作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文（六篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
一天，我和幾個(gè)同學(xué)去一個(gè)同學(xué)家寫作業(yè)，胡冰帶來(lái)了一只波斯狗。
這只波斯狗和波斯貓相似，兩只眼睛的顏色是不同的，瞳仁的大小也不一樣：右眼橘黃色，瞳仁很大；左眼海藍(lán)色，瞳仁略小。它飽滿的額頭上有一小片黃毛，如同二郎神那樣，似乎也擁有了“第三只神眼”。它小巧的鼻子只有我的大拇指甲蓋那么大，總是濕濕的。它的耳朵耷拉著，像兩把小扇子。頭呈倒三角形。它的皮毛是黃白相間的，爪子全白，沒(méi)有一根雜毛，像雪里踩過(guò)一樣。尾巴短短的，只有一寸來(lái)長(zhǎng)，尾巴在空中搖來(lái)?yè)u去。
這只波斯狗的性格膽小如鼠。起初，它的小主人把它從袋子里抱出來(lái)的時(shí)候，它的眼睛怯生生的，都不敢看人。小主人把它放在桌子上，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勁兒地用哀憐的目光望著小主人，好像在說(shuō)：“別丟下我?！彼男≈魅藢懽鳂I(yè)時(shí)，它總是在它主人的本子旁邊蹲著，有時(shí)還在小主人的本子上踩印幾朵小梅花。
因?yàn)樗珦屟哿?，我們幾個(gè)同學(xué)的心思都被它吸引了去，看它，逗它，評(píng)論它。怎么樣？這只波斯狗很可愛(ài)吧！
【篇二】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
西河大橋是我的家鄉(xiāng)陜西澄城縣的一座雄偉的大橋。它位于縣城西邊大約1千米的地方。這座橋?qū)儆谶B續(xù)鋼構(gòu)的橋梁，全長(zhǎng)是428米，寬是12米，高的橋墩是73米。它建成于1996年12月。
橋的東西各有一對(duì)石獅子，看起來(lái)十分威風(fēng)，好像衛(wèi)兵一樣矗立在那兒。橋的南北兩側(cè)有水泥欄桿。橋下是西河溝，西河從溝里緩緩流過(guò)。14根堅(jiān)固的橋墩托舉著這座雄偉的大橋。
以前，這兒曾有過(guò)一座小石橋。那時(shí)，人們翻越西河溝時(shí)，既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又要遭受顛簸之苦。步行或者騎自行車通過(guò)時(shí)，就更加費(fèi)力了。交通的不便給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了很大的困難。
現(xiàn)在，修建了西河大橋，人們經(jīng)過(guò)西河溝時(shí)方便多了。即使步行或騎自行車，也可以不費(fèi)力氣地通過(guò)。西河大橋的修建，推動(dòng)了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使家鄉(xiāng)的人們也很快富裕起來(lái)了。
西河大橋，你雖然沒(méi)有長(zhǎng)江黃河大橋那么雄偉壯觀，卻為家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了方便，促進(jìn)了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)帶來(lái)了富裕與歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的西河大橋。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
胖大海，是一種中藥。今天，我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙，至于為什么奇妙，奇妙到什么程度，請(qǐng)你往下看，相信你一定會(huì)找到答案。
首先，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆胖大海，讓大家觀察。一發(fā)到胖大海，我就拿出尺子量了起來(lái)。它長(zhǎng)22毫米，表面極粗糙，粗得像個(gè)椰子殼。它很堅(jiān)硬，我和我的同桌費(fèi)了九牛二虎的力氣才把它砸開(kāi)。砸開(kāi)后的胖大海呈淡棕色，比外殼還要粗糙得多，有一股桂圓的香氣。再繼續(xù)砸，就到了里層。里層有一種很有趣的東西，有兩瓣像耳朵一樣的，深棕色的物體。
課間，老師給大家發(fā)了一個(gè)紙杯，讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的是冷水，所以化開(kāi)得很慢，20多分鐘后才掉了一些渣。泡開(kāi)后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方，掉起了渣，但是，還有一層殼浮在水面上。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且當(dāng)我傾斜紙杯時(shí)，它不會(huì)隨波逐流地被水沖走，反而巋然不動(dòng)，“粘”在了杯子上。
