根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學(xué)的游戲規(guī)則，合理的幼升小擇校、升學(xué)設(shè)計(jì)一定能夠?yàn)楹⒆荧@得更多、更大的機(jī)會(huì)。但幼升小又絕對(duì)不意味著只選擇“重點(diǎn)”小學(xué)，還需要結(jié)合區(qū)縣、學(xué)校、課外輔導(dǎo)、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?021年北京市西城區(qū)重點(diǎn)小學(xué)排名前五學(xué)校匯總，供各位家長的關(guān)注。
北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)即北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1909年，1955年起使用現(xiàn)名。位于北京市西城區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)任校長為李烈，現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，90個(gè)教學(xué)班，3千7百名學(xué)生。有137名正式教職員工，其中特級(jí)教師2名，中學(xué)高級(jí)教師12名，小學(xué)高級(jí)教師80名，市區(qū)學(xué)科帶頭人23名（市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師4名）。大專以上學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的93%，35歲以下青年教師占總?cè)藬?shù)的68%。
在首善之都北京的西城區(qū)西單地區(qū)那寸土寸金的黃金地帶，坐落著一所環(huán)境優(yōu)雅、樹木繁茂、鳥語花香、融典雅的園林式建筑與現(xiàn)代化的教學(xué)大樓為一體的教學(xué)園區(qū)，這就是位于新文化街111號(hào)的北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的本部。
截至2009年，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)擁有3個(gè)校區(qū)，分別是本部、王府校區(qū)和官園校區(qū)。三個(gè)校區(qū)地點(diǎn)分離但校園風(fēng)格融為一體，彰顯著實(shí)驗(yàn)二小“簡約、生態(tài)、人文、和諧”的充滿關(guān)愛的建園理念。在三個(gè)校區(qū)里，現(xiàn)共有83個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3400多人。各教室均備有多媒體教學(xué)設(shè)施，所有教室、辦公室均能直接登陸互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)，有27個(gè)?？平淌?，圖書館藏書近十萬冊(cè)，設(shè)有教師、學(xué)生圖書閱覽室7個(gè)，游泳館1個(gè)，籃球場(chǎng)地3個(gè)。實(shí)驗(yàn)二小的建筑和設(shè)施具有極強(qiáng)的“連接感”，幸福。這種成長，幸福必將源遠(yuǎn)流長。
北京小學(xué)
北京小學(xué)是中華人民共和國首都以“北京”命名的小學(xué)，誕生于1949年6月19日，是建國初期由北京市委親自組建的公立寄宿制學(xué)校。目前，學(xué)校形成一體兩翼、一校多址的辦學(xué)格局，成為首都基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。
“一體”指北京小學(xué)，“兩翼”指包括寄宿、走讀兩種辦學(xué)形式?！耙恍６嘀贰敝副本┬W(xué)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)，在本區(qū)以及北京市其他區(qū)縣以不同合作形式開辦了多所分校，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，贏得社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
位于西城區(qū)槐柏樹街的學(xué)校本部現(xiàn)為完全寄宿制管理，每年向全市招收適齡的寄宿學(xué)生。位于廣外馬連道地區(qū)的北京小學(xué)分校、以及位于北線閣地區(qū)的北京小學(xué)走讀部為走讀制管理。
北京小學(xué)重視打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)，形成良好的教師文化。目前，專任教師150多名，其中特級(jí)教師4名，中學(xué)高級(jí)教師15名，市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師近60人。
北京小學(xué)（包含本部、廣外分校）現(xiàn)有學(xué)生近2200多人，其中住宿生1300多人。學(xué)?？茖W(xué)體育樓（內(nèi)設(shè)游泳館、體操館、天文館、閱覽大廳、電視演播廳、階梯教室、禮堂、器樂排練廳等）為孩子開展豐富多采的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了條件；莊嚴(yán)的國旗廣場(chǎng)、美麗的校園、學(xué)生宿舍樓及留學(xué)生公寓等設(shè)施為學(xué)生的發(fā)展提供了保障。
北京小學(xué)秉承現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想，探索創(chuàng)造適合兒童發(fā)展的教育，使基礎(chǔ)教育回歸本真。在長期的探索中，北京小學(xué)以學(xué)生發(fā)展為核心，形成了“實(shí)與活”的課程與教學(xué)建設(shè)思想和主體性德育特色。近年來，學(xué)校提出建設(shè)學(xué)校良好教育生態(tài)的理念，重視學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密合作，形成促進(jìn)兒童健康成長的教育合力。
北京小學(xué)寄宿教育特色鮮明，學(xué)校針對(duì)當(dāng)代獨(dú)生子女的發(fā)展需求,突出了“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊，健康自強(qiáng)”的“四自”寄宿教育宗旨，使六個(gè)年齡段上千名住宿的小學(xué)生在科學(xué)化的教養(yǎng)下茁壯成長。
