友情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。為大家準(zhǔn)備了《友情讓生活更美好六年級(jí)作文5篇》，供大家參考閱讀。
【篇一】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
電視上，總會(huì)有一些感人的故事，但時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)慢慢淡忘。只有在自己身邊的事情才會(huì)牢記心中。
那次，我在我的好朋友李亞坤家里玩，我給媽媽打電話，媽媽說(shuō)她在開(kāi)會(huì)，七八點(diǎn)才能回來(lái)。說(shuō)完媽媽就把電話掛了。啊，那我怎么辦呢？李亞坤剛才聽(tīng)見(jiàn)了我的媽媽說(shuō)的話，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在我家吃吧！”李亞坤的媽媽也說(shuō)：“就在我們家吃！”說(shuō)完，李亞坤的媽媽就趕緊去做飯。飯做好了，菜非常豐盛，李亞坤和她媽媽一會(huì)兒給我加這個(gè)菜，一會(huì)兒給我加那個(gè)菜。這時(shí)，讓我感到朋友之間的情感是寶貴的。吃過(guò)飯后，李亞坤的媽媽一會(huì)兒給我這個(gè)吃，一會(huì)兒給我那個(gè)喝，讓我深深地感動(dòng)。
還有，媽媽去和朋友吃飯，我不想去，媽媽就自己去了。我也去找李亞坤玩，到了他家門(mén)口，他也正好要去找我，我們就一起出去玩了。到了街上，李亞坤去買(mǎi)米線吃，讓我等著。過(guò)了一會(huì)兒，李亞坤拿著兩碗米線過(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“李亞坤，你真能吃呀！”李亞坤說(shuō)：“這碗是給你的?！边@時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我想：朋友之間的情誼是多么可貴呀！雖然只是一碗米線，但讓我深深地感受到朋友是那么的無(wú)私，那么的真誠(chéng)！
生活中，像這樣的事情許多許多，它給人溫暖，讓人感動(dòng)。因?yàn)橛刑嗟母袆?dòng)，讓我們感覺(jué)到情義的可貴，生活的美好！
【篇二】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
世界上有很多種情感，或喜或悲。對(duì)于友情，我們有過(guò)什么樣的情感呢？當(dāng)遭到朋友的背叛時(shí)，你會(huì)難過(guò)嗎？當(dāng)朋友給你驚喜時(shí)，你有沒(méi)有外過(guò)？
友情如甘泉，盡是甜蜜。友情如清荼，越品越香。但有的時(shí)候友情也像咖啡一樣，苦中浸著幸福。
當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，你是選擇原諒，還是選擇絕交呢？有時(shí)，朋友無(wú)心犯下的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該讓它在歲月的長(zhǎng)河中漸漸消逝。我曾經(jīng)就差點(diǎn)因?yàn)閳?zhí)著于朋友的錯(cuò)誤而錯(cuò)失一段友誼。
我有過(guò)一個(gè)朋友，我們剛認(rèn)識(shí)不久，感情就是閨蜜級(jí)別的了，這讓跟我從小玩到大的死黨都羨慕不已。她怎么就不能這么快升級(jí)呢，我們玩了十一年了，才是死黨，她和我才認(rèn)識(shí)三個(gè)月，就成閨蜜了。害得她整天在我耳邊念經(jīng)。
但這時(shí)，我跟閨蜜卻因一個(gè)小小的誤會(huì)鬧了不愉快。盡管死黨總替她解釋?zhuān)疫@個(gè)人就是死腦筋，用死黨的話去說(shuō)就是呆板，一根筋直到底都不帶轉(zhuǎn)彎的。死黨勸也勸了，說(shuō)也說(shuō)了，辦法用盡了。也就明白在我這做工作就是對(duì)牛彈琴。于是她便去勸閨蜜稍微向我低個(gè)頭，她知道只有這樣，我這頭倔驢才會(huì)走回頭路。我那時(shí)肯定她不會(huì)成功，因?yàn)殚|蜜她要強(qiáng)的很，不會(huì)輕易向別人低頭的。沒(méi)想到她真能勸她來(lái)道歉，我在死腦筋也不會(huì)想真的丟掉這一段珍貴的友情的。
后來(lái)死黨偷偷告訴我，她之所以能勸得了她，完全是因?yàn)樗苍诤踹@一段友情，她也不想因?yàn)檎`會(huì)而失去好朋友。
我突然覺(jué)得好幸運(yùn)，我有這么關(guān)系這么好的死黨，這么親的死黨，還有什么讓我不開(kāi)心的呢？人的一生中，能遇到真正對(duì)自己好的人并不多，所以我們應(yīng)倍加珍惜，不要讓他輕易錯(cuò)過(guò)。
友情，讓生活更美好！
【篇三】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
