方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是整理的先進典型表彰方案，歡迎閱讀！
【篇一】先進典型表彰方案
第34個教師節(jié)即將來臨，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風(fēng)，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，體現(xiàn)黨和政府對教育及教師的親切關(guān)懷，市教育局決定開展第34個教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動。現(xiàn)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的優(yōu)秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風(fēng)尚。
二、活動安排
（一）加強師德教育宣傳學(xué)習(xí)研討活動
1.組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題，引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品德；學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。
（二）組織評選表彰活動
通過層層選拔，評選出“赤壁”（10人）、“十佳師德標兵”（10人）、“骨干教師”（30人）、“優(yōu)秀班主任”（30人），并進行表彰（推薦名額分配見附件1）。
（三）組織走訪慰問教師
提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等“四大家”領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學(xué)校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，征求教育改革意見，共商教育發(fā)展大計。廣大教師要積極開展家訪，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生，塑造教師良好形象。
（四）開展一系列主題教育活動
1、開展“師德師風(fēng)教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，各校要開展“師德師風(fēng)教育月”活動，可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。
2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、想對老師說的一句話等話題，征集中小學(xué)生對老師的祝?；顒印?BR> 3、結(jié)合咸寧市教育局要求，開展赤壁市中小學(xué)教師主題讀書及征文活動。各學(xué)校要制定具體學(xué)習(xí)方案，精心謀劃、統(tǒng)籌推進、務(wù)求實效。
4、組織教育（學(xué)校）開放日活動。邀請學(xué)生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動，參觀學(xué)校榮譽室或展覽室，展示學(xué)校的辦學(xué)成果，特別是學(xué)校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。
（五）組織系列專題宣傳報道
充分利用《今日赤壁》、赤壁電視臺、赤壁教育信息網(wǎng)和赤壁市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設(shè)的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學(xué)可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
（六）開展為教師辦實事辦好事活動
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
三、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃。各校要充分認識教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，要成立教師節(jié)教育宣傳慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進行統(tǒng)一部署。要將慶?；顒幼鳛轶w現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷，展現(xiàn)教育和教師工作成績和風(fēng)貌的重要時機；作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當?shù)攸h委、政府匯報，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持，扎實開展好今年的教師節(jié)活動。
2、積極籌備，認真組織。各校要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題，認真籌備，因地制宜組織各項慶?；顒印Ｒ芮新?lián)系廣大教職工，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難，富有創(chuàng)造性地開展各項活動。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。慶祝第34個教師節(jié)，是宣傳教育、宣傳學(xué)校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?BR> 附件：略
【篇二】先進典型表彰方案
為了表彰在學(xué)校事業(yè)發(fā)展各個時期做出積極貢獻的教職工，團結(jié)動員全校教職員工為把我校建設(shè)成為特色鮮明的地方高水平師范大學(xué)貢獻力量，經(jīng)學(xué)校同意，決定在第XX個教師節(jié)來臨之際，開展教師從教30年表彰活動?，F(xiàn)通知如下：
一、從教30年表彰對象
（一）在職教職工：截至20XX年8月31日，在教育單位從事教學(xué)、科研、管理及服務(wù)工作滿30年的在編在崗教職工及學(xué)校人事代理人員。
（二）離退休教職工：截至離退休之日，從事教育工作30年及以上教職工。
二、從教30年計算辦法
（一）從教30年是指從事教育工作的年限。
（二）“30”指30個年頭，可跨年頭計算。
（三）從事教育工作的年限可以累積計算，工作期間如改從其他非教育工作，不計入從教時間。計算方法為：
1.自參加教育工作的具體時間，到發(fā)證當年的8月31日，累計從事教育工作年限達到30年。
2.參加教育工作后，在職到各類學(xué)校進修深造，畢業(yè)后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續(xù)計算。
3.參加教育工作后，脫產(chǎn)、辭職到各類全日制學(xué)校學(xué)習(xí)深造，畢業(yè)后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可分段累積計算（即深造前年限+深造后年限）。
4.參加教育工作后，曾公派離開學(xué)校工作，后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續(xù)計算。
5.其它特殊情況，根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
三、有關(guān)要求
（一）從教30年及以上教職工本人向所在單位提出申請，并認真填寫《xx師范學(xué)院從教30年榮譽稱號申請表》（校工會網(wǎng)頁下載中心下載）。
（二）請各單位高度重視，專人負責(zé)，通知到每個符合條件的人員。各分工會要對申請人員材料嚴格把關(guān)，經(jīng)基層黨組織認真審核并簽署意見后，加蓋基層黨組織公章，按時報送至校工會辦公室，逾期不候。
（三）校工會將對各單位申請人員情況進行匯總，會同人事處核實無誤后，確定人員名單并公示。
（四）報送時間：20XX年7月10日17：30前。
四、表彰獎勵
（一）學(xué)校將對從教30年教職工進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書和紀念章。
（二）學(xué)校工會和各分工會于教師節(jié)前召開從教30年教師座談會，暢談從教感想，總結(jié)從教經(jīng)驗，共憶發(fā)展歷程，共獻發(fā)展良策。
