范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
婦女工作先進集體事跡材料篇一
家庭是幸福生活的港灣，是溫馨的愛巢。新壩鎮(zhèn)曙光村的杜先生家庭他們用心經(jīng)營愛情，共同克服生活中的坎坷，相互理解包容，杜先生用他勤勞、善良、耐心和無微不至地關心呵護著生病的妻子，他用堅實的身體為多災多難的家庭撐起了一片溫暖的天。他的大愛和感人事跡被眾鄰里傳為佳話,并被新壩鎮(zhèn)黨委政府授予“最美丈夫”榮譽稱號。
妻患重病不離左右顯大愛
1987年，杜先生與丁玉桂結為夫婦，婚后小兩口的日子過得拮據(jù)而清貧，但夫妻兩人恩愛有加，相敬如賓，相互關愛和支持，一起承擔著生活的重壓。但天有不測風云，人有旦夕禍福，1996年妻子丁玉桂患上了精神病，這個噩耗對于他們家無疑是一個沉重的打擊，妻子終日郁郁寡歡以淚洗面，此刻的他心疼著妻子又擔心著家庭未來的生活，但他知道他不能倒下，因為他是這個家唯一的支柱。杜先生帶著妻子開始了漫漫求醫(yī)路，從大醫(yī)院到小診所，從西藥到中藥乃至民間偏方，兩年多時間過去了，妻子的病情沒有絲毫轉(zhuǎn)變，反而欠下了上萬元的債務。從1996年至今，二十載寒暑交替，他對妻子和家庭的付出超越了人們的想象,他把生活的苦澀留給自己，把歲月的重負悄然擔起。
抗爭命運播撒真情偉丈夫
言傳身教良好家風育春苗
光陰荏苒，時光如梭。眨眼間，女兒杜愛萍一天天長大了，現(xiàn)在是一名高三的學生，學習成績也一直在全班名列前茅。杜先生既當?shù)之攱?，既是丈夫又是“保姆”。他在學習和生活上無微不至的關懷著女兒，有時女兒回不了家，他就托人為女兒送去衣物和家里做的好吃的`。在培養(yǎng)女兒方面，他要求女兒不僅要有良好的品質(zhì)，還要學會農(nóng)民家庭的吃苦耐勞。在家中，他提倡“講愛”，用“愛”來維系家庭成員之間的關系；對鄰里講的'是“禮”，凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”，因為他們首先是找自己家中孩子的不足。因為有了良好的家庭教育,才使得女兒德才兼?zhèn)?村民鄰里都夸杜先生的女兒有教養(yǎng)。
熱心公益勤勤勉勉好干部
杜先生之前擔任曙光村村委會文書，因為手勤、腿勤、腦勤，工作認真負責，被村民選為村委會主任。擔任村委會主任后，他覺得身上的擔子更重了，每天早早處理完家里的瑣事，安頓好妻子后，準時去村上上班。作為一名基層黨員，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓思想、做實事，積極為村里爭取一事一議項目建設，修渠鋪路，架設路燈，建文化廣場，豐富老百姓的物質(zhì)文化生活，在村干部們的帶領和群眾的積極配合下，現(xiàn)在村里的居住環(huán)境明顯改變，村民素質(zhì)顯著提高，干群關系進一步密切。杜先生謙虛好學，平時特別愛看書，博聞多識，村民們都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良，無論誰家有困難還是矛盾糾紛，他都會盡力去幫忙解決。曙光村的村民們對杜先生紛紛伸出了大拇指，說他是個好丈夫、好男人、好干部。
“執(zhí)子之手，與子偕老”，這才是愛的真諦，三十年光陰，從青春小伙到半百老人，從最初的守護到現(xiàn)在的始終不渝，青絲變白發(fā)，他用真情讓這個小家安然無恙，用一雙堅強的臂膀，為所愛的人撐起了一片晴空。幸福是什么，幸福是一起走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
婦女工作先進集體事跡材料篇二
沒有感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的偉跡，有的只是一個將青春、職責與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是__公司網(wǎng)絡部的一名普通員工，自從__年進入移動網(wǎng)絡部工作以來，他用自我的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態(tài)度獲得了領導與同事的一致認可。
他謙虛謹慎、好學上進，在工作中不斷學習專業(yè)知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著其中的知識與經(jīng)驗，迅速成長為一名能夠獨擋一面的骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數(shù)據(jù)規(guī)劃到設備調(diào)試入網(wǎng)、資管流轉(zhuǎn)都能看到他忙碌的身影。
_年，lte工程建設已進入關鍵時期，為響應公司4g持續(xù)領先戰(zhàn)略，實現(xiàn)信號的無縫覆蓋，有力的支撐市場4g業(yè)務的推廣與發(fā)展，從4g四期第一個站點施工開始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每一天聞雞而起，戴月而歸，進取協(xié)調(diào)溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個又一個難關，使工程穩(wěn)步推進。每一天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點，由于__地市面積大山區(qū)多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節(jié)省時間，他們的車上必備面包和礦泉水，午飯常常在車上解決。
夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲肆虐，可是無論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現(xiàn)場，往往到天黑才能回到公司，而對他來說，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規(guī)劃數(shù)據(jù)、安排設備入網(wǎng)以及制作集中開站過程中所需要的各種材料，直到萬籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
6月底，在四期工程建設最終的關鍵時期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經(jīng)常熬夜和連日來高強度的工作，眼睛也出現(xiàn)結膜下出血，領導勸他回家休息，可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員，將會嚴重影響工程進度，出于對工作的熱愛與負責，他依然咬牙堅持在自我的崗位上，最終在他的進取配合與努力下，順利完成了建設任務，在短短不到3個月的時間里開通240余處基站，有力的支撐市場業(yè)務發(fā)展。
從4月底到7月初，為了保證工程每一天能夠順利進行，他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時間，每一天準時到達公司，堅守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊，每一天出此刻我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙，他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神，深深的打動著身邊的每一個人。
“健康完善的網(wǎng)絡是市場發(fā)展的基礎”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身lte四期建設過程中，他并沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他進取參與搬遷站、投訴熱點的建設，并在2016年g網(wǎng)擴容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績，開通2g基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶投訴，起到不可忽視的作用。
室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場同事反應__化工園4g信號偏弱，而用戶業(yè)務需求迫切后，他立即趕往現(xiàn)場勘察了解情景，并進取協(xié)調(diào)爭取資源，在設備到位后，僅用2天就完成了施工與設備入網(wǎng)，有力的支撐市場業(yè)務發(fā)展，也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業(yè)的活力與熱愛，是對工作的認真負責與無悔奉獻，一個原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現(xiàn)定然會更加出彩。
婦女工作先進集體事跡材料篇三
xx中學是省級一類初中，20xx年被評為全縣唯一的一所省級標準化先進學校。在校長王海燕的帶領下，學校堅持“以人為本、厚德博學、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學理念，以創(chuàng)建“學生滿意、家長滿意、社會滿意”的名優(yōu)學校為目標，以“創(chuàng)建學習型團隊、實施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學特色，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學人數(shù)超百人。學校先后被評為省級中小學德育教育工作先進集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進集體、省級青少年“中華魂”讀書教育活動先進集體、省級百萬青少年上冰雪活動先進學校、全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽團體一等獎;并獲得了市級教育系統(tǒng)先進集體、市級教師崗位大練兵先進集體、市級義務教育課改先進集體、市級體衛(wèi)藝工作先進集體、市級社會治安綜合治理示范學校、市級安全文明校園、市級三防教育先進單位、市級雙擁工作先進集體、市級警民共建先進集體、縣級校園文化建設示范單位等多項榮譽稱號。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個上級領導部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實現(xiàn)了操場硬化工程;學校投入了2萬多元用于樓廊及班級文化建設。一系列的投入，使學校辦學條件得到了極大的改善，為我校的教育教學提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復印機，投入了1萬元打造展柜;投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動小組，5000元用于教師外出學習培訓。極大改善了辦學條件，為教育教學提供了良好的環(huán)境。
(一)追求現(xiàn)代管理，堅持依法治校。
學校加強了教師的師德建設工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發(fā)展性評價機制，建立了教師師德檔案和教師成長檔案，科學、及時并屬實記錄好教師成長發(fā)展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會兩卷”活動提高教師師德修養(yǎng);定期開展師德教育講座;學校每學期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風正、師德好”而受到社會、家長的贊譽。
(二)加強教師培訓，建設專家型教師隊伍。
健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調(diào)整不適應學校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高;全面關心青年教師的成長;政治上嚴格要求，業(yè)務提高上創(chuàng)造條件，通過全員培訓、骨干培訓、班主任培訓等形式加大教師培訓力度。我校采取外派學習和內(nèi)部培訓的方法，陸續(xù)開展教師培訓工作：20xx年3月份，派出體育教師到忠植中學觀摩學習，規(guī)范體育教學工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術教師學習剪紙，充實教學內(nèi)容;4月，地理、生物教師到哈市參加結業(yè)考試培訓，物理教師到哈市參加中考復習指導培訓，語文教師參加教師“下水文”培訓;5月，我校語數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學習;6月，邀請名校名師、專家到我校授課講座，進行教學指導;7月，我們將派出英語教師學習先進的教育理念，實現(xiàn)與外教直接對話。并計劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學習、培訓一次，提升教師素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