北京小學(xué)是一所具有國際視野的學(xué)校。學(xué)校與歐洲、亞洲、美洲、澳洲等地區(qū)與國家建立了廣泛的聯(lián)系，并與澳大利亞五所學(xué)校建立姊妹校關(guān)系，每學(xué)期進(jìn)行留學(xué)生的短期游學(xué)交流課程，以拓展本校學(xué)生的國際視野，提高英語與生活能力。
北京小學(xué)堅(jiān)持把科研作為提升辦學(xué)水平、打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的重要戰(zhàn)略，效績突出。學(xué)校承擔(dān)、市級(jí)教育科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在主體教育、個(gè)性化教育、藝術(shù)教育、學(xué)校文化建設(shè)以及課程改革的研究方面成果突出。近年來被評(píng)為首都文明單位、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、北京市科研示范校、北京市重點(diǎn)課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校、北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，獲北京市政府基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)，其辦學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。
北京市育民小學(xué)
北京市育民小學(xué)創(chuàng)建于1959年，前身是中央財(cái)政部子弟學(xué)校。1961年改屬市教育局領(lǐng)導(dǎo)，辦成干部子女寄宿學(xué)校。1974奉命接受外國專家子弟，先后有日本、柬埔寨、老撾、斯里蘭卡、意大利、阿爾巴尼亞等九個(gè)國家的學(xué)生在校就讀。1978年由市教育局確定為北京市重點(diǎn)小學(xué)。近50年來，培養(yǎng)出科學(xué)家、大學(xué)教授、主持人、體育名將等數(shù)千名英才。同志曾為學(xué)校題詞“努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，建設(shè)偉大祖國”。學(xué)校的校名是趙樸初題寫。?；眨赫w形象由旭日、幼苗、沃土三部分組成，象征著朝氣蓬勃、健康向上的師生形象。她寓意著“老師的心象旭日，千萬個(gè)學(xué)生如稚嫩的幼苗，在育民的沃土上茁壯成長”。校訓(xùn)“勤奮、文明、活潑、健美”是橋梁專家茅以升一九八四年為我校題寫。
北京育才學(xué)校小學(xué)部
育才學(xué)校是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的重點(diǎn)學(xué)校，也是北京市高中示范校。學(xué)校1937年創(chuàng)辦于延安，第一任校長是中國的教育家（毛澤東的老師）徐特立。地址位于明清兩代皇家園林—先農(nóng)壇內(nèi)，校園內(nèi)古建筑群金碧輝煌，蒼松翠柏高大挺拔，環(huán)境十分幽雅，有古典畫家氣派與福祉文脈，在大都市中實(shí)為辦學(xué)讀書的好地方。
育才學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。黨和國家三代領(lǐng)導(dǎo)人，在不同時(shí)期先后為學(xué)校題詞，對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予了殷切的希望。北京育才學(xué)校被列入《中國教育大辭典》、《中國錄》，是一所全國知名的學(xué)校。
北京育才學(xué)校是由小學(xué)部，初中部，高中部組成的多建制學(xué)校。在校學(xué)生4000余名，教師400名。12年建制的教育使學(xué)校人文環(huán)境獨(dú)特，學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施已達(dá)到一流。所有教室均配備現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并有寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入。學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地充裕，小學(xué)、初中、高中教學(xué)樓獨(dú)具風(fēng)格，香港知名企業(yè)家邵逸夫先生捐助的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓各項(xiàng)設(shè)施先進(jìn)，具備天文觀測(cè)等多種功能的科技樓可為學(xué)生開展科技活動(dòng)提供良好服務(wù)。
北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)
北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)位于古老的皇城腳下西黃城根北街，前身為創(chuàng)建于1904年的內(nèi)務(wù)府三旗初等第六小學(xué)堂。1906年改為北洋官立第二小學(xué)堂，是早的公立小學(xué)之一。曾經(jīng)過十幾次的校名更迭，1958年改為黃城根小學(xué)。解放后，黃城根小學(xué)進(jìn)行了改建、擴(kuò)建，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，并被確定為西城區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。
黃城根小學(xué)有著悠久的歷史，輝煌的過去，學(xué)校在長期的實(shí)踐中積累著豐厚的文化底蘊(yùn)，有著百年風(fēng)雨磨礪的優(yōu)良傳統(tǒng)。從解放后第一任校長田在仁，到現(xiàn)任校長麥峰，黃城根小學(xué)的發(fā)展與成就傾注了12位校長的心血和全體教職員工的奉獻(xiàn)。“為人生奠基，讓生命輝煌?！辩澘淘谛@文化石上的這十個(gè)大字，正體現(xiàn)著學(xué)?！俺缟凶匀?、以人為本、注重發(fā)展”的辦學(xué)理念。
