讀書(shū)，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書(shū)，讓人視野開(kāi)闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問(wèn)題從容不迫，舉重若輕。歡迎閱讀為大家精心整理的“閃亮的時(shí)刻讀后感400字五篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
放假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《閃亮的時(shí)刻》的小說(shuō)書(shū)，我十分喜歡這本書(shū)的內(nèi)容，它寫(xiě)的并不是都市的繁華，而是身在大山深處的一群為了夢(mèng)想而奮斗的孩子們。
本書(shū)寫(xiě)的是雪河小學(xué)毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉僅有的五個(gè)學(xué)生為了保護(hù)學(xué)校不被拆除所發(fā)生的故事。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)學(xué)校參加了攝影大賽和羽毛球大賽，只要他們?nèi)〉脴s譽(yù)，就可以保住學(xué)校。在這個(gè)過(guò)程中，他們還無(wú)意發(fā)現(xiàn)了“*蜂事件”，*蜂是有劇毒的，在這個(gè)過(guò)程中，*蜂逃出了鐵籠，正威脅著村子里為數(shù)不多人的生命。他們找到了捕捉*蜂的方法，可是遺漏出來(lái)的那一只*蜂依然要了毓文的生命，當(dāng)時(shí)他是為了保護(hù)姐姐······他的行為讓我的心靈為之動(dòng)容，更帶來(lái)了無(wú)比的震撼！*蜂除掉后，他們參加攝影大賽和羽毛球大賽都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最終保護(hù)了學(xué)校。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論面對(duì)什么困難都要走下去，不要被困難嚇倒，即使受傷，即使撐不下去了，我們也要站起來(lái)，按著我們的目標(biāo)去努力。我現(xiàn)在十分佩服這五個(gè)朋友，更敬重他們的行為，是他們讓生命有了那一個(gè)閃光點(diǎn)，我相信，雪河小學(xué)絕對(duì)會(huì)越來(lái)越壯大！我要向他們學(xué)習(xí)，我也要讓我的生命有那一個(gè)閃光點(diǎn)！有那一段閃亮的時(shí)刻。
【篇二】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
書(shū)，是人的朋友；好書(shū)，是人的知己；一本好書(shū)，伴人一生。
最近，我讀到一本好書(shū)，馬來(lái)西亞作者徐友彬的《閃亮的時(shí)刻》。這本書(shū)寫(xiě)了5個(gè)孩子對(duì)抗恐怖分子和消滅*蜂的故事。其中，有兩個(gè)孩子還在上三年級(jí)，但他們不懼怕惡勢(shì)力，也不懼怕劇毒無(wú)比的*蜂，而是與他們對(duì)抗周旋。最小的女孩嘉嘉在愛(ài)犬比比被為*蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷靜查閱資料，并盡力得到伙伴們的信任，雖然期間她鬧過(guò)也任性過(guò)，但是她一點(diǎn)會(huì)更出色的。這個(gè)故事中，也有讓人黯然淚下的時(shí)候，與嘉嘉一樣三年級(jí)的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害，被毒蜂叮咬身亡，他是5個(gè)孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質(zhì)樸的一個(gè)。同時(shí)他們齊心協(xié)力在全國(guó)小學(xué)生羽毛球比賽和短片比賽中獲得冠軍，從而保住了自己的學(xué)校，引起了社會(huì)關(guān)注。
嘉嘉有一句話：因?yàn)槿藭?huì)死，所以我要讓生命發(fā)光。這句話讓我非常動(dòng)容。他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請(qǐng)大家牢牢記住，生命短暫，且讓生命發(fā)光，讓生命閃亮，閃亮的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。
