景物指的是景致事物。多指可供觀賞者。為大家提供《小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)寫景物的作文【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)寫景物的作文
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級(jí)，清清老師帶二年級(jí)，莎莎老師帶三年級(jí)，謝老師帶四年級(jí)，譚老師帶五年級(jí)，小劉老師帶六年級(jí)。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見(jiàn)了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)往前走，過(guò)了一會(huì)兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來(lái)到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊停靠著幾條小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進(jìn)了公園的大門，我們來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來(lái)是假的??！
緊接著，我們又來(lái)到了天鵝湖，平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返~~
【篇二】小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)寫景物的作文
碧云天，黃葉地。不知何時(shí)，秋的纖手搭上了大地的肩膀。在這秋日，葉飄飄，風(fēng)徐徐，
我揭開(kāi)了你神秘的面紗。
你沒(méi)有西湖那樣?jì)趁?，沒(méi)有文人墨客在你的身上寫下諸多優(yōu)美詩(shī)篇，也沒(méi)有神奇而美麗的傳說(shuō)在你的身上發(fā)生。但就因?yàn)槟闵倭诉@些華麗的修飾，你的古樸本色便真真切切地流露了出來(lái)。
哦！東湖，在那個(gè)秋日，我第一次看見(jiàn)你，你泛著漣漪，你大方穩(wěn)重，你超凡脫俗，你使這個(gè)秋日好精彩！
我被這悠悠湖水打動(dòng)了，便俯下腰去，觸摸你的臉頰。當(dāng)手與你接觸的一剎那，一股微涼的感覺(jué)滲進(jìn)心底，這才知道你的心靈，你質(zhì)樸無(wú)瑕的心靈。接觸的這一刻，似乎是一抹琴弦時(shí)的順暢，又如拉著媽媽的手那樣溫柔，我沉醉在這柔柔湖水中！
當(dāng)我的游船緩緩移過(guò)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了你純真的聲音，溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)，透著一股江南水特有的個(gè)性。想必，那是大珠小珠落玉盤之聲無(wú)法比擬的，也是流行音樂(lè)無(wú)法與之媲美的。就是這一般的清朗，這一般的天籟，把秋日點(diǎn)綴得愈加精彩。
不久，在船上游玩的時(shí)間結(jié)束了。驀然，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)游客的手中都有一只袋子。到了岸邊，他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱時(shí)，都有同一個(gè)舉動(dòng)，那就是微笑著把袋子扔進(jìn)箱子里。此時(shí)，我心潮澎湃，一股莫名的感動(dòng)油然而生，那個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道，這秋日的精彩不僅僅是因?yàn)椤疤烊蝗サ耧棥钡暮?，更因?yàn)樵谶@里，有熱愛(ài)自然、具有環(huán)保意識(shí)的游客。
放眼望去，湖水是那樣可人，遠(yuǎn)處的青山屹立，頗有“白玉盤里一青螺”之勢(shì)。這個(gè)秋日真的好精彩。
秋風(fēng)掃起落葉。我腦海中仍清晰地有著那明眸般的秋水，那微笑的細(xì)節(jié)，那些熱愛(ài)自然的游客，是他們，使這秋日盡顯精彩！
【篇三】小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)寫景物的作文
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那里綠草茵茵，景致錯(cuò)落，讓人流連忘返。
早晨，整個(gè)公園都沉浸在淡淡的霧里，朦朦朧朧，煙霧繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座仙山孤島，很是夢(mèng)幻。
公園中央有一個(gè)大大的湖，湖光閃動(dòng)，岸邊的樹(shù)木倒影其中，看上去影影綽綽，好不幽靜!湖面上漂著一些水葫蘆，只見(jiàn)他們鼓著肚子?xùn)|倒西歪地站著，像是正在搖擺著身子做體操呢!湖中有一些魚(yú)兒，它們游得很快，總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠(yuǎn)至了!
