日記可以是一篇短文、一個小片段、一個場景、一個故事。不受時間、寫作要素的局限，由淺入深，不斷堅持。在生活和學(xué)習(xí)中所受到的教育，感悟和成長中經(jīng)歷一些不愉快的事，開心的事都可以用日記記錄下來。堅持每天寫日記不僅能積累詞匯，豐富語言素材，還能鍛煉學(xué)生的語言組織能力，記憶能力。以下是整理的《三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
周四的晚上，我做完作業(yè)和媽媽一起做蒿子粑粑。
首先把切好得蒿子加上面粉、糖、食鹽、白開水?dāng)嚢杈鶆颉Ｔ趺春谜衬?？喔，原來是放多了水，又趕緊加面粉攪拌好，又怎么呢？揉不動了，原來是水不夠，說著媽媽又加了水，繼續(xù)攪拌。終于和好面粉可以開始做了。
我和媽媽分工合作，她來煎，我來做。我先抓一砣和好的面粉放在手心上，用掌心搓圓，輕輕地壓扁，一個粑粑就做好了。按照這樣的做法，做了好幾個，一個比一個圓，真是熟能生巧??！幾分鐘之后媽媽煎好的蒿子粑粑就新鮮出爐啦！
我和媽媽迫不及待地嘗了一個，真美味?。?BR> 【篇二】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽—起去西湖游玩。一下車，我放眼望去，就看到了美麗的西湖全景。我心想：湖心—定會更美。
于是，我和爸爸媽媽坐上游船，來到了“三潭印月”島。在島上，我們一家人與眾多游客—起走走停停、歇歇看看、或談笑、或留影，飽覽湖中美景。
在湖心亭休息了一會兒，我們繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)了前面有—處荷花池。其中有—朵引人注目的粉紅荷花，真漂亮。我在荷葉間還看到飽滿的蓮蓬，看得我口水都流出來了。
一天的游玩不知不覺結(jié)束了，我真想哪一天還有機(jī)會重游西湖！
【篇三】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天下午，我的圓珠筆用完了，可是，媽媽不在家，怎么辦呢？沒有筆就沒辦法寫作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我勇敢地拿了5元錢來到樓下的文具店。
“阿姨，請問這里有圓珠筆嗎？”我怯怯地問。阿姨說：“有，你要什么顏色的？”阿姨從貨架上拿出一盒圓珠筆。
我看了看說：“我要一支黃色的吧！”“好的！”阿姨遞給我一支黃色的圓珠筆?！鞍⒁蹋@支筆多少錢呀？”阿姨說：“4元?！薄鞍⒁炭梢员阋艘恍﹩?？3元可以嗎？”“好的，3元給你吧！”阿姨爽快地答應(yīng)了。我把5元錢遞給了阿姨，阿姨又找給我了2元錢。我接過錢說：“謝謝阿姨?！?BR> 于是，我拿著筆高高興興地回家了。
【篇四】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天我和爸爸媽媽一起去了風(fēng)景如畫的西湖。哪里空氣清新，很適合人們游玩。
我們來到一個亭子旁，那里停著好幾艘船，我們坐在一條小小的船上看風(fēng)景。過了一會兒，船老大把槳劃了起來，我們的船慢慢地在湖面上飄蕩著。爸爸指著前面說：“看，那是保叔塔！”媽媽指著一座橋說：“那座橋的名字是斷橋?！蔽覀兊拇R上就到了岸邊，岸上人山人海。我們下了船，覺得坐船很有趣，也很刺激。這一個下午就慢慢地過去了，我們也離開了美麗的西湖，希望下次還可以來這里。
【篇五】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天下午去學(xué)國畫的路上突然刮起了沙塵暴，這是我記事以來第一次近距離地看見沙塵暴，簡直是太可怕了！
風(fēng)一起，沙子飛來，各種顏色的塑料袋翩翩起舞，還未發(fā)芽的柳條被風(fēng)刮得隨風(fēng)起舞，干枯的小樹腦袋也被刮得搖搖擺擺，路上的行人都帶上了帽子和口罩，還不時地轉(zhuǎn)過身去躲避隨時迎面而來的風(fēng)沙。媽媽開車?yán)?，在車?nèi)也能感覺到沙子拍打車子的聲音，仿佛車也在隨風(fēng)搖晃，太嚇人了！
沙塵暴是春天常見的一種天氣現(xiàn)象，為什么春天會刮沙塵暴呢？媽媽說，都是因為人們破壞環(huán)境造成的，所以我們從小就要愛護(hù)環(huán)境。
【篇六】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
周末一大早，我和爸爸一起去西湖游玩。
當(dāng)我一大早來到西湖邊時，發(fā)現(xiàn)今天的西湖和以往不大一樣，以往西湖邊的人都挨挨擠擠，人山人海。今天起得特別早，發(fā)現(xiàn)清晨的西湖格外的美，一座座山連著山、連綿不絕。湖水特別清，平靜的湖面像一面明鏡。湖水倒映著青山，真是美極了。
這時，一陣微風(fēng)輕輕地吹撫過我的臉，荷葉在風(fēng)中搖擺，好像在對我說：早上好。荷花也在風(fēng)中翩翩起舞，像是在和我一起迎接清晨的太陽。
荷葉像一把把倒撐著的小傘，露珠像是在荷葉這把小傘上玩兒的小孩，它一會兒跑到東，一會跑到西。咚，露珠掉進(jìn)水里了，一下子就看不見了。
清晨的西湖十分美麗，讓我想起了蘇東坡的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我愛杭州，我愛杭州的西湖。