我們以“特色班級建設”為著力點，打造班級特色，規(guī)范學生行為，構建學習型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學生成才”。
(一)根據(jù)學生的年齡特點，分學年布置德育工作內(nèi)容。
七年級抓行為習慣的養(yǎng)成和心理健康教育，做合格中學生。開展文明標兵的評比活動，開展特色班建設活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，樹立優(yōu)良的校園精神風貌。
八年級抓感恩和誠信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們在行動”為主題的演講會和主題班會得形式對學生進行感恩教育。
九年級抓理想和xx教育，緊密聯(lián)系中學生思想實際，引導他們樹立崇高的理想和堅定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學習、建設家鄉(xiāng)”主題教育活動，培育學生時代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行帶班領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育與檢查。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、以“特色班級建設”為著力點，規(guī)范學生行為，打造具有個性化班級特色，凸顯班主任治學風格，凝聚班級團隊精神;實現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的，從而促進學校特色創(chuàng)建工作的深入開展，構建學習型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)
4、加大校園文化建設投入力度，實現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級走廊擺放圖書，創(chuàng)建“走廊圖書角”，讓學生隨時隨地都能讀到書，從而培養(yǎng)學生好讀書、讀好書的習慣，同時也培養(yǎng)學生誠信意識;更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學生榜和在校優(yōu)秀學生榜;安裝電子顯示屏，能及時地宣傳名師，對校園內(nèi)好人好事做到及時表揚、大力宣傳，有利于教育教學工作的開展。
(三)常規(guī)教育常抓不懈，抓好學生“八大”行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、加強學生文明禮貌教育，特別是待人接物的習慣，使學生形成尊師愛校意識。
2、加強學生進出校園管理，做到學生進入校園必須穿校服、佩戴?；铡?BR> 3、加強學生課間紀律管理，做到走廊內(nèi)有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，進一步形成德育教育的合力，爭取社會與家長的支持，促進教師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
5、以各項活動為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學生的綜合素質(zhì)。學校以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主題，開展系列活動;圍繞“八大習慣”開展綜合實踐課評比活動。通過開展學雷鋒活動、清明節(jié)祭掃、“做一個有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動，最終完成“百名道德學生”評選活動;并利用校園廣播、板報、?？?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會等形式，對學生進行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀律、衛(wèi)生等專題教育，使學生形成正確的人生觀、價值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材，開設安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學生健康成長。
進一步完善量化考核制度，確保每個教師工作有考核、有統(tǒng)計、有記錄、有總結，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。
1、學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態(tài)、導學案的利用情況，并對其進行有效的監(jiān)督、檢查與指導，做好教育教學調(diào)研工作。教務處加強工作檢查的力度，狠抓教學過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。重點檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評一次，屢次出現(xiàn)上述問題者進行全校通報批評。
2、以“少教多學”高效課堂教學模式，立足學情，試行導學案，調(diào)動廣大師生的積極性，讓學生全員、全程參與課堂教學，做課堂的主人、學習的主人，變學生被動學習為主動學習，會學樂學，最終提高課堂教學效率。學案使用過程中，學校教務處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導、監(jiān)督、評價作用，利用常規(guī)教研活動，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在全面推廣的同時著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時總結他們的成功經(jīng)驗，發(fā)揮他們的示范帶動作用，為其他教師提供便捷有效的學習途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級各類比賽等活動，加強過程性指導，優(yōu)化“學案導學”課堂教學模式，確保課堂教學效益的提高，最終提高教學質(zhì)量。
3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實施校園“名師工程”建設。做好教學能手、學科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結對子”活動，由骨干教師與青年教師結成對子，進行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學水平;開展“一師三課”活動、新秀教師展示課評比活動;以“提高我校教師的教學方法、增強課堂教學改革的實效”為目的，開辦校內(nèi)“名師講壇”，名師每學年要面向全校教師做一次學術報告，面向全學科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創(chuàng)設良好的`條件。
4、學校把4月中旬設為“教學開放周”，面向家長、社會各界進行開放式教學，從而增進家長及社會對三中的了解，促進教育教學質(zhì)量的提高。
5、學校實行月考制，每考之后召開學情分析會，對全校各科成績進行分析總結，促進教學質(zhì)量進一步提高。
6、加強畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師教學研討會，準確把握中考改革方向，加強中考輔導，加強畢業(yè)班模擬訓練，“以考促教，以考促學”，確保教學效果。為了培優(yōu)補差，學校延長了初三學生在校學習時間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績奠定基礎。
7、做好控輟保學工作，與班主任簽訂合同，并與“績效”考核聯(lián)系在一起;加強學籍管理，嚴格學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等制度。
(一)做好五個結合，加強學校教育科研工作。
繼續(xù)走科研興校之路，堅持穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展的方針，進一步加強科研工作。
1、進一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。
2、繼續(xù)深入開展課題研究工作，積極進行“十二五”市級重點課題研究《語文創(chuàng)新作業(yè)設計的有效探索》和《和諧課堂文化建設的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結。
3、做好五個結合：常規(guī)教研與專題講座結合;聽公開課與聽隨堂課結合;走出去與請進來結合;課改理論與撰寫論文結合;團隊與個人結合。
(二)開展校本教研活動，加強教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學期學校把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結出來”，進行這樣一個循環(huán)往復的教研過程，盡快提升教師的教研水平。
1、本學期，學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，學校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態(tài)，并對其進行有效的監(jiān)督、檢查與指導。
2、保證教研時間，在原來的周一、周二小教研的基礎上，利用周三下午7、8節(jié)課開展全校教師大教研活動，給教師充分的學習與研討的時間，交流試行導學案的方法與心得，逐步完善導學案，實現(xiàn)“少教多學”的高效課堂，推進我校的課程改革。學科教研組通過經(jīng)常性地開展互相聽課、評課活動，疑難問題隨時探討的教研活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。
(一)加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。
學校堅持落實“全面+特色”、“合格+特長”的辦學目標，打造并形成三中的辦學特色，把“體育、藝術2+1項目”納入教學計劃，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。根據(jù)我校實際，在七年級音樂課上開展“葫蘆絲”教學，七、八年級美術課開展刮紙畫和剪紙教學，九年級組建體音美特長生訓練小組，為一中培養(yǎng)特長學生輸送人才。
(二)擴大第二課堂規(guī)模，加強第二課堂管理。
在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎上，成立合唱團、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個專項體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎上增加至每周兩節(jié)課的活動時間。
5月末，全縣“體育、藝術2+1項目”現(xiàn)場會在我校召開，本次現(xiàn)場會，讓每位與會人員充分感受到了體育、藝術活動給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗到實施體育、藝術2+1項目在全面推進素質(zhì)教育、展現(xiàn)學生精神風貌方面的獨特作用，是第三中學體藝工作的高度贊揚;這次現(xiàn)場會的成功舉辦，標志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標志著我校體藝特色辦學目標的初步完成。
新形勢新目標鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進。我們一定立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!