語(yǔ)文課結(jié)束后是音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語(yǔ)文袋上。中午回家后，我拿出語(yǔ)文袋準(zhǔn)備做作業(yè)，卻意外地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文袋上有一些“果凍”，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來(lái)，胖大海除了泡水會(huì)掉渣外，汁液干燥后還能變成膠體呢！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
“哥哥，姐姐，給我吃一點(diǎn)點(diǎn)嘛！”一雙胖乎乎的小手伸出來(lái)，口水直流三千尺，*顛*顛地跟在別人后面的小吃貨，就是我的弟弟——小寶?？赡苁且?yàn)槟亲屓瞬蝗叹芙^的萌態(tài)，所以他每次“出手”均有收獲。從此我家小吃貨聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
一天中午，小寶手里拿著星球杯正津津有味地吃著，嘴巴四周像長(zhǎng)了一圈棕色的“胡子”。媽媽的腳剛跨進(jìn)家門，小寶就趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，不是寶寶翻媽媽包，是哥哥翻媽媽包。”一股火迅速竄到了我的喉嚨眼，我使勁兒咽了一口唾沫，強(qiáng)壓著，高呼一聲：“六月飛雪有冤情??！”見(jiàn)到我馬上要爆發(fā)了，小寶連忙握住我的手，狡黠地眨著眼睛說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥！”看著這個(gè)小吃貨，我覺(jué)得又好氣又好笑，火也發(fā)不出來(lái)了。他真是人小鬼大，演技簡(jiǎn)直可以得奧斯卡金像獎(jiǎng)了！
自從這個(gè)小吃貨闖入我的世界，我的生活就經(jīng)常被這個(gè)莫名的闖入者搞得一團(tuán)糟，但歡樂(lè)從未停止過(guò)。我們互相見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)，在同一片藍(lán)天下感受同樣的溫暖和幸福，我們是骨肉同胞，也是親密的伙伴！
【篇五】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
在我家的小魚缸里活躍著幾條孔雀魚，其中，有一條公魚特別可愛(ài)。每天放學(xué)回家我都迫不及待地跑去看看它，安靜的時(shí)候，它的尾巴就像霓虹燈一般閃爍；游動(dòng)的時(shí)候，它的尾巴則像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。所以，我一直稱呼它“五色尾”。
它真是一條既美麗又活潑的孔雀魚！每次有朋友來(lái)我家做客時(shí)，都會(huì)留意到我那小魚缸，然后必定會(huì)先注意到“五色尾”這條色彩鮮艷的公魚，因?yàn)樗鼤?huì)不知疲倦地繞著小魚缸中的植被鉆來(lái)鉆去，身體靈活極了，像極了一條彩色絲帶。它也是這幾條魚中調(diào)皮的一條，經(jīng)常推著魚缸中的綠蘿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
每天中午時(shí)分，是魚兒們活躍的時(shí)間，魚缸就變得熱鬧非凡，你追我、我咬你，魚兒們大概是在玩追逐游戲吧。仔細(xì)看，活躍的還是“五色尾”，它總是主動(dòng)追著其他魚兒繞著魚缸轉(zhuǎn)圈圈，其他魚兒總是被它追得很無(wú)奈，到處躲避，直到“五色尾”自己玩累了，這場(chǎng)游戲才算結(jié)束。
盡管這條“五色尾”讓同伴拿它沒(méi)辦法，卻讓觀賞的我收獲了快樂(lè)。在我心里，“五色尾”也是一只快樂(lè)的魚。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
從小到大，我喜歡吃手搟面了，尤其是姥爺做的手搟面。
清楚地記得去年三月份的一個(gè)星期天，當(dāng)我和爸爸媽媽還在返鄉(xiāng)的途中時(shí)，姥爺就已經(jīng)開(kāi)始和面了。他不時(shí)打來(lái)電話，問(wèn)我們走到了哪里，以把握搟面條的時(shí)間。我們剛進(jìn)家門，姥爺正好把面條搟好。
我嗅著面香，進(jìn)到廚房。只見(jiàn)熱騰騰的水氣中，姥爺正把切得均勻的面條下到鍋里。我湊過(guò)去，輕輕地叫了一聲：“姥爺！”
“哎，寶貝！我知道你愛(ài)吃面，一會(huì)兒就可以好好品嘗啦！”姥爺一邊應(yīng)著一邊用筷子攪動(dòng)了兩下。這時(shí)候，姥姥把拌面條的鹵汁做好了。
面條熟啦！姥爺用笊籬把面條撈起來(lái)放進(jìn)溫開(kāi)水里，再撈出來(lái)分別放到碗里。姥姥把鹵汁澆在面條上，拌一拌，美味的手搟面就誕生啦！我一連吃了兩碗，那濃郁的湯汁伴著那勁道、爽滑的面條，讓我吃得滿口生香。姥爺笑瞇瞇地看著我?！袄褷?，下次回來(lái)，我還要吃手搟面?！蔽依褷?shù)囊陆钦f(shuō)?！昂?，好，手搟面！”姥爺用粗糙的大手撫摸著我的臉說(shuō)。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
