2021高三年級語文寒假作業(yè)答案

字號(hào):

高三學(xué)生很快就會(huì)面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇,是否考慮清楚了?這對于沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,無疑是個(gè)困難的想選擇。如何度過這重要又緊張的一年,我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來著手!高三頻道為各位同學(xué)整理了《2021高三年級語文寒假作業(yè)答案》,希望你努力學(xué)習(xí),圓金色六月夢!
    【篇一】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
    1.B(百里挑一:形容人才十分出眾;鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物;九牛一毛:比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分)
    2.C(三個(gè)成語都有“記得清楚,沒有忘記”的意思?!坝洃洩q新”重在記憶保持不變,它所記憶的,都是過去的事情?!澳钅畈煌彼安煌钡目梢允沁^去的事,也可以是目標(biāo)、理想等,它既能以事為對象,也能以人為對象?!皻v歷在目”重在情景清晰重現(xiàn),它所“在目”的,都是過去的事,既能以事為對象,也能以人為對象。)
    3.D(“以身作則”著重于自身作出榜樣;“身體力行”著重于親自實(shí)踐,努力去做;“身先士卒”原指作戰(zhàn)時(shí)將帥沖在士兵前面,多引申為職位高的人首先干在前面,帶頭去做。)
    4.B(風(fēng)雨飄搖:形容形勢很不穩(wěn)定。風(fēng)雨如磐:風(fēng)雨像磐石那樣壓在頭上,形容風(fēng)雨極大,比喻黑暗勢力的重重壓迫。風(fēng)風(fēng)雨雨:比喻經(jīng)歷過的各種艱難困苦。)
    5.C解析“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔(dān),形容關(guān)系密切,利害相同,側(cè)重主觀上的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;“休戚相關(guān)”指憂喜、禍福彼此相關(guān)連,形容關(guān)系密切,利害相關(guān),側(cè)重客觀存在的關(guān)系。死灰復(fù)燃:比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(多指壞事);東山再起:指失勢以后重新恢復(fù)地位。“刮目相看”是指用新的眼光來看待;“另眼相看”是指用另一種眼光看待,多指看待某個(gè)人或某種人不同于一般?!靶性屏魉毙稳菰娢?、書畫、歌唱等自然流暢;“白駒過隙”形容時(shí)間過得飛快。
    【篇二】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
    1.D(A省悟/不省人事都讀xǐngB.殉職/徇私枉法都讀xn著想/著手成春均讀zhu/zhuC.強(qiáng)迫/強(qiáng)顏歡笑都讀qiǎng)
    2.D(A語序不當(dāng),把雖然放全國住房價(jià)格過快上漲的勢頭B成分殘缺,把世界文壇殿堂級之作《百年孤獨(dú)》放到自C搭配不當(dāng),一面兩面不呼應(yīng)。)
    3.【答案】(示例)改過自新的勇氣和對夢想不懈追求的精神
    4.【解析】應(yīng)選取能用己之長為社會(huì)做出杰出貢獻(xiàn)的例子。其他的身殘志堅(jiān)之人還有:寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的全身癱瘓、雙目失明的奧斯特洛夫斯基、演奏《二泉映月》的民間藝人瞎子阿炳、輪椅作家史鐵生、高位截癱的青年楷模張海迪、被削掉膝蓋骨的《孫臏兵法》作者孫臏、瘸腿的語文家華羅庚、智障的少年指揮家周舟、輪椅上的傳奇物理學(xué)家霍金、聾人發(fā)明家愛迪生等等。
    【答案】(示例)
    ①邰麗華雖然說不出甜美的聲音,卻用身姿為我們獻(xiàn)上了一出絕美的舞蹈;
    ②謝坤山雖然握不住短短的畫筆,卻用心靈為我們描繪了一個(gè)燦爛的人生;
    ③司馬遷雖然失去了完整的身軀,卻用文字為我們塑造了一個(gè)剛強(qiáng)的形象;
    ④羅斯福雖然邁不開癱瘓的下肢,卻用智慧帶領(lǐng)美國走上了一條強(qiáng)國之路;
    ⑤海倫凱勒雖然看不見絢麗的色彩,卻用文字為我們創(chuàng)造了一個(gè)光明的世界。
    5.(1)百囀嬌鶯出畫籠一雙蝴蝶殢芳叢(每句1分)
    (2)對國家滅亡的痛心和郁憤(2分),對家人的思念、對家人處境的擔(dān)憂(2分)。
    (3)上闋間接抒情,通過鶯出畫籠、蝴蝶殢花、花透月光、輕風(fēng)送香等美好景象的描寫,隱約傳達(dá)出作者的憂傷(2分);下闋直抒胸臆,以深情難訴、美夢幻空、滿面淚痕、愁腸寸斷來抒發(fā)自己的愁思和郁憤(2分)。