婦女工作先進集體事跡材料篇四
馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，20xx年7月入黨，20xx年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊中隊一班班長，二級士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊正規(guī)化建設，為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個月的訓練后分配到都勻市公安大隊工作，擔任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。二00五年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官，他用的行動忠實了“全心全意為服務”的宗旨和“”思想。
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學同學,身體有殘疾的.朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運抗爭，的人生價值，每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點錢，,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月，他花了20xx多元，探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術員各講課,一年繁殖下來,，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
這只是許許多多來信中的一封，表達了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過的學生中有大學生、中學生，小學生，約有五,六個人，馬光華相信今后孩子會社會的棟梁。
婦女工作先進集體事跡材料篇五
該同志在新兵訓練期間，態(tài)度端正，積極進取，并能按照部隊的各項規(guī)定嚴格要求自己，積極參加教育學習和各項組織活動;工作認真主動、踏實負責，能按照大隊新兵訓練標準和要求嚴格訓練管理，堅持依法帶兵、科學帶兵、文明帶兵和以情帶兵原則，訓練中克服困難，講究方法，規(guī)范有序，嚴慈適當;日常管理中，責任心強，工作標準高，能以慈母愛、兄長情關心幫助教導新同志，作風嚴謹，尊重領導，團結同志，以身作則，做好新兵的表率。
班內(nèi)的新兵戰(zhàn)士社會背景復雜，年齡差異較大，有的在家一直上學，有的打過工，還有的經(jīng)過商，由于剛來部隊思想不夠穩(wěn)定，在他們當中大多數(shù)是獨生子，在家嬌生慣養(yǎng)，還有的是家人幫忙報的名，自己不情愿當兵，在這種復雜多變的情況下，作為班長積極主動的找他們聊天談心，分解他們的擔憂、想家等不良的心理，對個別戰(zhàn)士加強心理疏導(在家父母離異多年)，使他們穩(wěn)定思想，端正入伍態(tài)度，走好軍營的第一步，對部隊有一個全新的、全面的了解和認識，一段時間的了解掌握及教育，本班戰(zhàn)士很快的適應了部隊生活，并決心在部隊干出一番事業(yè)，在此新訓期間班內(nèi)沒有一人因思想問題受到過批評。
在訓練當中對他們嚴格要求，對自己也是嚴以律己，以身作則，認真耐心的對部隊個人事跡材料范文每個人講解示范動作，一點一滴，手把手地糾正存在的問題，訓練場就如同戰(zhàn)場，訓練過程中沒有一個戰(zhàn)士退縮，再冷、再苦、再累都堅持了下來，對個別領悟動作慢的同志細心示教，使班內(nèi)隊列動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在連里的隊列觀摩當中發(fā)揮出了優(yōu)異的成績，并代表連參加了新兵營的隊列會操表演，再次取得第二的好成績，為連隊爭得了榮譽，同時內(nèi)務方面也多次獲得流動紅旗，這也鼓舞了戰(zhàn)士們的上進心，為下一步的訓練工作打下了基礎，自己為新訓班長并不滿足，在日常生活中時時以一名老大哥的身份和他們一起搞好戰(zhàn)友團結，談論人生理想，也通過這種方式及時掌握每個新兵的思想動向，保證了班里的和諧與團結。
在日常小節(jié)上自我要求嚴格，作風正派，為人厚道，廉潔自率，在新訓期間沒有出現(xiàn)過打罵體罰、收受新兵賄賂現(xiàn)象，同時自己樹立了正確的共產(chǎn)主義信念，保持了共產(chǎn)黨員的先進性，充分發(fā)揮了自己的骨干帶頭作用，前一階段還被評為新兵營的文明帶兵班長，兩個多月的訓練，作為新訓班長能夠積極帶領全班同志很好地完成上級交給的各項任務。多次受到領導和同志們的好評。
通過兩個多月的訓練，有了新的收獲，學到了武警幫扶事跡報告不少知識，同時順利完成了新兵訓練任務，使全班各項成績達到良好以上，使新戰(zhàn)友們完成了從一個地方青年到一名合格軍人的轉(zhuǎn)變。
婦女工作先進集體事跡材料篇六
五月的天，正值春末夏初。像是一個最溫柔的笑，五月，既沒有剛入春時南風的潮濕，也沒有盛夏時的炎炎浮躁與慵懶，溫和而不疏淡，熱烈但不拘束，天空沉靜，草木欣然。廣東華信物業(yè)管理有限公司項目廣州圖書館，人來人往，讀者熙熙攘攘，館外的讀者正討論得津津有味時，突然，一聲“底盤起火了”劃破了這祥和的.氛圍。
只見因乘客下車而?？吭趶V州圖書館附近的一輛白云出租車車輛底盤突然起火，現(xiàn)場黑煙彌漫，千鈞一發(fā)之際，出租車司機立即拿出車上的滅火器進行滅火，廣圖項目9號崗的安保人員利用平時培訓的消防救援知識，立即通報并配合出租車司機進行滅火。由于車載滅火器容量有限，噴完后車輛火勢繼續(xù)蔓延，出租車司機慌了神，在一旁捶胸頓足，心急如焚。
“立即啟動應急預案，其他安保人員做好行人疏散工作，我去救火”，安保主管王光明接報后做好工作部署，迅速跑進廣圖西門消防栓提起兩瓶八斤重的滅火器就沖到現(xiàn)場，對準著火部位快速噴射。
“我感覺熱浪一直烘烤著皮膚，干粉不時濺到眼睛里，不過我當時完全顧不上了?！蓖豕饷髡f。經(jīng)過緊急撲救，在安保隊員和出租司機共同努力下，出租車終于被撲滅。在確認無復燃后，安保人員們一并將車輛推至安全位置并等待白云車隊的救援。
20xx年5月18日下午14：30，白云出租汽車集團五分公司副經(jīng)理郭偉峰與出租車司機一并來到廣州圖書館，要求當面感謝當時配合滅火的安保隊員并表示，如果當時不是廣圖項目安保人員伸出援手配合滅火的話，車輛就會瞬間燒毀，而且該輛出租車是燃氣動力的，如果不及時撲救，后果將不堪設想。
應急演練是華信物業(yè)每一位員工的日常必修課，時刻以充足的準備和高度的警惕以應不時之需。為了鼓勵更多的物管員工積極參與“消防無小事，防火滅火不分你我”的工作中來，公司通報表揚了王光明同志，要求華信物業(yè)全體員工學習傳達他們英勇的智舉，提高應對突發(fā)事件的能力，為推動社會治安綜合治理奉獻屬于華信物業(yè)的一份力量。
婦女工作先進集體事跡材料篇七
沒有感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的偉跡，有的只是一個將青春、職責與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是xxxx公司網(wǎng)絡部的一名普通員工，自從xxxx年進入移動網(wǎng)絡部工作以來，他用自我的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態(tài)度獲得了領導與同事的一致認可。
他謙虛謹慎、好學上進，在工作中不斷學習專業(yè)知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著其中的知識與經(jīng)驗，迅速成長為一名能夠獨擋一面的骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數(shù)據(jù)規(guī)劃到設備調(diào)試入網(wǎng)、資管流轉(zhuǎn)都能看到他忙碌的身影。
xx年，lte工程建設已進入關鍵時期，為響應公司4g持續(xù)領先戰(zhàn)略，實現(xiàn)信號的無縫覆蓋，有力的支撐市場4g業(yè)務的推廣與發(fā)展，從4g四期第一個站點施工開始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每一天聞雞而起，戴月而歸，進行協(xié)調(diào)溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個又一個難關，使工程穩(wěn)步推進。每一天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點，由于xxxx地市面積大山區(qū)多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節(jié)省時間，他們的車上必備面包和礦泉水，午飯常常在車上解決。
夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲肆虐，可是無論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現(xiàn)場，往往到天黑才能回到公司，而對他來說，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規(guī)劃數(shù)據(jù)、安排設備入網(wǎng)以及制作集中開站過程中所需要的各種材料，直到萬籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
6月底，在四期工程建設最終的關鍵時期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經(jīng)常熬夜和連日來高強度的工作，眼睛也出現(xiàn)結膜下出血，領導勸他回家休息，可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員，將會嚴重影響工程進度，出于對工作的熱愛與負責，他依然咬牙堅持在自我的崗位上，最終在他的進行配合與努力下，順利完成了建設任務，在短短不到3個月的時間里開通240余處基站，有力的支撐市場業(yè)務發(fā)展。
從4月底到7月初，為了保證工程每一天能夠順利進行，他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時間，每一天準時到達公司，堅守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊，每一天出此刻我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙，他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神，深深的打動著身邊的每一個人。
“健康完善的網(wǎng)絡是市場發(fā)展的基礎”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身lte四期建設過程中，他并沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他進行參與搬遷站、投訴熱點的建設，并在20xx年g網(wǎng)擴容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績，開通2g基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶投訴，起到不可忽視的作用。
室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場同事反應xxxx化工園4g信號偏弱，而用戶業(yè)務需求迫切后，他立即趕往現(xiàn)場勘察了解情景，并進行協(xié)調(diào)爭取資源，在設備到位后，僅用2天就完成了施工與設備入網(wǎng)，有力的支撐市場業(yè)務發(fā)展，也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業(yè)的活力與熱愛，是對工作的認真負責與無悔奉獻，一個原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現(xiàn)定然會更加出彩。
婦女工作先進集體事跡材料篇八
本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點，在新課程理念的指導下，從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調(diào)班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自我妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理發(fā)展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。