【篇三】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
今年暑假，我讀了一本作家許文彬?qū)懙摹堕W亮的時(shí)刻》。這本書(shū)主要講了山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。怎樣才能保住學(xué)校，是這五名學(xué)生面臨的兩個(gè)問(wèn)題。所以五名學(xué)生決定參加兩項(xiàng)比賽——全國(guó)小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍。
在訓(xùn)練過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，原來(lái)自稱(chēng)是教授的人在培養(yǎng)一種劇毒*蜂，準(zhǔn)備在國(guó)際會(huì)議召開(kāi)時(shí)暗殺美國(guó)總統(tǒng)，五個(gè)學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)消滅*蜂，毓文為了保護(hù)姐姐毓敏而獻(xiàn)出了生命，他們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，向命運(yùn)宣戰(zhàn)，最終他們利用蟒蛇搞惡作劇的辦法使教授認(rèn)為蟒蛇吃掉了*蜂，他們把蜜蜂用火來(lái)燒，解除了對(duì)人們的危害。懿勇和懿仁以出色的發(fā)揮奪得了全國(guó)小學(xué)生羽毛球比賽的冠軍，他們的攝影作品也在比賽中獲得了冠軍，學(xué)校讓媒體關(guān)注了學(xué)校，從而保住了學(xué)校。最后雪河成了旅游勝地，每天有數(shù)百人前來(lái)游玩，讓雪河一舉成名。
這本書(shū)告訴我們，在面對(duì)困難時(shí)，要勇敢，就像他們五個(gè)一樣，勇敢認(rèn)真，團(tuán)結(jié)互助，最后保住了學(xué)校。在比賽時(shí)，他們從容應(yīng)對(duì)，所以我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)，勇敢的精神，讓一個(gè)又一個(gè)閃亮的時(shí)刻留在我們的生命中。
【篇四】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
這本書(shū)是放假第三天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)送給我的，那天，她還眼睛亮亮的跟我說(shuō)道：“好好看，這本書(shū)還多人推薦呢！聽(tīng)說(shuō)這是當(dāng)下，小學(xué)生里最流行，關(guān)注的小說(shuō)，你呀！順便給我長(zhǎng)點(diǎn)腦子！有那沒(méi)夸張嗎？我不以為然的接過(guò)書(shū)。一看封面，在一片漆黑的夜里，有一片寧?kù)o的湖，兩艘小船停泊在湖面上，而最引人矚目的是成千上萬(wàn)，發(fā)著熒光的螢火蟲(chóng)在一片黑暗里綻放出了閃耀的光芒。就這樣，我輕輕的翻開(kāi)了小說(shuō)的第一頁(yè)。
直到合上書(shū)本，我由衷的感嘆這本書(shū)的作者——許友彬。故事主要講了，山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生。由于人少地偏，政府下令搬遷，五名學(xué)生決定報(bào)名參加兩項(xiàng)比賽，希望獲得冠軍，請(qǐng)媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。在過(guò)程中，他們遇到了重重危險(xiǎn)，措手不及的困難和友情上的分歧，最終，通過(guò)所有人的努力，他們走向了成功。
書(shū)中的每一個(gè)人都有自己最閃亮的時(shí)刻。他們善良、勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)、、精誠(chéng)合作，對(duì)喜歡的亊積極投入。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是神圣的，偉大的，一件了不起的事物。不同的夢(mèng)想都有它自己特殊的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)也許一無(wú)是處，但也許對(duì)他來(lái)說(shuō)只一個(gè)走想成功的機(jī)會(huì)。只要我們不斷的發(fā)掘，去嘗試，去努力，勇敢面對(duì)每一個(gè)絆腳石，摔倒了再爬起來(lái)，不要退縮，不要畏懼，總有一天，那個(gè)你閃亮的時(shí)刻一定會(huì)來(lái)臨！
