給孩子講故事是最容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過(guò)故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的嬰幼兒經(jīng)典早教故事大全。歡迎閱讀參考！
1.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
牛大叔辛辛苦苦在地里忙了整整一年，好不容易眼看自己種的玉米就要豐收了，哪成想玉米倒成一片，玉米桿全部躺在地上，牛大叔傷心的在田地里哭泣。
這件事被動(dòng)物們知道了，大家決定一起抓住這個(gè)可惡的賊，好好的教訓(xùn)它一頓。
小象聽(tīng)到這個(gè)消息，嚇的躲在家里不敢出門(mén)。
象媽媽奇怪的問(wèn)小象說(shuō)：“小象，你怎么不出去跟伙伴們一起玩，躲在家里干什么?”
小象“哇哇”的大聲哭著說(shuō)：“我錯(cuò)了——我錯(cuò)了!”
象媽媽奇怪的問(wèn)小象說(shuō)：“你在說(shuō)什么呢?都把媽媽弄糊涂了。”
小象說(shuō)：“牛大叔的玉米是我弄壞的，我和小狗在玉米地里比賽跑，因?yàn)槲业纳碜犹?，壓壞了牛大叔的地里玉米?！?BR> 象媽媽說(shuō)：“那你應(yīng)該去跟牛大叔道歉，真心的歉意是會(huì)被原諒的?！?BR> 小象聽(tīng)了媽媽的話(huà)，去牛大叔家道歉了。
后來(lái)，小象真的被牛大叔原諒了，牛大叔不僅原諒了小象，還夸它是個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
小象為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，決定幫助牛大叔一起種玉米。
小象勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而且為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始和牛大叔一起種玉米。希望小朋友們?cè)诮窈蟮牡缆飞夏苌俜稿e(cuò)誤，如果犯了錯(cuò)誤，一定要及時(shí)改正噢!
2.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂(lè)地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時(shí)，小猴開(kāi)始上學(xué)?？墒撬偸谴中拇笠?、馬馬虎虎的，作業(yè)寫(xiě)得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號(hào)看做加號(hào)，6字當(dāng)9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一?？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí)，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng)，你把它調(diào)到你想要的時(shí)間，按這個(gè)按鈕，時(shí)間就會(huì)停下來(lái)，所有事物都不能動(dòng)了，只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后，一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住，這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì)消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí)，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來(lái)，寫(xiě)下了“作息時(shí)間表”……
從那以后，小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔，幫低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中?？蛇@時(shí)的他卻覺(jué)得，如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙，把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品：“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘，我一樣能考出好成績(jī)！”
就這樣，小猴又重新寫(xiě)了一張“作息時(shí)間表”，更加刻苦地學(xué)習(xí)，甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試，他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)退步。
一晃有過(guò)了十幾年，小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
3.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天，他氣呼呼地跑回家，從長(zhǎng)鼻子里噴著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)!”
象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來(lái)跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來(lái)。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏，才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。
猴老師教貝托學(xué)爬樹(shù)，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹(shù)干上，就滑了下來(lái)，怎么也上不去。
貝托對(duì)媽媽說(shuō)：“猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng)，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子，憋著嗓門(mén)想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了，說(shuō)：“馬兒跑起來(lái)多威風(fēng)!我還是到馬兒學(xué)校去吧!”
馬老師教貝托跑步，對(duì)他說(shuō)：“跑步的時(shí)候要撒開(kāi)蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快。”
貝托跑了起來(lái)，“咚!咚!咚!”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了，不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：‘不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)他用長(zhǎng)鼻子把樹(shù)干一卷，使勁兒一拔，大樹(shù)就拔下來(lái)了!接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長(zhǎng)鼻子卷著，運(yùn)出了樹(shù)林。
大家都說(shuō)：“貝托干得不錯(cuò)，真是大象學(xué)校的好學(xué)生!”
貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子，瞇著眼睛笑了。
4.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
曾經(jīng)有一只不懂禮貌的小兔子，它和自己的媽媽生活在一片山坡上，因?yàn)槌鋈ネ嫠５臅r(shí)候不小心迷路了，所以后來(lái)才有了下面這個(gè)故事呢。
從前，在山坡上住著一只兔子和媽。小兔子非常不懂禮貌。
有一天，兔媽媽告訴了小兔子去森林的路線(xiàn)。于是小白兔上路了。
在路途中，小白兔看見(jiàn)一片草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，好像一個(gè)大花壇，于是小白兔就去草叢上玩耍了。
第二天，小白兔已經(jīng)什么也不記得了，連去森林的路都不知道在哪里了，于是，小白兔四處問(wèn)。
小白兔碰見(jiàn)了斑馬先生，小白兔說(shuō)：“嘿，老家伙，你知不知道去森林的路?”斑馬先生說(shuō)：“你太不懂事了!”說(shuō)完就走了。
接著小白兔又踫到了羊阿姨：“喂!你知道森林的路嗎?”小白兔說(shuō)。羊阿姨說(shuō)：“你也太不懂貌了?！闭f(shuō)完也走了。
小白兔找不到森林的道路，只好提心吊膽地回家了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小白兔在玩耍之后找不到回家的路了，本來(lái)是遇到了一些小動(dòng)物的，但是因?yàn)樗牟恢v禮貌，所以誰(shuí)都沒(méi)有告訴它正確的路。這個(gè)故事告訴我們，生活中一定要講禮貌。
5.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
小狐貍在樹(shù)林里找吃的，看到有一線(xiàn)陽(yáng)光從高處透射在地面形成一道亮點(diǎn)。他站在亮點(diǎn)處，頓時(shí)覺(jué)得身上好溫暖，心想：這是我發(fā)現(xiàn)的，別人休想來(lái)?yè)屓ァＳ谑撬团吭谀抢餄u漸地打起了盹。
“咦，怎么這么冷?”小狐貍一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)照在自己身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了。他巡視了周?chē)?，居然發(fā)現(xiàn)一只野貓伸展著四肢愜意地躺在陽(yáng)光里玩耍著。他氣不打一處，跑過(guò)去嚷道：“你為什么搶我的陽(yáng)光?”
“我沒(méi)有啊，我來(lái)的時(shí)候陽(yáng)光就在這里了。”野貓不知所措地看著小狐貍。
“明明是我的，我還趴在陽(yáng)光里睡覺(jué)的，讓開(kāi)，不懂禮貌的家伙?！毙『傉f(shuō)著就伸出腳去踢野貓。
“不懂禮貌的應(yīng)該是你，我正在欣賞美妙的音樂(lè)并跟著音樂(lè)舞蹈呢!而你卻來(lái)跟我大吵大鬧，破壞我的心情，我還沒(méi)叫你賠我的精神損失費(fèi)呢!”野貓據(jù)理力爭(zhēng)。
“就憑你，也欣賞音樂(lè)?哈哈哈!”小狐貍狂笑著，“你何不說(shuō)你是個(gè)大音樂(lè)家?真是吹牛也不想想自己的分量?！?BR> “你……你……”野貓氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“你什么你，快給我滾開(kāi)，別占著我的陽(yáng)光?！?BR> “不，就不，是我發(fā)現(xiàn)的，我為什么要讓開(kāi)?”野貓正說(shuō)著，突然低頭一看，自己的陽(yáng)光也沒(méi)了，驚叫道“咦，陽(yáng)光呢?”于是他大聲地對(duì)小狐貍叫道：“你賠我的陽(yáng)光，被你來(lái)一鬧，我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了。”
這下小狐貍也愣住了，他轉(zhuǎn)著身子找著，剛剛還有的陽(yáng)光現(xiàn)在怎么一點(diǎn)兒也不見(jiàn)影子了，陽(yáng)光究竟到哪去了?
“孩子們，別找了，太陽(yáng)公公見(jiàn)到你們?cè)诔臣?，生氣了，他躲到云姑姑家去了?！边@時(shí)一個(gè)聲音在樹(shù)林里響起，哦原來(lái)是大樹(shù)伯伯在說(shuō)話(huà)。
聽(tīng)了大樹(shù)伯伯的話(huà)，小狐貍對(duì)野貓說(shuō)道：“哦，對(duì)不起，野貓兄弟，我不該對(duì)你發(fā)脾氣?！?BR> “沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方。”野貓說(shuō)著就和小狐貍握手言和了。
不多久，樹(shù)林里的陽(yáng)光又出現(xiàn)了，但這次既不在小狐貍原來(lái)的位置，也不在野貓的位置，它又轉(zhuǎn)到別處去了。
“哦，這陽(yáng)光既不是你的也不是我的，是我們大家的?！毙『偪粗D(zhuǎn)移了的陽(yáng)光一下明白了。
“來(lái)，我們一起到陽(yáng)光處玩吧!”小狐貍拉著野貓的手一起跳入陽(yáng)光，這一線(xiàn)陽(yáng)光變得更溫暖了。
1.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
牛大叔辛辛苦苦在地里忙了整整一年，好不容易眼看自己種的玉米就要豐收了，哪成想玉米倒成一片，玉米桿全部躺在地上，牛大叔傷心的在田地里哭泣。
這件事被動(dòng)物們知道了，大家決定一起抓住這個(gè)可惡的賊，好好的教訓(xùn)它一頓。
小象聽(tīng)到這個(gè)消息，嚇的躲在家里不敢出門(mén)。
象媽媽奇怪的問(wèn)小象說(shuō)：“小象，你怎么不出去跟伙伴們一起玩，躲在家里干什么?”
