課外閱讀可以培養(yǎng)學生的自學能力和獨立精神、良好心理品質(zhì)、此外學生進行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈,充實學生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。而且，小學語文新課程標準指出語文課程應(yīng)致力于學生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵。以下是整理的《二年級小學生課外閱讀美文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生課外閱讀美文
騾子和鈴鐺
一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個鈴鐺。鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當”的聲響，比鳥兒唱歌還悅耳動聽。
一天，騾子撞開了籬笆，走進了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口，騾子好不歡暢，它低頭啃個不停?！岸．敹．敗?，一串串尖利的急響，鉆進了主人的耳中。他一個箭步?jīng)_出房門，揮動竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的臀部，一邊斥責道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團糟；要不是鈴鐺叫我來，菜地準被你糟蹋完。看你下次再敢闖進菜園……”
騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當叮當”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠遠地到了山腳下。
沒多久，騾子拉著一車貨，長途跑路，傍晚時返回了村里。“叮當，叮當”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎道：“嗬，好一頭結(jié)實頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。聽，配上這清脆悅耳的鈴鐺聲，多有氣魄！”
“叮當，叮當。”鈴鐺兒聽了這番話，響得更加起勁了，像是說：“對的，對的，騾子了不起！”
騾子聳起耳朵聽了這些話，滿心喜悅；突然，它望見了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責問鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個聲音，為什么一時出賣我，一時又吹捧我？”
“叮當，請你聽清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對自己的言行負責。你犯錯誤時，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深；當你干得對時，我理所當然地贊揚你，為的是激勵你取得更大的成績??！”
【篇二】二年級小學生課外閱讀美文
聰明的美人
有一天，一個漂亮的女人在路上走。一個男人緊緊地跟在她身后邊。美人回過頭來問他：
“這位生人，你為什么緊跟著我？”
“我愛上了你，你真是一位絕代佳人哪！”
女人微微一笑，說：
“我的妹妹跟在我后面走呢。她的眼睛黑得象夜黑的天空，她比我美十倍呢！”
這個男人高興得轉(zhuǎn)身就往后跑。跑來跑去，看見了一個老態(tài)龍鐘的老太婆在道上慢騰騰地走著，他惡狠狠地吐了一口唾沫，轉(zhuǎn)回身去追那個年輕貌美的女人。追上她就問：
“你為什么騙我？”
“我沒騙你，倒是你騙了我。素不相認的人！你若真愛我，你不會跑去找別的女人的！”
這個男人羞愧難當，只得走自己的路去了。
【篇三】二年級小學生課外閱讀美文
猴子和綿羊
滿嘴花白胡子的綿羊老爺爺正在悠閑地散步，路上遇到了楞坐在枝頭上的猴子。
猴子熱情地打招呼說：“綿羊老爺爺，你上哪兒去？”
“哦，隨便的瞧，你也下來陪我逛一圈吧！”
猴子從樹上下來，跟綿羊者爺爺一直走到熱氣騰騰的溫泉池邊停下來。