我在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發(fā)生違紀行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點，進行表揚，然后對于做得不好的方面提一些推薦，語氣要委婉，讓人容易理解。對于表現(xiàn)突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實狀況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長制定，組員能夠提出意見，一致透過后構成文字，一式兩份，一份由組長保存，一份上交教師。組長的職責是：每一天對本組學生的表現(xiàn)要做好記錄，做到心中有數(shù)，在針對組員的具體狀況留不一樣的作業(yè)，組長負責檢查、記錄。早、午自習，組長要督促自我的組員努力學習，布置適當?shù)膶W習任務，讓他們不斷提高。組員要服從組長的領導。這樣做的好處是：大大提高了學生自主管理和自我約束潛力，增強了班群眾的榮譽感。
正確的群眾輿論和良好的班風是優(yōu)秀班群眾構成的重要標志，它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學生講述自我或者發(fā)生在同學身邊的典型事例，以感染其他同學。班會上同學踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學習態(tài)度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。
1、有意識、有計劃的透過對學生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。
2、開展讀書活動，鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣，從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的資料講述下來給同學們聽，看到好的書拿來教師審核后再推薦給同學們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動，在課堂上，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好;數(shù)學小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然后根據(jù)比賽結果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時常告訴學生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作，僅有這樣才能到達目標，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會到成功與歡樂，透過這些活動來增強班級凝聚力。
濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優(yōu)秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久;同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自我，不斷超越自我!同時，同學們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自我的潛能。我經(jīng)常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。
首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的原則，根據(jù)學習潛力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮，用心性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學生自主、合作、交流、討論，在規(guī)定的時間內(nèi)，各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后，在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫忙，共同提高。
事實證明，在全班構成的這種“幫扶對子”，有利的調(diào)動了學生學習的用心性、主動性，個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改善學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班此刻沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自我專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學生此刻也能踴躍發(fā)言了;上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數(shù)學成績以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。
一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個學生不論在學習上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的提高。成績與剛接手時相比，總平均提高了幾十分，上學期期末考試都高于同年級其他班。學生特長發(fā)展很好，絕大多數(shù)同學都有自我的特長，在學校組織的各類比賽中也取得了十分優(yōu)異的成績。
婦女工作先進集體事跡材料篇九
**市盲人學校創(chuàng)建于20世紀60年代，現(xiàn)位于**市**區(qū)南湖路**號，是**市唯一的一所盲校，為全市二十二萬視障人群服務。**市盲人學校也是西南地區(qū)唯一的一所單列盲校。
“以人為本”指以盲人的實際為本，以盲人自身發(fā)展為本。培養(yǎng)健康的心態(tài)，自然的社會人。為盲人的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎，著力培養(yǎng)生活自理、心智健康、有理想、有文化、有紀律、有一技之長，進而使盲生樹立身殘志堅，服務社會的人生信念，成為以知識立志，用技能自強的新型盲人。
我們在深化特殊教育的教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育的同時，大力加強勞動技能和職業(yè)技術教育，現(xiàn)在除建立起小學教育、初中教育、中等職業(yè)技術教育和成人教育的堅實的特殊辦學體系。結合課題，我們還開辦學前教育、多重殘疾教育及低視力教育班，以讓學校的教育體系更加完善。
學校以管理求高效，向管理要成績。通過加強管理，大大提高學校的工作效率和教學質(zhì)量。在20xx、20xx、20xx年的高考中，共有33人考入長春大學特殊教育學院，創(chuàng)造了全國特殊教育界的奇跡。我們的職高學生更是供不應求，在全國各地以他們的專業(yè)知識回報社會，實現(xiàn)了他們“用知識立志，以技能自強”的奮斗目標。
學校抓住盲生的心理，生理特點，讓盲生具備健康心理融入社會，回歸社會，開展回歸教育。學校與**市各大專院校保持著密切聯(lián)系，讓當代大學生的人生觀、世界觀熏陶盲生，找同齡人跳動的脈搏，做與命運抗爭的勇士，建立生活的信心。
同時，在區(qū)教委的大力支持下，與區(qū)內(nèi)各中小學一起開展了形式多樣的互動活動。這些活動在殘疾人與健全人之間架起了一座友誼的橋梁。**區(qū)政府將**市盲人學校命名為“青少年愛心教育活動中心”。通過活動中心，我們“請進來，走出去”。通過殘健的交流，讓盲生“回歸主流”，讓普通學生受到愛心教育和自強不息精神的教育。為學校開展可持續(xù)發(fā)展教育拓寬了思路。
可持續(xù)發(fā)展教育正是“回歸”教育中殘疾人尊重自然、尊重自己的具體體現(xiàn)。人與自然本為一體，殘疾人的可持續(xù)發(fā)展教育將推動特殊教育事業(yè)和環(huán)保事業(yè)的雙重發(fā)展。我校率先向全國盲校和**市盲人發(fā)出倡議：回報社會，關愛自己，尊重自然。啟動特殊教育中的可持續(xù)發(fā)展教育，讓殘疾人亮出生命的綠。我們將環(huán)境教育、環(huán)?；顒印h(huán)境建設與學校的整體建設相互結合滲透，努力把我校創(chuàng)建成一個“綠色學校”。并以此帶動全國創(chuàng)建出更多的特殊教育“綠色學?！?。
用我們現(xiàn)有的教學資源，服務于社會，實現(xiàn)了資源共享。我們派專人上門為其教學，制定了專門的教學計劃，選用適合老年盲人的教學方法，讓盲老太在六十高齡足不出戶還能享受受教育的權利。這在全國的特殊教育學校中是絕無僅有的，取得了極好的社會效益。
我校積極完成殘疾人就業(yè)任務，我校的殘疾人占教師總數(shù)的15%。教師xx，夫妻雙方均為盲人，還有一個女兒，為解決殘疾人家庭困難，我們將xx的妻子xx(xx大學特殊教育學院畢業(yè))請到學校代課。我校盲人音樂教師xx，被稱為是“山城阿炳”，在學校的音樂教學中發(fā)揮了巨大的作用，學校將其作為特級教師候選人推薦出去，打造我校的名師。xx老師已被評為特級教師。
中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、湖南電視臺、**市各電視臺，**各大報社多次對我校的辦學特色、辦學成果、專題活動以及師生情況進行了宣傳報道。2011年4月，中央電視臺西部頻道和教育頻道專門兩次派人到**為我校錄制專題片，介紹**盲校，介紹**的特殊教育，播出后引起社會廣泛關注，真正讓**市盲人學校走向了全國。
在“中國**第二屆學生藝術節(jié)”上，我校學生與普教學生同臺競技，豎笛齊奏獲金獎;學生創(chuàng)作的美工作品獲得全國三等獎;教師在市級以上的征文比賽中獲獎20余次，市級以上的各類報刊雜志上發(fā)表文章30余篇;學校年年在教育督導綜合評比中獲“特殊教育獎”(一等獎)，被命名為“小公民道德建設示范基地”、“青少年愛心教育活動中心”“教育科學研究基地”;學校先后被評為“**區(qū)德育先進學校”、“**區(qū)綠色學?！薄ⅰ?*區(qū)文明單位”、“**區(qū)教育系統(tǒng)信息工作先進集體”、區(qū)“優(yōu)秀團支部” 、**市教科院“**市教育科研實驗基地”等。
成績屬于過去，我們在今后的工作中，發(fā)揮盲校的資源優(yōu)勢，更好的為殘疾人服務。
婦女工作先進集體事跡材料篇十
我班現(xiàn)有學生65名，這是一個團結友愛的團體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的團體；一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的團體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的團體。
精心布置教室。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，五(2)班將學生確定的個人奮斗目標和座右銘張貼在教室里，在教室兩側開辟“我的園地我做主”等欄目，資料豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學小竅門同學們都能經(jīng)過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學生視為自我班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對團體成員產(chǎn)生一種催人向上的風氣。五(2)班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)構成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學習、講正氣、講禮貌的好風氣，構成了良好的班風。
學生要在這個團體里學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，能夠改造人。所以這個團體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的團體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。
五(2)班除了要求本班在學校團體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，團體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
俗話說：“群雁高飛頭雁領?！币寻嗉壗ㄔO成一個團結友愛、向上的班團體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，五(2)班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。能夠說，五(2)班之所以能夠成為一個向上、求實進取、團結友愛的團體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關。
在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。五(2)班主任王教師深刻的認識到了這一點，從班級實際情景出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標兵”、“才藝小標兵”、“學習小標兵”、“今日我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學生從中受到教育。
