部編版五年級上冊語文第十三課《少年中國說》課文原文、知識點及練習題

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《少年中國說》是清朝末年梁啟超(1873—1929)所作的散文,寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    【篇一】部編版五年級上冊語文第十三課《少年中國說》課文原文
    故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
    紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
    美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
    _____________
    注釋
    ①[鷹隼試翼,風塵翕張]鷹隼展翅試飛,掀起狂風,飛沙走石。隼:一種兇猛的鳥。翕張:一合一張。
    ②[矞矞皇皇]華美瑰麗,富麗堂皇。
    ③[干將發(fā)硎,有作其芒]寶劍在磨刀石上磨,發(fā)出耀眼的光芒。干將:古代寶劍名。硎:磨刀石。
    ④[天戴其蒼,地履其黃]頭頂著蒼天,腳踏著黃土大地。履:踩,踏。
    ⑤[八荒]指東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向上極遠的地方。
    ⑥[哉]表示贊嘆,相當于“啊”。
    【篇二】部編版五年級上冊語文第十三課《少年中國說》知識點
    課文主題:
    作者熱情謳歌中國少年創(chuàng)建“少年中國”的英雄姿態(tài)和“少年中國”的光輝未來,鼓勵人們發(fā)憤圖強,肩負起建設(shè)祖國的重任,表達了殷切期望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神。
    課內(nèi)問題:
    1、課文用哪些事物來贊美少年中國?
    答:初升的太陽,奔騰的黃河,騰躍的蛟龍,嘯鳴的乳虎,展翅試飛的鷹隼,珍奇的花蕾,剛磨好的寶劍。
    2、少年中國和中國少年之間有什么聯(lián)系?
    答:少年中國就像中國少年一樣,生機勃勃,充滿活力,正處于蓬勃發(fā)展之中,擁有光輝的未來;中國少年也如同發(fā)展的少年中國,敢想敢做,前途無限。少年中國只有在中國少年的帶領(lǐng)下,才能明智、富足、強盛、獨立、自由、進步。
    生字組詞:
    瀉:傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄
    潛:潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化
    試:試驗 試用 考試 測試 試題 口試
    胎:胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎
    皇:堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著
    履:履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履
    疆:邊疆 疆界 疆土 疆場 萬壽無疆
    多音字:
    爪:zhǎo爪牙 zhuǎ爪子
    奇:qi奇怪  jī奇數(shù)
    形近字:
    潛(潛伏)  替(代替)
    試(試驗)  誠(真誠)
    胎(胚胎)  抬(抬走)
    譯文;
    少年聰明我國家就聰明,少年富裕我國家就富裕,少年強大我國家就強大,少年獨立我國家就獨立,少年自由我國家就自由,少年進步我國家就進步,少年勝過歐洲,我國家就勝過歐洲,少年稱雄于世界,我國家就稱雄于世界。紅日剛剛升起,道路充滿霞光;黃河從地下冒出來,洶涌奔瀉浩浩蕩蕩;潛龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動飛揚;小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌,雄鷹隼鳥振翅欲飛,風和塵土高卷飛揚;奇花剛開始孕起蓓蕾,燦爛明麗茂盛茁壯;干將劍新磨,閃射出光芒。頭頂著蒼天,腳踏著大地,從縱的時間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣,未來的日子無限遠長。美麗啊我的少年中國,將與天地共存不老!雄壯啊我的中國少年,將與祖國萬壽無疆!
    【篇三】部編版五年級上冊語文第十三課《少年中國說》練習題
    一、讀拼音,寫詞語。
    這條大河yí xiè qiān lǐ(     ),氣勢非常宏偉。
    二、解釋下列句子的意思。
    1.鷹隼試翼,風塵翕張。
    ________________________________
    2.干將發(fā)硎,有作其芒。
    ________________________________
    三、課文整體梳理。
    這篇課文首先強調(diào)了少年的________,告訴我們,國家的強大要靠少年的強大,緊接著,作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干將發(fā)硎等做比,告訴我們中國少年前途無量,少年中國前途無量。
    四、重點段落品析。
    故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
    紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
    1.文中加粗的句子運用了( ?。┑男揶o方法。
    A排比  B比喻  C擬人
    2.第一自然段采用了__________________的結(jié)構(gòu)方式。中心句是____________________________________________________________________________。
    3.第二自然段中,作者列舉了這些事物,想告訴我們什么?
    __________________________________________________
    五、作為當代少年,你覺得你有什么責任?
    _______________________________________________________
    參考答案
    一、一瀉千里
    二、
    1.鷹隼展翅試飛,掀起狂風,飛沙走石。
    2.寶劍從磨刀石上磨,發(fā)出耀眼的光芒。
    三、責任  紅日  河出伏流  潛龍  乳虎  鷹隼
    四、
    1.A 
    2.總分 故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
    3.作者列舉這些事物,想告訴我們,我們中國的少年充滿生機和活力,我中國也像少年一樣前途無量。
    五、示例:作為當代少年,我覺得自己肩上的責任非常重大。祖國富強要靠我們,祖國強大要靠我們,祖國未來的發(fā)展也要靠我們。