【篇一】先進典型表彰方案
第34個教師節(jié)即將來臨，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風(fēng)，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，體現(xiàn)黨和政府對教育及教師的親切關(guān)懷，市教育局決定開展第34個教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動。現(xiàn)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的優(yōu)秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風(fēng)尚。
二、活動安排
（一）加強師德教育宣傳學(xué)習(xí)研討活動
1.組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題，引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品德；學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。
（二）組織評選表彰活動
通過層層選拔，評選出“赤壁”（10人）、“十佳師德標兵”（10人）、“骨干教師”（30人）、“優(yōu)秀班主任”（30人），并進行表彰（推薦名額分配見附件1）。
（三）組織走訪慰問教師
提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等“四大家”領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學(xué)校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，征求教育改革意見，共商教育發(fā)展大計。廣大教師要積極開展家訪，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生，塑造教師良好形象。
（四）開展一系列主題教育活動
1、開展“師德師風(fēng)教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，各校要開展“師德師風(fēng)教育月”活動，可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。
2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、想對老師說的一句話等話題，征集中小學(xué)生對老師的祝?；顒印?BR> 3、結(jié)合咸寧市教育局要求，開展赤壁市中小學(xué)教師主題讀書及征文活動。各學(xué)校要制定具體學(xué)習(xí)方案，精心謀劃、統(tǒng)籌推進、務(wù)求實效。
4、組織教育（學(xué)校）開放日活動。邀請學(xué)生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動，參觀學(xué)校榮譽室或展覽室，展示學(xué)校的辦學(xué)成果，特別是學(xué)校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。
（五）組織系列專題宣傳報道
充分利用《今日赤壁》、赤壁電視臺、赤壁教育信息網(wǎng)和赤壁市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設(shè)的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學(xué)可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
（六）開展為教師辦實事辦好事活動
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
三、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃。各校要充分認識教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，要成立教師節(jié)教育宣傳慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進行統(tǒng)一部署。要將慶?；顒幼鳛轶w現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷，展現(xiàn)教育和教師工作成績和風(fēng)貌的重要時機；作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當?shù)攸h委、政府匯報，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持，扎實開展好今年的教師節(jié)活動。
2、積極籌備，認真組織。各校要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題，認真籌備，因地制宜組織各項慶?；顒印Ｒ芮新?lián)系廣大教職工，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難，富有創(chuàng)造性地開展各項活動。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。慶祝第34個教師節(jié)，是宣傳教育、宣傳學(xué)校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?BR> 附件：略
【篇二】先進典型表彰方案
為了表彰在學(xué)校事業(yè)發(fā)展各個時期做出積極貢獻的教職工，團結(jié)動員全校教職員工為把我校建設(shè)成為特色鮮明的地方高水平師范大學(xué)貢獻力量，經(jīng)學(xué)校同意，決定在第XX個教師節(jié)來臨之際，開展教師從教30年表彰活動?，F(xiàn)通知如下：
一、從教30年表彰對象
（一）在職教職工：截至20XX年8月31日，在教育單位從事教學(xué)、科研、管理及服務(wù)工作滿30年的在編在崗教職工及學(xué)校人事代理人員。
（二）離退休教職工：截至離退休之日，從事教育工作30年及以上教職工。
二、從教30年計算辦法
（一）從教30年是指從事教育工作的年限。
（二）“30”指30個年頭，可跨年頭計算。
（三）從事教育工作的年限可以累積計算，工作期間如改從其他非教育工作，不計入從教時間。計算方法為：
1.自參加教育工作的具體時間，到發(fā)證當年的8月31日，累計從事教育工作年限達到30年。
2.參加教育工作后，在職到各類學(xué)校進修深造，畢業(yè)后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續(xù)計算。
3.參加教育工作后，脫產(chǎn)、辭職到各類全日制學(xué)校學(xué)習(xí)深造，畢業(yè)后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可分段累積計算（即深造前年限+深造后年限）。
4.參加教育工作后，曾公派離開學(xué)校工作，后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續(xù)計算。
5.其它特殊情況，根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
三、有關(guān)要求
（一）從教30年及以上教職工本人向所在單位提出申請，并認真填寫《xx師范學(xué)院從教30年榮譽稱號申請表》（校工會網(wǎng)頁下載中心下載）。
（二）請各單位高度重視，專人負責(zé)，通知到每個符合條件的人員。各分工會要對申請人員材料嚴格把關(guān)，經(jīng)基層黨組織認真審核并簽署意見后，加蓋基層黨組織公章，按時報送至校工會辦公室，逾期不候。
（三）校工會將對各單位申請人員情況進行匯總，會同人事處核實無誤后，確定人員名單并公示。
（四）報送時間：20XX年7月10日17：30前。
四、表彰獎勵
（一）學(xué)校將對從教30年教職工進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書和紀念章。
（二）學(xué)校工會和各分工會于教師節(jié)前召開從教30年教師座談會，暢談從教感想，總結(jié)從教經(jīng)驗，共憶發(fā)展歷程，共獻發(fā)展良策。