方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
學校健康教育工作實施方案篇一
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大精神，落實國務院關于《加強愛國衛(wèi)生工作的決定》，加快農(nóng)村衛(wèi)生基礎設施建設，建設社會主義新農(nóng)村，保障廣大人民群眾的身體健康，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
組長：
副組長：
成員：
1、村干道路面有硬化、平整無坑洼。
2、村主干道有路燈，方便群眾夜行。
3、有一支保潔員隊伍，每個自然村應至少配備一名保潔員，并建立相應的保潔制度。
4、有固定的垃圾池（箱），垃圾定點堆放。
5、溝道有疏通，無堵塞或長草等現(xiàn)象。
6、內(nèi)河有清理，無垃圾、水浮蓮等飄浮物。
7、主要街道設有固定的健康教育宣傳欄或板報，并定期更新內(nèi)容。
8、有除“四害”年度計劃，綜合治理，方法科學。
9、車輛歸線、停車有序。
10、垃圾歸袋，定點堆放。
（一）廣泛宣傳。通過召開動員會、印發(fā)傳單、懸掛標語橫額、出版健康教育專欄、制作省衛(wèi)生村標準宣傳牌等，營造創(chuàng)建衛(wèi)生村的氛圍，做到家喻戶曉，人人參與創(chuàng)建衛(wèi)生村，戶戶爭創(chuàng)文明戶。
（二）制定方案。各村對照省衛(wèi)生村的標準，結合實際，制定創(chuàng)建衛(wèi)生村工作方案，要求創(chuàng)建方案做到目標、任務和措施明確。
1、實施健全垃圾清運制度，保證垃圾日日清運。
2、設立健康教育專欄。每月出版一期，宣傳普及衛(wèi)生健康知識。
3、切實提高凈化、綠化、美化水平。大力整治衛(wèi)生死角、露天垃圾池、村道亂堆的雜物，清掃墻上垃圾、地面暴露垃圾，村道硬底化，覆蓋下水道等。
（四）齊抓共管。村內(nèi)商業(yè)、工業(yè)經(jīng)營者，要密切配合各村創(chuàng)建衛(wèi)生村，積極協(xié)助村委會。我村將對轄區(qū)范圍內(nèi)的亂搭亂建、違章廣告、無證經(jīng)營、占道亂堆放等難點問題，加大整治的力度，確保創(chuàng)建衛(wèi)生村工作順利開展。
（五）整理總結。我村要認真總結成績和經(jīng)驗，不斷提高創(chuàng)衛(wèi)工作水平，要寫好創(chuàng)建市衛(wèi)生村的書面總結，做好有關資料的整理造冊工作，接受市衛(wèi)生村的考核驗收。
（一）準備階段（20xx年3月）
（二）實施階段（20xx年4月至9月）
按照工作目標逐條進行整改實施，力爭達標。
（三）自查整改階段（20xx年10月）
結合我村實際，按照創(chuàng)建衛(wèi)生村的工作標準，逐一對照，自查不足，提出整改方案，在時限內(nèi)完成整改工作。
（四）檢查驗收階段（20xx年11—12月）
按照省、市愛衛(wèi)會創(chuàng)建衛(wèi)生村的標準，結合本村制定的實施方案，逐條對照，全面檢查。
學校健康教育工作實施方案篇二
（一）貫徹落實黨中央決策部署的需要。國家衛(wèi)健委、教育部等12部門于20xx年12月聯(lián)合印發(fā)了《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案（20xx—2022年）》（國衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕63號），將兒童青少年心理健康工作作為健康中國建設的重要內(nèi)容。教育部于20xx年11月召開全國學生心理健康教育工作推進會，要求各地堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，把全面加強和改進學生心理健康教育工作作為培育擔當民族復興大任的時代新人的重要內(nèi)容。
（二）持續(xù)增進民生福祉的需要。近年來，隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展，兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升，因學生心理問題導致的高墜、溺亡等非正常傷亡事件均有較大幅度增加，對學生家庭、學校及社會造成了較大沖擊。讓每個孩子都可以把他的人生平安走完，是教育工作的底線。防止悲劇一再重演，呵護青少年健康成長，筑牢校園安全基石，維護社會和諧穩(wěn)定，政府、部門和學校責無旁貸、義不容辭。
（三）有效回應各方關切的需要。20xx年以來，我州部分人大代表和政協(xié)委員均提出了加強中小學心理健康教育工作的建議和提案。20xx年，州人大常委會、民進恩施州總支部委員會分別組織調(diào)研組，在全州范圍內(nèi)開展了中小學生心理問題成因及對策分析專題調(diào)研。州領導調(diào)研教育工作時均著重強調(diào)了中小學生心理健康教育工作，對有關學生心理健康問題多次作出批示意見，要求制定加強中小學心理健康教育工作的具體方案。州政府將中小學生心理健康護航工程作為對全州人民承諾的民生實事來高位推進推動，各級各部門必須抓緊抓實抓好。
州教育局于20xx年11月成立工作專班，在全面摸清現(xiàn)狀、深入剖析成因的基礎上，認真研究具體可行措施，結合實際草擬了《方案》。其后，根據(jù)錫璠州長在州教育局調(diào)研座談會上的講話精神作了進一步修訂。與州內(nèi)部分心理健康業(yè)界專家座談并得到認可。向17家部門（單位）發(fā)函，書面征求了修改意見和建議，并召集相關部門以專題會議的形式對《方案》進行了討論研究。經(jīng)錫璠州長、凡勝副州長審定后形成本《方案》，經(jīng)州九屆人民政府第1次常務會議（1月11日）審議通過后，由州政府辦公室于1月25日正式印發(fā)。
按照“一年見成效，兩年上臺階，五年創(chuàng)一流”的總體要求，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，加強心理健康知識宣傳普及與心理輔導工作融合發(fā)展、心理健康教育課程建設、心理健康教育隊伍建設、學生心理危機防范化解等四個方面工作，重點實施六大項目，逐一落實20項工作任務，有效建立起以發(fā)展性評價為核心、具有區(qū)域特色的心理健康教育服務體系，全面提升中小學教師和學生心理健康水平。
（一）六大項目：心理健康教育服務基地建設，心理健康教育特色示范校創(chuàng)建，教師隊伍心理健康教育能力提升，心理健康教育課程體系建設，心理危機干預體系建設，心理健康教育信息化平臺建設。
（二）20項任務：全面推進學校心理輔導室標準化建設，加強州、縣市未成年人心理健康輔導中心建設，創(chuàng)建恩施州心理健康教育特色示范校，打造心理健康教育特色活動，建立家校聯(lián)動、社會協(xié)作的工作機制，完善心理健康教育教師隊伍配備與激勵機制，開展教師心理健康教育資格全員培訓，創(chuàng)新心理健康教育教研方式，啟動心理健康教育素養(yǎng)提升計劃，優(yōu)化心理健康教育課程進課表，完善心理健康教育課程實施體系，積極探索學習心理輔導、加強學生生涯規(guī)劃專題教育，建立班校聯(lián)動早期預防學生心理問題工作機制，加強學生心理問題早期預警工作，完善區(qū)域心理危機干預體系，探索醫(yī)教結合的心理危機干預及轉介系統(tǒng)，加強教師心理健康測評工作，運用信息化手段創(chuàng)新心理健康教育方式，建設心理健康教育信息化管理平臺。
（三）保障措施。州政府成立中小學心理健康教育工作領導小組，統(tǒng)籌推進恩施州中小學生心理健康護航工程實施。各縣市政府建立健全專門工作機構，加強統(tǒng)籌規(guī)劃、督導評價。教育部門牽頭抓總，會同相關部門齊抓共管，落實各項工作任務。州、縣市人民政府根據(jù)工作實際，做好中小學生心理健康教育資金保障工作。州政府教育督導室組織開展專項督導評估，將實施中小學生心理健康工程納入州對縣市“教育目標督導考核”內(nèi)容。
（四）預期效果。通過兩年時間，實現(xiàn)全州心理健康教育工作專業(yè)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。
一是基本要素保障方面。到2023年底，州、縣市未成年人心理健康輔導中心全面建成，全州鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上的學校達到省級標準化心理輔導室建設標準，所有中小學按照師生比不低于1:1000（不足1000人按1000人計）的比例配齊專職心理健康教育教師，完成全體教師心理健康教育知識和技能培訓，教師心理健康教育資格與崗位相適應，形成以專職心理健康教育教師為支撐，班主任和兼職心理健康教育教師為骨干，全體教職員工和家長為成員的心理健康教育工作網(wǎng)絡。
二是教育教學活動方面。每年3月、9月“全州中小學心理健康教育活動月”期間組織開展豐富多彩的`心理健康教育活動，州、縣級心理健康教育特色示范校發(fā)揮自身示范輻射作用，州、縣、校三級心理健康教育教研機構完備建立并定期開展教研活動，中小學全部開齊開足心理健康教育課程。心理健康知識宣教成為各級家長會、家長課堂的常規(guī)議題和必修內(nèi)容，中小學校每班設有心理健康教育課代表，形成家校聯(lián)動、班校聯(lián)動早期預防學生心理問題工作機制。
三是支撐服務體系方面。面向學校、教師、家長的心理健康教育觀念和方法的傳播平臺有效搭建，班級—學?！t(yī)療機構—部門聯(lián)動的學生心理問題早期預警機制和心理危機干預、轉介、救助體系有效建成，全州學生心理健康教育信息化管理平臺有效運轉，中小學生心理健康測評和干預、轉介、家校共育等工作有效開展，有心理困擾的學生能夠得到科學有效的心理輔導和危機干預，學校、家庭、社會合力共建的心理健康教育體系基本實現(xiàn)。全社會更加重視兒童青少年心理健康教育工作，全州中小學師生心理健康水平顯著提升，心理健康教育的社會認可度和師生生活滿意度顯著增強。
學校健康教育工作實施方案篇三
一、活動主題 健康心靈 和諧校園
（二）學會正確的自我評價，全面認識自我，悅納自我；
（三）理性認識自己與他人、與集體的關系，良好地處理人際關系；
（三）營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。
三、活動口號
“幸福一生 從心開始”
“讓每個生命在心理教育中熠熠生輝”
