小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《小學(xué)二年級作文一件難忘的事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
我有傷心的事，難過的事，但是我想寫的還是那件難忘的事。
星期日下午，我來到金筆作文培訓(xùn)中心，到教室里檢查文具時，我才發(fā)現(xiàn)沒拿積累本。上課了，老師在黑板上寫了幾行四句詞，當老師說往積累本上寫時，我心想：“壞了，我忘拿積累本，該怎么辦？”大家都開始寫了，只有我一個人沒動，無奈，也就是東一看，西一瞧，也不知道怎么的打攪了我的同桌，她嚴肅的問：“你怎么了？東張西望的?！蔽艺f：“忘拿積累本了?！彼樕蠂烂C的表情一下溫和了許多。她連忙從書包拿了一個作文本，遞給我說：“送給你?！蔽也缓靡馑?，心想：“就當借給我的吧?！蔽也缓靡馑嫉慕幼×怂淖魑谋?。老師看見了，就表揚了我的同桌，后，我迅速寫完了這次要積累的東西，心情格外輕松。
我以后也要像我的同桌一樣，幫助別人，這樣自己也會感到快樂。你說這難忘不難忘？
2.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
在我的生活中發(fā)生了許許多多難忘的事，比如滑冰、打乒乓球、旅游。但讓我難忘的還是那次去捉魚的時候。
記得那我和小伙伴去公園的小河里捉魚，看見小河后，我們立刻卷起褲腿飛快地跑向河里。忽然，我看見了一條帶有花紋的小魚從我的腳邊游過去，我心想：看我一會兒怎么捉住你！我迅速的尋找起目標來，不一會兒我又看見了一條小魚，我剛把手伸進水里想去捉的時候，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹夾住了我的手?！皢鑶?，好疼呀！”我連忙用另一只手把螃蟹裝進了袋子里，又繼續(xù)尋找起來，真是功夫不負有心人，我又看見了剛才那條帶花紋的小魚，我飛快地把它捉住放進了桶里。這時，我的心里就像喝了蜜一樣甜。捉魚可真有趣?。?BR> 雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新。
3.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
在暑假里，你一定有許多難忘的事，但我難忘的事，是和爸爸媽媽一起去動物園，讓我來給你們講講吧！
到了動物園，先看見的是我喜歡的猴子！它們在樹上玩耍著，有的把尾巴掛在樹枝上，蕩來蕩去，玩起了蕩秋千，有的在樹上舒舒服服的睡起了大覺，還有的在打架。有些人拿自己的錢買了水果，來喂可愛的猴子。我也如法炮制，犧牲了我的零花錢，我把水果往猴子那一扔，猴子們便爭先恐后地去搶水果。爸爸媽媽拿出手機一個勁地拍照，后，水果背一只身強力壯的猴子搶到了，看到它們搶水果真有趣！
后，我們一家人手牽手愉快地走回家。
4.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
我有傷心的事，難過的事，但是我想寫的還是那件難忘的事。
星期日下午，我來到金筆作文培訓(xùn)中心，到教室里檢查文具時，我才發(fā)現(xiàn)沒拿積累本。上課了，老師在黑板上寫了幾行四句詞，當老師說往積累本上寫時，我心想：“壞了，我忘拿積累本，該怎么辦？”大家都開始寫了，只有我一個人沒動，無奈，也就是東一看，西一瞧，也不知道怎么的打攪了我的同桌，她嚴肅的問：“你怎么了？東張西望的?！蔽艺f：“忘拿積累本了?！彼樕蠂烂C的表情一下溫和了許多。她連忙從書包拿了一個作文本，遞給我說：“送給你?！蔽也缓靡馑?，心想：“就當借給我的吧?！蔽也缓靡馑嫉慕幼×怂淖魑谋?。老師看見了，就表揚了我的同桌。后，我迅速寫完了這次要積累的東西，心情格外輕松。