黃城根小學(xué)一向以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱，擁有一支熱愛教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教職員工隊(duì)伍。先后涌現(xiàn)出4位特級(jí)教師,22位中學(xué)高級(jí)教師和近20位市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，30余人獲得過市級(jí)乃至全國先進(jìn)教師稱號(hào)，形成了黃城根小學(xué)質(zhì)樸、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，并取得了高質(zhì)量的教學(xué)成果。學(xué)校先后被評(píng)為全國現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國部級(jí)活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)基地、西城區(qū)“全面育人辦有特色”先進(jìn)學(xué)校、北京市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類校，首都師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、北京市少先隊(duì)工作試驗(yàn)基地和北京市健康促進(jìn)學(xué)校。
長期以來，黃城根小學(xué)堅(jiān)持舉科研以興校，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面開展教育科研活動(dòng)，先后承擔(dān)了、市級(jí)研究課題。教育科研有效地加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了教育教學(xué)工作，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展，形成了以學(xué)生為主體的積極的學(xué)習(xí)氛圍。
黃城根小學(xué)現(xiàn)有教職員工116人，在校學(xué)生1530人。本部校園占地6740平方米，建筑面積7876平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理。除27個(gè)普通教室外，還設(shè)有計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、美術(shù)教室、音樂教室等多種學(xué)科專用教室。設(shè)有電子圖書閱覽室，圖書館藏書48600余冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了圖書管理的電腦化和資料查詢的網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校有自己獨(dú)立的網(wǎng)站、電視臺(tái)、演播室，各教室配有閉路電視，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
本部（中高年級(jí)）地址：西城區(qū)黃城根北街3號(hào)；低年級(jí)部地址：西城區(qū)育強(qiáng)胡同1號(hào)。
隨著國際交流的日益廣泛，學(xué)校曾接待來自世界幾十個(gè)國家的教育代表團(tuán)、專家、學(xué)者和友好人士上萬人次。學(xué)校部分師生先后參與了赴美國、新西蘭、英國、澳大利亞、韓國的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。
展望未來，任重道遠(yuǎn)。在新的世紀(jì)里，黃城根小學(xué)將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的追求，催開黃城根小學(xué)滿園桃李，奏響教育改革的新樂章。
北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)即北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1909年，1955年起使用現(xiàn)名。位于北京市西城區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)任校長為李烈，現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，90個(gè)教學(xué)班，3千7百名學(xué)生。有137名正式教職員工，其中特級(jí)教師2名，中學(xué)高級(jí)教師12名，小學(xué)高級(jí)教師80名，市區(qū)學(xué)科帶頭人23名（市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師4名）。大專以上學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的93%，35歲以下青年教師占總?cè)藬?shù)的68%。
在首善之都北京的西城區(qū)西單地區(qū)那寸土寸金的黃金地帶，坐落著一所環(huán)境優(yōu)雅、樹木繁茂、鳥語花香、融典雅的園林式建筑與現(xiàn)代化的教學(xué)大樓為一體的教學(xué)園區(qū)，這就是位于新文化街111號(hào)的北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的本部。
截至2009年，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)擁有3個(gè)校區(qū)，分別是本部、王府校區(qū)和官園校區(qū)。三個(gè)校區(qū)地點(diǎn)分離但校園風(fēng)格融為一體，彰顯著實(shí)驗(yàn)二小“簡約、生態(tài)、人文、和諧”的充滿關(guān)愛的建園理念。在三個(gè)校區(qū)里，現(xiàn)共有83個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3400多人。各教室均備有多媒體教學(xué)設(shè)施，所有教室、辦公室均能直接登陸互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)，有27個(gè)?？平淌?，圖書館藏書近十萬冊(cè)，設(shè)有教師、學(xué)生圖書閱覽室7個(gè)，游泳館1個(gè)，籃球場(chǎng)地3個(gè)。實(shí)驗(yàn)二小的建筑和設(shè)施具有極強(qiáng)的“連接感”，幸福。這種成長，幸福必將源遠(yuǎn)流長。
北京小學(xué)
北京小學(xué)是中華人民共和國首都以“北京”命名的小學(xué)，誕生于1949年6月19日，是建國初期由北京市委親自組建的公立寄宿制學(xué)校。目前，學(xué)校形成一體兩翼、一校多址的辦學(xué)格局，成為首都基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。