“為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光”……
四、活動對象
全校學生、心理健康教師及各班班主任等
五、活動時間
2015年10月，具體時間另行通知
六、活動內(nèi)容
啟動儀式、心理健康講座、趣味運動會、主題班會、心理電影賞析、心理健康知識展板、心理健康知識競賽、心理測評、手抄報比賽、心理劇巡演及閉幕式表彰大會等。
七、具體安排
3.心理觸碰——趣味心理游戲運動會
目的：通過游戲體驗、心理感悟等方式，引導學生正確認識自我和集體，增強班級凝聚力。
目的：幫助師生全面了解心理健康知識，端正學習態(tài)度，優(yōu)化學習方式，提高學習成績。
地點：校園內(nèi)
第三周：10月26日-30日 1.心靈交匯——心理電影賞析
目的：信念的重要性，困難挫折不重要，目前位置不重要，只有堅定信念勇往直前就會成長成功。
內(nèi)容：《當幸福來敲門》、《叫我第一名》 時間：10月26日、28日
2.心靈展示——心理健康手抄報比賽
目的：正確而恰當?shù)娜穗H交往對個人成長具有深遠的意義
目的：擴充心理健康知識，意識到心理健康對個人的重要性，擴大心理咨詢室影響力。
3.心靈深化——總結及閉幕式
目的：為配合整個心理健康月的圓滿結束，讓大家在歡樂的氣氛中感受心理健康給我們帶來的樂趣，更進一步體會心理健康的重要性。
內(nèi)容：總結表彰優(yōu)秀的集體和個人。
趣味運動會項目： 1.夾乒乓球
比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2.游戲：齊心協(xié)力（拔河）——齊心協(xié)力
比賽班級為單位，抽簽進行單輪淘汰賽，中途不得換人。3.無敵風火輪
（1）用規(guī)定數(shù)量的材料在規(guī)定時間內(nèi)制作成“風火輪”（一個呈環(huán)型的類似坦克車履帶的裝置）。要求環(huán)型內(nèi)部可以容納15人站立，并有足夠的牢度確保可以行進20米。
（2）參與者站立在風火輪中，哨響后，所有成員腳踩風火輪，手從頭頂往前運送風火輪行進20米。用時少者名次列前。
學校健康教育工作實施方案篇四
為進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，確立“以人為本、健康第一”的指導思想，全面推動學校健康教育工作的深入開展。以創(chuàng)建“健康促進”為契機，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
1、視力不良監(jiān)測：提高眼保健操質(zhì)量，引導學生科學用眼，注意衛(wèi)生，做好學生視力監(jiān)測，并正確上報統(tǒng)計結果。
2、健康監(jiān)測：時間：9月，學校配合體檢單位做好各項準備工作。
3、傷害監(jiān)測：對因傷害經(jīng)過醫(yī)院診治的學生傷害事故，立即填報傷害個案卡，結案后進行上報，同時登錄到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
4、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，每月一次宣傳，做好消毒隔離工作。
5、配合醫(yī)院做好學生計劃免疫工作及學生健康檢測。
6、傳染病監(jiān)測：
(1)每日進行晨檢，對出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學生進行排查，對排查結果進行記錄。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。將確診的學生傳染病病例及時錄入到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
(3)確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復后，才可以復學。
7、各種資料的收集:
(1)因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報系統(tǒng)每日缺課缺勤信息
(2)傷害個案卡
(3)相關的報表
8、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳。
(一)加強健康教育。
1、開展衛(wèi)生知識宣傳。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關衛(wèi)生知識。午會、班會結合本班學生的實際也要進行衛(wèi)生知識的教育。通過各種途徑和媒體，強化全體師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。(要留照片)
2、繼續(xù)做好校園內(nèi)的控煙工作，禁止在校內(nèi)公開場所吸煙，及游煙，鞏固無煙學校成果。
3、做好晨檢記錄、上報工作，做好學校因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報工作。
4、把健康教育計劃納入教學課程中，并按計劃實行。每周一午會課上20分鐘健康課，(內(nèi)容：圍繞主題講，以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學生個人衛(wèi)生等形式上。)另外衛(wèi)生老師，一學期在廣播室健康教育不少于4次。學期結束，將對部分班級進行測試。(宣傳資料要存檔，內(nèi)容要適時拍照。)
(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。利用“啄木鳥”成員和“環(huán)保衛(wèi)士”對班級環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生進行評比，自查與檢查相結合，做到一日一查、一月一評，做到常抓不懈，抓出實效。
2、加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，有檢查人員，有記錄，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。提高學生的用餐質(zhì)量，積極向營養(yǎng)餐的方向努力，提高學生的營養(yǎng)水平。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生
(三)開展多種形式的健康教育活動。
2、利用校園媒體視頻開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
(四)做好相關報表在公共衛(wèi)生軟件中填報。
學校健康教育工作實施方案篇五
1、嘗試轉換想法來改變心情，初步了解使自己開心快樂的方法。
2、建立自信心，激發(fā)積極愉快的情感。
1、攝像一段、氣球人手個。圖標若干，“開心小秘密”信封2個
2、幼兒事先畫好一幅不高興的事的圖畫。
一、導入活動，觀看錄像《換個好心情》。
（一）、幼兒觀看錄像。
（二）、根據(jù)錄像內(nèi)容提問：
1、錄像中發(fā)生了一件什么事？
2、玲玲當時的心情怎樣？
3、老師說了什么？
4、玲玲后來的心情怎樣了？為什么變得開心起來了？
（三）、小結：如果遇上了不開心的事，生氣難過是沒有用的，只要把腦筋轉一轉，換一換想法，想一些好的事情，心情就會變好。
二、聯(lián)系幼兒生活實際轉換不良心情。
1、師：在平時的生活中，你遇到哪些不開心的事呢？
（幼兒同伴間互相講述）
2、你想一個什么辦法，使自己的心情變好，重新變得開心呢？
（幼兒與客人老師交流講述）
3、幼兒在集體中交流用了哪些方法使自己的心情變得好起來？
（教師圖標記錄）
三、開心小秘密
2、以“快樂小精靈”變魔術的方式出示開心小秘密的信封，展示圖畫，請幼兒觀察，請幼兒與老師進行“誰最棒”“我最棒“的對答游戲，提問幼兒覺得開心不開心。
3、游戲：吹汽球。
學校健康教育工作實施方案篇六
全面貫徹《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》，以“文明、健康、優(yōu)生、致富、奉獻”為活動主題，聚焦家庭開展健康促進活動，倡導人人參與加強自我管理，因地制宜促進城鄉(xiāng)共同發(fā)展。
突出健康，統(tǒng)籌推進。健康是文明的體現(xiàn)、優(yōu)生的基礎、致富的前提，奉獻的保障和家庭幸福的基本條件。要順應人民群眾的新期待，突出健康的基礎性、關鍵性作用，加強統(tǒng)籌，全面推進。聚焦家庭，深化內(nèi)涵。根據(jù)不同家庭的健康狀況和不同成員的健康需求，開展針對性強的健康促進活動，一家一策、各具特色，在參與建設活動的實踐中，引導家庭強化健康理念、增長健康知識、養(yǎng)成健康習慣。重視個體，人人參與。每個人都是自己健康的第一責任人，倡導從我做起，從日常做起，自我管理、自我服務，相互關愛、相互監(jiān)督，使每位家庭成員都成為健康家庭建設的參與者、奉獻者、獲益者。城鄉(xiāng)共進，鼓勵創(chuàng)新。結合城鄉(xiāng)家庭實際，因地制宜，分類指導，不搞一刀切。注意宣傳推廣基層的鮮活經(jīng)驗和先進典型，用身邊事教育身邊人，大膽創(chuàng)新，不斷豐富和深化健康家庭建設的內(nèi)涵和外延。
按照潞州區(qū)健康促進示范區(qū)的目標任務，納入健康潞州建設中去，全面啟動健康家庭建設工作，倡導社會各有關方面和廣大家庭積極參與。加大社會各方面參與的積極性，普及家庭健康生活方式，提高家庭健康素養(yǎng)水平，使“健康家庭建設活動”成為健康潞州的重要組成部分。
1、9月30日－10月15日開展健康家庭建設活動。
2、10月16日－10月30日開展健康家庭評選活動。
（一）提高家庭成員的健康素養(yǎng)。充分利用大眾媒體和新媒體等，開展健康教育進家庭活動。充分利用村居社區(qū)人口學校、計生協(xié)會之家、健康小屋等，組織健康家庭講座，提供健康家庭宣傳折頁、宣傳冊及健康家庭服務包。倡導家庭制定健康管理規(guī)劃，幫助家庭成員了解基本公共衛(wèi)生服務的相關項目，積極參與配合家庭醫(yī)生簽約，提升家庭成員科學就醫(yī)、合理用藥的水平。面對突發(fā)重大傳染病疫情，教育指導家庭成員嚴格遵守法規(guī)和社區(qū)防控規(guī)定，加強自我防護，積極參與支持群防群控，嚴防疾病侵害。