肩負(fù)沉重的書(shū)包。抬眸，天際無(wú)一絲陽(yáng)光的氣息。濃厚的烏云彌漫開(kāi)來(lái)，似我心中的迷霧，揮之不去。
手中無(wú)一物，沒(méi)有什么可以拿來(lái)遮擋。只得加快步伐，在雨落前回到“避風(fēng)港?！闭谶@樣想，幾滴零星的雨點(diǎn)滴答在發(fā)梢——真是怕什么來(lái)什么。我在內(nèi)心咕噥一句。
一滴，兩滴……漸漸地，風(fēng)雨開(kāi)始在無(wú)人看管的情況下肆意妄為，耳邊回蕩著樹(shù)木的嗚咽。我猛得拽下書(shū)包，雙手緊握著兩條背帶，舉過(guò)頭頂。
雙腳急速得輪換著，腳邊似乎也能感受到水花濺起的透心涼。冷僵的雙手，凍僵的雙頰，內(nèi)心的無(wú)奈與無(wú)限的嘆息……
從未如此希望能有把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
“喂！你等等！”一道話語(yǔ)劃破了只有風(fēng)雨?duì)幊车碾s亂，接踵而至的，是無(wú)數(shù)聲雙腳飛奔過(guò)流滿水痕的地面的“啪啪”聲。
我緩緩?fù)Ｏ履_步，循著聲響回眸遠(yuǎn)望。她的手在不停地抖動(dòng)著那把因?yàn)橹倍€未來(lái)得及撐開(kāi)的單人傘，雙腳朝我的方向努力飛奔。那高高濺起的水花，在我的內(nèi)心泛下了漣漪，我那無(wú)奈的內(nèi)心有了絲波動(dòng)。
漸漸靠近，能夠聽(tīng)到她急促的喘息聲，通紅的雙手依舊在使勁撐開(kāi)傘，她那因?yàn)橛晁稳攵煌Ｕ?dòng)的雙眼，在我腦中印下深深的烙印。我的視線落在她的頭頂，幾滴雨水順著她的發(fā)絲滑落至后耳，她仍然不動(dòng)聲色?！芭?，”待到她那把小得可憐的傘撐開(kāi)，她才對(duì)我皺眉嗔怪道：“那么大的雨也不知道躲躲，想生病還是怎么樣？”邊說(shuō)著，邊拉著我的衣角，把我融進(jìn)那小小的無(wú)雨的世界。
我看著她同我一般模樣，渾身上下被淋透了，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？有了傘不撐？”
“我看著你飛奔著沖進(jìn)雨里，趕緊來(lái)追你，忘記撐傘了?！彼缓靡馑嫉匦χ?。說(shuō)完，偷偷地搓了搓她的手。視線掃視著她渾身上下，雨水在她身上自由流淌。
我握緊雙拳，耳旁是起伏不定的呼吸聲，她的氣息似暖流從眉心流遍至全身，心中似被凈透，迷霧被雙手揮散開(kāi)，留下那一汪清泉。
見(jiàn)我還愣在原地，她半握住我的手，半開(kāi)玩笑笑道：“還想讓我陪你淋雨呢？”
我回過(guò)神，用手拍了拍她衣上的雨水，那風(fēng)的歌聲又是那么動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)拂過(guò)嘴角，揚(yáng)起，張開(kāi)，“謝謝”二字在停頓后輕輕飄出。內(nèi)心百感交集，感激在心中徘徊。她還我個(gè)微笑，大大咧咧的，“跟我還客氣什么？”隨后，兩人一塊放聲大笑。
雨后的陽(yáng)光，總是那么沁人心脾，那閃亮的幾滴雨露從樹(shù)梢上滑落。她放下傘，輕柔的陽(yáng)光撫摸她的臉頰。我望向她的側(cè)顏，她正認(rèn)真地?fù)芘陚?，我微笑?BR> 可貴的友情啊！她在我的世界中，給了我堅(jiān)實(shí)的依靠。友情，讓生活更美好。
【篇四】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
生活是一張潔白的畫(huà)紙，每個(gè)人都描繪著自己的色彩；生活是一杯香醇的美酒，每個(gè)人都品嘗著自己的味道；生活是漫漫長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。而正是因?yàn)橛辛擞亚?，我的生活才變得更加美好，更加有味道?BR> 我和蘭蘭是班上好的朋友，認(rèn)識(shí)我們的人都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。而我和她的友誼之路也開(kāi)始于剛升入六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那個(gè)夏天。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)時(shí)，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境讓我變得更加寡言少語(yǔ)。"下一節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)試，準(zhǔn)備好考試用具?！闭n代表在講臺(tái)上宣布下一節(jié)課的內(nèi)容。我打開(kāi)文具盒，筆，橡皮，尺子……尺子？！天吶，我忘了帶尺子！可是，下一節(jié)課就要考試了！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”正在我不知所措之時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師分發(fā)試卷，果然，有作圖題，分值還不少。此時(shí)，我覺(jué)得自己掉入了絕望的深谷之中，任憑我如何掙扎，都無(wú)濟(jì)于事。我只好硬著頭皮先做其他的題，很快，題全部寫(xiě)完了，當(dāng)然，只剩下作圖題了。我痛苦地拍了拍自己的腦袋，痛恨自己的粗心大意。