一天，我和幾個(gè)同學(xué)去一個(gè)同學(xué)家寫作業(yè)，胡冰帶來(lái)了一只波斯狗。
這只波斯狗和波斯貓相似，兩只眼睛的顏色是不同的，瞳仁的大小也不一樣：右眼橘黃色，瞳仁很大；左眼海藍(lán)色，瞳仁略小。它飽滿的額頭上有一小片黃毛，如同二郎神那樣，似乎也擁有了“第三只神眼”。它小巧的鼻子只有我的大拇指甲蓋那么大，總是濕濕的。它的耳朵耷拉著，像兩把小扇子。頭呈倒三角形。它的皮毛是黃白相間的，爪子全白，沒(méi)有一根雜毛，像雪里踩過(guò)一樣。尾巴短短的，只有一寸來(lái)長(zhǎng)，尾巴在空中搖來(lái)?yè)u去。
這只波斯狗的性格膽小如鼠。起初，它的小主人把它從袋子里抱出來(lái)的時(shí)候，它的眼睛怯生生的，都不敢看人。小主人把它放在桌子上，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勁兒地用哀憐的目光望著小主人，好像在說(shuō)：“別丟下我?！彼男≈魅藢懽鳂I(yè)時(shí)，它總是在它主人的本子旁邊蹲著，有時(shí)還在小主人的本子上踩印幾朵小梅花。
因?yàn)樗珦屟哿?，我們幾個(gè)同學(xué)的心思都被它吸引了去，看它，逗它，評(píng)論它。怎么樣？這只波斯狗很可愛(ài)吧！
【篇二】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
西河大橋是我的家鄉(xiāng)陜西澄城縣的一座雄偉的大橋。它位于縣城西邊大約1千米的地方。這座橋?qū)儆谶B續(xù)鋼構(gòu)的橋梁，全長(zhǎng)是428米，寬是12米，高的橋墩是73米。它建成于1996年12月。
橋的東西各有一對(duì)石獅子，看起來(lái)十分威風(fēng)，好像衛(wèi)兵一樣矗立在那兒。橋的南北兩側(cè)有水泥欄桿。橋下是西河溝，西河從溝里緩緩流過(guò)。14根堅(jiān)固的橋墩托舉著這座雄偉的大橋。
以前，這兒曾有過(guò)一座小石橋。那時(shí)，人們翻越西河溝時(shí)，既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又要遭受顛簸之苦。步行或者騎自行車通過(guò)時(shí)，就更加費(fèi)力了。交通的不便給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了很大的困難。
現(xiàn)在，修建了西河大橋，人們經(jīng)過(guò)西河溝時(shí)方便多了。即使步行或騎自行車，也可以不費(fèi)力氣地通過(guò)。西河大橋的修建，推動(dòng)了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使家鄉(xiāng)的人們也很快富裕起來(lái)了。
西河大橋，你雖然沒(méi)有長(zhǎng)江黃河大橋那么雄偉壯觀，卻為家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了方便，促進(jìn)了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)帶來(lái)了富裕與歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的西河大橋。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
胖大海，是一種中藥。今天，我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙，至于為什么奇妙，奇妙到什么程度，請(qǐng)你往下看，相信你一定會(huì)找到答案。
首先，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆胖大海，讓大家觀察。一發(fā)到胖大海，我就拿出尺子量了起來(lái)。它長(zhǎng)22毫米，表面極粗糙，粗得像個(gè)椰子殼。它很堅(jiān)硬，我和我的同桌費(fèi)了九牛二虎的力氣才把它砸開(kāi)。砸開(kāi)后的胖大海呈淡棕色，比外殼還要粗糙得多，有一股桂圓的香氣。再繼續(xù)砸，就到了里層。里層有一種很有趣的東西，有兩瓣像耳朵一樣的，深棕色的物體。
課間，老師給大家發(fā)了一個(gè)紙杯，讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的是冷水，所以化開(kāi)得很慢，20多分鐘后才掉了一些渣。泡開(kāi)后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方，掉起了渣，但是，還有一層殼浮在水面上。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且當(dāng)我傾斜紙杯時(shí)，它不會(huì)隨波逐流地被水沖走，反而巋然不動(dòng)，“粘”在了杯子上。