（二）培養(yǎng)健康文明的生活習慣。提倡厲行節(jié)約、反對浪費的生活方式，落實“三減三健”（減鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨骼），講究個人衛(wèi)生，勤洗手、常洗澡、早晚刷牙、飯后漱口，推廣公筷公勺，倡導分餐制，做好餐具清洗消毒、創(chuàng)建“無煙家庭”，倡導未成年人不飲酒、成年人少飲酒不酗酒。保護未成年人視力。規(guī)律起居作息，避免熬夜透支。積極參與全民健身行動，鼓勵家庭成員積極參與廣場舞、社區(qū)歌會、健步走、家庭運動會等文體活動。
（三）營造清潔衛(wèi)生的家庭環(huán)境。改善居家環(huán)境，提倡簡約環(huán)保裝飾，做到家庭衛(wèi)生整潔、光線充足、通風良好。注重廚房、廁所保潔，做好油煙排放，消除異味。定期殺蟲滅鼠，清理衛(wèi)生死角。引導家庭垃圾主動分類的習慣，革除亂扔垃圾、隨地吐痰等陋習，指導嬰幼兒、老年人家庭進行適幼、適老化改造。引導家庭自覺維護村居社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，保持社區(qū)整潔有序、安全和諧。
（四）構建溫馨和睦的家庭關系。加強家庭家教家風建設，弘揚男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、親戚和睦、鄰里相助等優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導科學、文明、進步的婚育觀念，破除高額彩禮、大操大辦等陳規(guī)陋習。注重子女的家庭教育，關注孕產(chǎn)婦、老年人、青少年身體、行為和心理變化情況，積極給予關心關愛。逐步普及心理健康促進服務，遇到災害或疫情時及時開展心理疏導和危機干預，做好家庭成員重大疾病和事故后的心理創(chuàng)傷康復，關愛留守兒童，指導監(jiān)護人依法履行責任。
（五）加大困難家庭的扶助力度。開展落實計劃生育特殊家庭聯(lián)系人、家庭醫(yī)生簽約、優(yōu)先便利醫(yī)療服務“三個全覆蓋”專項行動，普遍建立“暖心家園”，開展“暖心行動”，做好特殊家庭成員的生活照料、養(yǎng)老關懷和精神慰藉等工作，加大對獨居、空巢、高齡以及失能等困難老年家庭的扶助。
（六）營造家庭友好的社會環(huán)境。大力發(fā)展嬰幼兒照護服務，充分發(fā)揮家庭的主體作用，鼓勵社區(qū)提供多方面支持，鼓勵社會力量興辦普惠機構。全面落實產(chǎn)假、延長產(chǎn)假、護理假等政策，鼓勵用人單位提供福利性嬰幼兒照護服務，采取有效措施幫助職工平衡家庭和工作的關系。開展“優(yōu)生優(yōu)育進萬家”活動，做好新生兒訪視，通過入戶指導、親子活動、家長課堂等方式，提供出生缺陷預防、母嬰健康、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、幼兒保健等指導，增強家庭科學育兒能力。以大中學生和流動人口中的青年人為重點，開展“青春健康”教育活動。提供科學備孕指導，積極推廣避孕方法知情選擇，預防和減少非意愿妊娠。
（一）提高思想認識，加強組織領導。開展“健康家庭建設活動”，有利于增強家庭對健康影響因素的重視，積極預防各種傳染病、慢性病等對家庭的威脅；有利于充分動員和激發(fā)廣大家庭的力量，積極投身健康山西建設；有利于鞏固打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會的成果，各鎮(zhèn)（街道、中心）計劃生育協(xié)會要充分利用群眾工作和組織網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與，加強交流協(xié)作，將“健康家庭建設活動”與計劃生育特殊家庭扶助關懷、優(yōu)生優(yōu)育指導、青春健康等工作緊密結合，引導廣大群眾積極參與創(chuàng)建活動。
（二）扎實穩(wěn)步推進，強化基層活力。把“健康家庭建設活動”與愛國衛(wèi)生運動、創(chuàng)建文明城市等緊密結合，發(fā)揮基層衛(wèi)生健康和計生服務網(wǎng)絡作用，廣泛吸引社會組織積極參與，加強教育培訓，提高基層工作人員健康宣傳、健康指導、健康管理能力。
（三）認真部署落實，加強監(jiān)測調(diào)研。在人口與家庭發(fā)展動態(tài)監(jiān)測中，將有關健康家庭指標作為重點監(jiān)測內(nèi)容，動態(tài)掌握，精準施策。加強對活動情況的調(diào)研指導，及時研究解決難點問題，推動活動常做常新。
（四）加強宣傳倡導，確保取得實效。充分利用主流媒體和新媒體，采取多種形式，強化輿論宣傳，營造人人參與、家家受益的良好氛圍。培育和推廣建設活動典型經(jīng)驗和特色做法，做好案例征集，宣傳先進典型，強化示范引領。
學校健康教育工作實施方案篇七
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導思想
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則
1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
華泰小學全體師生
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
1、學校健康環(huán)境建設
承擔部門：總務處
學?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、提供健康飲食
承擔部門：總務處
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學校開展健康知識活動
承擔部門：教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學校開展健康運動
承擔部門：體育組
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5、培育健康心理
承擔部門：心理輔導組
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> 6、建立健康保障任務
承擔部門：體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
1、實施時間：
第一階段為啟動階段（20xx年12月-20xx年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機構：
組長：張惠杰
副組長：張松飛、柳耀亮
3、具體實施活動及相關責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
學校健康教育工作實施方案篇八
以司下村為試點，圍繞“健康、育兒、養(yǎng)老、文明”主題逐步推廣健康家庭行動，完成健康檔案建檔率90%、一般人群家庭醫(yī)生簽約率35%、重點人群家庭醫(yī)生簽約率65%、建檔立卡貧困戶家庭醫(yī)生簽約率100%。為60%以上0-3歲嬰幼兒家長提供一年4次科學育兒早期教育指導，免費孕前優(yōu)生健康檢查目標人群覆蓋率達到90%以上，提高產(chǎn)前篩查診斷率、孕產(chǎn)婦早孕建冊率、產(chǎn)后訪視率。建立老年人信息庫，65周歲以上老年人健康建檔率達到80%。組建一支志愿者服務隊，每季度為殘疾老人、空巢老人等重點人群提供生活照料等家政服務。弘揚家庭美德，倡導文明家風，傳承文明家教，建設和諧家庭，促進鄉(xiāng)風文明、鄉(xiāng)村振興。
圍繞家庭發(fā)展的不同階段,實施“婚、孕、產(chǎn)、育、教、養(yǎng)、護”生命全過程關懷，包括孕前、孕中、孕后生育全過程跟蹤服務、避孕節(jié)育術后隨訪、避孕知情選擇服務指導、0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展、青春期教育、老年照護、病殘照料等。
（一）家庭保健
1.以家庭醫(yī)生服務團隊為支撐，在20xx年12月底前完成司下村家庭醫(yī)生簽約服務覆蓋率達35%以上，比市、縣要求提高5%以上。
2.20xx年5月-12月舉辦兩個場次以上面向青少年開展的“健康家庭”主題班會和青春期保健講座。
3.20xx年5月-12月舉辦兩個場次以上針對已生育過孩子或已婚暫不想生育育齡群眾的知情選擇指導服務、健康體檢、“兩癌”篩查等知識講座，幫助其了解各種避孕方法的特點，選擇落實一種安全、適宜、有效的避孕節(jié)育措施，減少非意愿妊娠。
4.20xx年5月-12月舉辦至少一次以上的男性、女性生殖健康知識，開展生殖健康體檢、乳腺癌、宮頸癌篩查等健康講座和咨詢活動。
5.20xx年6月-11月利用全國高血壓日、世界保健日等紀念日舉辦至少一次以上針對家庭健康責任人和主要家庭成員開展合理飲食和三種主要的慢性非傳染性疾?。ǜ哐獕骸⑻悄虿?、血脂異常）預防的“健康營養(yǎng)與膳食”、“營養(yǎng)科學進萬家”健康教育和咨詢主題活動。
6.20xx年6月-12月利用世界衛(wèi)生日、全國愛牙日等紀念日舉辦至少兩次以上針對家庭健康責任人和家庭成員開展個人衛(wèi)生良好養(yǎng)成（如刷牙、洗澡和不吸煙、不隨地吐痰等）的健康教育咨詢活動。
7.20xx年6月-12月利用世界人口日等紀念日舉辦至少一次以上心肺復蘇專題講座及培訓，提高家庭成員人工呼吸和心臟按摩的急救技能。
8.20xx年5月-12月利用全國防災減災日等主題宣傳日舉辦至少一次以上的災害逃生等相關技能的培訓與演習，如煙霧逃生、火災逃生、地震逃生等，增強家庭成員應急逃生能力，掌握正確的逃生技巧。
（二）科學育兒
1.20xx年6月-12月舉辦兩次以上針對有生育需求的家庭獲取優(yōu)生科學知識，優(yōu)生優(yōu)育主題的孕前咨詢指導、健康教育與健康檢查、風險評估宣傳服務活動。
2.針對已孕的育齡婦女，利用各種紀念日不定期開展育婦隨訪服務活動，跟蹤其孕期的健康，做好產(chǎn)后的隨訪，確保轄區(qū)內(nèi)早孕建冊率、產(chǎn)后訪視率均達到80%以上。
3.20xx年7月-12月舉辦兩次以上母乳喂養(yǎng)和輔食添加的專題講座，發(fā)放宣傳資料，提高母親對母乳喂養(yǎng)和輔食添加重要性的認知率。
4.20xx年5月-12日舉辦至少兩期以上的嬰幼兒常見病識別、預防和護理講座，發(fā)放宣傳資料，增強嬰幼兒看護人對嬰幼兒常見病的識別能力，提高對一般性預防和護理方法的知曉率。