    6.【答案】一個(gè)人善于舞蹈,是因?yàn)樗幸活w熱情奔放的心。
    7.【答案】說老人家的炊煙最美,實(shí)際上寄寓的是作者對老人的懷念和贊美(1分)
    (1)她的眼睛看人的時(shí)候非常清澈。
    (2)她的院子里種植了大片大片的向日葵,她的居室非常整潔,她是個(gè)勤勞的人;
    (3)她招呼我去玩,給我吃零食,是個(gè)熱情好客的人;
    (4)她愛跳舞,是個(gè)外表沉靜冷漠但實(shí)際內(nèi)心熱情奔放、熱愛生活的人。(每一點(diǎn)1分)
    8.【答案】
    (1)(從結(jié)構(gòu)上分析)炊煙是貫穿全文的線索。
    (2)(從情節(jié)發(fā)展分析)炊煙在人們生活中充當(dāng)了密探的角色,所以炊煙是人們判斷老人生活狀況的重要憑據(jù),她的死亡正是通過消失的炊煙發(fā)現(xiàn)的。
    (3)(從表現(xiàn)人物命運(yùn)的角度分析)暮色中的炊煙那澀而苦香的氣息,讓作者聯(lián)想到俄羅斯老太太悲苦的命運(yùn)。作者對暮色中的炊煙的描寫,烘托了一種寧靜平和的氛圍。而老人卻在這種寧靜平和的氛圍中孤獨(dú)地死去,更凸顯了老人悲苦的命運(yùn)。
    (4)(從表達(dá)情感的角度分析)炊煙這個(gè)意象還寄寓了作者對老太太的深切的懷念與同情。
    9.【答案】原因:
    ①前蘇聯(lián)國內(nèi)政治斗爭所造成的恐怖迫使她逃亡到中國。(2分)
    ②中國國內(nèi)的政治斗爭形勢使周圍的人不敢接近她。(2分)
    思想情懷:
    ①表達(dá)了作者對身處苦難和孤獨(dú)中依然熱愛生活的老人的尊重和贊美;
    ②表達(dá)了作者對老人的悲劇命運(yùn)的深切同情;對造成老人悲劇命運(yùn)的社會(huì)的譴責(zé);
    ③也表達(dá)了對生活在老人周圍關(guān)心著老人的那些淳樸的人們的贊美。(答對一點(diǎn)記2分)
    10.答案:
    (1)裝束造型具有明顯的日本風(fēng)格;
    (2)行為習(xí)慣具有日本特色(自殺時(shí)采用切腹的方式)
    (3)電影配樂帶有明顯的日本印記。(每點(diǎn)2分)
    11.答案:以卡塔爾自覺堅(jiān)守阿拉伯文化與國產(chǎn)大片的東洋化形成鮮明對比,(3分)對國產(chǎn)大片的集體自卑現(xiàn)象予以辛辣的批評,深化了主題。(3分)
    12.答案:
    (1)盲目從異國文化中尋找靈感,背棄本民族文化傳統(tǒng),使大眾對傳統(tǒng)文化失去信心。(3分)
    (2)遠(yuǎn)離中國文化傳統(tǒng)的主流,虛擬、拼湊一些邊緣題材,導(dǎo)致電影資源的浪費(fèi),扭曲了觀眾對傳統(tǒng)文化的審美認(rèn)知。(3分)
    附加題答案
    13.圣俞曰/作者得于心/覽者會(huì)以意/殆難指陳以言也/雖然/亦可略道其仿佛/若嚴(yán)維柳塘春水漫,花塢夕陽遲(一處1分,斷錯(cuò)不得分)
    14.(1)歐陽修(1分),六一居士或醉翁(1分)。
    (2)①立意新穎,語言簡練(意新語工(1分)
    ②既要傳神,又要含蓄(能狀難寫之景,如在目前,含不盡之意,見于言外)(1分)
    15.答案BD。(答對一個(gè)得2分,兩個(gè)全對得5分)
    B、斬馬謖不是近妖的表現(xiàn)D、相反,人們反倒更敬佩他了,把他看成索漠城的光榮,這是因?yàn)榻疱X在當(dāng)時(shí)社會(huì)具有無邊的魅力。)
    【篇三】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
    1.全球化視野追求卓越的意識(shí)寬松環(huán)境平和的心態(tài)
    2.韓愈的文章追求波瀾起伏的獨(dú)特美,
    3、要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理;對待網(wǎng)絡(luò)信息要理智。(或不要輕信網(wǎng)絡(luò)謠言。)
    4.新媒體多平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)體系傳播
    5.膠囊旅館是在日本加班文化背景下產(chǎn)生的一種空間小、配備齊、費(fèi)用低的旅館。
    6.利比亞宣布全國解放重建任務(wù)艱巨或卡扎菲時(shí)代結(jié)束利比亞重建任務(wù)艱巨
    (利比亞1分宣布全國解放或卡扎菲時(shí)代結(jié)束1分重建任務(wù)艱巨2分)
    7.(4分)孫中山先生是中國革命的先行者(或:站在時(shí)代前列的偉人),他提出的三大主義,深深地影響了一代又一代中國人。(4分)
    8.以西方反省現(xiàn)代性的觀點(diǎn)為支點(diǎn),主張有選擇地接受西方科學(xué)文化,借鑒西方科學(xué)的精神與方法。