體育教研室工作計劃怎么寫

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    制定工作計劃一定要結合自己的真實能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務,恨不得兩周計劃就搞定,太看重結果,忽略了過程,后只能是拔苗助長的結果。以下是為大家準備的《體育教研室工作計劃怎么寫》,供大家閱讀。
    【篇一】體育教研室工作計劃怎么寫
    一、指導思想
    嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。
    二、工作思路和工作目標
    堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
    三、工作重點和舉措
    1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。
    2、認真制定各項教學計劃。
    根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃(責任到人七年級:王伶俐;八年級:葉敏;九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
    3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
    全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。
    4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質量。
    進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,九年級教師,根據(jù)學生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭20xx級中考目標生體育成績平均分達到39分以上。
    5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
    本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量,既達到鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
    6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。
    四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務理論水平
    建立健全責任目標,團結協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經(jīng)驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經(jīng)經(jīng)驗。
    五、加強體育教學設施的檢查和維護
    對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。
    六、工作要點
    開學前:(8/25---8/31)
    1、學區(qū)體育教師培訓;教材教法考試。
    2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。
    3、第一周上課教案,集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。
    4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。
    5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。
    9月份:
    1、認真開展教研活動、集體備課活動,確定各項職責。
    2、安排確定各訓練隊的人員;組建學校各運動隊,制訂訓練計劃,建立運動員檔案,對校田徑、(男隊、女隊)籃球、廣播操、乒乓球開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。
    3、體育委員會議;籌備校運動會。
    4、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,確定目標,體育中考目標生平均分力爭達到39分以上。
    5、(男隊、女隊)籃球參加預賽。目標進入決賽,爭取好成績。
    10月份:
    1、田徑運動會報名工作。
    2、籌備校運會,組織各班進行入場式訓練,各班利用課余時間抓緊運動員訓練。
    3、編印校運會(秩序)成績冊。
    11月份:
    1、選拔田徑隊訓練學生。
    2、實施《國家學生體質健康標準》,并對規(guī)定項目進行測試。
    3、參加教研活動、備課活動。
    4、教學常規(guī)回頭看。
    5、縣乒乓球比賽。
    12月份:
    1、《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)錄入。
    2、冬季長跑、拔河比賽。
    3、學生體育課開始考核。
    4、完成學生體質與健康測試表上報工作。
    5、參加教研活動、備課活動。
    1月份:
    1、學生體育課成績考核結束,成績錄入,數(shù)據(jù)分析。
    2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關資料歸檔。
    3、各運動隊訓練期末總結。
    4、體育備課組工作總結。
    5、體育教研組工作總結。
    6、制定校運動隊下一步訓練計劃。
    7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。
    【篇二】體育教研室工作計劃怎么寫
    一、工作思路
    以教研組隊伍建設為根本,以提高教育質量為中心,以全面實施素質教育為核心,落實教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生體質健康的意見》,推進校本化學校體育改革,全面提高我校體育工作水平,加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、業(yè)余訓練、《國家中小學生體質健康標準》實施策略的研究,努力促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。
    繼續(xù)完善學科教研機制,健全校本教研制度,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,促進體育教師專業(yè)化成長,引導學校體育整體、協(xié)調、科學、健康發(fā)展,使學校體育教學在行動研究中挖掘經(jīng)驗,走向成熟,形成特色,讓“健康第一”的指導思想在學校體育中真正得以體現(xiàn)。
    二、工作要點
    1、積極開展學校群體活動,保證學生每天一小時體育活動時間;
    2、加強學校體育科研活動,積極提升我校體育工作的品位;
    3、拓寬學校體育業(yè)余訓練網(wǎng)絡,加強體育項目傳統(tǒng)校和體育特色項目學校的建設;
    4、積極實施校本體育課程改革;
    5、加強體育教師隊伍建設,提高體育教師思想業(yè)務素質;
    6、高標準實施《國家學生體質健康標準》,完成好國家數(shù)據(jù)庫上報工作;
    7、加強體育課堂和課外活動的實效,著實營造校園體育文化氛圍。
    8、認真貫徹《學校體育工作條例》,結合學校實際,突出學校特色,開拓創(chuàng)新,認真實效開展好學校體育工作。
    三、任務目標
    1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。
    2、按照體育與健康課程標準,認真開展集體備課,上好每堂體育課。
    3、組織、引導學生積極參與課外體育活動,激發(fā)學生的運動興趣。
    4、認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》,逐步加以完善。
    5、認真上好“兩操兩課”,做到保質保量,確保學生身心健康成長。
    6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。
    7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
    8、全組初三老師做好初三年級體育測試工作,爭取取得好成績。
    四、教研工作具體措施
    1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討,相互幫助,共同提高。
    2、爭取在教師教科研能力及業(yè)務能力上要進一步突破,要積極參與各級的業(yè)務競賽,鼓勵教研組成員積極參與校級、區(qū)級公開課、公開課級教案評比。
    3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體,結合學校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學模式,提高課的質量,促進學生身體的健康發(fā)展。
    4、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高。
    5、重視教案、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習,認真學習新課程標準,制定好各種教學計劃。
    6、積極開展教育科學研究活動,確定好科研課題,積極鼓勵教師撰寫教科研論文及心得體會文章,努力提高全組教師的科研水平。
    五、學校體育常規(guī)工作
    1、開學初,全體教師積極準備全國第三套中學生廣播體操的教學工作,爭取在短時間內完成廣播操的教學任務,爭取在區(qū)級廣播操比賽中取得好成績。繼續(xù)抓好陽光體育活動,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,相互協(xié)調,不斷提高我校運動的水平。
    2、大力宣傳體育鍛煉對青少年成長的重要性,營造和諧校園和校園體育氣氛,影響和渲染學生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情況,舉辦以年級組為單位的跳繩、長跑、隊列會操等多種多樣的體育競賽。
    3、全面提高廣大學生身體素質的基礎上,重點抓好初三年級學生的各項身體素質的鍛煉與提高工作,迎接體育中考;抓好業(yè)余訓練,積極為區(qū)級體育競賽做好準備,力爭取得好成績。
    我們相信在學校領導的關心、支持,有全校老師的大力協(xié)助,廣大學生的艱苦努力,我校體育工作必定會再創(chuàng)輝煌。
    【篇三】體育教研室工作計劃怎么寫
    一、指導思想
    充分發(fā)揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進學生綜合素質的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用,促進學生的全面發(fā)展。
    二、目標與措施、理論
    (一)強化學習,提高思想認識
    1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,進一步轉變觀念。
    2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
    3、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和教學質量的提高。
    (二)加強團結建設,提高整體績效
    1、加強科組建設,發(fā)揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團結協(xié)作,優(yōu)勢互補。
    2、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的展示舞臺,通過優(yōu)質課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。
    3、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設施,努力掌握現(xiàn)代化教學技術,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能。
    4、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
    (三)強化課堂教學,全面提高學生健康水平。
    1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學生的主體地位,促進學生的主動發(fā)展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。
    2、結合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。
    3、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。
    (四)發(fā)揮優(yōu)勢,形成學校體育特色
    1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。
    2、爭創(chuàng)體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。
    3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。