5.20xx年9月底前建立“親子小屋”，每周的周一或周三為開放時間，并于10月-11月舉辦至少一次嬰幼兒親子閱讀活動，提高嬰幼兒看護人對親子閱讀重要性的認知率。
（三）養(yǎng)老照護
1.20xx年5月-10月利用端午節(jié)、重陽節(jié)等紀念日舉辦至少兩次以上的老年人、慢性病患者、建檔立卡貧困戶免費健康體檢公益活動，為老年人進行健康檢查，建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及早指導治療，延長老年人健康壽命。
2.20xx年5月-12月舉辦至少一期“關愛老人、健康相伴”的老年人心理健康、健康生活等知識和家庭照料系列培訓的主題講座，提高群眾對威脅老年人身心健康事項的知曉率。
3.20xx年5月-12月舉辦至少一次老年人運動與康復咨詢活動和家庭健康管理員培訓，使老年人或照護人員能夠判斷是否運動適宜，指導老年人選擇適宜的運動方式。
4.20xx年7月-12月舉辦至少一次“溫暖在行動鄰里互助傳遞關懷”的關愛老年人主題公益活動。組建老年人志愿服務隊，將居家養(yǎng)老的老年人納入家庭醫(yī)生簽約服務重點人群，建立老年人信息庫，提供緊急救援、生活照料、家政服務等服務內(nèi)容，通過志愿者服務讓老人住在自己家里，在得到家人照顧的同時，也得到鄰里之間互相幫助，互相照顧，整合社會各方力量為老人提供上門服務。
5.20xx年6月-7月實現(xiàn)司下村“老人活動中心”和“村級公辦衛(wèi)生室”醫(yī)養(yǎng)結合，提升醫(yī)養(yǎng)結合的服務能力，通過注重老年生活保障需求中“養(yǎng)”與“醫(yī)”的結合，滿足老人醫(yī)療保健、疾病預防、護理與康復以及精神文化、心理與社會等需求。
(四)家庭文化：
1.20xx年5月底在司下村完成占地2000平方米“健康家庭行動”宣傳陣地建設，包括文明家風講堂-“新風堂”，家庭健康主題公園；在中小學校開設“健康家庭”主題宣傳專欄。
2.20xx年6月-12月針對家風家教、家庭教育、夫妻關系、代際關系、婆媳關系等內(nèi)容，舉辦一次“尋找霞葛最美家庭”文明家風評選活動。
3.20xx年6月-12月針對家庭關系中的常見問題，舉辦至少一次以“樹文明家風創(chuàng)最美家庭”主題的知識競賽等宣傳活動。
4.20xx年6月-12月舉辦至少二次以上的“文明家風進機關、進鄉(xiāng)村、進土樓、進學?！被顒樱稍u選出的“最美家庭戶”對家風、家教、家庭禮儀等做典型經(jīng)驗交流。
1.宣傳發(fā)動階段（20xx年4月）。加大宣傳倡導力度，通過廣播、網(wǎng)絡、微信公眾平臺、宣傳品等大眾傳媒，深入宣傳“健康家庭行動計劃”的目標、主要內(nèi)容和健康家庭行動計劃的理念，擴大健康家庭行動計劃的社會影響力，營造社會輿論氛圍。
2.組織培訓階段（20xx年5-8月）。聯(lián)系上級衛(wèi)計部門，組織衛(wèi)生計生服務中心、村計生管理員、村醫(yī)、女組長等相關人員進行家庭健康管理員培訓，通過培訓使其掌握專業(yè)的家庭健康基礎知識和健康咨詢技巧，為群眾提供專業(yè)的家庭健康咨詢服務。
3.具體實施階段（20xx年5-12月）。深入開展調(diào)查摸底，全面掌握全鎮(zhèn)人口基本信息，制定具體措施，分類管理，分類服務，圍繞家庭保健、科學育兒、養(yǎng)老照護、家庭文化等工作內(nèi)容開展“健康家庭行動”。
4.總結推進階段（20xx年12月-20xx年12月）
通過對司下村工作完成情況的總結分析，吸取經(jīng)驗，拓展服務內(nèi)容、提升服務水平，20xx年全鎮(zhèn)推廣“健康家庭行動”。
要充分發(fā)揮衛(wèi)生計生服務中心、衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、村計生管理員以及村級計生女組長的優(yōu)勢，整合資源，轉變服務模式，開展系列服務活動。司下村兩委要將該項工作列入重要議事日程，要樹立圍繞大健康理念，把“健康家庭行動”與創(chuàng)建幸福家庭、醫(yī)養(yǎng)結合、公共衛(wèi)生服務有機結合起來，保證經(jīng)費配套投入，確保工作順利實施。
學校健康教育工作實施方案篇九
把此項工作列入重要議事日程，分工明確，制定具體措施，認真抓好落實。
底數(shù)清工作明，開展入戶調(diào)查，填寫“流動人口健康家庭”推薦表。入戶調(diào)查內(nèi)容圍繞家庭成員基本信息、家庭收入狀況和財產(chǎn)狀況、家庭類型（嬰幼兒、青少年、老年等家庭類型），了解健康服務需求。
加大宣傳力度，拓寬宣傳平臺，通過廣播、電視報刊、網(wǎng)絡宣傳媒體及編制宣傳單、宣傳彩頁、宣傳手冊、精美宣傳品等多多種形式對“健康家庭”評選活動進行大力宣傳，營造健康家庭活動的良好氛圍。
（一）家庭保健活動
1、開展健康保健活動。選取家庭健康責任人，對其進行重點健康教育及家庭保健知識培訓。家庭健康責任人督促指導家庭成員關注家庭環(huán)境的危害、培養(yǎng)個人衛(wèi)生習慣、促進改變抽煙喝酒等不健康行為、幫助家庭成員及時監(jiān)測血糖患病就診、關注家庭成員的心理健康等。
2、開展“營養(yǎng)科學進萬家活動”，開展合理飲食和三種主要的慢性病非傳染性疾?。ǜ哐獕?、糖尿病、血脂異常）預防的健康教育。
3、開展青少年健康教育，包括青少年本人對青春期生理和心理知識的知曉程度，提高家長和青少年的溝通能力，幫助青少年培養(yǎng)良好的行為和生活方式。
4、開展各類教育活動。如開展心肺復蘇、120急救知識專題講座及培訓。開展災害逃生等相關技能演習，如煙霧逃生、火災逃生、地震逃生等掌握正確的逃生技巧。
（二）科學育兒活動
1、開展母乳喂養(yǎng)和輔食添加等科學育兒知識專題講座，提升嬰幼兒看護人在嬰幼兒營養(yǎng)喂養(yǎng)方面的能力。
2、積極聘請專家及早教咨詢師等，通過專家講座和資料發(fā)放，增強嬰幼兒看護人對嬰幼兒常見病的識別能力，提高對一般疾病的日常預防和護理方法的知曉程度。
3、積極組織嬰幼兒親子閱讀活動、游戲互動、親子競賽活動，通過參與活動，提高嬰幼兒看護人對親子互動重要性的認知率，提高嬰幼兒在思維、記憶、動作等方面的發(fā)展能力。
4、開展宣傳早教知識。
（三）養(yǎng)老照護活動
1、開展老年人生活方式及日常保健主題活動，為老人提供生活照料、護理、健康等方面服務。
2、建立老年人的健康管理檔案，通過定期看望、電話問候、談心交流等進行情感溝通。
3、開展老年人運動與康復咨詢活動，指導老年人選擇適宜的運動方式。
4、成立“家庭服務中心”，積極為老年人提供日托、餐飲服務，代收水電費，有娛樂活動場所，提供棋牌娛樂，圖書閱覽室等文化服務。
（四）家庭文化活動
1、開展相關家庭教育、夫妻關系、子女關系、鄰里關系等系列講座。
2、通過入戶咨詢和定期舉行咨詢會等形式
3、開展家庭利益課堂，通過通俗易懂的形式，向家庭傳播家庭飲食、家庭服飾、家庭環(huán)境等方面知識，舉辦家庭禮儀知識競賽活動。
學校健康教育工作實施方案篇十
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
認真做好各種傳染病的預防工作，切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平。
1、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識
組織教師和學校有關人員認真學習《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認識學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生，健康教育，食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度。定期檢查，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強健康教育，提高健康質(zhì)量
定期張貼健康之窗的宣傳報，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
經(jīng)常進行衛(wèi)生廣播，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
認真填寫《學校健康教育工作》臺賬，做好資料的積累工作。
4、切實做好學生的晨檢工作
班主任級及各科老師要提高對學生晨檢工作的認識，學生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關領導并迅速采取措施，隔離病人，要做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。
5、加強食品衛(wèi)生管理，確保師生的飲食衛(wèi)生
6、加強防治工作，增強學生體質(zhì)
(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和近視工作，嚴格控制近視率。
(2)配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率，齲齒防治率、沙眼等達標工作。
九月份：
1、開展一次全面的學校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、做好查驗一年級學生的接種證工作
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
4、制定健康與衛(wèi)生工作計劃
十月份
1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學生健康教育知識(網(wǎng)絡)競賽》活動
2、開展預防傳染病的衛(wèi)生知識講座。
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
4、協(xié)助街辦做好一年級學生的的補種工作。
十一月份：
1、開展學生視力檢查，并對學生的視力情況進行匯總、分析。
2、開展”近視眼”的防治工作
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作
十二月份：
1、開展學生個人衛(wèi)生抽查
2、全體教師與學生進行健康行為知識檢測，統(tǒng)計知曉率。
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
一月份：
1、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
