經(jīng)典的3歲兒童勵(lì)志故事文字版

字號(hào):


    在教育的道路上一刻都不能松緩,孩子們的潛能是要開(kāi)發(fā)的,而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段,在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí),整理了相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】經(jīng)典的3歲兒童勵(lì)志故事文字版
    最近,大家都愛(ài)玩“醫(yī)生和病人”游戲。說(shuō)到病人,沒(méi)有誰(shuí)比胖豬扮演得更像了!
    有時(shí),胖豬會(huì)躺在病床上,扮演肚子痛的病人,這時(shí)小貓護(hù)士就會(huì)拿“藥”給他吃。
    有時(shí),胖豬會(huì)癱在椅子上,扮演發(fā)高燒的病人,這時(shí)快樂(lè)狼醫(yī)生就會(huì)幫他“打針”。
    有時(shí),胖豬會(huì)在腳上涂上紅顏料,扮演摔傷的病人,這時(shí)小猴醫(yī)生就會(huì)給他“涂藥”廿每次玩“醫(yī)生和病人”游戲,大家都要胖豬扮演病人。
    一開(kāi)始,胖豬可高興了,但時(shí)間一長(zhǎng),他就有些煩惱了:“為什么每次都要我當(dāng)病人呢?”
    當(dāng)醫(yī)生多威風(fēng)呀!可以穿白大褂、戴黑框眼鏡。當(dāng)不了醫(yī)生,當(dāng)護(hù)士也不錯(cuò)??!可以幫忙“打針”,量體溫。當(dāng)病人就只能躺著,有時(shí)還不能說(shuō)話(huà)……胖豬越想越?jīng)]勁:“哼,下次我不當(dāng)病人了!”
    這天,又到了玩游戲的時(shí)間,快樂(lè)狼醫(yī)生大叫:“胖豬,快來(lái)當(dāng)病人??!”
    “嗯、嗯……”胖豬很不情愿,但卻被快樂(lè)狼一把按倒在床上,“小腿骨折了,必須打石膏!”
    “我不要……”胖豬掙扎著,但醫(yī)生和護(hù)士緊緊地抓住了他,沒(méi)辦法,胖豬只好又當(dāng)了一次病人。
    哼,下次我再也不當(dāng)病人了!胖豬氣呼呼地想。胖豬是這么想的,他也是這么做的。當(dāng)別的小朋友又叫他扮演病人時(shí),他大聲地說(shuō):“我不想當(dāng)病人了,我要當(dāng)醫(yī)生!”
    沒(méi)想到,快樂(lè)狼不但不生氣,還很高興地脫下了白大褂,給胖豬穿上。他早就想扮演一次病人了!而穿上白大褂的胖豬呢,也很像醫(yī)生嘛!
    【篇二】經(jīng)典的3歲兒童勵(lì)志故事文字版
    有科學(xué)家說(shuō)豬特聰明,在動(dòng)物中名列前茅。真的,就說(shuō)小大耳豬吧,他看起電視來(lái)津津有味,象愛(ài)看電視的小朋友一樣。為此,豬媽媽特意買(mǎi)了臺(tái)47厘米的大電視機(jī)。
    小大耳豬高興萬(wàn)分,坐在離電視機(jī)不遠(yuǎn)的地方就看起來(lái)。忽然,豬媽媽對(duì)他說(shuō):“你離電視太近了,往后坐吧!”他只顧看了,媽媽說(shuō)了三遍,他也沒(méi)動(dòng)彈。豬媽媽有些生氣了,上前拽著他的大耳朵,他才不高興地嘟嘟囔囔地跟著媽媽走到后面去了。
    豬媽媽想要讓孩子明白了道理才行,就對(duì)小大耳豬說(shuō):“你知道為什么不能離電視機(jī)太近看電視嗎?媽媽告訴你,因?yàn)殡娨晥D象是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像素組成的它們由高速電子束通過(guò)掃描轟擊在熒屏上產(chǎn)生的。如果離熒屏太近,就像在近距離內(nèi)看報(bào)紙上的傳真圖片看不真切。離得太近,還刺激眼睛,影響視力。更嚴(yán)重的是,離得太近,容易受到從熒屏上泄露出來(lái)的X射線的輻射……”
    不等豬媽媽說(shuō)完,小大耳豬就說(shuō):“媽媽?zhuān)抑繶射線對(duì)我們的身體有害。我明白了,看電視不能離電視機(jī)太近。那么,距離多遠(yuǎn)合適哪?”
    豬媽媽說(shuō):“好孩子,媽媽這就告訴你,距離應(yīng)當(dāng)是電視機(jī)熒屏高度的7—8倍。像咱們家的這臺(tái)47厘米電視機(jī),距離應(yīng)當(dāng)是2.2—2.6米?!?BR>    “我知道了?!毙〈蠖i十分認(rèn)真地找出尺子量了起來(lái),豬媽媽笑了,夸獎(jiǎng)他是好孩子。那以后,小大耳豬看電視時(shí)都坐在那個(gè)距離合適的地方。他還向他的小伙伴講清了這個(gè)道理,小伙伴們也都這樣做了,家長(zhǎng)和老師都表?yè)P(yáng)了他們。
    【篇三】經(jīng)典的3歲兒童勵(lì)志故事文字版
    在廣袤(mào)無(wú)垠(yín)的撒哈拉大沙漠里,最可怕的事情就是缺水,但是生活在當(dāng)?shù)氐耐林撕苌贋閷ふ宜吹氖虑榘l(fā)愁。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)絕妙的辦法,就是利用在撒哈拉沙漠中的一種小猴子來(lái)幫助尋找水源。
    這種小猴子非常適應(yīng)沙漠的干旱,而且它們也絕少喝水,除非萬(wàn)不得已,否則不去尋找水源。它們的生命力非常頑強(qiáng),甚至比稱(chēng)為沙漠之舟的駱駝還耐饑渴,更重要的是,小猴子尋找水源的能力也超過(guò)了駱駝。
    土著人在沙漠里行走,除了帶上必須的物品和交通工具駱駝外,一定要帶上這種靈敏的小猴子,而且必須帶上讓小猴子尋找水源的特別食物——食鹽。當(dāng)人們帶的水已用盡,感到饑渴難耐時(shí),就會(huì)給小猴子喂食一些食鹽,由于吃了食鹽就會(huì)很想喝水,這時(shí)小猴子就派上了用場(chǎng),不管多么難以尋找的水源,超靈敏的小猴子都能馬上找到。自然而然,人們就利用小猴子找到了救命的水。
    大自然中無(wú)奇不有,只要我們多觀察多了解,就會(huì)發(fā)現(xiàn),面對(duì)大自然的殘酷,生活在大自然中的生物總會(huì)有辦法來(lái)適應(yīng),或許會(huì)用更大的能力來(lái)征服。