給孩子講故事是最容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的啟蒙教育故事文字版【5篇】。歡迎閱讀參考！
1.啟蒙教育故事文字版
森林的河邊住著烏龜一家，過著幸福的生活。
轉(zhuǎn)眼間，小烏龜?shù)搅松嫌變簣@的年紀，他特別想去上幼兒園。
開學的第一天，天剛亮，小烏龜起了個早，背著書包出發(fā)了。
不知走了有多久，小烏龜終于走到了車站。
“等等我！”小烏龜叫住了已發(fā)動的公交車，小烏龜終于擠上了公交車。
“滴滴！”汽車到站了，為節(jié)省時間，小烏龜把自己縮起來，一骨碌從車上滾了下來。
可等小烏龜?shù)搅擞變簣@的時候，幼兒園已經(jīng)放學了。
“都怪我走路太慢?！毙觚敺浅ｋy過。
第二天，小烏龜起得更早了，“今天我一定不會遲到”，小烏龜信心十足的出發(fā)了。
路上，小烏龜遇到了小兔子，小兔子說，“小烏龜，你走得太慢了，我?guī)阋黄鹱甙?！?BR> 小烏龜高興極了，“謝謝你，小兔子！”
“老師好！”
大象老師笑著說，“好??！今天小兔第一名，哇！還有小烏龜，你倆并列第一名?！毙觚斅犃烁吲d極了。
第三天，大象老師還是在路口等著小朋友。
“老師好！”
“今天是老鷹和小烏龜并列第一?！贝笙罄蠋熜χf。
就這樣，慢騰騰的小烏龜天天得并列第一。因為他啊，起的最早，走得最快的小朋友會第一個遇見他，剛好帶他一起去幼兒園。
大家都為他感到高興，小烏龜就更高興了。
2.啟蒙教育故事文字版
森林里有只驕傲的小兔，說自己什么都會。小鴨子、小狗和小貓不相信，就要求和小兔比賽。小兔聽了，滿不在乎地想：你們就等著瞧吧!
第一場比賽開始了，小鴨說：“我要和你比賽游泳?！闭f完，它們來到了水塘旁。比賽開始了，小兔“撲通”一聲跳進水里，水就一下子淹到了小兔子的脖子。它害怕極了，一邊喊“救命”，一邊拼命的掙扎，這下，小兔想：完了，我不會淹死在水里吧。它越想越害怕，拼命地揮著手，好不容易才爬上岸。只見小鴨大搖大擺地跳進水里，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赜瘟诉^去。小兔傻眼了。第一場比賽，小兔輸了.
第二場比賽又開始了，狗和小貓對小兔說：“我們要和你比賽跑步?！彼鼈儊淼搅吮荣惖攸c，小鴨當裁判，它說：“比賽開始!”吹響哨子，小兔、小狗和小貓像離弦的箭一樣飛奔起來，小兔想：這次我一定會贏的!于是，小兔拼盡全力向前跑。忽然，它看見旁邊有一堆蘿卜，饞的口水都要流出來了，小兔剛想停下腳步，又想：不能輸!我剛才不已經(jīng)對自己說過了嗎?不能輸!又飛快地跑起來。它跑呀跑呀跑，它終于超過了小貓和小狗，跑到的終點，贏得了比賽。
比完賽后，小兔想：“原來游泳是我的短處呀，我也不是十全十美的呀，我以后一定要謙虛，不能驕傲自大了!”從那以后，小兔改掉了驕傲的壞習慣，變成了一個人見人愛的小兔!
3.啟蒙教育故事文字版
在一座小鎮(zhèn)里住著一只小熊，他用幾塊小木板給自己做了一個信箱，可是卻從來沒有人給他送過信。小熊多么希望能收到一封信呀!他天天盼，夜夜望，希望那天能早點到來。
一天上午，小熊像往常一樣打開信箱，看看有沒有他的信，不過這次他發(fā)現(xiàn)信箱底下有一封小小的信。
小熊高興壞了，他迫不及待地拆開信，里面只有短短的一句話，“小熊先生您好，謝謝!”
信的下面沒有寫寄信人的名字，也沒有寫地址。
小熊有點疑惑，這封信是誰寫的呢?明天還會有信嗎?這一天晚上，他滿懷期待地睡著了。
第二天，小熊一起床，顧不上刷牙洗臉，就直奔信箱。
果然，他又收到了一封信，可信的內(nèi)容還是那么幾句話，“小熊先生您好，謝謝!”
第三天，第四天也是這樣。
小熊很好奇，到底是誰在給我寫信，還是郵遞員送錯了，又或者有一個調(diào)皮的小精靈在和我開玩笑嗎?