2、做好學期材料的收集、整理
3、撰寫學期
學校健康教育工作實施方案篇一
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大精神，落實國務院關于《加強愛國衛(wèi)生工作的決定》，加快農(nóng)村衛(wèi)生基礎設施建設，建設社會主義新農(nóng)村，保障廣大人民群眾的身體健康，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
組長：
副組長：
成員：
1、村干道路面有硬化、平整無坑洼。
2、村主干道有路燈，方便群眾夜行。
3、有一支保潔員隊伍，每個自然村應至少配備一名保潔員，并建立相應的保潔制度。
4、有固定的垃圾池（箱），垃圾定點堆放。
5、溝道有疏通，無堵塞或長草等現(xiàn)象。
6、內(nèi)河有清理，無垃圾、水浮蓮等飄浮物。
7、主要街道設有固定的健康教育宣傳欄或板報，并定期更新內(nèi)容。
8、有除“四害”年度計劃，綜合治理，方法科學。
9、車輛歸線、停車有序。
10、垃圾歸袋，定點堆放。
（一）廣泛宣傳。通過召開動員會、印發(fā)傳單、懸掛標語橫額、出版健康教育專欄、制作省衛(wèi)生村標準宣傳牌等，營造創(chuàng)建衛(wèi)生村的氛圍，做到家喻戶曉，人人參與創(chuàng)建衛(wèi)生村，戶戶爭創(chuàng)文明戶。
（二）制定方案。各村對照省衛(wèi)生村的標準，結合實際，制定創(chuàng)建衛(wèi)生村工作方案，要求創(chuàng)建方案做到目標、任務和措施明確。
1、實施健全垃圾清運制度，保證垃圾日日清運。
2、設立健康教育專欄。每月出版一期，宣傳普及衛(wèi)生健康知識。
3、切實提高凈化、綠化、美化水平。大力整治衛(wèi)生死角、露天垃圾池、村道亂堆的雜物，清掃墻上垃圾、地面暴露垃圾，村道硬底化，覆蓋下水道等。
（四）齊抓共管。村內(nèi)商業(yè)、工業(yè)經(jīng)營者，要密切配合各村創(chuàng)建衛(wèi)生村，積極協(xié)助村委會。我村將對轄區(qū)范圍內(nèi)的亂搭亂建、違章廣告、無證經(jīng)營、占道亂堆放等難點問題，加大整治的力度，確保創(chuàng)建衛(wèi)生村工作順利開展。
（五）整理總結。我村要認真總結成績和經(jīng)驗，不斷提高創(chuàng)衛(wèi)工作水平，要寫好創(chuàng)建市衛(wèi)生村的書面總結，做好有關資料的整理造冊工作，接受市衛(wèi)生村的考核驗收。
（一）準備階段（20xx年3月）
（二）實施階段（20xx年4月至9月）
按照工作目標逐條進行整改實施，力爭達標。
（三）自查整改階段（20xx年10月）
結合我村實際，按照創(chuàng)建衛(wèi)生村的工作標準，逐一對照，自查不足，提出整改方案，在時限內(nèi)完成整改工作。
（四）檢查驗收階段（20xx年11—12月）
按照省、市愛衛(wèi)會創(chuàng)建衛(wèi)生村的標準，結合本村制定的實施方案，逐條對照，全面檢查。
學校健康教育工作實施方案篇二
（一）貫徹落實黨中央決策部署的需要。國家衛(wèi)健委、教育部等12部門于20xx年12月聯(lián)合印發(fā)了《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案（20xx—2022年）》（國衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕63號），將兒童青少年心理健康工作作為健康中國建設的重要內(nèi)容。教育部于20xx年11月召開全國學生心理健康教育工作推進會，要求各地堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，把全面加強和改進學生心理健康教育工作作為培育擔當民族復興大任的時代新人的重要內(nèi)容。
（二）持續(xù)增進民生福祉的需要。近年來，隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展，兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升，因學生心理問題導致的高墜、溺亡等非正常傷亡事件均有較大幅度增加，對學生家庭、學校及社會造成了較大沖擊。讓每個孩子都可以把他的人生平安走完，是教育工作的底線。防止悲劇一再重演，呵護青少年健康成長，筑牢校園安全基石，維護社會和諧穩(wěn)定，政府、部門和學校責無旁貸、義不容辭。
（三）有效回應各方關切的需要。20xx年以來，我州部分人大代表和政協(xié)委員均提出了加強中小學心理健康教育工作的建議和提案。20xx年，州人大常委會、民進恩施州總支部委員會分別組織調(diào)研組，在全州范圍內(nèi)開展了中小學生心理問題成因及對策分析專題調(diào)研。州領導調(diào)研教育工作時均著重強調(diào)了中小學生心理健康教育工作，對有關學生心理健康問題多次作出批示意見，要求制定加強中小學心理健康教育工作的具體方案。州政府將中小學生心理健康護航工程作為對全州人民承諾的民生實事來高位推進推動，各級各部門必須抓緊抓實抓好。
州教育局于20xx年11月成立工作專班，在全面摸清現(xiàn)狀、深入剖析成因的基礎上，認真研究具體可行措施，結合實際草擬了《方案》。其后，根據(jù)錫璠州長在州教育局調(diào)研座談會上的講話精神作了進一步修訂。與州內(nèi)部分心理健康業(yè)界專家座談并得到認可。向17家部門（單位）發(fā)函，書面征求了修改意見和建議，并召集相關部門以專題會議的形式對《方案》進行了討論研究。經(jīng)錫璠州長、凡勝副州長審定后形成本《方案》，經(jīng)州九屆人民政府第1次常務會議（1月11日）審議通過后，由州政府辦公室于1月25日正式印發(fā)。
按照“一年見成效，兩年上臺階，五年創(chuàng)一流”的總體要求，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，加強心理健康知識宣傳普及與心理輔導工作融合發(fā)展、心理健康教育課程建設、心理健康教育隊伍建設、學生心理危機防范化解等四個方面工作，重點實施六大項目，逐一落實20項工作任務，有效建立起以發(fā)展性評價為核心、具有區(qū)域特色的心理健康教育服務體系，全面提升中小學教師和學生心理健康水平。
（一）六大項目：心理健康教育服務基地建設，心理健康教育特色示范校創(chuàng)建，教師隊伍心理健康教育能力提升，心理健康教育課程體系建設，心理危機干預體系建設，心理健康教育信息化平臺建設。
（二）20項任務：全面推進學校心理輔導室標準化建設，加強州、縣市未成年人心理健康輔導中心建設，創(chuàng)建恩施州心理健康教育特色示范校，打造心理健康教育特色活動，建立家校聯(lián)動、社會協(xié)作的工作機制，完善心理健康教育教師隊伍配備與激勵機制，開展教師心理健康教育資格全員培訓，創(chuàng)新心理健康教育教研方式，啟動心理健康教育素養(yǎng)提升計劃，優(yōu)化心理健康教育課程進課表，完善心理健康教育課程實施體系，積極探索學習心理輔導、加強學生生涯規(guī)劃專題教育，建立班校聯(lián)動早期預防學生心理問題工作機制，加強學生心理問題早期預警工作，完善區(qū)域心理危機干預體系，探索醫(yī)教結合的心理危機干預及轉介系統(tǒng)，加強教師心理健康測評工作，運用信息化手段創(chuàng)新心理健康教育方式，建設心理健康教育信息化管理平臺。
（三）保障措施。州政府成立中小學心理健康教育工作領導小組，統(tǒng)籌推進恩施州中小學生心理健康護航工程實施。各縣市政府建立健全專門工作機構，加強統(tǒng)籌規(guī)劃、督導評價。教育部門牽頭抓總，會同相關部門齊抓共管，落實各項工作任務。州、縣市人民政府根據(jù)工作實際，做好中小學生心理健康教育資金保障工作。州政府教育督導室組織開展專項督導評估，將實施中小學生心理健康工程納入州對縣市“教育目標督導考核”內(nèi)容。
（四）預期效果。通過兩年時間，實現(xiàn)全州心理健康教育工作專業(yè)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。
一是基本要素保障方面。到2023年底，州、縣市未成年人心理健康輔導中心全面建成，全州鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上的學校達到省級標準化心理輔導室建設標準，所有中小學按照師生比不低于1:1000（不足1000人按1000人計）的比例配齊專職心理健康教育教師，完成全體教師心理健康教育知識和技能培訓，教師心理健康教育資格與崗位相適應，形成以專職心理健康教育教師為支撐，班主任和兼職心理健康教育教師為骨干，全體教職員工和家長為成員的心理健康教育工作網(wǎng)絡。
二是教育教學活動方面。每年3月、9月“全州中小學心理健康教育活動月”期間組織開展豐富多彩的`心理健康教育活動，州、縣級心理健康教育特色示范校發(fā)揮自身示范輻射作用，州、縣、校三級心理健康教育教研機構完備建立并定期開展教研活動，中小學全部開齊開足心理健康教育課程。心理健康知識宣教成為各級家長會、家長課堂的常規(guī)議題和必修內(nèi)容，中小學校每班設有心理健康教育課代表，形成家校聯(lián)動、班校聯(lián)動早期預防學生心理問題工作機制。
三是支撐服務體系方面。面向學校、教師、家長的心理健康教育觀念和方法的傳播平臺有效搭建，班級—學?！t(yī)療機構—部門聯(lián)動的學生心理問題早期預警機制和心理危機干預、轉介、救助體系有效建成，全州學生心理健康教育信息化管理平臺有效運轉，中小學生心理健康測評和干預、轉介、家校共育等工作有效開展，有心理困擾的學生能夠得到科學有效的心理輔導和危機干預，學校、家庭、社會合力共建的心理健康教育體系基本實現(xiàn)。全社會更加重視兒童青少年心理健康教育工作，全州中小學師生心理健康水平顯著提升，心理健康教育的社會認可度和師生生活滿意度顯著增強。
學校健康教育工作實施方案篇三
一、活動主題 健康心靈 和諧校園
（二）學會正確的自我評價，全面認識自我，悅納自我；
（三）理性認識自己與他人、與集體的關系，良好地處理人際關系；
（三）營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。
三、活動口號
“幸福一生 從心開始”
“讓每個生命在心理教育中熠熠生輝”