書(shū)中描寫(xiě)的人物和故事情節(jié)很平凡，但文字不一般，總能感受到青少年為了目標(biāo)去奮斗，堅(jiān)持不懈的精神，這質(zhì)樸的語(yǔ)言中，卻能讓我有一種想未來(lái)無(wú)限憧憬的感受。
所有活著的人，請(qǐng)解開(kāi)心結(jié)，讓純真的自己快樂(lè)的成長(zhǎng)，用善良點(diǎn)亮溫情，照耀人間。我們要記住——愛(ài)拼才會(huì)贏！不要放棄不要沮喪，勇敢的面對(duì)人生吧！因?yàn)?，每個(gè)人都有他自己發(fā)光發(fā)亮的時(shí)刻！
【篇五】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
《閃亮的時(shí)刻》出自馬來(lái)西亞的許友彬爺爺之手，講敘了大山里的學(xué)校——雪河小學(xué)里僅有的五名學(xué)生為解除學(xué)校的搬遷危機(jī)而付出的努力以及通過(guò)自己的聰明才智及不屈不撓精神最終消滅了*蜂的故事。
文中的毓敏和她的弟弟不經(jīng)意間在山林間的一所古老的磚屋中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密計(jì)劃：有三個(gè)人正在密謀在雪河小學(xué)里面培育*蜂，并利用改了基因的*蜂在即將舉行的國(guó)際會(huì)議中暗殺美國(guó)總統(tǒng)的計(jì)劃！為了保護(hù)雪河小學(xué)，阻止逃出蜂籠的*蜂對(duì)人類(lèi)的危害以及讓壞人的暗殺計(jì)劃失敗，以毓敏為首的5個(gè)小朋友走上了捍衛(wèi)正義的道路！捍衛(wèi)正義的道路是非常困難的，特別是對(duì)于小朋友而言，他們的力量是多么的渺小呀！可是他們永不言敗，一直沒(méi)有放棄，最終取得了勝利，消滅了*蜂，保住了雪河小學(xué)！讓居住在雪河小學(xué)附近的所人人們都過(guò)上了和平與快樂(lè)的生活！
特別是在講到捕殺最后一只*蜂的時(shí)候，毓文為了讓*蜂來(lái)絕，利用自己為誘餌，殺死了*蜂，最終以犧牲自己的生命為代價(jià)為世界人民換取了和平安全的生活！毓文雖然犧牲了，但這恰巧是整本書(shū)里最閃亮的時(shí)刻，他用自己的生命點(diǎn)亮了世界和平的道路！
看完了書(shū)，我抱著書(shū)本久久無(wú)法平靜，深深的為他們的精神感動(dòng)著，也暗暗發(fā)誓在生活中一定要向他們學(xué)習(xí)，為世界的的和平以及美好盡自己的綿簿之力！
【篇一】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
放假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《閃亮的時(shí)刻》的小說(shuō)書(shū)，我十分喜歡這本書(shū)的內(nèi)容，它寫(xiě)的并不是都市的繁華，而是身在大山深處的一群為了夢(mèng)想而奮斗的孩子們。
本書(shū)寫(xiě)的是雪河小學(xué)毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉僅有的五個(gè)學(xué)生為了保護(hù)學(xué)校不被拆除所發(fā)生的故事。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)學(xué)校參加了攝影大賽和羽毛球大賽，只要他們?nèi)〉脴s譽(yù)，就可以保住學(xué)校。在這個(gè)過(guò)程中，他們還無(wú)意發(fā)現(xiàn)了“*蜂事件”，*蜂是有劇毒的，在這個(gè)過(guò)程中，*蜂逃出了鐵籠，正威脅著村子里為數(shù)不多人的生命。他們找到了捕捉*蜂的方法，可是遺漏出來(lái)的那一只*蜂依然要了毓文的生命，當(dāng)時(shí)他是為了保護(hù)姐姐······他的行為讓我的心靈為之動(dòng)容，更帶來(lái)了無(wú)比的震撼！*蜂除掉后，他們參加攝影大賽和羽毛球大賽都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最終保護(hù)了學(xué)校。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論面對(duì)什么困難都要走下去，不要被困難嚇倒，即使受傷，即使撐不下去了，我們也要站起來(lái)，按著我們的目標(biāo)去努力。我現(xiàn)在十分佩服這五個(gè)朋友，更敬重他們的行為，是他們讓生命有了那一個(gè)閃光點(diǎn)，我相信，雪河小學(xué)絕對(duì)會(huì)越來(lái)越壯大！我要向他們學(xué)習(xí)，我也要讓我的生命有那一個(gè)閃光點(diǎn)！有那一段閃亮的時(shí)刻。