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃教師十分注重引導啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學生愛好，構成共同競爭局面。這樣一來很快就構成了“后進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學習潛力在教師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫忙中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，五(2)班學生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，五(2)班學生必須會拔得頭籌。
“散是滿天星，聚是一團火”。這是王教師經(jīng)常對學生說的一句話，所有同學緊緊地團結，構成拼搏向上的良好班風。在教師的感召下，同學們深刻的領悟了這句話的含意，增強了團體意識，在全校組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學校組織的廣播操比賽、學校團體舞比賽中取得第一名，在王教師的帶領下，班級充滿了凝聚力、向心力。
今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進班級的目標邁進，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
婦女工作先進集體事跡材料篇一
家庭是幸福生活的港灣，是溫馨的愛巢。新壩鎮(zhèn)曙光村的杜先生家庭他們用心經(jīng)營愛情，共同克服生活中的坎坷，相互理解包容，杜先生用他勤勞、善良、耐心和無微不至地關心呵護著生病的妻子，他用堅實的身體為多災多難的家庭撐起了一片溫暖的天。他的大愛和感人事跡被眾鄰里傳為佳話,并被新壩鎮(zhèn)黨委政府授予“最美丈夫”榮譽稱號。
妻患重病不離左右顯大愛
1987年，杜先生與丁玉桂結為夫婦，婚后小兩口的日子過得拮據(jù)而清貧，但夫妻兩人恩愛有加，相敬如賓，相互關愛和支持，一起承擔著生活的重壓。但天有不測風云，人有旦夕禍福，1996年妻子丁玉桂患上了精神病，這個噩耗對于他們家無疑是一個沉重的打擊，妻子終日郁郁寡歡以淚洗面，此刻的他心疼著妻子又擔心著家庭未來的生活，但他知道他不能倒下，因為他是這個家唯一的支柱。杜先生帶著妻子開始了漫漫求醫(yī)路，從大醫(yī)院到小診所，從西藥到中藥乃至民間偏方，兩年多時間過去了，妻子的病情沒有絲毫轉(zhuǎn)變，反而欠下了上萬元的債務。從1996年至今，二十載寒暑交替，他對妻子和家庭的付出超越了人們的想象,他把生活的苦澀留給自己，把歲月的重負悄然擔起。
抗爭命運播撒真情偉丈夫
言傳身教良好家風育春苗
光陰荏苒，時光如梭。眨眼間，女兒杜愛萍一天天長大了，現(xiàn)在是一名高三的學生，學習成績也一直在全班名列前茅。杜先生既當?shù)之攱?，既是丈夫又是“保姆”。他在學習和生活上無微不至的關懷著女兒，有時女兒回不了家，他就托人為女兒送去衣物和家里做的好吃的`。在培養(yǎng)女兒方面，他要求女兒不僅要有良好的品質(zhì)，還要學會農(nóng)民家庭的吃苦耐勞。在家中，他提倡“講愛”，用“愛”來維系家庭成員之間的關系；對鄰里講的'是“禮”，凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”，因為他們首先是找自己家中孩子的不足。因為有了良好的家庭教育,才使得女兒德才兼?zhèn)?村民鄰里都夸杜先生的女兒有教養(yǎng)。
熱心公益勤勤勉勉好干部
杜先生之前擔任曙光村村委會文書，因為手勤、腿勤、腦勤，工作認真負責，被村民選為村委會主任。擔任村委會主任后，他覺得身上的擔子更重了，每天早早處理完家里的瑣事，安頓好妻子后，準時去村上上班。作為一名基層黨員，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓思想、做實事，積極為村里爭取一事一議項目建設，修渠鋪路，架設路燈，建文化廣場，豐富老百姓的物質(zhì)文化生活，在村干部們的帶領和群眾的積極配合下，現(xiàn)在村里的居住環(huán)境明顯改變，村民素質(zhì)顯著提高，干群關系進一步密切。杜先生謙虛好學，平時特別愛看書，博聞多識，村民們都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良，無論誰家有困難還是矛盾糾紛，他都會盡力去幫忙解決。曙光村的村民們對杜先生紛紛伸出了大拇指，說他是個好丈夫、好男人、好干部。
“執(zhí)子之手，與子偕老”，這才是愛的真諦，三十年光陰，從青春小伙到半百老人，從最初的守護到現(xiàn)在的始終不渝，青絲變白發(fā)，他用真情讓這個小家安然無恙，用一雙堅強的臂膀，為所愛的人撐起了一片晴空。幸福是什么，幸福是一起走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
婦女工作先進集體事跡材料篇二
沒有感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的偉跡，有的只是一個將青春、職責與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是__公司網(wǎng)絡部的一名普通員工，自從__年進入移動網(wǎng)絡部工作以來，他用自我的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態(tài)度獲得了領導與同事的一致認可。
他謙虛謹慎、好學上進，在工作中不斷學習專業(yè)知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著其中的知識與經(jīng)驗，迅速成長為一名能夠獨擋一面的骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數(shù)據(jù)規(guī)劃到設備調(diào)試入網(wǎng)、資管流轉(zhuǎn)都能看到他忙碌的身影。
_年，lte工程建設已進入關鍵時期，為響應公司4g持續(xù)領先戰(zhàn)略，實現(xiàn)信號的無縫覆蓋，有力的支撐市場4g業(yè)務的推廣與發(fā)展，從4g四期第一個站點施工開始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每一天聞雞而起，戴月而歸，進取協(xié)調(diào)溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個又一個難關，使工程穩(wěn)步推進。每一天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點，由于__地市面積大山區(qū)多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節(jié)省時間，他們的車上必備面包和礦泉水，午飯常常在車上解決。
夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲肆虐，可是無論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現(xiàn)場，往往到天黑才能回到公司，而對他來說，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規(guī)劃數(shù)據(jù)、安排設備入網(wǎng)以及制作集中開站過程中所需要的各種材料，直到萬籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
6月底，在四期工程建設最終的關鍵時期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經(jīng)常熬夜和連日來高強度的工作，眼睛也出現(xiàn)結膜下出血，領導勸他回家休息，可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員，將會嚴重影響工程進度，出于對工作的熱愛與負責，他依然咬牙堅持在自我的崗位上，最終在他的進取配合與努力下，順利完成了建設任務，在短短不到3個月的時間里開通240余處基站，有力的支撐市場業(yè)務發(fā)展。
從4月底到7月初，為了保證工程每一天能夠順利進行，他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時間，每一天準時到達公司，堅守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊，每一天出此刻我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙，他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神，深深的打動著身邊的每一個人。
“健康完善的網(wǎng)絡是市場發(fā)展的基礎”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身lte四期建設過程中，他并沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他進取參與搬遷站、投訴熱點的建設，并在2016年g網(wǎng)擴容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績，開通2g基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶投訴，起到不可忽視的作用。
室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場同事反應__化工園4g信號偏弱，而用戶業(yè)務需求迫切后，他立即趕往現(xiàn)場勘察了解情景，并進取協(xié)調(diào)爭取資源，在設備到位后，僅用2天就完成了施工與設備入網(wǎng)，有力的支撐市場業(yè)務發(fā)展，也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業(yè)的活力與熱愛，是對工作的認真負責與無悔奉獻，一個原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現(xiàn)定然會更加出彩。
婦女工作先進集體事跡材料篇三
xx中學是省級一類初中，20xx年被評為全縣唯一的一所省級標準化先進學校。在校長王海燕的帶領下，學校堅持“以人為本、厚德博學、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學理念，以創(chuàng)建“學生滿意、家長滿意、社會滿意”的名優(yōu)學校為目標，以“創(chuàng)建學習型團隊、實施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學特色，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學人數(shù)超百人。學校先后被評為省級中小學德育教育工作先進集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進集體、省級青少年“中華魂”讀書教育活動先進集體、省級百萬青少年上冰雪活動先進學校、全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽團體一等獎;并獲得了市級教育系統(tǒng)先進集體、市級教師崗位大練兵先進集體、市級義務教育課改先進集體、市級體衛(wèi)藝工作先進集體、市級社會治安綜合治理示范學校、市級安全文明校園、市級三防教育先進單位、市級雙擁工作先進集體、市級警民共建先進集體、縣級校園文化建設示范單位等多項榮譽稱號。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個上級領導部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實現(xiàn)了操場硬化工程;學校投入了2萬多元用于樓廊及班級文化建設。一系列的投入，使學校辦學條件得到了極大的改善，為我校的教育教學提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復印機，投入了1萬元打造展柜;投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動小組，5000元用于教師外出學習培訓。極大改善了辦學條件，為教育教學提供了良好的環(huán)境。
(一)追求現(xiàn)代管理，堅持依法治校。
學校加強了教師的師德建設工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發(fā)展性評價機制，建立了教師師德檔案和教師成長檔案，科學、及時并屬實記錄好教師成長發(fā)展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會兩卷”活動提高教師師德修養(yǎng);定期開展師德教育講座;學校每學期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風正、師德好”而受到社會、家長的贊譽。
(二)加強教師培訓，建設專家型教師隊伍。