正在我一籌莫展之時(shí)，半截尺子出現(xiàn)在我的視野之中。我扭頭望去，是同桌蘭蘭，只見(jiàn)她自己的尺子折成兩截，一截放在了我的桌子上。感受到我的目光，她抬起頭沖我笑了一下，又埋入了試卷中。而我，正是因?yàn)樗哪前虢爻咦樱晒Φ淖鐾炅怂械念}。
這件事之后，我和蘭蘭便成了形影不離的好朋友，而正是因?yàn)樘m蘭，因?yàn)橛亚?，我的新生活也變得更加美好，更加有味道?BR> 【篇五】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心中總會(huì)感慨萬(wàn)千。是??！俗話說(shuō)“多一個(gè)朋友多一條路”。朋友，是我們?nèi)松鷼v程必不可少的！
還清楚記得今年的中秋節(jié)，那是我從小到大過(guò)得有意義的中秋節(jié)（這個(gè)中秋節(jié)是在學(xué)校過(guò)的）。其中讓我難忘的是這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場(chǎng)上，男生女生分別圍成了一個(gè)圈，在操場(chǎng)上席地而坐。月光如水。老班說(shuō)：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠(yuǎn)在外地的父母？此時(shí)此刻，說(shuō)不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對(duì)著這明月許下自己的心愿吧！”立刻整個(gè)操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)有的同學(xué)雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神，離我近的一個(gè)眼角是那么的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽?zhuān)低档乜蘖恕嵉脑鹿鉃M大地，灑在每個(gè)同學(xué)懵懂而又自信的臉上，是那么純潔。空氣中嗅到了桂花的香味，若有若無(wú)，每個(gè)人都在靜靜地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個(gè)人都不忍打破這一刻的寧?kù)o與美好。許完了愿，老班讓我們把對(duì)父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，父母不在我們身邊，我們每個(gè)人都要互相關(guān)懷照顧，親如兄弟姐妹……
我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友，真好！
“我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)……”不知什么時(shí)候，耳邊響起了音樂(lè)，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的歌聲。我轉(zhuǎn)身一看，男生們一改原來(lái)的“嘻哈”范，一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》?？粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼?，女生們也不甘示弱。我們幾乎同時(shí)站起來(lái)，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心里有難你對(duì)我說(shuō)……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲里，月光好像也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……
友情不是豪言壯語(yǔ)，但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會(huì)心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵(lì)，難過(guò)時(shí)的貼心話語(yǔ)，生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)……無(wú)不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)情誼。