我以后也要像我的同桌一樣，幫助別人，這樣自己也會感到快樂。你說這難忘不難忘？
5.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
今天是個難忘的一天，因為今天我弟弟騰飛來了。他笑容滿面的來到屋子里，我還熱情好客的跟他玩。
今天早上，我弟弟騰飛正在看電腦，不知不覺我也看了起來，越看越迷。突然，我想起還要做作業(yè)呢，我迅速的跑回房間里，寫起了作業(yè)。一會兒，弟弟騰飛說：“快來看呀！”我迫不及待地放下筆跑進電腦室。中午到了，我和騰飛正在大吵大鬧的玩耍，突然老媽來了，一會兒姥姥又來了，他們都說別這么吵。我們才安靜下來。一會兒，我們有垂頭喪氣地說：“玩沒什么呢？”雖然不知道玩什么，但是很高興，今天是非常難忘的一天。
6.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
“人間處處有真情，真情時時暖人心?！泵慨斘衣牭竭@句話時，一個感人的故事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那，我約幾個同學(xué)到蒲灣社區(qū)去玩，路過一口水井時，一幅畫面清晰的展現(xiàn)在我的眼前：水井旁有幾位中年婦女在洗衣服，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來。顯然他也是來洗衣服的一位婦女連忙起身向水井走去，對老奶奶說：“王奶奶，您先在那坐會兒，我?guī)湍崴??！闭f完，她就把水桶放進水中，到進盆子里。那位婦女一連提了三桶，才把盆子到滿。王奶奶見此情景，不好意思的說：“怎么能麻煩你呢，我自己來就行了?！蹦俏粙D女微微一笑，端起盆子倒水，又去打水。王奶奶對他說：“我每次來這里洗衣服，你總是幫我提水，擰衣服，我心里實在過意不去呀！”“沒關(guān)系，咱們是鄰居嘛，應(yīng)該有個互相照應(yīng)。”送走了王奶奶，婦女端起盆子就走了。
我望著她遠去的背影，敬佩的感情油然而生。
1.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
我有傷心的事，難過的事，但是我想寫的還是那件難忘的事。
星期日下午，我來到金筆作文培訓(xùn)中心，到教室里檢查文具時，我才發(fā)現(xiàn)沒拿積累本。上課了，老師在黑板上寫了幾行四句詞，當老師說往積累本上寫時，我心想：“壞了，我忘拿積累本，該怎么辦？”大家都開始寫了，只有我一個人沒動，無奈，也就是東一看，西一瞧，也不知道怎么的打攪了我的同桌，她嚴肅的問：“你怎么了？東張西望的?！蔽艺f：“忘拿積累本了?！彼樕蠂烂C的表情一下溫和了許多。她連忙從書包拿了一個作文本，遞給我說：“送給你?！蔽也缓靡馑?，心想：“就當借給我的吧?！蔽也缓靡馑嫉慕幼×怂淖魑谋?。老師看見了，就表揚了我的同桌，后，我迅速寫完了這次要積累的東西，心情格外輕松。
我以后也要像我的同桌一樣，幫助別人，這樣自己也會感到快樂。你說這難忘不難忘？
2.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
在我的生活中發(fā)生了許許多多難忘的事，比如滑冰、打乒乓球、旅游。但讓我難忘的還是那次去捉魚的時候。
記得那我和小伙伴去公園的小河里捉魚，看見小河后，我們立刻卷起褲腿飛快地跑向河里。忽然，我看見了一條帶有花紋的小魚從我的腳邊游過去，我心想：看我一會兒怎么捉住你！我迅速的尋找起目標來，不一會兒我又看見了一條小魚，我剛把手伸進水里想去捉的時候，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹夾住了我的手?！皢鑶?，好疼呀！”我連忙用另一只手把螃蟹裝進了袋子里，又繼續(xù)尋找起來，真是功夫不負有心人，我又看見了剛才那條帶花紋的小魚，我飛快地把它捉住放進了桶里。這時，我的心里就像喝了蜜一樣甜。捉魚可真有趣?。?BR> 雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新。