健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調(diào)整不適應學校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高;全面關心青年教師的成長;政治上嚴格要求，業(yè)務提高上創(chuàng)造條件，通過全員培訓、骨干培訓、班主任培訓等形式加大教師培訓力度。我校采取外派學習和內(nèi)部培訓的方法，陸續(xù)開展教師培訓工作：20xx年3月份，派出體育教師到忠植中學觀摩學習，規(guī)范體育教學工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術教師學習剪紙，充實教學內(nèi)容;4月，地理、生物教師到哈市參加結業(yè)考試培訓，物理教師到哈市參加中考復習指導培訓，語文教師參加教師“下水文”培訓;5月，我校語數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學習;6月，邀請名校名師、專家到我校授課講座，進行教學指導;7月，我們將派出英語教師學習先進的教育理念，實現(xiàn)與外教直接對話。并計劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學習、培訓一次，提升教師素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
我們以“特色班級建設”為著力點，打造班級特色，規(guī)范學生行為，構建學習型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學生成才”。
(一)根據(jù)學生的年齡特點，分學年布置德育工作內(nèi)容。
七年級抓行為習慣的養(yǎng)成和心理健康教育，做合格中學生。開展文明標兵的評比活動，開展特色班建設活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，樹立優(yōu)良的校園精神風貌。
八年級抓感恩和誠信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們在行動”為主題的演講會和主題班會得形式對學生進行感恩教育。
九年級抓理想和xx教育，緊密聯(lián)系中學生思想實際，引導他們樹立崇高的理想和堅定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學習、建設家鄉(xiāng)”主題教育活動，培育學生時代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行帶班領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育與檢查。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、以“特色班級建設”為著力點，規(guī)范學生行為，打造具有個性化班級特色，凸顯班主任治學風格，凝聚班級團隊精神;實現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的，從而促進學校特色創(chuàng)建工作的深入開展，構建學習型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)
4、加大校園文化建設投入力度，實現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級走廊擺放圖書，創(chuàng)建“走廊圖書角”，讓學生隨時隨地都能讀到書，從而培養(yǎng)學生好讀書、讀好書的習慣，同時也培養(yǎng)學生誠信意識;更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學生榜和在校優(yōu)秀學生榜;安裝電子顯示屏，能及時地宣傳名師，對校園內(nèi)好人好事做到及時表揚、大力宣傳，有利于教育教學工作的開展。
(三)常規(guī)教育常抓不懈，抓好學生“八大”行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、加強學生文明禮貌教育，特別是待人接物的習慣，使學生形成尊師愛校意識。
2、加強學生進出校園管理，做到學生進入校園必須穿校服、佩戴?；铡?BR> 3、加強學生課間紀律管理，做到走廊內(nèi)有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，進一步形成德育教育的合力，爭取社會與家長的支持，促進教師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
5、以各項活動為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學生的綜合素質(zhì)。學校以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主題，開展系列活動;圍繞“八大習慣”開展綜合實踐課評比活動。通過開展學雷鋒活動、清明節(jié)祭掃、“做一個有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動，最終完成“百名道德學生”評選活動;并利用校園廣播、板報、?？?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會等形式，對學生進行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀律、衛(wèi)生等專題教育，使學生形成正確的人生觀、價值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材，開設安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學生健康成長。
進一步完善量化考核制度，確保每個教師工作有考核、有統(tǒng)計、有記錄、有總結，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。
1、學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態(tài)、導學案的利用情況，并對其進行有效的監(jiān)督、檢查與指導，做好教育教學調(diào)研工作。教務處加強工作檢查的力度，狠抓教學過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。重點檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評一次，屢次出現(xiàn)上述問題者進行全校通報批評。
2、以“少教多學”高效課堂教學模式，立足學情，試行導學案，調(diào)動廣大師生的積極性，讓學生全員、全程參與課堂教學，做課堂的主人、學習的主人，變學生被動學習為主動學習，會學樂學，最終提高課堂教學效率。學案使用過程中，學校教務處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導、監(jiān)督、評價作用，利用常規(guī)教研活動，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在全面推廣的同時著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時總結他們的成功經(jīng)驗，發(fā)揮他們的示范帶動作用，為其他教師提供便捷有效的學習途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級各類比賽等活動，加強過程性指導，優(yōu)化“學案導學”課堂教學模式，確保課堂教學效益的提高，最終提高教學質(zhì)量。
3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實施校園“名師工程”建設。做好教學能手、學科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結對子”活動，由骨干教師與青年教師結成對子，進行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學水平;開展“一師三課”活動、新秀教師展示課評比活動;以“提高我校教師的教學方法、增強課堂教學改革的實效”為目的，開辦校內(nèi)“名師講壇”，名師每學年要面向全校教師做一次學術報告，面向全學科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創(chuàng)設良好的`條件。
4、學校把4月中旬設為“教學開放周”，面向家長、社會各界進行開放式教學，從而增進家長及社會對三中的了解，促進教育教學質(zhì)量的提高。
5、學校實行月考制，每考之后召開學情分析會，對全校各科成績進行分析總結，促進教學質(zhì)量進一步提高。
6、加強畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師教學研討會，準確把握中考改革方向，加強中考輔導，加強畢業(yè)班模擬訓練，“以考促教，以考促學”，確保教學效果。為了培優(yōu)補差，學校延長了初三學生在校學習時間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績奠定基礎。
7、做好控輟保學工作，與班主任簽訂合同，并與“績效”考核聯(lián)系在一起;加強學籍管理，嚴格學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等制度。
(一)做好五個結合，加強學校教育科研工作。
繼續(xù)走科研興校之路，堅持穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展的方針，進一步加強科研工作。
1、進一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。
2、繼續(xù)深入開展課題研究工作，積極進行“十二五”市級重點課題研究《語文創(chuàng)新作業(yè)設計的有效探索》和《和諧課堂文化建設的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結。
3、做好五個結合：常規(guī)教研與專題講座結合;聽公開課與聽隨堂課結合;走出去與請進來結合;課改理論與撰寫論文結合;團隊與個人結合。
(二)開展校本教研活動，加強教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學期學校把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結出來”，進行這樣一個循環(huán)往復的教研過程，盡快提升教師的教研水平。
1、本學期，學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，學校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態(tài)，并對其進行有效的監(jiān)督、檢查與指導。
2、保證教研時間，在原來的周一、周二小教研的基礎上，利用周三下午7、8節(jié)課開展全校教師大教研活動，給教師充分的學習與研討的時間，交流試行導學案的方法與心得，逐步完善導學案，實現(xiàn)“少教多學”的高效課堂，推進我校的課程改革。學科教研組通過經(jīng)常性地開展互相聽課、評課活動，疑難問題隨時探討的教研活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。
(一)加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。
學校堅持落實“全面+特色”、“合格+特長”的辦學目標，打造并形成三中的辦學特色，把“體育、藝術2+1項目”納入教學計劃，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。根據(jù)我校實際，在七年級音樂課上開展“葫蘆絲”教學，七、八年級美術課開展刮紙畫和剪紙教學，九年級組建體音美特長生訓練小組，為一中培養(yǎng)特長學生輸送人才。
(二)擴大第二課堂規(guī)模，加強第二課堂管理。
在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎上，成立合唱團、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個專項體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎上增加至每周兩節(jié)課的活動時間。
5月末，全縣“體育、藝術2+1項目”現(xiàn)場會在我校召開，本次現(xiàn)場會，讓每位與會人員充分感受到了體育、藝術活動給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗到實施體育、藝術2+1項目在全面推進素質(zhì)教育、展現(xiàn)學生精神風貌方面的獨特作用，是第三中學體藝工作的高度贊揚;這次現(xiàn)場會的成功舉辦，標志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標志著我校體藝特色辦學目標的初步完成。
新形勢新目標鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進。我們一定立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!
