學(xué)校春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞

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    【篇一】學(xué)校春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞
    A:新的鐘聲新的一年。
    B:新的祝福新的期待。
    C:新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
    D:新的東風(fēng)帶來(lái)了新的祈禱。
    E:新的天空下寫(xiě)滿(mǎn)我們心的渴看。
    F:新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)。
    合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:新年歡快!幸福永遠(yuǎn)!
    A:站在新一年的門(mén)檻,回顧20XX,我們有太多感慨。
    B:踏著新一季的鐘聲,展看20XX,我們更躊躇滿(mǎn)志。
    C:20XX,帶著欣賞目光,我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
    D:20XX,懷揣璀璨夢(mèng)想,我們走在與國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)的星光大道。
    E:20XX,腳踏實(shí)地的拼搏,我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
    F:20XX,高-瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì),我們將描繪出樂(lè)外大步跨越的新奇跡。
    A:今晚,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的歡快與感動(dòng)。
    B:今晚,我們齊聚這里,用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
    C:今晚的樂(lè)外,是屬于沸騰的。
    D:今晚的樂(lè)外,是屬于激-情的。
    E:今晚的樂(lè)外,火辣辣的熱情可以融化冰雪。
    F:今晚的樂(lè)外,坦蕩蕩的情意能夠逼退冷意。
    A:今晚的樂(lè)外,燦爛的星光,也閃爍著新年絢麗的色彩。
    B:今晚的樂(lè)外,靜謐的蒼穹,也流淌著今春動(dòng)人的旋律。
    C:今晚,就讓我們用青春的金線(xiàn)編織成如錦歲月。
    D:今晚,就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
    E:今晚,就讓我們用純凈的笑臉笑出一年的好運(yùn)氣。
    F:今晚,善為學(xué)府就讓我們用熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意。
    合:xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新年文藝晚會(huì)暨“20XX感動(dòng)樂(lè)外十大年度人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
    【篇二】學(xué)校春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞
    魏:時(shí)光荏苒,今夜,青春在這里綻放。
    謝:歲月更疊,今晚,夢(mèng)想在這里放飛。
    韓:xxxx年9月,我們仰望星空,相聚在贛南師范學(xué)院,相識(shí)在青春14英本6班。
    楊:xxxx年10月,我們腳踏實(shí)地,成立青春編輯部,建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)。
    魏:xxxx年11月,我們同舟共濟(jì),參與校運(yùn)會(huì),走進(jìn)聶耳劇場(chǎng),進(jìn)行佳團(tuán)日活動(dòng)。
    謝:青春班級(jí)在全校全院各類(lèi)活動(dòng)中初展風(fēng)采,綻放光彩。
    韓:xxxx年12月,我們堅(jiān)定地告訴自己,我們只是邁出萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,
    楊:未來(lái),我們?nèi)孕枧?未來(lái),我們進(jìn)無(wú)止境。
    歡迎來(lái)到青春14英本6班《舞動(dòng)青春,喜迎XX》文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
    (跳舞者入場(chǎng)并做好準(zhǔn)備。燈光亮起)
    魏:舞動(dòng)的青春,律動(dòng)的音符。一路走來(lái),我們有了共同的名字:青春14英本6班;
    謝:有了屬于我們的青春戰(zhàn)歌:仰望星空;
    韓:有了融入血液的精神:忠誠(chéng),感恩,篤行;
    楊:有了記錄成長(zhǎng)的筆記本:青春編輯部;
    魏:有了專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的平臺(tái):英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)。
    謝:也將有屬于我們的青春雜志:青春課堂
    韓:每一步,都很艱辛,每,都會(huì)隱隱作痛。但,我們知道,這叫成長(zhǎng)。
    楊:每個(gè)人,都很重要,每件事,都是從頭再來(lái)。但,我們深知,這是過(guò)程。
    魏:再過(guò)3天,xxxx即將逝去。
    謝:再過(guò)3天,xxxx就要到來(lái)。
    韓:如何總結(jié)那走過(guò)的路,如何來(lái)堅(jiān)定地踏上未來(lái)的路?
