讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！想要作文寫的好，作文范文是必不可少的 。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
小時候的我，不擅長運動，學業(yè)上也并不優(yōu)異，因此我并不自信，失敗也常?！安回摫娡钡氐絹?，我內心的恐懼也隨之深重。自信，恐怕不會來到我身邊。
初升的太陽還未站穩(wěn)腳跟，在東方的天際奮力撥開黑暗，此時的我便站在朝陽之下，行進在登山的過程之中。
許久沒有運動的我，被父親拉來爬山了，想讓我通過爬山強健體魄。我仰望著這看似不高，卻與云彩并肩的山頂，心中思想著如何找借口當逃兵，畢竟對于我來說，連半山腰都是遙不可及的奢望吧。
漫長的攀登是煎熬的，每邁出一步，身體便無力一分。眼睜睜看著父親從跟隨著我，到拉開我一步，再一步，而今只能隱約看見他的背影。我對到達半山腰都有失去了信心，也只得機械地跟隨著，咬著牙，邁過無窮的臺階。
突然，父親停下了腳步，揮手示意我上來，我疑惑地走了過去，為何在一處普通的巖石旁停下腳步？父親只是抱著我，幫我站了上去，伸手撥開云霧中的枝葉，亭子竟在不遠處了。我驚得呆住了，父親說道：“看，你在那么久的時間都沒反應過來，我們離山頂早就不遠了，你一直沒發(fā)覺罷了。
原來，只要將內心中的不自信忽略掉，不巴望著停下來，前方目標的距離感就會被一點點蠶食。我發(fā)現(xiàn)我對登頂充滿了信心，不，其實是對自己充滿了信心。這就是自信啊，它早就在我身邊，不過從未被發(fā)掘過。
懷揣信心，我的步伐再次變得有力，高山屹立于大地上，我也要挺直地站在山頂上，站在過去不相信自己的我身上。最后一步，我踏進了山頂?shù)耐ぷ永铮两谙矏傊小?BR> 并非是過去的失敗造成自卑，而是不自信才使我失敗。因絕望而放棄，有過多少次呢？我也記不太清了，但我清楚明白，不管往后如何，從前如何，我都會將自信握在手中。我感謝我的父親，感謝那次登山之旅，更感謝我自己。那次難忘的經(jīng)歷，讓我懂得了自信即巔峰，自信的人才能更成功。
就在那天，一個自信的我跨過了自己，因為發(fā)現(xiàn)了一個客觀存在：原來，我也很自信。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
我不是一個自信的人，我總會思考一個問題：“我真的可以嗎”？
記得那是一天的下午，午后的陽光是那么的溫暖，清風拂過臉龐，讓空氣中多了一絲涼爽，我走進賽場，參加了我的第一次象棋比賽。
我慢慢的坐下，開始了對局，我注視這棋盤，對手每一步的棋，我都會仔細思考，但每當我準備落子時，我總會猶豫，想著“真的該這樣下嗎”？不自信就是我的真實寫照。
果不其然，我在小組賽就失敗了。
比賽結束，我仔細思考了自己的問題，我認為是我過于猶豫，面對解法，總會顧忌其他，我反省了問題，并在下一屆比賽開始前，認真加強了棋技。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間就到了第二屆比賽，這次的我越發(fā)自信，不僅僅是年齡心理的成長，更有突飛猛進的棋技作為兜底。
我步入賽場，天空是那么的晴朗，小草探出腦袋，好像鼓勵我前進。面對著強大的對手，我端坐著，雙手托著下巴，冷靜的思考，突然我的腦子里閃過一步好棋，這次，我沒有懷疑自己，一步步看似隨意的棋法，隱藏著無形的殺機，果不其然，對手一步步的陷入深淵，我大喊一句“將軍！”看著對手懊悔的眼神，我心里得意極了，隨著裁判的宣布，我拿下了冠軍。這次，我拿到了獎杯，但我不僅僅收獲了獎狀與獎勵，更多的是獲得了一顆強大的內心，從那后我變得更加自信。
生活中人人都會遇到問題，有時并不是不能解決，而是不夠自信，不相信自己可以成功，正如愛默生所言：“自信是成功的第一秘訣”，從這，我也明白了自信的重要性。
過去，我總是問自己“我真的可以嗎”？
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也很自信。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