“一體”指北京小學(xué)，“兩翼”指包括寄宿、走讀兩種辦學(xué)形式?！耙恍６嘀贰敝副本┬W(xué)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)，在本區(qū)以及北京市其他區(qū)縣以不同合作形式開辦了多所分校，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，贏得社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
位于西城區(qū)槐柏樹街的學(xué)校本部現(xiàn)為完全寄宿制管理，每年向全市招收適齡的寄宿學(xué)生。位于廣外馬連道地區(qū)的北京小學(xué)分校、以及位于北線閣地區(qū)的北京小學(xué)走讀部為走讀制管理。
北京小學(xué)重視打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)，形成良好的教師文化。目前，專任教師150多名，其中特級(jí)教師4名，中學(xué)高級(jí)教師15名，市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師近60人。
北京小學(xué)（包含本部、廣外分校）現(xiàn)有學(xué)生近2200多人，其中住宿生1300多人。學(xué)?？茖W(xué)體育樓（內(nèi)設(shè)游泳館、體操館、天文館、閱覽大廳、電視演播廳、階梯教室、禮堂、器樂排練廳等）為孩子開展豐富多采的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了條件；莊嚴(yán)的國旗廣場(chǎng)、美麗的校園、學(xué)生宿舍樓及留學(xué)生公寓等設(shè)施為學(xué)生的發(fā)展提供了保障。
北京小學(xué)秉承現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想，探索創(chuàng)造適合兒童發(fā)展的教育，使基礎(chǔ)教育回歸本真。在長期的探索中，北京小學(xué)以學(xué)生發(fā)展為核心，形成了“實(shí)與活”的課程與教學(xué)建設(shè)思想和主體性德育特色。近年來，學(xué)校提出建設(shè)學(xué)校良好教育生態(tài)的理念，重視學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密合作，形成促進(jìn)兒童健康成長的教育合力。
北京小學(xué)寄宿教育特色鮮明，學(xué)校針對(duì)當(dāng)代獨(dú)生子女的發(fā)展需求,突出了“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊，健康自強(qiáng)”的“四自”寄宿教育宗旨，使六個(gè)年齡段上千名住宿的小學(xué)生在科學(xué)化的教養(yǎng)下茁壯成長。
北京小學(xué)是一所具有國際視野的學(xué)校。學(xué)校與歐洲、亞洲、美洲、澳洲等地區(qū)與國家建立了廣泛的聯(lián)系，并與澳大利亞五所學(xué)校建立姊妹校關(guān)系，每學(xué)期進(jìn)行留學(xué)生的短期游學(xué)交流課程，以拓展本校學(xué)生的國際視野，提高英語與生活能力。
北京小學(xué)堅(jiān)持把科研作為提升辦學(xué)水平、打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的重要戰(zhàn)略，效績突出。學(xué)校承擔(dān)、市級(jí)教育科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在主體教育、個(gè)性化教育、藝術(shù)教育、學(xué)校文化建設(shè)以及課程改革的研究方面成果突出。近年來被評(píng)為首都文明單位、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、北京市科研示范校、北京市重點(diǎn)課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校、北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，獲北京市政府基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)，其辦學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。
北京市育民小學(xué)
北京市育民小學(xué)創(chuàng)建于1959年，前身是中央財(cái)政部子弟學(xué)校。1961年改屬市教育局領(lǐng)導(dǎo)，辦成干部子女寄宿學(xué)校。1974奉命接受外國專家子弟，先后有日本、柬埔寨、老撾、斯里蘭卡、意大利、阿爾巴尼亞等九個(gè)國家的學(xué)生在校就讀。1978年由市教育局確定為北京市重點(diǎn)小學(xué)。近50年來，培養(yǎng)出科學(xué)家、大學(xué)教授、主持人、體育名將等數(shù)千名英才。同志曾為學(xué)校題詞“努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，建設(shè)偉大祖國”。學(xué)校的校名是趙樸初題寫。?；眨赫w形象由旭日、幼苗、沃土三部分組成，象征著朝氣蓬勃、健康向上的師生形象。她寓意著“老師的心象旭日，千萬個(gè)學(xué)生如稚嫩的幼苗，在育民的沃土上茁壯成長”。校訓(xùn)“勤奮、文明、活潑、健美”是橋梁專家茅以升一九八四年為我校題寫。
北京育才學(xué)校小學(xué)部
育才學(xué)校是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的重點(diǎn)學(xué)校，也是北京市高中示范校。學(xué)校1937年創(chuàng)辦于延安，第一任校長是中國的教育家（毛澤東的老師）徐特立。地址位于明清兩代皇家園林—先農(nóng)壇內(nèi)，校園內(nèi)古建筑群金碧輝煌，蒼松翠柏高大挺拔，環(huán)境十分幽雅，有古典畫家氣派與福祉文脈，在大都市中實(shí)為辦學(xué)讀書的好地方。
育才學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。黨和國家三代領(lǐng)導(dǎo)人，在不同時(shí)期先后為學(xué)校題詞，對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予了殷切的希望。北京育才學(xué)校被列入《中國教育大辭典》、《中國錄》，是一所全國知名的學(xué)校。