“為心靈打開一扇窗，給自己多一些陽光”……
四、活動對象
全校學生、心理健康教師及各班班主任等
五、活動時間
2015年10月，具體時間另行通知
六、活動內(nèi)容
啟動儀式、心理健康講座、趣味運動會、主題班會、心理電影賞析、心理健康知識展板、心理健康知識競賽、心理測評、手抄報比賽、心理劇巡演及閉幕式表彰大會等。
七、具體安排
3.心理觸碰——趣味心理游戲運動會
目的：通過游戲體驗、心理感悟等方式，引導學生正確認識自我和集體，增強班級凝聚力。
目的：幫助師生全面了解心理健康知識，端正學習態(tài)度，優(yōu)化學習方式，提高學習成績。
地點：校園內(nèi)
第三周：10月26日-30日 1.心靈交匯——心理電影賞析
目的：信念的重要性，困難挫折不重要，目前位置不重要，只有堅定信念勇往直前就會成長成功。
內(nèi)容：《當幸福來敲門》、《叫我第一名》 時間：10月26日、28日
2.心靈展示——心理健康手抄報比賽
目的：正確而恰當?shù)娜穗H交往對個人成長具有深遠的意義
目的：擴充心理健康知識，意識到心理健康對個人的重要性，擴大心理咨詢室影響力。
3.心靈深化——總結及閉幕式
目的：為配合整個心理健康月的圓滿結束，讓大家在歡樂的氣氛中感受心理健康給我們帶來的樂趣，更進一步體會心理健康的重要性。
內(nèi)容：總結表彰優(yōu)秀的集體和個人。
趣味運動會項目： 1.夾乒乓球
比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2.游戲：齊心協(xié)力（拔河）——齊心協(xié)力
比賽班級為單位，抽簽進行單輪淘汰賽，中途不得換人。3.無敵風火輪
（1）用規(guī)定數(shù)量的材料在規(guī)定時間內(nèi)制作成“風火輪”（一個呈環(huán)型的類似坦克車履帶的裝置）。要求環(huán)型內(nèi)部可以容納15人站立，并有足夠的牢度確保可以行進20米。
（2）參與者站立在風火輪中，哨響后，所有成員腳踩風火輪，手從頭頂往前運送風火輪行進20米。用時少者名次列前。
學校健康教育工作實施方案篇四
為進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，確立“以人為本、健康第一”的指導思想，全面推動學校健康教育工作的深入開展。以創(chuàng)建“健康促進”為契機，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
1、視力不良監(jiān)測：提高眼保健操質(zhì)量，引導學生科學用眼，注意衛(wèi)生，做好學生視力監(jiān)測，并正確上報統(tǒng)計結果。
2、健康監(jiān)測：時間：9月，學校配合體檢單位做好各項準備工作。
3、傷害監(jiān)測：對因傷害經(jīng)過醫(yī)院診治的學生傷害事故，立即填報傷害個案卡，結案后進行上報，同時登錄到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
4、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，每月一次宣傳，做好消毒隔離工作。
5、配合醫(yī)院做好學生計劃免疫工作及學生健康檢測。
6、傳染病監(jiān)測：
(1)每日進行晨檢，對出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學生進行排查，對排查結果進行記錄。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。將確診的學生傳染病病例及時錄入到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
(3)確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復后，才可以復學。
7、各種資料的收集:
(1)因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報系統(tǒng)每日缺課缺勤信息
(2)傷害個案卡
(3)相關的報表
8、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳。
(一)加強健康教育。
1、開展衛(wèi)生知識宣傳。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關衛(wèi)生知識。午會、班會結合本班學生的實際也要進行衛(wèi)生知識的教育。通過各種途徑和媒體，強化全體師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。(要留照片)
2、繼續(xù)做好校園內(nèi)的控煙工作，禁止在校內(nèi)公開場所吸煙，及游煙，鞏固無煙學校成果。
3、做好晨檢記錄、上報工作，做好學校因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報工作。
4、把健康教育計劃納入教學課程中，并按計劃實行。每周一午會課上20分鐘健康課，(內(nèi)容：圍繞主題講，以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學生個人衛(wèi)生等形式上。)另外衛(wèi)生老師，一學期在廣播室健康教育不少于4次。學期結束，將對部分班級進行測試。(宣傳資料要存檔，內(nèi)容要適時拍照。)
(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。利用“啄木鳥”成員和“環(huán)保衛(wèi)士”對班級環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生進行評比，自查與檢查相結合，做到一日一查、一月一評，做到常抓不懈，抓出實效。
2、加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，有檢查人員，有記錄，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。提高學生的用餐質(zhì)量，積極向營養(yǎng)餐的方向努力，提高學生的營養(yǎng)水平。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生
(三)開展多種形式的健康教育活動。
2、利用校園媒體視頻開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
(四)做好相關報表在公共衛(wèi)生軟件中填報。
學校健康教育工作實施方案篇五
1、嘗試轉換想法來改變心情，初步了解使自己開心快樂的方法。
2、建立自信心，激發(fā)積極愉快的情感。
1、攝像一段、氣球人手個。圖標若干，“開心小秘密”信封2個
2、幼兒事先畫好一幅不高興的事的圖畫。
一、導入活動，觀看錄像《換個好心情》。
（一）、幼兒觀看錄像。
（二）、根據(jù)錄像內(nèi)容提問：
1、錄像中發(fā)生了一件什么事？
2、玲玲當時的心情怎樣？
3、老師說了什么？
4、玲玲后來的心情怎樣了？為什么變得開心起來了？
（三）、小結：如果遇上了不開心的事，生氣難過是沒有用的，只要把腦筋轉一轉，換一換想法，想一些好的事情，心情就會變好。
二、聯(lián)系幼兒生活實際轉換不良心情。
1、師：在平時的生活中，你遇到哪些不開心的事呢？
（幼兒同伴間互相講述）
2、你想一個什么辦法，使自己的心情變好，重新變得開心呢？
（幼兒與客人老師交流講述）
3、幼兒在集體中交流用了哪些方法使自己的心情變得好起來？
（教師圖標記錄）
三、開心小秘密
2、以“快樂小精靈”變魔術的方式出示開心小秘密的信封，展示圖畫，請幼兒觀察，請幼兒與老師進行“誰最棒”“我最棒“的對答游戲，提問幼兒覺得開心不開心。
3、游戲：吹汽球。
學校健康教育工作實施方案篇六
全面貫徹《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》，以“文明、健康、優(yōu)生、致富、奉獻”為活動主題，聚焦家庭開展健康促進活動，倡導人人參與加強自我管理，因地制宜促進城鄉(xiāng)共同發(fā)展。
突出健康，統(tǒng)籌推進。健康是文明的體現(xiàn)、優(yōu)生的基礎、致富的前提，奉獻的保障和家庭幸福的基本條件。要順應人民群眾的新期待，突出健康的基礎性、關鍵性作用，加強統(tǒng)籌，全面推進。聚焦家庭，深化內(nèi)涵。根據(jù)不同家庭的健康狀況和不同成員的健康需求，開展針對性強的健康促進活動，一家一策、各具特色，在參與建設活動的實踐中，引導家庭強化健康理念、增長健康知識、養(yǎng)成健康習慣。重視個體，人人參與。每個人都是自己健康的第一責任人，倡導從我做起，從日常做起，自我管理、自我服務，相互關愛、相互監(jiān)督，使每位家庭成員都成為健康家庭建設的參與者、奉獻者、獲益者。城鄉(xiāng)共進，鼓勵創(chuàng)新。結合城鄉(xiāng)家庭實際，因地制宜，分類指導，不搞一刀切。注意宣傳推廣基層的鮮活經(jīng)驗和先進典型，用身邊事教育身邊人，大膽創(chuàng)新，不斷豐富和深化健康家庭建設的內(nèi)涵和外延。
按照潞州區(qū)健康促進示范區(qū)的目標任務，納入健康潞州建設中去，全面啟動健康家庭建設工作，倡導社會各有關方面和廣大家庭積極參與。加大社會各方面參與的積極性，普及家庭健康生活方式，提高家庭健康素養(yǎng)水平，使“健康家庭建設活動”成為健康潞州的重要組成部分。
1、9月30日－10月15日開展健康家庭建設活動。
2、10月16日－10月30日開展健康家庭評選活動。
（一）提高家庭成員的健康素養(yǎng)。充分利用大眾媒體和新媒體等，開展健康教育進家庭活動。充分利用村居社區(qū)人口學校、計生協(xié)會之家、健康小屋等，組織健康家庭講座，提供健康家庭宣傳折頁、宣傳冊及健康家庭服務包。倡導家庭制定健康管理規(guī)劃，幫助家庭成員了解基本公共衛(wèi)生服務的相關項目，積極參與配合家庭醫(yī)生簽約，提升家庭成員科學就醫(yī)、合理用藥的水平。面對突發(fā)重大傳染病疫情，教育指導家庭成員嚴格遵守法規(guī)和社區(qū)防控規(guī)定，加強自我防護，積極參與支持群防群控，嚴防疾病侵害。
