jīng)心的坐在教室里念著定律,心里卻一直在想著別的事情,注意力不集中。這是它又照了過(guò)來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):一日之計(jì)在于晨,不要在浪費(fèi)這大好時(shí)光了!認(rèn)真點(diǎn),加油(*^__^*)。我的臉不知不覺(jué)紅了起來(lái),“嗯,我要認(rèn)真,不要再開(kāi)小差了”每當(dāng)我上課要開(kāi)小差時(shí)我總會(huì)想起它對(duì)我說(shuō)的這句話(huà),我常在心里告誡自己,克制住自己,認(rèn)真的上課。
現(xiàn)在回想起來(lái),自己真是幼稚可笑!心里也含著一絲絲的傷感,我是多么地想與它重新成為好友,是它一直在我身邊默默的鼓勵(lì)我、支持我······在我的學(xué)習(xí)道路上,不管遇到了什么挫折,是它使我?jiàn)^取向前,永不放棄。
【篇四】冬日暖陽(yáng)心情日記
前幾天還是北風(fēng)呼嘯,大樹(shù)、小草都被北風(fēng)吹得面目全非、狼狽不堪。天空中看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光,暗淡的天空中不時(shí)滴下些冰冷、凝重的冬雨,掉在人們臉上不時(shí)會(huì)驚起一身冷戰(zhàn)。街上到處是把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“企鵝人”,也不知是什么時(shí)候,太陽(yáng)悄無(wú)聲息的.從天邊出來(lái)了。才與暖和的太陽(yáng)別離兩三天就讓人感覺(jué)許久啊沒(méi)受到太陽(yáng)光的呵護(hù)而失去了依靠。
雖然太陽(yáng)不斷從天空射下光的熱來(lái),但是地下的溫度還算比較低,讓我們覺(jué)得冷。太陽(yáng)光灑在地上,為大地渡上一層薄薄的金;太陽(yáng)光灑在地上暖和著大地的生物。樹(shù)木在太陽(yáng)光的照射下,仿佛樹(shù)葉都已是透明的了,樹(shù)葉的細(xì)胞、葉綠體在陽(yáng)光下展現(xiàn)的淋漓竟至,葉子的光合作用似乎在有形的重演。在冬日的暖陽(yáng)下大地是多么美好,多么溫晴。冬日的暖陽(yáng)并不刺你的眼;冬日的陽(yáng)光并不會(huì)曬傷細(xì)嫩的皮膚;冬日的暖陽(yáng)只會(huì)讓你覺(jué)得在寒冷的冬天里是多么耀眼。
池塘里的綠水在暖陽(yáng)下格外綠,好象是顏料蓄起的池塘一樣。那水在暖陽(yáng)下好象就要蒸發(fā),有好象被一位高明的魔法師拘束著。花兒也在暖風(fēng)中跳舞,鳥(niǎo)兒也在陽(yáng)光下唱歌,人們更是在暖陽(yáng)下歡快的玩耍、嬉戲。
現(xiàn)在的冬天這么溫暖,預(yù)示著明年的春天是多么富有希望,多么美麗、祥和;預(yù)示著明年夏天多么美麗;預(yù)示著明年秋天會(huì)有著更多的豐收;預(yù)示著明年的冬天又會(huì)是一個(gè)溫暖的冬天!
【篇五】冬日暖陽(yáng)心情日記
今年的冬天看起來(lái)是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走,冬公子就來(lái)臨了。
冬天,不知有多寒冷,因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜](méi)呆多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)校里有暖氣,感覺(jué)不到冬天的存在。
掐著指頭算算,融入這個(gè)班級(jí)體沒(méi)有幾天,依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著大大泡泡糖,耳朵里插著MP3,透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天,仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒(méi)有多少錢(qián)了,肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒,僅僅只幾分鐘的時(shí)間,一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái),伸了一下懶腰,好不愜意。
這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和,沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣,也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!
以前對(duì)太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察,但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我變得越來(lái)越孤僻,只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。
上課了,那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上,老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去,自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。
以前看過(guò)一篇文章,也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們,但今天我卻想用著縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。
這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去,試著與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。
一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)不見(jiàn)了,身上的溫暖感覺(jué)也消失了,但我依然在尋找著什么。