中午，太陽(yáng)穿破層層霧靄露出了頭，清晨的霧慢慢散去，天空如水洗過(guò)一般，清澈明亮。湖的中央出現(xiàn)一座小橋，小橋的圍欄上刻著龍，有的扭著身子圍在一根柱子上，有的前爪相互抵著，還有的雙雙戲珠。有一個(gè)小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去，“噗通”綻起一處水花，驚得湖中的魚(yú)兒四處逃散。
夜幕降臨，安靜的公園變得熱鬧了起來(lái)，許多人都來(lái)公園里散步。七點(diǎn)，公園里的噴泉開(kāi)始了，許多人站在橋上觀看噴泉，投影儀射在噴泉上，就像看電影似的，美麗奇幻。公園處有一座燈塔，夜晚，燈塔閃耀著光芒，好像是一位靜默的守候者，守候著這里的居民。
湖光山色最是迷人，家鄉(xiāng)的公園，迷人的公園。
【篇四】小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)寫景物的作文
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚(yú)兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。
你看，夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開(kāi)心極了。
你看，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來(lái)。樹(shù)阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒(méi)事的，春天來(lái)了，你還會(huì)很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬天來(lái)了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上，雪花姑娘安然入睡，給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。
【篇五】小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)寫景物的作文
我的家鄉(xiāng)在安徽青陽(yáng)，這是一個(gè)山清水秀的小縣城。它位于長(zhǎng)江中下游南岸，皖南山區(qū)北部。它雖然沒(méi)有上海那般豪華，北京那般知名，但是它有四大佛教圣地之一的九華山，有溫柔似母親般的芙蓉湖，有從小到大吃不厭的美食，我愛(ài)它。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山。這里四面環(huán)山似搖籃，生活在這里的人們，一抬眼總能看到形形色色的山、翠綠的山。遠(yuǎn)處的高山似巨龍連綿起伏，近處的山擋住村莊、城市的視線，“山中是城，城中是山”。最美的就是九華山了，九華山的山多，一座山峰連著一座山峰，綿亙一百余公里。九華山的山峰很高，最出名的天臺(tái)峰海拔1300多米，最陡的地方幾乎是直線向上，似一把長(zhǎng)劍直插云霄。九華山的山很奇，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的風(fēng)吹雨打，一大片一大片的巖石露在外面，就像是年輕的男人在驕傲地展示健壯的肌肉，線條分明、堅(jiān)硬有力。最奇的是建在懸崖峭壁上的寺廟，真擔(dān)心風(fēng)大會(huì)把房子吹倒塌下來(lái)，可事實(shí)是這些房子經(jīng)過(guò)了幾十年甚至上百年都穩(wěn)如磐石。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的水。這里水資源豐富，雖然沒(méi)有大海湖泊，但是大大小小的水庫(kù)星羅密布，它們負(fù)責(zé)灌溉整個(gè)縣城的兩季水田。幾乎村村莊莊都有小溪河流經(jīng)過(guò)，每天清晨河邊上演著洗刷交響曲。最清的水是陵陽(yáng)鎮(zhèn)山上的水，溪水從山間靜靜流下，清澈見(jiàn)底。嘗一口，會(huì)發(fā)現(xiàn)水還甜滋滋的，讓你喜不自禁。最秀的是芙蓉湖的水，它似一塊珍貴的翡翠鑲嵌在縣城中心，一年四季盈盈滿滿，滋養(yǎng)著湖邊的植物，吸引了萬(wàn)千游客。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的美食。春天有噴香撲鼻的蒿子粑粑、鹵小筍;夏天有清涼解口的葛粉湯、水蜜桃;秋天有香甜可口的板栗紅薯;冬天有百吃不厭的甜酒蛋。早上有香辣的煎包，爽口的小刀面;晚上有香飄十里的陵陽(yáng)鍋?zhàn)印独俚南硎?，帶?lái)了心情的愉悅。
家鄉(xiāng)，你是早上初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;家鄉(xiāng)，你是夜晚溫柔的月亮，美麗動(dòng)人;家鄉(xiāng)，你是天上的繁星，讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。
家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
【篇六】小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)寫景物的作文
“門前大橋下，游過(guò)一群鴨·····”在故鄉(xiāng)的小河邊，小孩子們總會(huì)唱起這首童謠。
故鄉(xiāng)的院子里，有一片平坦的土地插著幾根木棒，木棒上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)害羞著的“小姑娘”。黃瓜愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜，若都不愿意，也沒(méi)有人管。一旁還種了一棵李子樹(shù)，上面結(jié)滿了一個(gè)個(gè)個(gè)頭飽滿的李子。
最有趣的是我家的大公雞和小花描它們時(shí)時(shí)刻刻都上演著老鷹抓小雞。你瞧，這不又開(kāi)始了。大公雞氣昂昂地叫著，時(shí)不時(shí)還拍打它那紅褐色的羽毛，像極了一個(gè)莊嚴(yán)的戰(zhàn)士那樣，守護(hù)著小雞仔。小花貓也不甘示弱，“喵喵喵”地叫喚著，好似在宣戰(zhàn)似的。我在旁邊看得目不轉(zhuǎn)睛，好想知道到底是誰(shuí)贏了這場(chǎng)斗爭(zhēng)。不一會(huì)兒，戰(zhàn)就此打響了。只見(jiàn)小花描來(lái)了一個(gè)飛撲，公雞立馬就靈活地躲避開(kāi)來(lái)了，然后十分得意，還時(shí)不時(shí)地甩一甩它那紅彤彤的大紅冠。但就在這時(shí)，小花貓突然來(lái)了個(gè)猛撲，大公雞急中生智，往右邊一跨，小花貓就摔了個(gè)四腳朝天。我在旁邊看得哈哈大笑。這時(shí)小花描有了個(gè)好主意，只見(jiàn)它左走走右走走。過(guò)了幾分鐘，大公雞漸漸支撐不住了，小花貓看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突襲了小雞仔們。小雞仔全跑到了奶奶身邊，奶奶用手趕走小貓，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才得以平息。
院子里還有個(gè)菜園，里面的菜數(shù)不勝數(shù)。天空上面還飛著許多蝴蝶，看的是大紅蝴蝶，從遠(yuǎn)處看，仿佛是墜入凡間的仙子。
“快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”這首童謠又重臨我的耳邊。故鄉(xiāng)的院子，我遠(yuǎn)永忘不掉你！