小象“哇哇”的大聲哭著說(shuō)：“我錯(cuò)了——我錯(cuò)了!”
象媽媽奇怪的問(wèn)小象說(shuō)：“你在說(shuō)什么呢?都把媽媽弄糊涂了。”
小象說(shuō)：“牛大叔的玉米是我弄壞的，我和小狗在玉米地里比賽跑，因?yàn)槲业纳碜犹?，壓壞了牛大叔的地里玉米?！?BR> 象媽媽說(shuō)：“那你應(yīng)該去跟牛大叔道歉，真心的歉意是會(huì)被原諒的?！?BR> 小象聽(tīng)了媽媽的話(huà)，去牛大叔家道歉了。
后來(lái)，小象真的被牛大叔原諒了，牛大叔不僅原諒了小象，還夸它是個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
小象為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，決定幫助牛大叔一起種玉米。
小象勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而且為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始和牛大叔一起種玉米。希望小朋友們?cè)诮窈蟮牡缆飞夏苌俜稿e(cuò)誤，如果犯了錯(cuò)誤，一定要及時(shí)改正噢!
2.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂(lè)地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時(shí)，小猴開(kāi)始上學(xué)?？墒撬偸谴中拇笠?、馬馬虎虎的，作業(yè)寫(xiě)得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號(hào)看做加號(hào)，6字當(dāng)9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一?？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí)，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng)，你把它調(diào)到你想要的時(shí)間，按這個(gè)按鈕，時(shí)間就會(huì)停下來(lái)，所有事物都不能動(dòng)了，只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后，一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住，這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì)消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí)，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來(lái)，寫(xiě)下了“作息時(shí)間表”……
從那以后，小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔，幫低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中?？蛇@時(shí)的他卻覺(jué)得，如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙，把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品：“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘，我一樣能考出好成績(jī)！”
就這樣，小猴又重新寫(xiě)了一張“作息時(shí)間表”，更加刻苦地學(xué)習(xí)，甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試，他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)退步。
一晃有過(guò)了十幾年，小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
3.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天，他氣呼呼地跑回家，從長(zhǎng)鼻子里噴著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)!”
象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來(lái)跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來(lái)。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏，才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。
猴老師教貝托學(xué)爬樹(shù)，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹(shù)干上，就滑了下來(lái)，怎么也上不去。
貝托對(duì)媽媽說(shuō)：“猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng)，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子，憋著嗓門(mén)想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了，說(shuō)：“馬兒跑起來(lái)多威風(fēng)!我還是到馬兒學(xué)校去吧!”
馬老師教貝托跑步，對(duì)他說(shuō)：“跑步的時(shí)候要撒開(kāi)蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快。”
貝托跑了起來(lái)，“咚!咚!咚!”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了，不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：‘不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)他用長(zhǎng)鼻子把樹(shù)干一卷，使勁兒一拔，大樹(shù)就拔下來(lái)了!接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長(zhǎng)鼻子卷著，運(yùn)出了樹(shù)林。
大家都說(shuō)：“貝托干得不錯(cuò)，真是大象學(xué)校的好學(xué)生!”
貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子，瞇著眼睛笑了。
4.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
曾經(jīng)有一只不懂禮貌的小兔子，它和自己的媽媽生活在一片山坡上，因?yàn)槌鋈ネ嫠５臅r(shí)候不小心迷路了，所以后來(lái)才有了下面這個(gè)故事呢。
從前，在山坡上住著一只兔子和媽。小兔子非常不懂禮貌。
有一天，兔媽媽告訴了小兔子去森林的路線(xiàn)。于是小白兔上路了。
在路途中，小白兔看見(jiàn)一片草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，好像一個(gè)大花壇，于是小白兔就去草叢上玩耍了。
第二天，小白兔已經(jīng)什么也不記得了，連去森林的路都不知道在哪里了，于是，小白兔四處問(wèn)。
小白兔碰見(jiàn)了斑馬先生，小白兔說(shuō)：“嘿，老家伙，你知不知道去森林的路?”斑馬先生說(shuō)：“你太不懂事了!”說(shuō)完就走了。
接著小白兔又踫到了羊阿姨：“喂!你知道森林的路嗎?”小白兔說(shuō)。羊阿姨說(shuō)：“你也太不懂貌了?！闭f(shuō)完也走了。
小白兔找不到森林的道路，只好提心吊膽地回家了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小白兔在玩耍之后找不到回家的路了，本來(lái)是遇到了一些小動(dòng)物的，但是因?yàn)樗牟恢v禮貌，所以誰(shuí)都沒(méi)有告訴它正確的路。這個(gè)故事告訴我們，生活中一定要講禮貌。
5.嬰幼兒經(jīng)典早教故事
小狐貍在樹(shù)林里找吃的，看到有一線(xiàn)陽(yáng)光從高處透射在地面形成一道亮點(diǎn)。他站在亮點(diǎn)處，頓時(shí)覺(jué)得身上好溫暖，心想：這是我發(fā)現(xiàn)的，別人休想來(lái)?yè)屓ァＳ谑撬团吭谀抢餄u漸地打起了盹。
“咦，怎么這么冷?”小狐貍一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)照在自己身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了。他巡視了周?chē)?，居然發(fā)現(xiàn)一只野貓伸展著四肢愜意地躺在陽(yáng)光里玩耍著。他氣不打一處，跑過(guò)去嚷道：“你為什么搶我的陽(yáng)光?”
“我沒(méi)有啊，我來(lái)的時(shí)候陽(yáng)光就在這里了。”野貓不知所措地看著小狐貍。
“明明是我的，我還趴在陽(yáng)光里睡覺(jué)的，讓開(kāi)，不懂禮貌的家伙?！毙『傉f(shuō)著就伸出腳去踢野貓。
“不懂禮貌的應(yīng)該是你，我正在欣賞美妙的音樂(lè)并跟著音樂(lè)舞蹈呢!而你卻來(lái)跟我大吵大鬧，破壞我的心情，我還沒(méi)叫你賠我的精神損失費(fèi)呢!”野貓據(jù)理力爭(zhēng)。
“就憑你，也欣賞音樂(lè)?哈哈哈!”小狐貍狂笑著，“你何不說(shuō)你是個(gè)大音樂(lè)家?真是吹牛也不想想自己的分量?！?BR> “你……你……”野貓氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“你什么你，快給我滾開(kāi)，別占著我的陽(yáng)光?！?BR> “不，就不，是我發(fā)現(xiàn)的，我為什么要讓開(kāi)?”野貓正說(shuō)著，突然低頭一看，自己的陽(yáng)光也沒(méi)了，驚叫道“咦，陽(yáng)光呢?”于是他大聲地對(duì)小狐貍叫道：“你賠我的陽(yáng)光，被你來(lái)一鬧，我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了。”
這下小狐貍也愣住了，他轉(zhuǎn)著身子找著，剛剛還有的陽(yáng)光現(xiàn)在怎么一點(diǎn)兒也不見(jiàn)影子了，陽(yáng)光究竟到哪去了?
“孩子們，別找了，太陽(yáng)公公見(jiàn)到你們?cè)诔臣?，生氣了，他躲到云姑姑家去了?！边@時(shí)一個(gè)聲音在樹(shù)林里響起，哦原來(lái)是大樹(shù)伯伯在說(shuō)話(huà)。
聽(tīng)了大樹(shù)伯伯的話(huà)，小狐貍對(duì)野貓說(shuō)道：“哦，對(duì)不起，野貓兄弟，我不該對(duì)你發(fā)脾氣?！?BR> “沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方。”野貓說(shuō)著就和小狐貍握手言和了。
不多久，樹(shù)林里的陽(yáng)光又出現(xiàn)了，但這次既不在小狐貍原來(lái)的位置，也不在野貓的位置，它又轉(zhuǎn)到別處去了。
“哦，這陽(yáng)光既不是你的也不是我的，是我們大家的?！毙『偪粗D(zhuǎn)移了的陽(yáng)光一下明白了。
“來(lái)，我們一起到陽(yáng)光處玩吧!”小狐貍拉著野貓的手一起跳入陽(yáng)光，這一線(xiàn)陽(yáng)光變得更溫暖了。