于是，第五天一大早，小熊就在信箱旁邊坐著，看看到底是誰給他送的信。
郵遞員鴕鳥先生吹著口哨，從信箱旁邊經(jīng)過，看都沒看信箱一眼。
買菜的豬小妹，急急忙忙地經(jīng)過，狗叔叔飛似的從信箱旁沖過去。
直到傍晚，也不見有人來給他送信。
小熊好失望啊，但他依然打開信箱，一邊搖頭一邊想，這回應該沒信了吧!
但是還是有一封信，安靜的躺在里面，只不過它的內(nèi)容變了，上面寫的是，“小熊先生您好，謝謝!謝謝!謝謝!謝謝!謝謝!”
小熊被弄糊涂了，他不能理解這是什么意思。
直到一天早上，他發(fā)現(xiàn)信箱里有一個地方壞了，便把信箱拆下來看，這時他才發(fā)現(xiàn)在信箱的一角，有一個小小的鳥巢，里面住了五只小鳥。
小熊驚奇地問鳥媽媽，“你們怎么住在這里呀?”
鳥媽媽不好意思地回答說，“您做的信箱很堅固，而且既安全又干燥，所以我每天都要寫一封信來謝謝您，現(xiàn)在我有4個孩子，所以我們5個要一起說謝謝!”
小熊傻傻地笑了，他說，“我也要謝謝!謝謝!謝謝!謝謝你們，是你們給我?guī)砹丝鞓贰！?BR> 接下來，小熊準備做一個更大的信箱，還要在上面開4個小窗戶，讓小鳥們能夠飛進飛出，快樂的玩耍。
4.啟蒙教育故事文字版
天上飄著一朵小白云，雪白雪白的，看上去和別的小白云沒有什么不同。但是呢，它的身上帶的全都是快樂的小水滴，飄到哪里，就會把快樂帶到哪里。
小白云飄啊飄，它飄過了一片青青的草地，把快樂的小水滴灑在了青草上。小山羊吃了滴滿水珠的草都會變成快樂的小山羊，他們在草地上打著滾，快樂的蹦蹦跳跳。
小白云飄啊飄，飄過了小花園，把快樂的小水滴灑在了花朵上，小蜜蜂采了沾上水珠的花粉，快樂極了，它們在花叢中唱歌跳舞。
小白云飄啊飄，飄過了小水塘，把快樂的小水滴灑到了水塘里，魚兒在水里快樂地游著，青蛙張大了嘴巴，呱呱地唱著快樂的歌曲。
小白云在天上飄啊飄，它遇到了冷風。小白云好冷，它冷得直發(fā)抖，把一顆顆小水滴變成了一朵朵快樂的小雪花，小雪花們輕輕地飄向大地。
哇!下雪啦!小朋友們高興地叫著，唱著。
快來堆雪人啊!孩子們在雪地里堆了一個可愛的小雪人。
咯咯咯的笑著，誰在笑啊，原來是小雪人在笑。
小雪人還會笑呢?當然，因為它是快樂的雪花所堆出來的小雪人呢!當然啦!這個秘密只有小白云知道，因為它是一個帶著快樂的小白云。
快樂的小白云把快樂帶到了很多地方，它把它的快樂分享給所有的人，這樣就有更多的小動物們也感到快樂，它也就收獲了更多的快樂。
5.啟蒙教育故事文字版
小猴活潑可愛，大家都喜歡他，猴媽媽更是格外疼愛自己的孩子，無論走到哪兒都背著小猴。春去秋來，小猴一天天長大了。一天，猴媽媽撫摸著小猴的頭，說：“你已經(jīng)長大了，不能光是玩耍，應該學習點本領了?！?BR> 小猴對媽媽說：“你放心好了，我不會讓你失望的，我要出去學習很多很多的本領?！?BR> 第二天，小猴就告別了媽媽，外出學本領去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚動聽，小猴就跟梅花鹿學拉小提琴；山羊的圍棋下得特別好，小猴就跟山羊?qū)W下圍棋；熊貓的書法寫得特別漂亮，小猴就跟熊貓學習書法；猩猩的山水畫畫得特別棒，小猴就跟猩猩學畫山水畫。
過了些日子，小猴回到了家里。猴媽媽問小猴學習到了什么本領，小猴對媽媽說：“琴棋書畫都學了，我現(xiàn)在就表演給你看?！?BR> 小猴拉起了小提琴，聲音和拉鋸差不多，十分難聽；小猴又和媽媽下圍棋，很快就敗下陣來；小猴寫的書法和畫的畫也很不成樣子。猴媽媽看后不停地搖著頭，她語重心長地對小猴說：“學到很多東西的秘訣就是一下子不要去學習太多的東西。你什么都想學，結(jié)果什么都沒有學會啊！”