幼時，我并不是一個很活躍的孩子，只愛看書或一個人在僻靜的地方坐著。其他孩子們都孤立我，拿我開玩笑。然而，這令我更無助、更沉默。
在這沉默中，我恍惚地在六年間往返于自己的心房和那扇意味著交往的，被無數(shù)條漆黑鎖鏈緊緊纏繞住的大門。我曾無數(shù)次試圖打開它，但那鎖鏈卻像是緊緊生長在門上一般：我竟無法將它打開，走進大家無憂無慮的、天真的天地。孤獨的我在一次次的嘗試中，似乎漸漸失去了什么，心中總是感覺有一塊空落落的。我很慌張，這么久以來我一直想找到那東西填補上它，但只是徒勞無獲。
有人說，我是天生的缺陷；有人說，只是目前的空虛而已。
我上了小學。
初踏小學的我，僅因為兒時很少與人交流而與其他激動地嘰嘰喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子們顯得格格不入?！耙苍S，我只能這樣了吧？”我想。
本以為小學也會一直不被人在意，不被人重視甚至唾棄的我竟然迎來了一道光。
這道光便是任老師。她很溫柔，與你交談時那有著長長眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望著你，似乎可以將你的心思望盡。發(fā)梢微卷的一頭黑色秀發(fā)沒有用發(fā)帶扎起，而是隨意地搭在肩上，散在背上：并不凌亂?！斑@也許是一個好的開端，這將是我在小學時候與人交往的第一個機會吧？”我微微低下頭，心思雜亂，“但我以后又該如何與同學們交流？”
任老師似乎看出了我心中的糾結，牽起我的手走向木質講臺?！鞍察o，同學們，”她用雖然不大但足以讓孩子們安靜下來的溫柔嗓音道，“這是你們第一次進入小學。在這里，你們將會開啟知識的大門，開始學習全新的東西，認識全新的同伴和老師。小學時光有六年之長，我們也會一直陪伴你六年。我們這六年，是從每個小同學的自我介紹開始的。現(xiàn)在，我們一個一個地來做幾個簡單的自我介紹吧！”
熱烈的掌聲和一束束期待的目光一起投向我，我竟無任何緊張之感：也許是任老師那縈繞在耳邊的鼓勵的話語，越虛是同學們期待的目光，也許是…
如今，當年自我介紹的詞句我早已忘記，但我清楚地記得那心中的空缺被東西填補上了的感覺?，F(xiàn)在我終于懂得了：那是自信。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
小時候的我，不擅長運動，學業(yè)上也并不優(yōu)異，因此我并不自信，失敗也常?！安回摫娡钡氐絹?，我內心的恐懼也隨之深重。自信，恐怕不會來到我身邊。
初升的太陽還未站穩(wěn)腳跟，在東方的天際奮力撥開黑暗，此時的我便站在朝陽之下，行進在登山的過程之中。
許久沒有運動的我，被父親拉來爬山了，想讓我通過爬山強健體魄。我仰望著這看似不高，卻與云彩并肩的山頂，心中思想著如何找借口當逃兵，畢竟對于我來說，連半山腰都是遙不可及的奢望吧。
漫長的攀登是煎熬的，每邁出一步，身體便無力一分。眼睜睜看著父親從跟隨著我，到拉開我一步，再一步，而今只能隱約看見他的背影。我對到達半山腰都有失去了信心，也只得機械地跟隨著，咬著牙，邁過無窮的臺階。
突然，父親停下了腳步，揮手示意我上來，我疑惑地走了過去，為何在一處普通的巖石旁停下腳步？父親只是抱著我，幫我站了上去，伸手撥開云霧中的枝葉，亭子竟在不遠處了。我驚得呆住了，父親說道：“看，你在那么久的時間都沒反應過來，我們離山頂早就不遠了，你一直沒發(fā)覺罷了。
原來，只要將內心中的不自信忽略掉，不巴望著停下來，前方目標的距離感就會被一點點蠶食。我發(fā)現(xiàn)我對登頂充滿了信心，不，其實是對自己充滿了信心。這就是自信啊，它早就在我身邊，不過從未被發(fā)掘過。
懷揣信心，我的步伐再次變得有力，高山屹立于大地上，我也要挺直地站在山頂上，站在過去不相信自己的我身上。最后一步，我踏進了山頂?shù)耐ぷ永铮两谙矏傊小?BR> 并非是過去的失敗造成自卑，而是不自信才使我失敗。因絕望而放棄，有過多少次呢？我也記不太清了，但我清楚明白，不管往后如何，從前如何，我都會將自信握在手中。我感謝我的父親，感謝那次登山之旅，更感謝我自己。那次難忘的經(jīng)歷，讓我懂得了自信即巔峰，自信的人才能更成功。
就在那天，一個自信的我跨過了自己，因為發(fā)現(xiàn)了一個客觀存在：原來，我也很自信。