北京育才學(xué)校是由小學(xué)部，初中部，高中部組成的多建制學(xué)校。在校學(xué)生4000余名，教師400名。12年建制的教育使學(xué)校人文環(huán)境獨(dú)特，學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施已達(dá)到一流。所有教室均配備現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并有寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入。學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地充裕，小學(xué)、初中、高中教學(xué)樓獨(dú)具風(fēng)格，香港知名企業(yè)家邵逸夫先生捐助的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓各項(xiàng)設(shè)施先進(jìn)，具備天文觀測(cè)等多種功能的科技樓可為學(xué)生開展科技活動(dòng)提供良好服務(wù)。
北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)
北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)位于古老的皇城腳下西黃城根北街，前身為創(chuàng)建于1904年的內(nèi)務(wù)府三旗初等第六小學(xué)堂。1906年改為北洋官立第二小學(xué)堂，是早的公立小學(xué)之一。曾經(jīng)過十幾次的校名更迭，1958年改為黃城根小學(xué)。解放后，黃城根小學(xué)進(jìn)行了改建、擴(kuò)建，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，并被確定為西城區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。
黃城根小學(xué)有著悠久的歷史，輝煌的過去，學(xué)校在長期的實(shí)踐中積累著豐厚的文化底蘊(yùn)，有著百年風(fēng)雨磨礪的優(yōu)良傳統(tǒng)。從解放后第一任校長田在仁，到現(xiàn)任校長麥峰，黃城根小學(xué)的發(fā)展與成就傾注了12位校長的心血和全體教職員工的奉獻(xiàn)。“為人生奠基，讓生命輝煌?！辩澘淘谛@文化石上的這十個(gè)大字，正體現(xiàn)著學(xué)?！俺缟凶匀?、以人為本、注重發(fā)展”的辦學(xué)理念。
黃城根小學(xué)一向以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱，擁有一支熱愛教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教職員工隊(duì)伍。先后涌現(xiàn)出4位特級(jí)教師,22位中學(xué)高級(jí)教師和近20位市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，30余人獲得過市級(jí)乃至全國先進(jìn)教師稱號(hào)，形成了黃城根小學(xué)質(zhì)樸、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，并取得了高質(zhì)量的教學(xué)成果。學(xué)校先后被評(píng)為全國現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國部級(jí)活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)基地、西城區(qū)“全面育人辦有特色”先進(jìn)學(xué)校、北京市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類校，首都師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、北京市少先隊(duì)工作試驗(yàn)基地和北京市健康促進(jìn)學(xué)校。
長期以來，黃城根小學(xué)堅(jiān)持舉科研以興校，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面開展教育科研活動(dòng)，先后承擔(dān)了、市級(jí)研究課題。教育科研有效地加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了教育教學(xué)工作，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展，形成了以學(xué)生為主體的積極的學(xué)習(xí)氛圍。
黃城根小學(xué)現(xiàn)有教職員工116人，在校學(xué)生1530人。本部校園占地6740平方米，建筑面積7876平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理。除27個(gè)普通教室外，還設(shè)有計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、美術(shù)教室、音樂教室等多種學(xué)科專用教室。設(shè)有電子圖書閱覽室，圖書館藏書48600余冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了圖書管理的電腦化和資料查詢的網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校有自己獨(dú)立的網(wǎng)站、電視臺(tái)、演播室，各教室配有閉路電視，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
本部（中高年級(jí)）地址：西城區(qū)黃城根北街3號(hào)；低年級(jí)部地址：西城區(qū)育強(qiáng)胡同1號(hào)。
隨著國際交流的日益廣泛，學(xué)校曾接待來自世界幾十個(gè)國家的教育代表團(tuán)、專家、學(xué)者和友好人士上萬人次。學(xué)校部分師生先后參與了赴美國、新西蘭、英國、澳大利亞、韓國的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。
展望未來，任重道遠(yuǎn)。在新的世紀(jì)里，黃城根小學(xué)將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的追求，催開黃城根小學(xué)滿園桃李，奏響教育改革的新樂章。