1.啟蒙教育故事文字版
森林的河邊住著烏龜一家，過著幸福的生活。
轉(zhuǎn)眼間，小烏龜?shù)搅松嫌變簣@的年紀，他特別想去上幼兒園。
開學的第一天，天剛亮，小烏龜起了個早，背著書包出發(fā)了。
不知走了有多久，小烏龜終于走到了車站。
“等等我！”小烏龜叫住了已發(fā)動的公交車，小烏龜終于擠上了公交車。
“滴滴！”汽車到站了，為節(jié)省時間，小烏龜把自己縮起來，一骨碌從車上滾了下來。
可等小烏龜?shù)搅擞變簣@的時候，幼兒園已經(jīng)放學了。
“都怪我走路太慢?！毙觚敺浅ｋy過。
第二天，小烏龜起得更早了，“今天我一定不會遲到”，小烏龜信心十足的出發(fā)了。
路上，小烏龜遇到了小兔子，小兔子說，“小烏龜，你走得太慢了，我?guī)阋黄鹱甙?！?BR> 小烏龜高興極了，“謝謝你，小兔子！”
“老師好！”
大象老師笑著說，“好??！今天小兔第一名，哇！還有小烏龜，你倆并列第一名?！毙觚斅犃烁吲d極了。
第三天，大象老師還是在路口等著小朋友。
“老師好！”
“今天是老鷹和小烏龜并列第一?！贝笙罄蠋熜χf。
就這樣，慢騰騰的小烏龜天天得并列第一。因為他啊，起的最早，走得最快的小朋友會第一個遇見他，剛好帶他一起去幼兒園。
大家都為他感到高興，小烏龜就更高興了。
2.啟蒙教育故事文字版
森林里有只驕傲的小兔，說自己什么都會。小鴨子、小狗和小貓不相信，就要求和小兔比賽。小兔聽了，滿不在乎地想：你們就等著瞧吧!
第一場比賽開始了，小鴨說：“我要和你比賽游泳?！闭f完，它們來到了水塘旁。比賽開始了，小兔“撲通”一聲跳進水里，水就一下子淹到了小兔子的脖子。它害怕極了，一邊喊“救命”，一邊拼命的掙扎，這下，小兔想：完了，我不會淹死在水里吧。它越想越害怕，拼命地揮著手，好不容易才爬上岸。只見小鴨大搖大擺地跳進水里，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赜瘟诉^去。小兔傻眼了。第一場比賽，小兔輸了.
第二場比賽又開始了，狗和小貓對小兔說：“我們要和你比賽跑步?！彼鼈儊淼搅吮荣惖攸c，小鴨當裁判，它說：“比賽開始!”吹響哨子，小兔、小狗和小貓像離弦的箭一樣飛奔起來，小兔想：這次我一定會贏的!于是，小兔拼盡全力向前跑。忽然，它看見旁邊有一堆蘿卜，饞的口水都要流出來了，小兔剛想停下腳步，又想：不能輸!我剛才不已經(jīng)對自己說過了嗎?不能輸!又飛快地跑起來。它跑呀跑呀跑，它終于超過了小貓和小狗，跑到的終點，贏得了比賽。
比完賽后，小兔想：“原來游泳是我的短處呀，我也不是十全十美的呀，我以后一定要謙虛，不能驕傲自大了!”從那以后，小兔改掉了驕傲的壞習慣，變成了一個人見人愛的小兔!
3.啟蒙教育故事文字版
在一座小鎮(zhèn)里住著一只小熊，他用幾塊小木板給自己做了一個信箱，可是卻從來沒有人給他送過信。小熊多么希望能收到一封信呀!他天天盼，夜夜望，希望那天能早點到來。
一天上午，小熊像往常一樣打開信箱，看看有沒有他的信，不過這次他發(fā)現(xiàn)信箱底下有一封小小的信。
小熊高興壞了，他迫不及待地拆開信，里面只有短短的一句話，“小熊先生您好，謝謝!”
信的下面沒有寫寄信人的名字，也沒有寫地址。
小熊有點疑惑，這封信是誰寫的呢?明天還會有信嗎?這一天晚上，他滿懷期待地睡著了。
第二天，小熊一起床，顧不上刷牙洗臉，就直奔信箱。
果然，他又收到了一封信，可信的內(nèi)容還是那么幾句話，“小熊先生您好，謝謝!”
第三天，第四天也是這樣。
小熊很好奇，到底是誰在給我寫信，還是郵遞員送錯了，又或者有一個調(diào)皮的小精靈在和我開玩笑嗎?
