簡(jiǎn)短的2歲幼兒勵(lì)志故事文字版

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    故事作為一種受兒童喜歡的文字形式,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有特殊的吸引力。一些好的故事,他們可以百聽(tīng)不厭,其優(yōu)美的語(yǔ)言,典型的人物形象,生動(dòng)的故事情節(jié),讓孩子深深的吸引,使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】簡(jiǎn)短的2歲幼兒勵(lì)志故事文字版
    今晚的月亮是多么圓啊,這一定會(huì)是一個(gè)美好的夜晚,如果沒(méi)有小鼴鼠的哭聲的話。
    嗯,小鼴鼠丟了她的布娃娃。
    小兔子正想跟月亮說(shuō)晚安呢,聽(tīng)到了小鼴鼠抽抽搭搭的哭聲,抱來(lái)了自己的布娃娃。
    “小鼴鼠,我可以把布娃娃借給你!瞧。她有兩只漂亮的長(zhǎng)耳朵!”可是,小鼴鼠不肯抱小兔子的布娃娃。
    小猴子正想跟月亮說(shuō)晚安呢,聽(tīng)到了小鼴鼠抽抽搭搭的哭聲,抱來(lái)了自己的布娃娃。
    “小鼴鼠,我可以把布娃娃借給你!聞聞吧,我的布娃娃有蘋(píng)果的香味呢!”
    可是,小鼴鼠不肯抱小猴子的布娃娃。
    小烏鴉正想跟月亮說(shuō)晚安呢,聽(tīng)到了小鼴鼠抽抽搭搭的哭聲,抱來(lái)了自己的布娃娃。
    “小鼴鼠,我可以把布娃娃借給你!她跟你的布娃娃一樣漂亮?!?BR>    可是,小鼴鼠也不肯抱小烏鴉的布娃娃。
    小黑狗跑來(lái)了,不過(guò),她什么也沒(méi)說(shuō),圍著小鼴鼠轉(zhuǎn)了三圈,聞了聞小鼴鼠的味道,然后跑開(kāi)了。
    “小鼴鼠,我把你的布娃娃找回來(lái)了!快跟月亮說(shuō)晚安吧!”過(guò)了一會(huì)兒,小黑狗回來(lái)了。
    “謝謝你,小黑狗,我們一起跟月亮說(shuō)晚安吧!”小鼴鼠抱著自己的布娃娃,開(kāi)心地說(shuō)。
    【篇二】簡(jiǎn)短的2歲幼兒勵(lì)志故事文字版
    下課了,小朋友們都從教室里出來(lái),向操場(chǎng)上跑去。
    “快一點(diǎn),快一點(diǎn),到操場(chǎng)上集合去。”小青蛙一邊蹦一邊對(duì)小貓咪說(shuō)。
    “別催我,別催我,我這就去。”小貓咪一邊玩手中的布偶一邊說(shuō)。
    好多小朋友都跑到操場(chǎng)上集合去了,小貓咪卻還在玩手中的布偶。
    布偶說(shuō):“趕緊去集合呀,班上的小朋友,就差你一個(gè)沒(méi)到了?!?BR>    小貓咪出了教室,可還是慢吞吞地在走廊上走著,說(shuō):“別催我,別催我,我這就去?!?BR>    布偶實(shí)在是等不及了,它從小貓咪的手中掙脫開(kāi),飛一般地向前沖去。
    “等等我,等等我!”小貓咪大聲叫喊著,布偶卻不理它,直沖向小貓咪以前在隊(duì)列中的位ㄩ置。
    “今天,我們要去暢游神奇的魔鋒森林?!必i豬老師大聲宣布。
    聽(tīng)說(shuō)要去魔鋒森林,小貓咪趕緊加快腳步,向操場(chǎng)趕去??墒牵€沒(méi)等它趕到,豬豬老師已經(jīng)帶領(lǐng)大家駕著彩云慢慢地飛起來(lái),向美麗的魔鋒森林飛去。
    “唉,又錯(cuò)過(guò)了參觀魔鋒森林的機(jī)會(huì),下次集合我再也不貪玩了。”小貓咪嘆息著。
    蜻蜓姐姐告訴你小朋友們,你們?cè)趶慕淌业讲賵?chǎng)上去集合的路上,一痘要貪玩,不然不僅會(huì)耽誤集合,還有可能錯(cuò)過(guò)老師宣布的通知,更有可能錯(cuò)過(guò)精彩的活動(dòng)呢。
    【篇三】簡(jiǎn)短的2歲幼兒勵(lì)志故事文字版
    小豆豆在他家的樓上看見(jiàn)別的小朋友在花園里玩得很高興,他好羨慕,便拿上他的小手槍?zhuān)瑏?lái)到了花園門(mén)口。
    花園的門(mén)閉著,一個(gè)老爺爺坐在花園的門(mén)口看守。
    小豆豆便對(duì)老爺爺大喊:“開(kāi)門(mén),讓我進(jìn)去!”
    老爺爺繼續(xù)看他的報(bào)紙,沒(méi)有理小豆豆。
    小豆豆說(shuō):“你不開(kāi)門(mén),我自己開(kāi)?!庇谑撬约洪_(kāi)門(mén)進(jìn)了花園。
    花兒們見(jiàn)他這么沒(méi)有禮貌,生氣了,全合上了他們美麗的花瓣;鳥(niǎo)兒們也站在枝頭,不叫了,睡著了似地縮著頭;一些正玩得高興的孩子們,見(jiàn)小豆豆這么沒(méi)有禮貌,就一哄而散,跑到別處玩了。
    剛才那么熱鬧好玩的花園,一下子變得如蕭條的冬天。
    小豆豆只好垂頭喪氣地慢慢往家里走。
    這時(shí),一個(gè)小天使走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了小豆豆,問(wèn):“小朋友,你為什么這么不高興???”
    小豆豆說(shuō)了原因。
    小天使便將嘴附在小豆豆的耳邊,小聲對(duì)小豆豆說(shuō)了幾句話。
    小豆豆便又來(lái)到花園門(mén)口,對(duì)正在讀報(bào)紙的老爺爺說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)開(kāi)門(mén)!我要到花園里玩。”
    正在讀報(bào)紙的老爺爺一下子高興了,抬起頭來(lái),笑瞇瞇地對(duì)小豆豆說(shuō):“多么有禮貌的小朋友呀!”說(shuō)著,站起來(lái)開(kāi)了花園的門(mén)。
    小豆豆又來(lái)到了花園里。
    花兒們見(jiàn)小豆豆這么有禮貌,重新展開(kāi)了他們美麗的花瓣;鳥(niǎo)兒們也從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲;小朋友們又回到了花園里玩起來(lái)了,并招呼小豆豆也加入他們的游戲。
    孩子們邊玩邊唱著一首歌:“我們小朋友,要懂禮貌,見(jiàn)了大人問(wèn)好……”