【篇二】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
書(shū)，是人的朋友；好書(shū)，是人的知己；一本好書(shū)，伴人一生。
最近，我讀到一本好書(shū)，馬來(lái)西亞作者徐友彬的《閃亮的時(shí)刻》。這本書(shū)寫(xiě)了5個(gè)孩子對(duì)抗恐怖分子和消滅*蜂的故事。其中，有兩個(gè)孩子還在上三年級(jí)，但他們不懼怕惡勢(shì)力，也不懼怕劇毒無(wú)比的*蜂，而是與他們對(duì)抗周旋。最小的女孩嘉嘉在愛(ài)犬比比被為*蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷靜查閱資料，并盡力得到伙伴們的信任，雖然期間她鬧過(guò)也任性過(guò)，但是她一點(diǎn)會(huì)更出色的。這個(gè)故事中，也有讓人黯然淚下的時(shí)候，與嘉嘉一樣三年級(jí)的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害，被毒蜂叮咬身亡，他是5個(gè)孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質(zhì)樸的一個(gè)。同時(shí)他們齊心協(xié)力在全國(guó)小學(xué)生羽毛球比賽和短片比賽中獲得冠軍，從而保住了自己的學(xué)校，引起了社會(huì)關(guān)注。
嘉嘉有一句話：因?yàn)槿藭?huì)死，所以我要讓生命發(fā)光。這句話讓我非常動(dòng)容。他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請(qǐng)大家牢牢記住，生命短暫，且讓生命發(fā)光，讓生命閃亮，閃亮的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在你我心房。
【篇三】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
今年暑假，我讀了一本作家許文彬?qū)懙摹堕W亮的時(shí)刻》。這本書(shū)主要講了山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學(xué)校被政府下令搬遷。怎樣才能保住學(xué)校，是這五名學(xué)生面臨的兩個(gè)問(wèn)題。所以五名學(xué)生決定參加兩項(xiàng)比賽——全國(guó)小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍。
在訓(xùn)練過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，原來(lái)自稱(chēng)是教授的人在培養(yǎng)一種劇毒*蜂，準(zhǔn)備在國(guó)際會(huì)議召開(kāi)時(shí)暗殺美國(guó)總統(tǒng)，五個(gè)學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)消滅*蜂，毓文為了保護(hù)姐姐毓敏而獻(xiàn)出了生命，他們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，向命運(yùn)宣戰(zhàn)，最終他們利用蟒蛇搞惡作劇的辦法使教授認(rèn)為蟒蛇吃掉了*蜂，他們把蜜蜂用火來(lái)燒，解除了對(duì)人們的危害。懿勇和懿仁以出色的發(fā)揮奪得了全國(guó)小學(xué)生羽毛球比賽的冠軍，他們的攝影作品也在比賽中獲得了冠軍，學(xué)校讓媒體關(guān)注了學(xué)校，從而保住了學(xué)校。最后雪河成了旅游勝地，每天有數(shù)百人前來(lái)游玩，讓雪河一舉成名。
這本書(shū)告訴我們，在面對(duì)困難時(shí)，要勇敢，就像他們五個(gè)一樣，勇敢認(rèn)真，團(tuán)結(jié)互助，最后保住了學(xué)校。在比賽時(shí)，他們從容應(yīng)對(duì)，所以我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)，勇敢的精神，讓一個(gè)又一個(gè)閃亮的時(shí)刻留在我們的生命中。
【篇四】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