（二）培養(yǎng)健康文明的生活習慣。提倡厲行節(jié)約、反對浪費的生活方式，落實“三減三健”（減鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨骼），講究個人衛(wèi)生，勤洗手、常洗澡、早晚刷牙、飯后漱口，推廣公筷公勺，倡導分餐制，做好餐具清洗消毒、創(chuàng)建“無煙家庭”，倡導未成年人不飲酒、成年人少飲酒不酗酒。保護未成年人視力。規(guī)律起居作息，避免熬夜透支。積極參與全民健身行動，鼓勵家庭成員積極參與廣場舞、社區(qū)歌會、健步走、家庭運動會等文體活動。
（三）營造清潔衛(wèi)生的家庭環(huán)境。改善居家環(huán)境，提倡簡約環(huán)保裝飾，做到家庭衛(wèi)生整潔、光線充足、通風良好。注重廚房、廁所保潔，做好油煙排放，消除異味。定期殺蟲滅鼠，清理衛(wèi)生死角。引導家庭垃圾主動分類的習慣，革除亂扔垃圾、隨地吐痰等陋習，指導嬰幼兒、老年人家庭進行適幼、適老化改造。引導家庭自覺維護村居社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，保持社區(qū)整潔有序、安全和諧。
（四）構建溫馨和睦的家庭關系。加強家庭家教家風建設，弘揚男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、親戚和睦、鄰里相助等優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導科學、文明、進步的婚育觀念，破除高額彩禮、大操大辦等陳規(guī)陋習。注重子女的家庭教育，關注孕產(chǎn)婦、老年人、青少年身體、行為和心理變化情況，積極給予關心關愛。逐步普及心理健康促進服務，遇到災害或疫情時及時開展心理疏導和危機干預，做好家庭成員重大疾病和事故后的心理創(chuàng)傷康復，關愛留守兒童，指導監(jiān)護人依法履行責任。
（五）加大困難家庭的扶助力度。開展落實計劃生育特殊家庭聯(lián)系人、家庭醫(yī)生簽約、優(yōu)先便利醫(yī)療服務“三個全覆蓋”專項行動，普遍建立“暖心家園”，開展“暖心行動”，做好特殊家庭成員的生活照料、養(yǎng)老關懷和精神慰藉等工作，加大對獨居、空巢、高齡以及失能等困難老年家庭的扶助。
（六）營造家庭友好的社會環(huán)境。大力發(fā)展嬰幼兒照護服務，充分發(fā)揮家庭的主體作用，鼓勵社區(qū)提供多方面支持，鼓勵社會力量興辦普惠機構。全面落實產(chǎn)假、延長產(chǎn)假、護理假等政策，鼓勵用人單位提供福利性嬰幼兒照護服務，采取有效措施幫助職工平衡家庭和工作的關系。開展“優(yōu)生優(yōu)育進萬家”活動，做好新生兒訪視，通過入戶指導、親子活動、家長課堂等方式，提供出生缺陷預防、母嬰健康、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、幼兒保健等指導，增強家庭科學育兒能力。以大中學生和流動人口中的青年人為重點，開展“青春健康”教育活動。提供科學備孕指導，積極推廣避孕方法知情選擇，預防和減少非意愿妊娠。
（一）提高思想認識，加強組織領導。開展“健康家庭建設活動”，有利于增強家庭對健康影響因素的重視，積極預防各種傳染病、慢性病等對家庭的威脅；有利于充分動員和激發(fā)廣大家庭的力量，積極投身健康山西建設；有利于鞏固打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會的成果，各鎮(zhèn)（街道、中心）計劃生育協(xié)會要充分利用群眾工作和組織網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與，加強交流協(xié)作，將“健康家庭建設活動”與計劃生育特殊家庭扶助關懷、優(yōu)生優(yōu)育指導、青春健康等工作緊密結合，引導廣大群眾積極參與創(chuàng)建活動。
（二）扎實穩(wěn)步推進，強化基層活力。把“健康家庭建設活動”與愛國衛(wèi)生運動、創(chuàng)建文明城市等緊密結合，發(fā)揮基層衛(wèi)生健康和計生服務網(wǎng)絡作用，廣泛吸引社會組織積極參與，加強教育培訓，提高基層工作人員健康宣傳、健康指導、健康管理能力。
（三）認真部署落實，加強監(jiān)測調(diào)研。在人口與家庭發(fā)展動態(tài)監(jiān)測中，將有關健康家庭指標作為重點監(jiān)測內(nèi)容，動態(tài)掌握，精準施策。加強對活動情況的調(diào)研指導，及時研究解決難點問題，推動活動常做常新。
（四）加強宣傳倡導，確保取得實效。充分利用主流媒體和新媒體，采取多種形式，強化輿論宣傳，營造人人參與、家家受益的良好氛圍。培育和推廣建設活動典型經(jīng)驗和特色做法，做好案例征集，宣傳先進典型，強化示范引領。
學校健康教育工作實施方案篇七
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導思想
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則
1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
華泰小學全體師生
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
1、學校健康環(huán)境建設
承擔部門：總務處
學?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、提供健康飲食
承擔部門：總務處
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學校開展健康知識活動
承擔部門：教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學校開展健康運動
承擔部門：體育組
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5、培育健康心理
承擔部門：心理輔導組
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> 6、建立健康保障任務
承擔部門：體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
1、實施時間：
第一階段為啟動階段（20xx年12月-20xx年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機構：
組長：張惠杰
副組長：張松飛、柳耀亮
3、具體實施活動及相關責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
學校健康教育工作實施方案篇八
以司下村為試點，圍繞“健康、育兒、養(yǎng)老、文明”主題逐步推廣健康家庭行動，完成健康檔案建檔率90%、一般人群家庭醫(yī)生簽約率35%、重點人群家庭醫(yī)生簽約率65%、建檔立卡貧困戶家庭醫(yī)生簽約率100%。為60%以上0-3歲嬰幼兒家長提供一年4次科學育兒早期教育指導，免費孕前優(yōu)生健康檢查目標人群覆蓋率達到90%以上，提高產(chǎn)前篩查診斷率、孕產(chǎn)婦早孕建冊率、產(chǎn)后訪視率。建立老年人信息庫，65周歲以上老年人健康建檔率達到80%。組建一支志愿者服務隊，每季度為殘疾老人、空巢老人等重點人群提供生活照料等家政服務。弘揚家庭美德，倡導文明家風，傳承文明家教，建設和諧家庭，促進鄉(xiāng)風文明、鄉(xiāng)村振興。
圍繞家庭發(fā)展的不同階段,實施“婚、孕、產(chǎn)、育、教、養(yǎng)、護”生命全過程關懷，包括孕前、孕中、孕后生育全過程跟蹤服務、避孕節(jié)育術后隨訪、避孕知情選擇服務指導、0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展、青春期教育、老年照護、病殘照料等。
（一）家庭保健
1.以家庭醫(yī)生服務團隊為支撐，在20xx年12月底前完成司下村家庭醫(yī)生簽約服務覆蓋率達35%以上，比市、縣要求提高5%以上。
2.20xx年5月-12月舉辦兩個場次以上面向青少年開展的“健康家庭”主題班會和青春期保健講座。
3.20xx年5月-12月舉辦兩個場次以上針對已生育過孩子或已婚暫不想生育育齡群眾的知情選擇指導服務、健康體檢、“兩癌”篩查等知識講座，幫助其了解各種避孕方法的特點，選擇落實一種安全、適宜、有效的避孕節(jié)育措施，減少非意愿妊娠。
4.20xx年5月-12月舉辦至少一次以上的男性、女性生殖健康知識，開展生殖健康體檢、乳腺癌、宮頸癌篩查等健康講座和咨詢活動。
5.20xx年6月-11月利用全國高血壓日、世界保健日等紀念日舉辦至少一次以上針對家庭健康責任人和主要家庭成員開展合理飲食和三種主要的慢性非傳染性疾?。ǜ哐獕骸⑻悄虿?、血脂異常）預防的“健康營養(yǎng)與膳食”、“營養(yǎng)科學進萬家”健康教育和咨詢主題活動。
6.20xx年6月-12月利用世界衛(wèi)生日、全國愛牙日等紀念日舉辦至少兩次以上針對家庭健康責任人和家庭成員開展個人衛(wèi)生良好養(yǎng)成（如刷牙、洗澡和不吸煙、不隨地吐痰等）的健康教育咨詢活動。
7.20xx年6月-12月利用世界人口日等紀念日舉辦至少一次以上心肺復蘇專題講座及培訓，提高家庭成員人工呼吸和心臟按摩的急救技能。
8.20xx年5月-12月利用全國防災減災日等主題宣傳日舉辦至少一次以上的災害逃生等相關技能的培訓與演習，如煙霧逃生、火災逃生、地震逃生等，增強家庭成員應急逃生能力，掌握正確的逃生技巧。
（二）科學育兒
1.20xx年6月-12月舉辦兩次以上針對有生育需求的家庭獲取優(yōu)生科學知識，優(yōu)生優(yōu)育主題的孕前咨詢指導、健康教育與健康檢查、風險評估宣傳服務活動。
2.針對已孕的育齡婦女，利用各種紀念日不定期開展育婦隨訪服務活動，跟蹤其孕期的健康，做好產(chǎn)后的隨訪，確保轄區(qū)內(nèi)早孕建冊率、產(chǎn)后訪視率均達到80%以上。
3.20xx年7月-12月舉辦兩次以上母乳喂養(yǎng)和輔食添加的專題講座，發(fā)放宣傳資料，提高母親對母乳喂養(yǎng)和輔食添加重要性的認知率。
4.20xx年5月-12日舉辦至少兩期以上的嬰幼兒常見病識別、預防和護理講座，發(fā)放宣傳資料，增強嬰幼兒看護人對嬰幼兒常見病的識別能力，提高對一般性預防和護理方法的知曉率。
5.20xx年9月底前建立“親子小屋”，每周的周一或周三為開放時間，并于10月-11月舉辦至少一次嬰幼兒親子閱讀活動，提高嬰幼兒看護人對親子閱讀重要性的認知率。