婦女工作先進集體事跡材料篇四
馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，20xx年7月入黨，20xx年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊中隊一班班長，二級士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊正規(guī)化建設，為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個月的訓練后分配到都勻市公安大隊工作，擔任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。二00五年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官，他用的行動忠實了“全心全意為服務”的宗旨和“”思想。
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學同學,身體有殘疾的.朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運抗爭，的人生價值，每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點錢，,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月，他花了20xx多元，探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術員各講課,一年繁殖下來,，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
這只是許許多多來信中的一封，表達了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過的學生中有大學生、中學生，小學生，約有五,六個人，馬光華相信今后孩子會社會的棟梁。
婦女工作先進集體事跡材料篇五
該同志在新兵訓練期間，態(tài)度端正，積極進取，并能按照部隊的各項規(guī)定嚴格要求自己，積極參加教育學習和各項組織活動;工作認真主動、踏實負責，能按照大隊新兵訓練標準和要求嚴格訓練管理，堅持依法帶兵、科學帶兵、文明帶兵和以情帶兵原則，訓練中克服困難，講究方法，規(guī)范有序，嚴慈適當;日常管理中，責任心強，工作標準高，能以慈母愛、兄長情關心幫助教導新同志，作風嚴謹，尊重領導，團結同志，以身作則，做好新兵的表率。
班內(nèi)的新兵戰(zhàn)士社會背景復雜，年齡差異較大，有的在家一直上學，有的打過工，還有的經(jīng)過商，由于剛來部隊思想不夠穩(wěn)定，在他們當中大多數(shù)是獨生子，在家嬌生慣養(yǎng)，還有的是家人幫忙報的名，自己不情愿當兵，在這種復雜多變的情況下，作為班長積極主動的找他們聊天談心，分解他們的擔憂、想家等不良的心理，對個別戰(zhàn)士加強心理疏導(在家父母離異多年)，使他們穩(wěn)定思想，端正入伍態(tài)度，走好軍營的第一步，對部隊有一個全新的、全面的了解和認識，一段時間的了解掌握及教育，本班戰(zhàn)士很快的適應了部隊生活，并決心在部隊干出一番事業(yè)，在此新訓期間班內(nèi)沒有一人因思想問題受到過批評。
在訓練當中對他們嚴格要求，對自己也是嚴以律己，以身作則，認真耐心的對部隊個人事跡材料范文每個人講解示范動作，一點一滴，手把手地糾正存在的問題，訓練場就如同戰(zhàn)場，訓練過程中沒有一個戰(zhàn)士退縮，再冷、再苦、再累都堅持了下來，對個別領悟動作慢的同志細心示教，使班內(nèi)隊列動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在連里的隊列觀摩當中發(fā)揮出了優(yōu)異的成績，并代表連參加了新兵營的隊列會操表演，再次取得第二的好成績，為連隊爭得了榮譽，同時內(nèi)務方面也多次獲得流動紅旗，這也鼓舞了戰(zhàn)士們的上進心，為下一步的訓練工作打下了基礎，自己為新訓班長并不滿足，在日常生活中時時以一名老大哥的身份和他們一起搞好戰(zhàn)友團結，談論人生理想，也通過這種方式及時掌握每個新兵的思想動向，保證了班里的和諧與團結。
在日常小節(jié)上自我要求嚴格，作風正派，為人厚道，廉潔自率，在新訓期間沒有出現(xiàn)過打罵體罰、收受新兵賄賂現(xiàn)象，同時自己樹立了正確的共產(chǎn)主義信念，保持了共產(chǎn)黨員的先進性，充分發(fā)揮了自己的骨干帶頭作用，前一階段還被評為新兵營的文明帶兵班長，兩個多月的訓練，作為新訓班長能夠積極帶領全班同志很好地完成上級交給的各項任務。多次受到領導和同志們的好評。
通過兩個多月的訓練，有了新的收獲，學到了武警幫扶事跡報告不少知識，同時順利完成了新兵訓練任務，使全班各項成績達到良好以上，使新戰(zhàn)友們完成了從一個地方青年到一名合格軍人的轉(zhuǎn)變。
婦女工作先進集體事跡材料篇六
五月的天，正值春末夏初。像是一個最溫柔的笑，五月，既沒有剛入春時南風的潮濕，也沒有盛夏時的炎炎浮躁與慵懶，溫和而不疏淡，熱烈但不拘束，天空沉靜，草木欣然。廣東華信物業(yè)管理有限公司項目廣州圖書館，人來人往，讀者熙熙攘攘，館外的讀者正討論得津津有味時，突然，一聲“底盤起火了”劃破了這祥和的.氛圍。
只見因乘客下車而?？吭趶V州圖書館附近的一輛白云出租車車輛底盤突然起火，現(xiàn)場黑煙彌漫，千鈞一發(fā)之際，出租車司機立即拿出車上的滅火器進行滅火，廣圖項目9號崗的安保人員利用平時培訓的消防救援知識，立即通報并配合出租車司機進行滅火。由于車載滅火器容量有限，噴完后車輛火勢繼續(xù)蔓延，出租車司機慌了神，在一旁捶胸頓足，心急如焚。
“立即啟動應急預案，其他安保人員做好行人疏散工作，我去救火”，安保主管王光明接報后做好工作部署，迅速跑進廣圖西門消防栓提起兩瓶八斤重的滅火器就沖到現(xiàn)場，對準著火部位快速噴射。
“我感覺熱浪一直烘烤著皮膚，干粉不時濺到眼睛里，不過我當時完全顧不上了?！蓖豕饷髡f。經(jīng)過緊急撲救，在安保隊員和出租司機共同努力下，出租車終于被撲滅。在確認無復燃后，安保人員們一并將車輛推至安全位置并等待白云車隊的救援。
20xx年5月18日下午14：30，白云出租汽車集團五分公司副經(jīng)理郭偉峰與出租車司機一并來到廣州圖書館，要求當面感謝當時配合滅火的安保隊員并表示，如果當時不是廣圖項目安保人員伸出援手配合滅火的話，車輛就會瞬間燒毀，而且該輛出租車是燃氣動力的，如果不及時撲救，后果將不堪設想。
應急演練是華信物業(yè)每一位員工的日常必修課，時刻以充足的準備和高度的警惕以應不時之需。為了鼓勵更多的物管員工積極參與“消防無小事，防火滅火不分你我”的工作中來，公司通報表揚了王光明同志，要求華信物業(yè)全體員工學習傳達他們英勇的智舉，提高應對突發(fā)事件的能力，為推動社會治安綜合治理奉獻屬于華信物業(yè)的一份力量。
婦女工作先進集體事跡材料篇七
沒有感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的偉跡，有的只是一個將青春、職責與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是xxxx公司網(wǎng)絡部的一名普通員工，自從xxxx年進入移動網(wǎng)絡部工作以來，他用自我的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態(tài)度獲得了領導與同事的一致認可。
他謙虛謹慎、好學上進，在工作中不斷學習專業(yè)知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著其中的知識與經(jīng)驗，迅速成長為一名能夠獨擋一面的骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數(shù)據(jù)規(guī)劃到設備調(diào)試入網(wǎng)、資管流轉(zhuǎn)都能看到他忙碌的身影。
xx年，lte工程建設已進入關鍵時期，為響應公司4g持續(xù)領先戰(zhàn)略，實現(xiàn)信號的無縫覆蓋，有力的支撐市場4g業(yè)務的推廣與發(fā)展，從4g四期第一個站點施工開始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每一天聞雞而起，戴月而歸，進行協(xié)調(diào)溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個又一個難關，使工程穩(wěn)步推進。每一天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點，由于xxxx地市面積大山區(qū)多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節(jié)省時間，他們的車上必備面包和礦泉水，午飯常常在車上解決。
夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲肆虐，可是無論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現(xiàn)場，往往到天黑才能回到公司，而對他來說，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規(guī)劃數(shù)據(jù)、安排設備入網(wǎng)以及制作集中開站過程中所需要的各種材料，直到萬籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
6月底，在四期工程建設最終的關鍵時期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經(jīng)常熬夜和連日來高強度的工作，眼睛也出現(xiàn)結膜下出血，領導勸他回家休息，可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員，將會嚴重影響工程進度，出于對工作的熱愛與負責，他依然咬牙堅持在自我的崗位上，最終在他的進行配合與努力下，順利完成了建設任務，在短短不到3個月的時間里開通240余處基站，有力的支撐市場業(yè)務發(fā)展。
從4月底到7月初，為了保證工程每一天能夠順利進行，他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時間，每一天準時到達公司，堅守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊，每一天出此刻我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙，他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神，深深的打動著身邊的每一個人。
“健康完善的網(wǎng)絡是市場發(fā)展的基礎”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身lte四期建設過程中，他并沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他進行參與搬遷站、投訴熱點的建設，并在20xx年g網(wǎng)擴容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績，開通2g基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶投訴，起到不可忽視的作用。
室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場同事反應xxxx化工園4g信號偏弱，而用戶業(yè)務需求迫切后，他立即趕往現(xiàn)場勘察了解情景，并進行協(xié)調(diào)爭取資源，在設備到位后，僅用2天就完成了施工與設備入網(wǎng)，有力的支撐市場業(yè)務發(fā)展，也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業(yè)的活力與熱愛，是對工作的認真負責與無悔奉獻，一個原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現(xiàn)定然會更加出彩。
婦女工作先進集體事跡材料篇八
本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點，在新課程理念的指導下，從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調(diào)班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自我妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理發(fā)展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。
我在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發(fā)生違紀行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點，進行表揚，然后對于做得不好的方面提一些推薦，語氣要委婉，讓人容易理解。對于表現(xiàn)突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實狀況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長制定，組員能夠提出意見，一致透過后構成文字，一式兩份，一份由組長保存，一份上交教師。組長的職責是：每一天對本組學生的表現(xiàn)要做好記錄，做到心中有數(shù)，在針對組員的具體狀況留不一樣的作業(yè)，組長負責檢查、記錄。早、午自習，組長要督促自我的組員努力學習，布置適當?shù)膶W習任務，讓他們不斷提高。組員要服從組長的領導。這樣做的好處是：大大提高了學生自主管理和自我約束潛力，增強了班群眾的榮譽感。