友情，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；友情，讓心不再寒冷；友情，讓生活更美好！
【篇一】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
電視上，總會(huì)有一些感人的故事，但時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)慢慢淡忘。只有在自己身邊的事情才會(huì)牢記心中。
那次，我在我的好朋友李亞坤家里玩，我給媽媽打電話，媽媽說(shuō)她在開(kāi)會(huì)，七八點(diǎn)才能回來(lái)。說(shuō)完媽媽就把電話掛了。啊，那我怎么辦呢？李亞坤剛才聽(tīng)見(jiàn)了我的媽媽說(shuō)的話，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在我家吃吧！”李亞坤的媽媽也說(shuō)：“就在我們家吃！”說(shuō)完，李亞坤的媽媽就趕緊去做飯。飯做好了，菜非常豐盛，李亞坤和她媽媽一會(huì)兒給我加這個(gè)菜，一會(huì)兒給我加那個(gè)菜。這時(shí)，讓我感到朋友之間的情感是寶貴的。吃過(guò)飯后，李亞坤的媽媽一會(huì)兒給我這個(gè)吃，一會(huì)兒給我那個(gè)喝，讓我深深地感動(dòng)。
還有，媽媽去和朋友吃飯，我不想去，媽媽就自己去了。我也去找李亞坤玩，到了他家門(mén)口，他也正好要去找我，我們就一起出去玩了。到了街上，李亞坤去買(mǎi)米線吃，讓我等著。過(guò)了一會(huì)兒，李亞坤拿著兩碗米線過(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“李亞坤，你真能吃呀！”李亞坤說(shuō)：“這碗是給你的?！边@時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我想：朋友之間的情誼是多么可貴呀！雖然只是一碗米線，但讓我深深地感受到朋友是那么的無(wú)私，那么的真誠(chéng)！
生活中，像這樣的事情許多許多，它給人溫暖，讓人感動(dòng)。因?yàn)橛刑嗟母袆?dòng)，讓我們感覺(jué)到情義的可貴，生活的美好！
【篇二】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
世界上有很多種情感，或喜或悲。對(duì)于友情，我們有過(guò)什么樣的情感呢？當(dāng)遭到朋友的背叛時(shí)，你會(huì)難過(guò)嗎？當(dāng)朋友給你驚喜時(shí)，你有沒(méi)有外過(guò)？
友情如甘泉，盡是甜蜜。友情如清荼，越品越香。但有的時(shí)候友情也像咖啡一樣，苦中浸著幸福。
當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，你是選擇原諒，還是選擇絕交呢？有時(shí)，朋友無(wú)心犯下的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該讓它在歲月的長(zhǎng)河中漸漸消逝。我曾經(jīng)就差點(diǎn)因?yàn)閳?zhí)著于朋友的錯(cuò)誤而錯(cuò)失一段友誼。
我有過(guò)一個(gè)朋友，我們剛認(rèn)識(shí)不久，感情就是閨蜜級(jí)別的了，這讓跟我從小玩到大的死黨都羨慕不已。她怎么就不能這么快升級(jí)呢，我們玩了十一年了，才是死黨，她和我才認(rèn)識(shí)三個(gè)月，就成閨蜜了。害得她整天在我耳邊念經(jīng)。
但這時(shí)，我跟閨蜜卻因一個(gè)小小的誤會(huì)鬧了不愉快。盡管死黨總替她解釋?zhuān)疫@個(gè)人就是死腦筋，用死黨的話去說(shuō)就是呆板，一根筋直到底都不帶轉(zhuǎn)彎的。死黨勸也勸了，說(shuō)也說(shuō)了，辦法用盡了。也就明白在我這做工作就是對(duì)牛彈琴。于是她便去勸閨蜜稍微向我低個(gè)頭，她知道只有這樣，我這頭倔驢才會(huì)走回頭路。我那時(shí)肯定她不會(huì)成功，因?yàn)殚|蜜她要強(qiáng)的很，不會(huì)輕易向別人低頭的。沒(méi)想到她真能勸她來(lái)道歉，我在死腦筋也不會(huì)想真的丟掉這一段珍貴的友情的。
后來(lái)死黨偷偷告訴我，她之所以能勸得了她，完全是因?yàn)樗苍诤踹@一段友情，她也不想因?yàn)檎`會(huì)而失去好朋友。
我突然覺(jué)得好幸運(yùn)，我有這么關(guān)系這么好的死黨，這么親的死黨，還有什么讓我不開(kāi)心的呢？人的一生中，能遇到真正對(duì)自己好的人并不多，所以我們應(yīng)倍加珍惜，不要讓他輕易錯(cuò)過(guò)。
友情，讓生活更美好！
【篇三】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
肩負(fù)沉重的書(shū)包。抬眸，天際無(wú)一絲陽(yáng)光的氣息。濃厚的烏云彌漫開(kāi)來(lái)，似我心中的迷霧，揮之不去。