（三）養(yǎng)老照護
1.20xx年5月-10月利用端午節(jié)、重陽節(jié)等紀念日舉辦至少兩次以上的老年人、慢性病患者、建檔立卡貧困戶免費健康體檢公益活動，為老年人進行健康檢查，建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及早指導治療，延長老年人健康壽命。
2.20xx年5月-12月舉辦至少一期“關愛老人、健康相伴”的老年人心理健康、健康生活等知識和家庭照料系列培訓的主題講座，提高群眾對威脅老年人身心健康事項的知曉率。
3.20xx年5月-12月舉辦至少一次老年人運動與康復咨詢活動和家庭健康管理員培訓，使老年人或照護人員能夠判斷是否運動適宜，指導老年人選擇適宜的運動方式。
4.20xx年7月-12月舉辦至少一次“溫暖在行動鄰里互助傳遞關懷”的關愛老年人主題公益活動。組建老年人志愿服務隊，將居家養(yǎng)老的老年人納入家庭醫(yī)生簽約服務重點人群，建立老年人信息庫，提供緊急救援、生活照料、家政服務等服務內(nèi)容，通過志愿者服務讓老人住在自己家里，在得到家人照顧的同時，也得到鄰里之間互相幫助，互相照顧，整合社會各方力量為老人提供上門服務。
5.20xx年6月-7月實現(xiàn)司下村“老人活動中心”和“村級公辦衛(wèi)生室”醫(yī)養(yǎng)結合，提升醫(yī)養(yǎng)結合的服務能力，通過注重老年生活保障需求中“養(yǎng)”與“醫(yī)”的結合，滿足老人醫(yī)療保健、疾病預防、護理與康復以及精神文化、心理與社會等需求。
(四)家庭文化：
1.20xx年5月底在司下村完成占地2000平方米“健康家庭行動”宣傳陣地建設，包括文明家風講堂-“新風堂”，家庭健康主題公園；在中小學校開設“健康家庭”主題宣傳專欄。
2.20xx年6月-12月針對家風家教、家庭教育、夫妻關系、代際關系、婆媳關系等內(nèi)容，舉辦一次“尋找霞葛最美家庭”文明家風評選活動。
3.20xx年6月-12月針對家庭關系中的常見問題，舉辦至少一次以“樹文明家風創(chuàng)最美家庭”主題的知識競賽等宣傳活動。
4.20xx年6月-12月舉辦至少二次以上的“文明家風進機關、進鄉(xiāng)村、進土樓、進學?！被顒樱稍u選出的“最美家庭戶”對家風、家教、家庭禮儀等做典型經(jīng)驗交流。
1.宣傳發(fā)動階段（20xx年4月）。加大宣傳倡導力度，通過廣播、網(wǎng)絡、微信公眾平臺、宣傳品等大眾傳媒，深入宣傳“健康家庭行動計劃”的目標、主要內(nèi)容和健康家庭行動計劃的理念，擴大健康家庭行動計劃的社會影響力，營造社會輿論氛圍。
2.組織培訓階段（20xx年5-8月）。聯(lián)系上級衛(wèi)計部門，組織衛(wèi)生計生服務中心、村計生管理員、村醫(yī)、女組長等相關人員進行家庭健康管理員培訓，通過培訓使其掌握專業(yè)的家庭健康基礎知識和健康咨詢技巧，為群眾提供專業(yè)的家庭健康咨詢服務。
3.具體實施階段（20xx年5-12月）。深入開展調(diào)查摸底，全面掌握全鎮(zhèn)人口基本信息，制定具體措施，分類管理，分類服務，圍繞家庭保健、科學育兒、養(yǎng)老照護、家庭文化等工作內(nèi)容開展“健康家庭行動”。
4.總結推進階段（20xx年12月-20xx年12月）
通過對司下村工作完成情況的總結分析，吸取經(jīng)驗，拓展服務內(nèi)容、提升服務水平，20xx年全鎮(zhèn)推廣“健康家庭行動”。
要充分發(fā)揮衛(wèi)生計生服務中心、衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、村計生管理員以及村級計生女組長的優(yōu)勢，整合資源，轉變服務模式，開展系列服務活動。司下村兩委要將該項工作列入重要議事日程，要樹立圍繞大健康理念，把“健康家庭行動”與創(chuàng)建幸福家庭、醫(yī)養(yǎng)結合、公共衛(wèi)生服務有機結合起來，保證經(jīng)費配套投入，確保工作順利實施。
學校健康教育工作實施方案篇九
把此項工作列入重要議事日程，分工明確，制定具體措施，認真抓好落實。
底數(shù)清工作明，開展入戶調(diào)查，填寫“流動人口健康家庭”推薦表。入戶調(diào)查內(nèi)容圍繞家庭成員基本信息、家庭收入狀況和財產(chǎn)狀況、家庭類型（嬰幼兒、青少年、老年等家庭類型），了解健康服務需求。
加大宣傳力度，拓寬宣傳平臺，通過廣播、電視報刊、網(wǎng)絡宣傳媒體及編制宣傳單、宣傳彩頁、宣傳手冊、精美宣傳品等多多種形式對“健康家庭”評選活動進行大力宣傳，營造健康家庭活動的良好氛圍。
（一）家庭保健活動
1、開展健康保健活動。選取家庭健康責任人，對其進行重點健康教育及家庭保健知識培訓。家庭健康責任人督促指導家庭成員關注家庭環(huán)境的危害、培養(yǎng)個人衛(wèi)生習慣、促進改變抽煙喝酒等不健康行為、幫助家庭成員及時監(jiān)測血糖患病就診、關注家庭成員的心理健康等。
2、開展“營養(yǎng)科學進萬家活動”，開展合理飲食和三種主要的慢性病非傳染性疾?。ǜ哐獕?、糖尿病、血脂異常）預防的健康教育。
3、開展青少年健康教育，包括青少年本人對青春期生理和心理知識的知曉程度，提高家長和青少年的溝通能力，幫助青少年培養(yǎng)良好的行為和生活方式。
4、開展各類教育活動。如開展心肺復蘇、120急救知識專題講座及培訓。開展災害逃生等相關技能演習，如煙霧逃生、火災逃生、地震逃生等掌握正確的逃生技巧。
（二）科學育兒活動
1、開展母乳喂養(yǎng)和輔食添加等科學育兒知識專題講座，提升嬰幼兒看護人在嬰幼兒營養(yǎng)喂養(yǎng)方面的能力。
2、積極聘請專家及早教咨詢師等，通過專家講座和資料發(fā)放，增強嬰幼兒看護人對嬰幼兒常見病的識別能力，提高對一般疾病的日常預防和護理方法的知曉程度。
3、積極組織嬰幼兒親子閱讀活動、游戲互動、親子競賽活動，通過參與活動，提高嬰幼兒看護人對親子互動重要性的認知率，提高嬰幼兒在思維、記憶、動作等方面的發(fā)展能力。
4、開展宣傳早教知識。
（三）養(yǎng)老照護活動
1、開展老年人生活方式及日常保健主題活動，為老人提供生活照料、護理、健康等方面服務。
2、建立老年人的健康管理檔案，通過定期看望、電話問候、談心交流等進行情感溝通。
3、開展老年人運動與康復咨詢活動，指導老年人選擇適宜的運動方式。
4、成立“家庭服務中心”，積極為老年人提供日托、餐飲服務，代收水電費，有娛樂活動場所，提供棋牌娛樂，圖書閱覽室等文化服務。
（四）家庭文化活動
1、開展相關家庭教育、夫妻關系、子女關系、鄰里關系等系列講座。
2、通過入戶咨詢和定期舉行咨詢會等形式
3、開展家庭利益課堂，通過通俗易懂的形式，向家庭傳播家庭飲食、家庭服飾、家庭環(huán)境等方面知識，舉辦家庭禮儀知識競賽活動。
學校健康教育工作實施方案篇十
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
認真做好各種傳染病的預防工作，切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平。
1、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識
組織教師和學校有關人員認真學習《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認識學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生，健康教育，食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度。定期檢查，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強健康教育，提高健康質(zhì)量
定期張貼健康之窗的宣傳報，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
經(jīng)常進行衛(wèi)生廣播，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
認真填寫《學校健康教育工作》臺賬，做好資料的積累工作。
4、切實做好學生的晨檢工作
班主任級及各科老師要提高對學生晨檢工作的認識，學生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關領導并迅速采取措施，隔離病人，要做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。
5、加強食品衛(wèi)生管理，確保師生的飲食衛(wèi)生
6、加強防治工作，增強學生體質(zhì)
(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和近視工作，嚴格控制近視率。
(2)配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率，齲齒防治率、沙眼等達標工作。
九月份：
1、開展一次全面的學校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、做好查驗一年級學生的接種證工作
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
4、制定健康與衛(wèi)生工作計劃
十月份
1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學生健康教育知識(網(wǎng)絡)競賽》活動
2、開展預防傳染病的衛(wèi)生知識講座。
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
4、協(xié)助街辦做好一年級學生的的補種工作。
十一月份：
1、開展學生視力檢查，并對學生的視力情況進行匯總、分析。
2、開展”近視眼”的防治工作
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作
十二月份：
1、開展學生個人衛(wèi)生抽查
2、全體教師與學生進行健康行為知識檢測，統(tǒng)計知曉率。
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
一月份：
1、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
2、做好學期材料的收集、整理
3、撰寫學期