于是，第五天一大早，小熊就在信箱旁邊坐著，看看到底是誰給他送的信。
郵遞員鴕鳥先生吹著口哨，從信箱旁邊經(jīng)過，看都沒看信箱一眼。
買菜的豬小妹，急急忙忙地經(jīng)過，狗叔叔飛似的從信箱旁沖過去。
直到傍晚，也不見有人來給他送信。
小熊好失望啊，但他依然打開信箱，一邊搖頭一邊想，這回應該沒信了吧!
但是還是有一封信，安靜的躺在里面，只不過它的內(nèi)容變了，上面寫的是，“小熊先生您好，謝謝!謝謝!謝謝!謝謝!謝謝!”
小熊被弄糊涂了，他不能理解這是什么意思。
直到一天早上，他發(fā)現(xiàn)信箱里有一個地方壞了，便把信箱拆下來看，這時他才發(fā)現(xiàn)在信箱的一角，有一個小小的鳥巢，里面住了五只小鳥。
小熊驚奇地問鳥媽媽，“你們怎么住在這里呀?”
鳥媽媽不好意思地回答說，“您做的信箱很堅固，而且既安全又干燥，所以我每天都要寫一封信來謝謝您，現(xiàn)在我有4個孩子，所以我們5個要一起說謝謝!”
小熊傻傻地笑了，他說，“我也要謝謝!謝謝!謝謝!謝謝你們，是你們給我?guī)砹丝鞓贰！?BR> 接下來，小熊準備做一個更大的信箱，還要在上面開4個小窗戶，讓小鳥們能夠飛進飛出，快樂的玩耍。
4.啟蒙教育故事文字版
天上飄著一朵小白云，雪白雪白的，看上去和別的小白云沒有什么不同。但是呢，它的身上帶的全都是快樂的小水滴，飄到哪里，就會把快樂帶到哪里。
小白云飄啊飄，它飄過了一片青青的草地，把快樂的小水滴灑在了青草上。小山羊吃了滴滿水珠的草都會變成快樂的小山羊，他們在草地上打著滾，快樂的蹦蹦跳跳。
小白云飄啊飄，飄過了小花園，把快樂的小水滴灑在了花朵上，小蜜蜂采了沾上水珠的花粉，快樂極了，它們在花叢中唱歌跳舞。
小白云飄啊飄，飄過了小水塘，把快樂的小水滴灑到了水塘里，魚兒在水里快樂地游著，青蛙張大了嘴巴，呱呱地唱著快樂的歌曲。
小白云在天上飄啊飄，它遇到了冷風。小白云好冷，它冷得直發(fā)抖，把一顆顆小水滴變成了一朵朵快樂的小雪花，小雪花們輕輕地飄向大地。
哇!下雪啦!小朋友們高興地叫著，唱著。
快來堆雪人啊!孩子們在雪地里堆了一個可愛的小雪人。
咯咯咯的笑著，誰在笑啊，原來是小雪人在笑。
小雪人還會笑呢?當然，因為它是快樂的雪花所堆出來的小雪人呢!當然啦!這個秘密只有小白云知道，因為它是一個帶著快樂的小白云。
快樂的小白云把快樂帶到了很多地方，它把它的快樂分享給所有的人，這樣就有更多的小動物們也感到快樂，它也就收獲了更多的快樂。
5.啟蒙教育故事文字版
小猴活潑可愛，大家都喜歡他，猴媽媽更是格外疼愛自己的孩子，無論走到哪兒都背著小猴。春去秋來，小猴一天天長大了。一天，猴媽媽撫摸著小猴的頭，說：“你已經(jīng)長大了，不能光是玩耍，應該學習點本領了?！?BR> 小猴對媽媽說：“你放心好了，我不會讓你失望的，我要出去學習很多很多的本領?！?BR> 第二天，小猴就告別了媽媽，外出學本領去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚動聽，小猴就跟梅花鹿學拉小提琴；山羊的圍棋下得特別好，小猴就跟山羊?qū)W下圍棋；熊貓的書法寫得特別漂亮，小猴就跟熊貓學習書法；猩猩的山水畫畫得特別棒，小猴就跟猩猩學畫山水畫。
過了些日子，小猴回到了家里。猴媽媽問小猴學習到了什么本領，小猴對媽媽說：“琴棋書畫都學了，我現(xiàn)在就表演給你看?！?BR> 小猴拉起了小提琴，聲音和拉鋸差不多，十分難聽；小猴又和媽媽下圍棋，很快就敗下陣來；小猴寫的書法和畫的畫也很不成樣子。猴媽媽看后不停地搖著頭，她語重心長地對小猴說：“學到很多東西的秘訣就是一下子不要去學習太多的東西。你什么都想學，結(jié)果什么都沒有學會啊！”