3.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
在暑假里，你一定有許多難忘的事，但我難忘的事，是和爸爸媽媽一起去動物園，讓我來給你們講講吧！
到了動物園，先看見的是我喜歡的猴子！它們在樹上玩耍著，有的把尾巴掛在樹枝上，蕩來蕩去，玩起了蕩秋千，有的在樹上舒舒服服的睡起了大覺，還有的在打架。有些人拿自己的錢買了水果，來喂可愛的猴子。我也如法炮制，犧牲了我的零花錢，我把水果往猴子那一扔，猴子們便爭先恐后地去搶水果。爸爸媽媽拿出手機一個勁地拍照，后，水果背一只身強力壯的猴子搶到了，看到它們搶水果真有趣！
后，我們一家人手牽手愉快地走回家。
4.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
我有傷心的事，難過的事，但是我想寫的還是那件難忘的事。
星期日下午，我來到金筆作文培訓(xùn)中心，到教室里檢查文具時，我才發(fā)現(xiàn)沒拿積累本。上課了，老師在黑板上寫了幾行四句詞，當老師說往積累本上寫時，我心想：“壞了，我忘拿積累本，該怎么辦？”大家都開始寫了，只有我一個人沒動，無奈，也就是東一看，西一瞧，也不知道怎么的打攪了我的同桌，她嚴肅的問：“你怎么了？東張西望的?！蔽艺f：“忘拿積累本了?！彼樕蠂烂C的表情一下溫和了許多。她連忙從書包拿了一個作文本，遞給我說：“送給你?！蔽也缓靡馑?，心想：“就當借給我的吧?！蔽也缓靡馑嫉慕幼×怂淖魑谋?。老師看見了，就表揚了我的同桌。后，我迅速寫完了這次要積累的東西，心情格外輕松。
我以后也要像我的同桌一樣，幫助別人，這樣自己也會感到快樂。你說這難忘不難忘？
5.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
今天是個難忘的一天，因為今天我弟弟騰飛來了。他笑容滿面的來到屋子里，我還熱情好客的跟他玩。
今天早上，我弟弟騰飛正在看電腦，不知不覺我也看了起來，越看越迷。突然，我想起還要做作業(yè)呢，我迅速的跑回房間里，寫起了作業(yè)。一會兒，弟弟騰飛說：“快來看呀！”我迫不及待地放下筆跑進電腦室。中午到了，我和騰飛正在大吵大鬧的玩耍，突然老媽來了，一會兒姥姥又來了，他們都說別這么吵。我們才安靜下來。一會兒，我們有垂頭喪氣地說：“玩沒什么呢？”雖然不知道玩什么，但是很高興，今天是非常難忘的一天。
6.小學(xué)二年級作文一件難忘的事
“人間處處有真情，真情時時暖人心?！泵慨斘衣牭竭@句話時，一個感人的故事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那，我約幾個同學(xué)到蒲灣社區(qū)去玩，路過一口水井時，一幅畫面清晰的展現(xiàn)在我的眼前：水井旁有幾位中年婦女在洗衣服，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來。顯然他也是來洗衣服的一位婦女連忙起身向水井走去，對老奶奶說：“王奶奶，您先在那坐會兒，我?guī)湍崴??！闭f完，她就把水桶放進水中，到進盆子里。那位婦女一連提了三桶，才把盆子到滿。王奶奶見此情景，不好意思的說：“怎么能麻煩你呢，我自己來就行了?！蹦俏粙D女微微一笑，端起盆子倒水，又去打水。王奶奶對他說：“我每次來這里洗衣服，你總是幫我提水，擰衣服，我心里實在過意不去呀！”“沒關(guān)系，咱們是鄰居嘛，應(yīng)該有個互相照應(yīng)。”送走了王奶奶，婦女端起盆子就走了。
我望著她遠去的背影，敬佩的感情油然而生。