高三課前3分鐘勵志演講稿三篇

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高三生面對著即將到來的高考,內(nèi)心有許多復(fù)雜的感受,高三的學(xué)生往往面對著巨大的壓力,他們很想努力為自己的夢想拼搏,但是打擊太多會造成他們的自信心不足,但是希望你們還是一如既往地努力。下面是分享的高三課前3分鐘勵志演講稿三篇。歡迎閱讀參考!
    【篇一】高三課前3分鐘勵志演講稿
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像跑山,在高一高二經(jīng)歷了上下山時的起伏不定,高三便是后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰愿意功虧一簣,跌倒在這后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。
    步入高三已經(jīng)xx個月了。在xx考試中,我取得了較好的成績。在此,我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會。
    前段時間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響,覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度,我開始放松了學(xué)習(xí),一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著次考試摸底,我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對這樣的結(jié)果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開始認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí),卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動力。老師們看在眼里,都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是,他們開始又的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認(rèn)識到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路,我開始認(rèn)真聽講,理解老師講的重點,課后針對性地做一套套的卷子,再總結(jié)錯誤,慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們,如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴,或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
    我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)有了一個全新的認(rèn)知,那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業(yè)、糾錯本上打著持久戰(zhàn)?;蛟S已經(jīng)有人厭倦,疲憊,準(zhǔn)備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí),這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
    另外,使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑,或是在操場跑跑步,打打球,聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時,請平心靜氣,如果能夠保證踏實地完成你所能完成的,何嘗不是一種成功?當(dāng)考試失利時,請微笑面對,如果能夠分析出失敗的原因,何嘗不會進(jìn)步?
    每個高三人的夢想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當(dāng)下開始,從踏實上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步構(gòu)建夢想和人生的框架。走進(jìn)天有,一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    【篇二】高三課前3分鐘勵志演講稿
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    理想是美好的,像藍(lán)天飄游著白云?,F(xiàn)實是殘酷的,像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想,更要面對現(xiàn)實。
    高中三年,說長不長,說短不短??赊D(zhuǎn)眼間,離高考卻只剩一百多天了,它時刻提醒著我們時間不多了,不能再這樣混日子了。人生一世,草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生,淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢?
    以前,我從來沒有想過自己以后要干什么,想干什么。連來上高中都是稀里糊涂的,沒有一點計劃。高一的時候,剛開始還認(rèn)真學(xué)習(xí),沒過幾個月就松懈了,認(rèn)為日子還很長,整天就玩玩鬧鬧,接著就是成績大幅度滑落,但那時的我并沒有反省。后來,老師讓我們填寫“人生規(guī)劃”時,我才意識到自己錯得有多離譜,因為我發(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢是那么的遙遠(yuǎn)。而每次考試后的成績,讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想,如果當(dāng)初沒有讀高中該多好??!就不用面對在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊??墒?,我又不甘心,父母的一切期望都寄托在我身上,我不想辜負(fù)他們,更不想看到他們失望的表情。
    現(xiàn)在,我也不敢保證自己一定能考上大學(xué),但我一定會努力的?;ㄖx去,有青春的果實在枝頭;水流去,有濕濕的波紋的河床;鳥掠過,有高高的飛痕在藍(lán)天。如果我不去努力奮斗,那么什么都不會留下。
    我并沒有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗可以介紹給大家,但我可以肯定的是:一個人的知識儲備得越多,發(fā)展?jié)摿驮酱?,沒有足夠的知識儲備,一個人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進(jìn)展,更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此,要靠自己平時的積累。一點一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?BR>    同學(xué)們,為了迎接xxx年高考,在高考中取得優(yōu)異成績,從現(xiàn)在起,我們要打開塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅定,充滿激情地上路?!蔼毮緲颉笔侵档梦覀?nèi)D的,擠過去了,就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育;掉下來了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己尋找另一條人生道路。畢竟,并不是每一個人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣;并不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。
    大學(xué)之路依然令我們向往,大學(xué)之路就在我們腳下。
    謝謝大家!
    【篇三】高三課前3分鐘勵志演講稿
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
    在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
    也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
    曾經(jīng)有人做了一個試驗。其點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
    經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
    因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
    張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自身的奴隸,再戰(zhàn)勝了磨難。
    人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自身努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
    同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
    我的演講完畢,謝謝大家。