這本書(shū)是放假第三天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)送給我的，那天，她還眼睛亮亮的跟我說(shuō)道：“好好看，這本書(shū)還多人推薦呢！聽(tīng)說(shuō)這是當(dāng)下，小學(xué)生里最流行，關(guān)注的小說(shuō)，你呀！順便給我長(zhǎng)點(diǎn)腦子！有那沒(méi)夸張嗎？我不以為然的接過(guò)書(shū)。一看封面，在一片漆黑的夜里，有一片寧?kù)o的湖，兩艘小船停泊在湖面上，而最引人矚目的是成千上萬(wàn)，發(fā)著熒光的螢火蟲(chóng)在一片黑暗里綻放出了閃耀的光芒。就這樣，我輕輕的翻開(kāi)了小說(shuō)的第一頁(yè)。
直到合上書(shū)本，我由衷的感嘆這本書(shū)的作者——許友彬。故事主要講了，山里學(xué)校雪河小學(xué)只有五名學(xué)生。由于人少地偏，政府下令搬遷，五名學(xué)生決定報(bào)名參加兩項(xiàng)比賽，希望獲得冠軍，請(qǐng)媒體關(guān)注學(xué)校，從而保住學(xué)校。在過(guò)程中，他們遇到了重重危險(xiǎn)，措手不及的困難和友情上的分歧，最終，通過(guò)所有人的努力，他們走向了成功。
書(shū)中的每一個(gè)人都有自己最閃亮的時(shí)刻。他們善良、勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)、、精誠(chéng)合作，對(duì)喜歡的亊積極投入。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是神圣的，偉大的，一件了不起的事物。不同的夢(mèng)想都有它自己特殊的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)也許一無(wú)是處，但也許對(duì)他來(lái)說(shuō)只一個(gè)走想成功的機(jī)會(huì)。只要我們不斷的發(fā)掘，去嘗試，去努力，勇敢面對(duì)每一個(gè)絆腳石，摔倒了再爬起來(lái)，不要退縮，不要畏懼，總有一天，那個(gè)你閃亮的時(shí)刻一定會(huì)來(lái)臨！
書(shū)中描寫(xiě)的人物和故事情節(jié)很平凡，但文字不一般，總能感受到青少年為了目標(biāo)去奮斗，堅(jiān)持不懈的精神，這質(zhì)樸的語(yǔ)言中，卻能讓我有一種想未來(lái)無(wú)限憧憬的感受。
所有活著的人，請(qǐng)解開(kāi)心結(jié)，讓純真的自己快樂(lè)的成長(zhǎng)，用善良點(diǎn)亮溫情，照耀人間。我們要記住——愛(ài)拼才會(huì)贏！不要放棄不要沮喪，勇敢的面對(duì)人生吧！因?yàn)?，每個(gè)人都有他自己發(fā)光發(fā)亮的時(shí)刻！
【篇五】閃亮的時(shí)刻讀后感400字
《閃亮的時(shí)刻》出自馬來(lái)西亞的許友彬爺爺之手，講敘了大山里的學(xué)校——雪河小學(xué)里僅有的五名學(xué)生為解除學(xué)校的搬遷危機(jī)而付出的努力以及通過(guò)自己的聰明才智及不屈不撓精神最終消滅了*蜂的故事。
文中的毓敏和她的弟弟不經(jīng)意間在山林間的一所古老的磚屋中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密計(jì)劃：有三個(gè)人正在密謀在雪河小學(xué)里面培育*蜂，并利用改了基因的*蜂在即將舉行的國(guó)際會(huì)議中暗殺美國(guó)總統(tǒng)的計(jì)劃！為了保護(hù)雪河小學(xué)，阻止逃出蜂籠的*蜂對(duì)人類(lèi)的危害以及讓壞人的暗殺計(jì)劃失敗，以毓敏為首的5個(gè)小朋友走上了捍衛(wèi)正義的道路！捍衛(wèi)正義的道路是非常困難的，特別是對(duì)于小朋友而言，他們的力量是多么的渺小呀！可是他們永不言敗，一直沒(méi)有放棄，最終取得了勝利，消滅了*蜂，保住了雪河小學(xué)！讓居住在雪河小學(xué)附近的所人人們都過(guò)上了和平與快樂(lè)的生活！
特別是在講到捕殺最后一只*蜂的時(shí)候，毓文為了讓*蜂來(lái)絕，利用自己為誘餌，殺死了*蜂，最終以犧牲自己的生命為代價(jià)為世界人民換取了和平安全的生活！毓文雖然犧牲了，但這恰巧是整本書(shū)里最閃亮的時(shí)刻，他用自己的生命點(diǎn)亮了世界和平的道路！
看完了書(shū)，我抱著書(shū)本久久無(wú)法平靜，深深的為他們的精神感動(dòng)著，也暗暗發(fā)誓在生活中一定要向他們學(xué)習(xí)，為世界的的和平以及美好盡自己的綿簿之力！