    楊:今晚,我們相聚一起,在老師同學(xué)們的見(jiàn)證中,開(kāi)啟新的青春華章。
    合:在總結(jié)xxxx年、致敬xxxx年之際,今晚,我們以青春之名,向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
    【篇三】學(xué)校春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞
    甲:不必點(diǎn)燃“新年快樂(lè)”的篝火,只需聽(tīng)一聽(tīng)同行們的殷殷祝福,我們就已經(jīng)熱血沸騰,滿(mǎn)面春光。
    乙:也務(wù)需布置童話(huà)般的喜慶殿堂,看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師,你就知道這個(gè)節(jié)慶滿(mǎn)堂生輝,今夜良辰不同凡響。
    甲:雖然北國(guó)早已萬(wàn)里雪飄,華南卻依然陽(yáng)光普照,氣象萬(wàn)千。
    乙:在這樣的季節(jié),我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發(fā)出召喚。
    合:來(lái)吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。
    甲:深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校~年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    一、民樂(lè)合奏。
    甲:作為華南地區(qū)乃至全國(guó)曉有影響的清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校,辦學(xué)三年來(lái),實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。一路耕耘,一路汗水。
    乙:清華實(shí)驗(yàn)這棵幼苗,在周杰校長(zhǎng)為首的清華管理者的培育下,在民辦教育云集的的寶安扎根,不到900個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風(fēng)景。
    甲:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》等。表演者:老師等。
    二、舞蹈《傣族風(fēng)情》
    甲:傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族,這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
    乙:是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽(tīng)你這么一說(shuō),我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
    甲:別急,省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。
    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者:小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
    三、武術(shù):《太極扇》。
    甲:中華武術(shù),國(guó)粹一絕,斗轉(zhuǎn)星移,留傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。
    乙:是啊,聽(tīng)說(shuō),國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。
    甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛(ài)。
    甲:請(qǐng)欣賞武術(shù):《太極扇》。表演者:楊新生老師等。
    四、合唱
    甲:清華辦學(xué)兩年來(lái),用他那博大的精神,超群的的氣質(zhì),完成了跨越式的發(fā)展。
    乙:從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出,短短的時(shí)間里,我校師生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)500人次。如今,走在清華實(shí)驗(yàn)的師生無(wú)論走到哪里,都會(huì)受到各方的關(guān)注。
    甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。
    甲:請(qǐng)欣賞合唱《XX》。表演者:王婷老師等。
    五、舞蹈《千紅》
    甲:舞蹈是人類(lèi)古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。
    乙:不過(guò),經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的整合后,面貌已經(jīng)渙然一新。
    甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者:白楊老師。
    六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》
    甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,只覺(jué)得路邊的草很綠,花兒很香。
    乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當(dāng)寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。
    甲:童年是歌,童年是夢(mèng)。
    甲:請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學(xué)部合唱團(tuán)。
    七、音樂(lè)《茉莉花》
    甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中,經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
    乙:孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧。
    甲:請(qǐng)欣賞音樂(lè)《茉莉花》。表演者:中學(xué)聲樂(lè)社。
    八、音畫(huà)時(shí)尚
    甲:芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化,她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào),不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
    乙:鋼琴,莫扎特曾經(jīng)說(shuō),如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話(huà),一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。
    甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?
    甲:請(qǐng)欣賞音畫(huà)時(shí)尚。表演者:李強(qiáng)老師等。
    九、街舞:《Getdown》
    甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說(shuō),有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調(diào)濃匯,引人入境。
    乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
    甲:請(qǐng)欣賞街舞:《Getdown》表演者:中學(xué)舞蹈社。
    十、民歌聯(lián)唱。
    甲:有些歌,只要第一個(gè)音符響起,你就會(huì)悠然唱起。
    乙:聽(tīng)著這熟悉的旋律,或許會(huì)讓我們讀懂:刻在木版上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
    甲:一曲老歌、幾多情懷。
    甲:請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者:小學(xué)部謝丹老師等。
    十一、韓國(guó)歌曲:
    《Ibilieve》
    甲:清華以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤風(fēng)云,蜚聲海內(nèi)外的大家名家,至今令人追頌。
    乙:作為,她的資源是共享的,沒(méi)有國(guó)界的。
    甲:說(shuō)的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒(méi)有國(guó)別區(qū)分的。我校海外部就有來(lái)自韓國(guó)、日本等十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生。他們正在清華的懷抱中幸福成長(zhǎng)著。
    甲:請(qǐng)欣賞韓國(guó)歌曲:《Ibilieve》。表演者:海外部學(xué)生金文成、任美珍。
    十二、外教節(jié)目:《Happytime》
    甲:xxx你是哪里人。
    乙:我是xx人。問(wèn)這個(gè)干嘛?
    甲:看來(lái)你家離這里也不近啊。
    乙:和大家比起來(lái),我有點(diǎn)遠(yuǎn),但和我們學(xué)校的外教比起來(lái)就小巫見(jiàn)大巫了。他們近的坐飛機(jī)也要一天多。
    甲:外教是清華發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者,他們也是我們的同事,我們的朋友。讓我們用掌聲請(qǐng)出來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的同事們。
    甲:請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《Happytime》
    十三、歌曲《西班牙女郎》
    甲:西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度,那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
    乙:還有呢?
    甲:?
    乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
    甲:看你人不大,懂得還不少?。?BR>    甲:請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:王婷老師、李強(qiáng)老師。
    十四、踢踏舞
    甲:舞蹈是肢體語(yǔ)言的佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類(lèi)。
    乙:整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
    甲:自從去年家長(zhǎng)開(kāi)放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。
    甲:請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者:小學(xué)部五(3)班部分同學(xué)。
    十五、合唱《同一首歌》
    甲:中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
    乙:是呀,同一首歌以?xún)?yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
    甲:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學(xué)合唱團(tuán)。
    尾聲:
    甲:開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫。
    乙:團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
    甲:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
    乙:今天我們暢想未來(lái)。
    甲:讓我們記住今天。
    乙:讓我們期待明天。
    甲:深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)?!暧侣?lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
    乙:讓我們明年此時(shí)在相聚。
    合:恭祝大家新年快樂(lè),合家幸福。
    【篇四】學(xué)校春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞
    (開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng))
    (男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
    (女1)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    (男女合)大家晚上好!
    (男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)
    (女2)看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
    (女1)聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    (男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。
    (男2)在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
    (女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
    (合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
    (男1)xx學(xué)院XX年“走進(jìn)春天”迎新春文藝演出
    (合)現(xiàn)在開(kāi)始!