綿羊老爺爺故意指著水問猴子說：“這是什么地方？”
猴子說：“這是我們祖先的浴池，誰到那里梳洗沐浴，出來時都會返老還童?！?BR> 綿羊老爺爺聽了生氣他說：“猢猻，你別騙人！我一大把胡子都花白了，還會上你這個乳臭未干的小子的當嗎？”說完就用角把猴子猛地撞了一下。
猴子沒提防，一下子就跌到滾燙的池子里，把半個臀部都燙得紅腫起來。因為這件事發(fā)生在蘇門答臘的楠榜，因此人們就把臀部上有紅塊的猴子叫做捕榜猴。
這個故事教育人們，千萬不能撤謊騙人。
【篇四】二年級小學生課外閱讀美文
大象和老鼠
從前，有一個地方，那兒水源豐富，廟字和房子層層迭迭。自古以來，這里居住著無數(shù)的老鼠。它們在此生兒育女、傳宗接代，在地縫里、房屋和廟字中安家落戶，彼此緊緊相鄰，世世代代在此吃喝玩樂，在此舉行婚禮，歡度佳節(jié)。
一天，有一隊象群簇擁著象公來到塘邊飲水。誰知這口池塘恰好位于老鼠居住的地區(qū)。象群大踏步地穿過老鼠的住宅，對老鼠來說簡直是死神從天而降，無數(shù)的老鼠被踩成肉泥。那些僥幸逃命的老鼠湊在一起商議道：“這些可惡的大象剛才經(jīng)過這里，幾乎將我們?nèi)坎人懒?。等他們喝完水從這兒回去，我們一個都別想活了。為此，我們必須趕快想個活命的辦法?！?BR> 它們擬好一個計劃，便擁到池塘邊，向象公深深鞠了個躬，然后說：“離此不遠，便是我們世代相傳的住宅區(qū)。我們祖祖輩輩一直住在此地。如今，由于你們來此找水，使得我們成千上萬的百姓慘遭不幸。如果你們再從這條路回去，那我們一個也別想活命了?？蓱z可憐我們，請另選一條歸途吧！日后或許還有用得著我們的時候。”
象公聽后，心中仔細地考慮了一下，便說：“好吧，就照老鼠所懇求的辦。”于是，象群選擇了另外一條歸途。
事隔不久，國王命令他的捕象隊前去狩獵。獵人們在水邊設(shè)下捕象的陷阱。象公和它的象群均被捕獲了。
三天后，他們用繩索和杠桿把大象一只只從陷阱中拉上來，然后牢牢地捆在樹林中的大樹上。獵人們走遠后，象公想：“現(xiàn)在誰能救我們呢？”突然，它想起了老鼠，便叫來了一只沒有被捕的母象。這只母象早就認識老鼠的住地，它很快將象群被捕的不幸消息告訴了老鼠們。
成千上萬的老鼠從四面八方匯集起來，跑向被捆住的象群。它們爬上樹干，咬斷捆住大象的繩索，大象得救了。
【篇五】二年級小學生課外閱讀美文
小螞蟻和毛毛蟲
有一天，一只小螞蟻在草叢里找食物，看見一條毛毛蟲躺在草地上。
毛毛蟲看見小螞蟻說：“走開，你這個小不點?！毙∥浵伜苌鷼獾卣f：“你干嘛瞧不起我？”毛毛蟲高高地抬起頭說：“你的個子這么小，能找到什么食物呢？這是我的地盤，不允許你過來?！靶∥浵伈焕硭秩フ沂澄?。
這時候，“砰”的一聲，只見一塊小石子剛好砸在毛毛蟲的身上，毛毛蟲受傷了。小螞蟻趕緊爬過去看情況，毛毛蟲惡狠狠地說：“你別過來，我討厭你，又黑又小的家伙。”小螞蟻很生氣地說：“你很快就要成為我的午餐了。”“你這個小不點搬得動我這么個大個子嗎？”
小螞蟻不再理毛毛蟲。它一路留著記號，碰到小伙伴就用觸角碰了碰它們的觸角。毛毛蟲看見了，哈哈地笑著說：“就盡做些沒用的事情，看你會把我怎么樣？”過了一會，毛毛蟲周圍來了許多許多的螞蟻。原來，剛才小螞蟻用觸角告訴伙伴們：有一條毛毛蟲受傷了，我們一起把它搬走當午餐吧。
于是許多許多小螞蟻齊心協(xié)力把大個子毛毛蟲抬回了家，美美地吃了頓毛毛蟲大餐。
【篇六】二年級小學生課外閱讀美文
山雞的計劃
狐貍在山林里轉(zhuǎn)悠了半天，好不容易抓到了一只山雞，準備好好美餐一頓。這時，一只老虎悄悄出現(xiàn)在狐貍背后。狐貍正洋洋得意，一點也沒有發(fā)現(xiàn)老虎就在身后。山雞卻已經(jīng)看見了，但他不露聲色，故意對狐貍說：“既然被你抓住，算我倒霉，但我還是要給你提個建議?！?BR> 狐貍想，今天抓到了一只很有幽默感的山雞，他死到臨頭還要向我提什么建議。狐貍點頭同意了。
山雞說：“我想，老虎的肚子一定很餓了，我建議你把我獻給老虎，這樣或許對你有好處?！?BR> 狐貍生氣地說：“你說得輕巧，我抓住你容易嗎？憑什么老虎不勞而獲？”
山雞故意激怒狐貍：“你敢得罪老虎，不想活了？”
狐貍怒氣沖沖地說：“老虎有什么了不起，他頭腦簡單，傻瓜一個。難道你沒有聽過‘狐假虎威’的故事？他不是照樣被我捉弄了一番！”
山雞說：“后，我建議你看一下身后。”