手中無(wú)一物，沒(méi)有什么可以拿來(lái)遮擋。只得加快步伐，在雨落前回到“避風(fēng)港?！闭谶@樣想，幾滴零星的雨點(diǎn)滴答在發(fā)梢——真是怕什么來(lái)什么。我在內(nèi)心咕噥一句。
一滴，兩滴……漸漸地，風(fēng)雨開(kāi)始在無(wú)人看管的情況下肆意妄為，耳邊回蕩著樹(shù)木的嗚咽。我猛得拽下書(shū)包，雙手緊握著兩條背帶，舉過(guò)頭頂。
雙腳急速得輪換著，腳邊似乎也能感受到水花濺起的透心涼。冷僵的雙手，凍僵的雙頰，內(nèi)心的無(wú)奈與無(wú)限的嘆息……
從未如此希望能有把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
“喂！你等等！”一道話語(yǔ)劃破了只有風(fēng)雨?duì)幊车碾s亂，接踵而至的，是無(wú)數(shù)聲雙腳飛奔過(guò)流滿水痕的地面的“啪啪”聲。
我緩緩?fù)Ｏ履_步，循著聲響回眸遠(yuǎn)望。她的手在不停地抖動(dòng)著那把因?yàn)橹倍€未來(lái)得及撐開(kāi)的單人傘，雙腳朝我的方向努力飛奔。那高高濺起的水花，在我的內(nèi)心泛下了漣漪，我那無(wú)奈的內(nèi)心有了絲波動(dòng)。
漸漸靠近，能夠聽(tīng)到她急促的喘息聲，通紅的雙手依舊在使勁撐開(kāi)傘，她那因?yàn)橛晁稳攵煌Ｕ?dòng)的雙眼，在我腦中印下深深的烙印。我的視線落在她的頭頂，幾滴雨水順著她的發(fā)絲滑落至后耳，她仍然不動(dòng)聲色?！芭?，”待到她那把小得可憐的傘撐開(kāi)，她才對(duì)我皺眉嗔怪道：“那么大的雨也不知道躲躲，想生病還是怎么樣？”邊說(shuō)著，邊拉著我的衣角，把我融進(jìn)那小小的無(wú)雨的世界。
我看著她同我一般模樣，渾身上下被淋透了，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？有了傘不撐？”
“我看著你飛奔著沖進(jìn)雨里，趕緊來(lái)追你，忘記撐傘了?！彼缓靡馑嫉匦χ?。說(shuō)完，偷偷地搓了搓她的手。視線掃視著她渾身上下，雨水在她身上自由流淌。
我握緊雙拳，耳旁是起伏不定的呼吸聲，她的氣息似暖流從眉心流遍至全身，心中似被凈透，迷霧被雙手揮散開(kāi)，留下那一汪清泉。
見(jiàn)我還愣在原地，她半握住我的手，半開(kāi)玩笑笑道：“還想讓我陪你淋雨呢？”
我回過(guò)神，用手拍了拍她衣上的雨水，那風(fēng)的歌聲又是那么動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)拂過(guò)嘴角，揚(yáng)起，張開(kāi)，“謝謝”二字在停頓后輕輕飄出。內(nèi)心百感交集，感激在心中徘徊。她還我個(gè)微笑，大大咧咧的，“跟我還客氣什么？”隨后，兩人一塊放聲大笑。
雨后的陽(yáng)光，總是那么沁人心脾，那閃亮的幾滴雨露從樹(shù)梢上滑落。她放下傘，輕柔的陽(yáng)光撫摸她的臉頰。我望向她的側(cè)顏，她正認(rèn)真地?fù)芘陚?，我微笑?BR> 可貴的友情啊！她在我的世界中，給了我堅(jiān)實(shí)的依靠。友情，讓生活更美好。
【篇四】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
生活是一張潔白的畫(huà)紙，每個(gè)人都描繪著自己的色彩；生活是一杯香醇的美酒，每個(gè)人都品嘗著自己的味道；生活是漫漫長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。而正是因?yàn)橛辛擞亚?，我的生活才變得更加美好，更加有味道?BR> 我和蘭蘭是班上好的朋友，認(rèn)識(shí)我們的人都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。而我和她的友誼之路也開(kāi)始于剛升入六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那個(gè)夏天。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)時(shí)，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境讓我變得更加寡言少語(yǔ)。"下一節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)試，準(zhǔn)備好考試用具?！闭n代表在講臺(tái)上宣布下一節(jié)課的內(nèi)容。我打開(kāi)文具盒，筆，橡皮，尺子……尺子？！天吶，我忘了帶尺子！可是，下一節(jié)課就要考試了！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”正在我不知所措之時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師分發(fā)試卷，果然，有作圖題，分值還不少。此時(shí)，我覺(jué)得自己掉入了絕望的深谷之中，任憑我如何掙扎，都無(wú)濟(jì)于事。我只好硬著頭皮先做其他的題，很快，題全部寫(xiě)完了，當(dāng)然，只剩下作圖題了。我痛苦地拍了拍自己的腦袋，痛恨自己的粗心大意。