語(yǔ)文課結(jié)束后是音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語(yǔ)文袋上。中午回家后，我拿出語(yǔ)文袋準(zhǔn)備做作業(yè)，卻意外地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文袋上有一些“果凍”，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來(lái)，胖大海除了泡水會(huì)掉渣外，汁液干燥后還能變成膠體呢！
【篇四】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
“哥哥，姐姐，給我吃一點(diǎn)點(diǎn)嘛！”一雙胖乎乎的小手伸出來(lái)，口水直流三千尺，*顛*顛地跟在別人后面的小吃貨，就是我的弟弟——小寶?？赡苁且?yàn)槟亲屓瞬蝗叹芙^的萌態(tài)，所以他每次“出手”均有收獲。從此我家小吃貨聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
一天中午，小寶手里拿著星球杯正津津有味地吃著，嘴巴四周像長(zhǎng)了一圈棕色的“胡子”。媽媽的腳剛跨進(jìn)家門，小寶就趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，不是寶寶翻媽媽包，是哥哥翻媽媽包。”一股火迅速竄到了我的喉嚨眼，我使勁兒咽了一口唾沫，強(qiáng)壓著，高呼一聲：“六月飛雪有冤情??！”見(jiàn)到我馬上要爆發(fā)了，小寶連忙握住我的手，狡黠地眨著眼睛說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥！”看著這個(gè)小吃貨，我覺(jué)得又好氣又好笑，火也發(fā)不出來(lái)了。他真是人小鬼大，演技簡(jiǎn)直可以得奧斯卡金像獎(jiǎng)了！
自從這個(gè)小吃貨闖入我的世界，我的生活就經(jīng)常被這個(gè)莫名的闖入者搞得一團(tuán)糟，但歡樂(lè)從未停止過(guò)。我們互相見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)，在同一片藍(lán)天下感受同樣的溫暖和幸福，我們是骨肉同胞，也是親密的伙伴！
【篇五】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
在我家的小魚缸里活躍著幾條孔雀魚，其中，有一條公魚特別可愛(ài)。每天放學(xué)回家我都迫不及待地跑去看看它，安靜的時(shí)候，它的尾巴就像霓虹燈一般閃爍；游動(dòng)的時(shí)候，它的尾巴則像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。所以，我一直稱呼它“五色尾”。
它真是一條既美麗又活潑的孔雀魚！每次有朋友來(lái)我家做客時(shí)，都會(huì)留意到我那小魚缸，然后必定會(huì)先注意到“五色尾”這條色彩鮮艷的公魚，因?yàn)樗鼤?huì)不知疲倦地繞著小魚缸中的植被鉆來(lái)鉆去，身體靈活極了，像極了一條彩色絲帶。它也是這幾條魚中調(diào)皮的一條，經(jīng)常推著魚缸中的綠蘿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
每天中午時(shí)分，是魚兒們活躍的時(shí)間，魚缸就變得熱鬧非凡，你追我、我咬你，魚兒們大概是在玩追逐游戲吧。仔細(xì)看，活躍的還是“五色尾”，它總是主動(dòng)追著其他魚兒繞著魚缸轉(zhuǎn)圈圈，其他魚兒總是被它追得很無(wú)奈，到處躲避，直到“五色尾”自己玩累了，這場(chǎng)游戲才算結(jié)束。
盡管這條“五色尾”讓同伴拿它沒(méi)辦法，卻讓觀賞的我收獲了快樂(lè)。在我心里，“五色尾”也是一只快樂(lè)的魚。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)300字優(yōu)秀作文
從小到大，我喜歡吃手搟面了，尤其是姥爺做的手搟面。
清楚地記得去年三月份的一個(gè)星期天，當(dāng)我和爸爸媽媽還在返鄉(xiāng)的途中時(shí)，姥爺就已經(jīng)開(kāi)始和面了。他不時(shí)打來(lái)電話，問(wèn)我們走到了哪里，以把握搟面條的時(shí)間。我們剛進(jìn)家門，姥爺正好把面條搟好。
我嗅著面香，進(jìn)到廚房。只見(jiàn)熱騰騰的水氣中，姥爺正把切得均勻的面條下到鍋里。我湊過(guò)去，輕輕地叫了一聲：“姥爺！”
“哎，寶貝！我知道你愛(ài)吃面，一會(huì)兒就可以好好品嘗啦！”姥爺一邊應(yīng)著一邊用筷子攪動(dòng)了兩下。這時(shí)候，姥姥把拌面條的鹵汁做好了。
面條熟啦！姥爺用笊籬把面條撈起來(lái)放進(jìn)溫開(kāi)水里，再撈出來(lái)分別放到碗里。姥姥把鹵汁澆在面條上，拌一拌，美味的手搟面就誕生啦！我一連吃了兩碗，那濃郁的湯汁伴著那勁道、爽滑的面條，讓我吃得滿口生香。姥爺笑瞇瞇地看著我?！袄褷?，下次回來(lái)，我還要吃手搟面?！蔽依褷?shù)囊陆钦f(shuō)?！昂?，好，手搟面！”姥爺用粗糙的大手撫摸著我的臉說(shuō)。