狐貍回頭一看，見老虎虎視眈眈盯著自己，忙說：“我抓到一只山雞，本來就想送去孝敬你的，沒想到你親自來了。喏，這只山雞就送上吧?！?BR> 老虎一把拎起狐貍，說：“別當面一套背后一套，今天我可饒不了你！”
狐貍知道中山雞的計，把老虎激怒了，一個勁地哀求饒命。見狐貍自身難保，山雞乘機“撲棱”一下飛走了。
【篇一】二年級小學生課外閱讀美文
騾子和鈴鐺
一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個鈴鐺。鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當”的聲響，比鳥兒唱歌還悅耳動聽。
一天，騾子撞開了籬笆，走進了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口，騾子好不歡暢，它低頭啃個不停?！岸．敹．敗?，一串串尖利的急響，鉆進了主人的耳中。他一個箭步?jīng)_出房門，揮動竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的臀部，一邊斥責道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團糟；要不是鈴鐺叫我來，菜地準被你糟蹋完。看你下次再敢闖進菜園……”
騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當叮當”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠遠地到了山腳下。
沒多久，騾子拉著一車貨，長途跑路，傍晚時返回了村里。“叮當，叮當”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎道：“嗬，好一頭結(jié)實頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。聽，配上這清脆悅耳的鈴鐺聲，多有氣魄！”
“叮當，叮當。”鈴鐺兒聽了這番話，響得更加起勁了，像是說：“對的，對的，騾子了不起！”
騾子聳起耳朵聽了這些話，滿心喜悅；突然，它望見了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責問鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個聲音，為什么一時出賣我，一時又吹捧我？”
“叮當，請你聽清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對自己的言行負責。你犯錯誤時，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深；當你干得對時，我理所當然地贊揚你，為的是激勵你取得更大的成績??！”
【篇二】二年級小學生課外閱讀美文
聰明的美人
有一天，一個漂亮的女人在路上走。一個男人緊緊地跟在她身后邊。美人回過頭來問他：
“這位生人，你為什么緊跟著我？”
“我愛上了你，你真是一位絕代佳人哪！”
女人微微一笑，說：
“我的妹妹跟在我后面走呢。她的眼睛黑得象夜黑的天空，她比我美十倍呢！”
這個男人高興得轉(zhuǎn)身就往后跑。跑來跑去，看見了一個老態(tài)龍鐘的老太婆在道上慢騰騰地走著，他惡狠狠地吐了一口唾沫，轉(zhuǎn)回身去追那個年輕貌美的女人。追上她就問：
“你為什么騙我？”
“我沒騙你，倒是你騙了我。素不相認的人！你若真愛我，你不會跑去找別的女人的！”
這個男人羞愧難當，只得走自己的路去了。
【篇三】二年級小學生課外閱讀美文
猴子和綿羊
滿嘴花白胡子的綿羊老爺爺正在悠閑地散步，路上遇到了楞坐在枝頭上的猴子。
猴子熱情地打招呼說：“綿羊老爺爺，你上哪兒去？”
“哦，隨便的瞧，你也下來陪我逛一圈吧！”
猴子從樹上下來，跟綿羊者爺爺一直走到熱氣騰騰的溫泉池邊停下來。
綿羊老爺爺故意指著水問猴子說：“這是什么地方？”
猴子說：“這是我們祖先的浴池，誰到那里梳洗沐浴，出來時都會返老還童?！?BR> 綿羊老爺爺聽了生氣他說：“猢猻，你別騙人！我一大把胡子都花白了，還會上你這個乳臭未干的小子的當嗎？”說完就用角把猴子猛地撞了一下。