正在我一籌莫展之時(shí)，半截尺子出現(xiàn)在我的視野之中。我扭頭望去，是同桌蘭蘭，只見(jiàn)她自己的尺子折成兩截，一截放在了我的桌子上。感受到我的目光，她抬起頭沖我笑了一下，又埋入了試卷中。而我，正是因?yàn)樗哪前虢爻咦樱晒Φ淖鐾炅怂械念}。
這件事之后，我和蘭蘭便成了形影不離的好朋友，而正是因?yàn)樘m蘭，因?yàn)橛亚?，我的新生活也變得更加美好，更加有味道?BR> 【篇五】友情讓生活更美好六年級(jí)作文
“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心中總會(huì)感慨萬(wàn)千。是??！俗話說(shuō)“多一個(gè)朋友多一條路”。朋友，是我們?nèi)松鷼v程必不可少的！
還清楚記得今年的中秋節(jié)，那是我從小到大過(guò)得有意義的中秋節(jié)（這個(gè)中秋節(jié)是在學(xué)校過(guò)的）。其中讓我難忘的是這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場(chǎng)上，男生女生分別圍成了一個(gè)圈，在操場(chǎng)上席地而坐。月光如水。老班說(shuō)：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠(yuǎn)在外地的父母？此時(shí)此刻，說(shuō)不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對(duì)著這明月許下自己的心愿吧！”立刻整個(gè)操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)有的同學(xué)雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神，離我近的一個(gè)眼角是那么的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽?zhuān)低档乜蘖恕嵉脑鹿鉃M大地，灑在每個(gè)同學(xué)懵懂而又自信的臉上，是那么純潔。空氣中嗅到了桂花的香味，若有若無(wú)，每個(gè)人都在靜靜地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個(gè)人都不忍打破這一刻的寧?kù)o與美好。許完了愿，老班讓我們把對(duì)父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，父母不在我們身邊，我們每個(gè)人都要互相關(guān)懷照顧，親如兄弟姐妹……
我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友，真好！
“我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)……”不知什么時(shí)候，耳邊響起了音樂(lè)，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的歌聲。我轉(zhuǎn)身一看，男生們一改原來(lái)的“嘻哈”范，一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》?？粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼?，女生們也不甘示弱。我們幾乎同時(shí)站起來(lái)，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心里有難你對(duì)我說(shuō)……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲里，月光好像也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……
友情不是豪言壯語(yǔ)，但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會(huì)心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵(lì)，難過(guò)時(shí)的貼心話語(yǔ)，生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)……無(wú)不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)情誼。
友情，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；友情，讓心不再寒冷；友情，讓生活更美好！