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
我不是一個自信的人，我總會思考一個問題：“我真的可以嗎”？
記得那是一天的下午，午后的陽光是那么的溫暖，清風拂過臉龐，讓空氣中多了一絲涼爽，我走進賽場，參加了我的第一次象棋比賽。
我慢慢的坐下，開始了對局，我注視這棋盤，對手每一步的棋，我都會仔細思考，但每當我準備落子時，我總會猶豫，想著“真的該這樣下嗎”？不自信就是我的真實寫照。
果不其然，我在小組賽就失敗了。
比賽結束，我仔細思考了自己的問題，我認為是我過于猶豫，面對解法，總會顧忌其他，我反省了問題，并在下一屆比賽開始前，認真加強了棋技。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間就到了第二屆比賽，這次的我越發(fā)自信，不僅僅是年齡心理的成長，更有突飛猛進的棋技作為兜底。
我步入賽場，天空是那么的晴朗，小草探出腦袋，好像鼓勵我前進。面對著強大的對手，我端坐著，雙手托著下巴，冷靜的思考，突然我的腦子里閃過一步好棋，這次，我沒有懷疑自己，一步步看似隨意的棋法，隱藏著無形的殺機，果不其然，對手一步步的陷入深淵，我大喊一句“將軍！”看著對手懊悔的眼神，我心里得意極了，隨著裁判的宣布，我拿下了冠軍。這次，我拿到了獎杯，但我不僅僅收獲了獎狀與獎勵，更多的是獲得了一顆強大的內心，從那后我變得更加自信。
生活中人人都會遇到問題，有時并不是不能解決，而是不夠自信，不相信自己可以成功，正如愛默生所言：“自信是成功的第一秘訣”，從這，我也明白了自信的重要性。
過去，我總是問自己“我真的可以嗎”？
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也很自信。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
幼時，我并不是一個很活躍的孩子，只愛看書或一個人在僻靜的地方坐著。其他孩子們都孤立我，拿我開玩笑。然而，這令我更無助、更沉默。
在這沉默中，我恍惚地在六年間往返于自己的心房和那扇意味著交往的，被無數(shù)條漆黑鎖鏈緊緊纏繞住的大門。我曾無數(shù)次試圖打開它，但那鎖鏈卻像是緊緊生長在門上一般：我竟無法將它打開，走進大家無憂無慮的、天真的天地。孤獨的我在一次次的嘗試中，似乎漸漸失去了什么，心中總是感覺有一塊空落落的。我很慌張，這么久以來我一直想找到那東西填補上它，但只是徒勞無獲。
有人說，我是天生的缺陷；有人說，只是目前的空虛而已。
我上了小學。
初踏小學的我，僅因為兒時很少與人交流而與其他激動地嘰嘰喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子們顯得格格不入?！耙苍S，我只能這樣了吧？”我想。
本以為小學也會一直不被人在意，不被人重視甚至唾棄的我竟然迎來了一道光。
這道光便是任老師。她很溫柔，與你交談時那有著長長眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望著你，似乎可以將你的心思望盡。發(fā)梢微卷的一頭黑色秀發(fā)沒有用發(fā)帶扎起，而是隨意地搭在肩上，散在背上：并不凌亂?！斑@也許是一個好的開端，這將是我在小學時候與人交往的第一個機會吧？”我微微低下頭，心思雜亂，“但我以后又該如何與同學們交流？”
任老師似乎看出了我心中的糾結，牽起我的手走向木質講臺?！鞍察o，同學們，”她用雖然不大但足以讓孩子們安靜下來的溫柔嗓音道，“這是你們第一次進入小學。在這里，你們將會開啟知識的大門，開始學習全新的東西，認識全新的同伴和老師。小學時光有六年之長，我們也會一直陪伴你六年。我們這六年，是從每個小同學的自我介紹開始的。現(xiàn)在，我們一個一個地來做幾個簡單的自我介紹吧！”
熱烈的掌聲和一束束期待的目光一起投向我，我竟無任何緊張之感：也許是任老師那縈繞在耳邊的鼓勵的話語，越虛是同學們期待的目光，也許是…
如今，當年自我介紹的詞句我早已忘記，但我清楚地記得那心中的空缺被東西填補上了的感覺?，F(xiàn)在我終于懂得了：那是自信。