猴子沒提防，一下子就跌到滾燙的池子里，把半個臀部都燙得紅腫起來。因為這件事發(fā)生在蘇門答臘的楠榜，因此人們就把臀部上有紅塊的猴子叫做捕榜猴。
這個故事教育人們，千萬不能撤謊騙人。
【篇四】二年級小學生課外閱讀美文
大象和老鼠
從前，有一個地方，那兒水源豐富，廟字和房子層層迭迭。自古以來，這里居住著無數(shù)的老鼠。它們在此生兒育女、傳宗接代，在地縫里、房屋和廟字中安家落戶，彼此緊緊相鄰，世世代代在此吃喝玩樂，在此舉行婚禮，歡度佳節(jié)。
一天，有一隊象群簇擁著象公來到塘邊飲水。誰知這口池塘恰好位于老鼠居住的地區(qū)。象群大踏步地穿過老鼠的住宅，對老鼠來說簡直是死神從天而降，無數(shù)的老鼠被踩成肉泥。那些僥幸逃命的老鼠湊在一起商議道：“這些可惡的大象剛才經(jīng)過這里，幾乎將我們?nèi)坎人懒?。等他們喝完水從這兒回去，我們一個都別想活了。為此，我們必須趕快想個活命的辦法?！?BR> 它們擬好一個計劃，便擁到池塘邊，向象公深深鞠了個躬，然后說：“離此不遠，便是我們世代相傳的住宅區(qū)。我們祖祖輩輩一直住在此地。如今，由于你們來此找水，使得我們成千上萬的百姓慘遭不幸。如果你們再從這條路回去，那我們一個也別想活命了?？蓱z可憐我們，請另選一條歸途吧！日后或許還有用得著我們的時候。”
象公聽后，心中仔細地考慮了一下，便說：“好吧，就照老鼠所懇求的辦。”于是，象群選擇了另外一條歸途。
事隔不久，國王命令他的捕象隊前去狩獵。獵人們在水邊設(shè)下捕象的陷阱。象公和它的象群均被捕獲了。
三天后，他們用繩索和杠桿把大象一只只從陷阱中拉上來，然后牢牢地捆在樹林中的大樹上。獵人們走遠后，象公想：“現(xiàn)在誰能救我們呢？”突然，它想起了老鼠，便叫來了一只沒有被捕的母象。這只母象早就認識老鼠的住地，它很快將象群被捕的不幸消息告訴了老鼠們。
成千上萬的老鼠從四面八方匯集起來，跑向被捆住的象群。它們爬上樹干，咬斷捆住大象的繩索，大象得救了。
【篇五】二年級小學生課外閱讀美文
小螞蟻和毛毛蟲
有一天，一只小螞蟻在草叢里找食物，看見一條毛毛蟲躺在草地上。
毛毛蟲看見小螞蟻說：“走開，你這個小不點?！毙∥浵伜苌鷼獾卣f：“你干嘛瞧不起我？”毛毛蟲高高地抬起頭說：“你的個子這么小，能找到什么食物呢？這是我的地盤，不允許你過來?！靶∥浵伈焕硭秩フ沂澄?。
這時候，“砰”的一聲，只見一塊小石子剛好砸在毛毛蟲的身上，毛毛蟲受傷了。小螞蟻趕緊爬過去看情況，毛毛蟲惡狠狠地說：“你別過來，我討厭你，又黑又小的家伙。”小螞蟻很生氣地說：“你很快就要成為我的午餐了。”“你這個小不點搬得動我這么個大個子嗎？”
小螞蟻不再理毛毛蟲。它一路留著記號，碰到小伙伴就用觸角碰了碰它們的觸角。毛毛蟲看見了，哈哈地笑著說：“就盡做些沒用的事情，看你會把我怎么樣？”過了一會，毛毛蟲周圍來了許多許多的螞蟻。原來，剛才小螞蟻用觸角告訴伙伴們：有一條毛毛蟲受傷了，我們一起把它搬走當午餐吧。
于是許多許多小螞蟻齊心協(xié)力把大個子毛毛蟲抬回了家，美美地吃了頓毛毛蟲大餐。
【篇六】二年級小學生課外閱讀美文
山雞的計劃
狐貍在山林里轉(zhuǎn)悠了半天，好不容易抓到了一只山雞，準備好好美餐一頓。這時，一只老虎悄悄出現(xiàn)在狐貍背后。狐貍正洋洋得意，一點也沒有發(fā)現(xiàn)老虎就在身后。山雞卻已經(jīng)看見了，但他不露聲色，故意對狐貍說：“既然被你抓住，算我倒霉，但我還是要給你提個建議?！?BR> 狐貍想，今天抓到了一只很有幽默感的山雞，他死到臨頭還要向我提什么建議。狐貍點頭同意了。
山雞說：“我想，老虎的肚子一定很餓了，我建議你把我獻給老虎，這樣或許對你有好處?！?BR> 狐貍生氣地說：“你說得輕巧，我抓住你容易嗎？憑什么老虎不勞而獲？”
山雞故意激怒狐貍：“你敢得罪老虎，不想活了？”
狐貍怒氣沖沖地說：“老虎有什么了不起，他頭腦簡單，傻瓜一個。難道你沒有聽過‘狐假虎威’的故事？他不是照樣被我捉弄了一番！”
山雞說：“后，我建議你看一下身后。”
狐貍回頭一看，見老虎虎視眈眈盯著自己，忙說：“我抓到一只山雞，本來就想送去孝敬你的，沒想到你親自來了。喏，這只山雞就送上吧?！?BR> 老虎一把拎起狐貍，說：“別當面一套背后一套，今天我可饒不了你！”
狐貍知道中山雞的計，把老虎激怒了，一個勁地哀求饒命。見狐貍自身難保，山雞乘機“撲棱”一下飛走了。