正確的群眾輿論和良好的班風是優(yōu)秀班群眾構成的重要標志，它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學生講述自我或者發(fā)生在同學身邊的典型事例，以感染其他同學。班會上同學踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學習態(tài)度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。
1、有意識、有計劃的透過對學生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。
2、開展讀書活動，鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣，從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的資料講述下來給同學們聽，看到好的書拿來教師審核后再推薦給同學們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動，在課堂上，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好;數(shù)學小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然后根據(jù)比賽結果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時常告訴學生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作，僅有這樣才能到達目標，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會到成功與歡樂，透過這些活動來增強班級凝聚力。
濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優(yōu)秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久;同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自我，不斷超越自我!同時，同學們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自我的潛能。我經(jīng)常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。
首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的原則，根據(jù)學習潛力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮，用心性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學生自主、合作、交流、討論，在規(guī)定的時間內(nèi)，各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后，在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫忙，共同提高。
事實證明，在全班構成的這種“幫扶對子”，有利的調(diào)動了學生學習的用心性、主動性，個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改善學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班此刻沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自我專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學生此刻也能踴躍發(fā)言了;上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數(shù)學成績以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。
一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個學生不論在學習上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的提高。成績與剛接手時相比，總平均提高了幾十分，上學期期末考試都高于同年級其他班。學生特長發(fā)展很好，絕大多數(shù)同學都有自我的特長，在學校組織的各類比賽中也取得了十分優(yōu)異的成績。
婦女工作先進集體事跡材料篇九
**市盲人學校創(chuàng)建于20世紀60年代，現(xiàn)位于**市**區(qū)南湖路**號，是**市唯一的一所盲校，為全市二十二萬視障人群服務。**市盲人學校也是西南地區(qū)唯一的一所單列盲校。
“以人為本”指以盲人的實際為本，以盲人自身發(fā)展為本。培養(yǎng)健康的心態(tài)，自然的社會人。為盲人的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎，著力培養(yǎng)生活自理、心智健康、有理想、有文化、有紀律、有一技之長，進而使盲生樹立身殘志堅，服務社會的人生信念，成為以知識立志，用技能自強的新型盲人。
我們在深化特殊教育的教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育的同時，大力加強勞動技能和職業(yè)技術教育，現(xiàn)在除建立起小學教育、初中教育、中等職業(yè)技術教育和成人教育的堅實的特殊辦學體系。結合課題，我們還開辦學前教育、多重殘疾教育及低視力教育班，以讓學校的教育體系更加完善。
學校以管理求高效，向管理要成績。通過加強管理，大大提高學校的工作效率和教學質(zhì)量。在20xx、20xx、20xx年的高考中，共有33人考入長春大學特殊教育學院，創(chuàng)造了全國特殊教育界的奇跡。我們的職高學生更是供不應求，在全國各地以他們的專業(yè)知識回報社會，實現(xiàn)了他們“用知識立志，以技能自強”的奮斗目標。
學校抓住盲生的心理，生理特點，讓盲生具備健康心理融入社會，回歸社會，開展回歸教育。學校與**市各大專院校保持著密切聯(lián)系，讓當代大學生的人生觀、世界觀熏陶盲生，找同齡人跳動的脈搏，做與命運抗爭的勇士，建立生活的信心。
同時，在區(qū)教委的大力支持下，與區(qū)內(nèi)各中小學一起開展了形式多樣的互動活動。這些活動在殘疾人與健全人之間架起了一座友誼的橋梁。**區(qū)政府將**市盲人學校命名為“青少年愛心教育活動中心”。通過活動中心，我們“請進來，走出去”。通過殘健的交流，讓盲生“回歸主流”，讓普通學生受到愛心教育和自強不息精神的教育。為學校開展可持續(xù)發(fā)展教育拓寬了思路。
可持續(xù)發(fā)展教育正是“回歸”教育中殘疾人尊重自然、尊重自己的具體體現(xiàn)。人與自然本為一體，殘疾人的可持續(xù)發(fā)展教育將推動特殊教育事業(yè)和環(huán)保事業(yè)的雙重發(fā)展。我校率先向全國盲校和**市盲人發(fā)出倡議：回報社會，關愛自己，尊重自然。啟動特殊教育中的可持續(xù)發(fā)展教育，讓殘疾人亮出生命的綠。我們將環(huán)境教育、環(huán)?；顒印h(huán)境建設與學校的整體建設相互結合滲透，努力把我校創(chuàng)建成一個“綠色學校”。并以此帶動全國創(chuàng)建出更多的特殊教育“綠色學?！?。
用我們現(xiàn)有的教學資源，服務于社會，實現(xiàn)了資源共享。我們派專人上門為其教學，制定了專門的教學計劃，選用適合老年盲人的教學方法，讓盲老太在六十高齡足不出戶還能享受受教育的權利。這在全國的特殊教育學校中是絕無僅有的，取得了極好的社會效益。
我校積極完成殘疾人就業(yè)任務，我校的殘疾人占教師總數(shù)的15%。教師xx，夫妻雙方均為盲人，還有一個女兒，為解決殘疾人家庭困難，我們將xx的妻子xx(xx大學特殊教育學院畢業(yè))請到學校代課。我校盲人音樂教師xx，被稱為是“山城阿炳”，在學校的音樂教學中發(fā)揮了巨大的作用，學校將其作為特級教師候選人推薦出去，打造我校的名師。xx老師已被評為特級教師。
中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、湖南電視臺、**市各電視臺，**各大報社多次對我校的辦學特色、辦學成果、專題活動以及師生情況進行了宣傳報道。2011年4月，中央電視臺西部頻道和教育頻道專門兩次派人到**為我校錄制專題片，介紹**盲校，介紹**的特殊教育，播出后引起社會廣泛關注，真正讓**市盲人學校走向了全國。
在“中國**第二屆學生藝術節(jié)”上，我校學生與普教學生同臺競技，豎笛齊奏獲金獎;學生創(chuàng)作的美工作品獲得全國三等獎;教師在市級以上的征文比賽中獲獎20余次，市級以上的各類報刊雜志上發(fā)表文章30余篇;學校年年在教育督導綜合評比中獲“特殊教育獎”(一等獎)，被命名為“小公民道德建設示范基地”、“青少年愛心教育活動中心”“教育科學研究基地”;學校先后被評為“**區(qū)德育先進學校”、“**區(qū)綠色學?！薄ⅰ?*區(qū)文明單位”、“**區(qū)教育系統(tǒng)信息工作先進集體”、區(qū)“優(yōu)秀團支部” 、**市教科院“**市教育科研實驗基地”等。
成績屬于過去，我們在今后的工作中，發(fā)揮盲校的資源優(yōu)勢，更好的為殘疾人服務。
婦女工作先進集體事跡材料篇十
我班現(xiàn)有學生65名，這是一個團結友愛的團體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的團體；一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的團體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的團體。
精心布置教室。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，五(2)班將學生確定的個人奮斗目標和座右銘張貼在教室里，在教室兩側開辟“我的園地我做主”等欄目，資料豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學小竅門同學們都能經(jīng)過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學生視為自我班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對團體成員產(chǎn)生一種催人向上的風氣。五(2)班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)構成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學習、講正氣、講禮貌的好風氣，構成了良好的班風。
學生要在這個團體里學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，能夠改造人。所以這個團體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的團體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。
五(2)班除了要求本班在學校團體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，團體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
俗話說：“群雁高飛頭雁領?！币寻嗉壗ㄔO成一個團結友愛、向上的班團體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，五(2)班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。能夠說，五(2)班之所以能夠成為一個向上、求實進取、團結友愛的團體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關。
在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。五(2)班主任王教師深刻的認識到了這一點，從班級實際情景出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標兵”、“才藝小標兵”、“學習小標兵”、“今日我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學生從中受到教育。
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃教師十分注重引導啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學生愛好，構成共同競爭局面。這樣一來很快就構成了“后進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學習潛力在教師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫忙中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，五(2)班學生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，五(2)班學生必須會拔得頭籌。
“散是滿天星，聚是一團火”。這是王教師經(jīng)常對學生說的一句話，所有同學緊緊地團結，構成拼搏向上的良好班風。在教師的感召下，同學們深刻的領悟了這句話的含意，增強了團體意識，在全校組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學校組織的廣播操比賽、學校團體舞比賽中取得第一名，在王教師的帶領下，班級充滿了凝聚力、向心力。
今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進班級的目標邁進，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！