【篇七】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天下午，學(xué)校舉行了一個“愛心義賣”活動。
每個班級都組建了一個小商店，商店里的東西應(yīng)有盡有，有玩具，文具，還有零食呢！而且，每個商店周圍都擠滿了人，每個人都爭著買東西，我好不容易擠了進(jìn)去，買了一本書和兩個小玩具，我在一個角落看起書來了，在我看書的同時，我還看到有許多人都在到處宣傳自己班級里的東西，而每個班級都舉起了旗子，過了一會兒，打鈴了，每個班級的人都進(jìn)了教室了，還有些人，都評上了“愛心小天使”，是因為他們有愛，我們一不定期要向他們學(xué)習(xí)，也要有愛心！
這個活動真有意義，希望以后還有這樣的活動。
【篇八】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天，老爸給我買了許多小龍蝦，它們個個都非常威武，像一群騎士。它們的外殼像木頭一樣堅硬，每當(dāng)我把手指伸向它們的鉗子，它們會迅速合攏，雖然我的手指被夾得有點痛，但很好玩。
有一次，我把剛買來的小魚放進(jìn)魚缸里，問爸爸：“要是小魚和小龍蝦養(yǎng)在一起，它們會不會自相殘殺？”爸爸回答說：“我也不清楚，你自己觀察！”說完就坐到沙發(fā)上看報紙去了。
當(dāng)我的目光又投向魚缸時，一幅兇殘的畫面展現(xiàn)在我的眼前：一大片的小龍蝦擠在一起吃魚。為了保護(hù)小魚不再受到傷害，我急忙把小魚拿出來放到另一個魚缸里。
你們說小龍蝦是不是很兇猛呢？
【篇九】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天早晨，我和爸爸戴上口罩，下樓來到了打羽毛球的場地，那中間有一個網(wǎng)，如果打 到網(wǎng)或沒有打 到對方界內(nèi)，都算輸。
我和爸爸開打了，我們每人拿一個羽毛球拍，我先發(fā)球，發(fā)球時我左手拿球，右手拿拍，拍在球下，就這樣，我打出了高球，可惜被爸爸接著打回來了，我趕緊跳起來，接著打回去了，就這樣，我和爸爸一直連打了很多次。
馬上要結(jié)束了，我用了全身力氣，把球打了出去，我發(fā)的這個球就像離弦的剪一樣沖向爸爸，爸爸看見了馬上接招，可是打偏了一點，爸爸輸了。
比賽結(jié)束了，我勝利了！真開心！打羽毛球不但能鍛煉身體，還能給人帶來快樂，真是一舉兩得啊！
【篇一】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
周四的晚上，我做完作業(yè)和媽媽一起做蒿子粑粑。
首先把切好得蒿子加上面粉、糖、食鹽、白開水?dāng)嚢杈鶆颉Ｔ趺春谜衬?？喔，原來是放多了水，又趕緊加面粉攪拌好，又怎么呢？揉不動了，原來是水不夠，說著媽媽又加了水，繼續(xù)攪拌。終于和好面粉可以開始做了。
我和媽媽分工合作，她來煎，我來做。我先抓一砣和好的面粉放在手心上，用掌心搓圓，輕輕地壓扁，一個粑粑就做好了。按照這樣的做法，做了好幾個，一個比一個圓，真是熟能生巧??！幾分鐘之后媽媽煎好的蒿子粑粑就新鮮出爐啦！
我和媽媽迫不及待地嘗了一個，真美味?。?BR> 【篇二】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽—起去西湖游玩。一下車，我放眼望去，就看到了美麗的西湖全景。我心想：湖心—定會更美。
于是，我和爸爸媽媽坐上游船，來到了“三潭印月”島。在島上，我們一家人與眾多游客—起走走停停、歇歇看看、或談笑、或留影，飽覽湖中美景。
在湖心亭休息了一會兒，我們繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)了前面有—處荷花池。其中有—朵引人注目的粉紅荷花，真漂亮。我在荷葉間還看到飽滿的蓮蓬，看得我口水都流出來了。
一天的游玩不知不覺結(jié)束了，我真想哪一天還有機(jī)會重游西湖！
【篇三】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天下午，我的圓珠筆用完了，可是，媽媽不在家，怎么辦呢？沒有筆就沒辦法寫作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我勇敢地拿了5元錢來到樓下的文具店。
“阿姨，請問這里有圓珠筆嗎？”我怯怯地問。阿姨說：“有，你要什么顏色的？”阿姨從貨架上拿出一盒圓珠筆。
我看了看說：“我要一支黃色的吧！”“好的！”阿姨遞給我一支黃色的圓珠筆?！鞍⒁蹋@支筆多少錢呀？”阿姨說：“4元?！薄鞍⒁炭梢员阋艘恍﹩?？3元可以嗎？”“好的，3元給你吧！”阿姨爽快地答應(yīng)了。我把5元錢遞給了阿姨，阿姨又找給我了2元錢。我接過錢說：“謝謝阿姨?！?BR> 于是，我拿著筆高高興興地回家了。
【篇四】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天我和爸爸媽媽一起去了風(fēng)景如畫的西湖。哪里空氣清新，很適合人們游玩。
我們來到一個亭子旁，那里停著好幾艘船，我們坐在一條小小的船上看風(fēng)景。過了一會兒，船老大把槳劃了起來，我們的船慢慢地在湖面上飄蕩著。爸爸指著前面說：“看，那是保叔塔！”媽媽指著一座橋說：“那座橋的名字是斷橋?！蔽覀兊拇R上就到了岸邊，岸上人山人海。我們下了船，覺得坐船很有趣，也很刺激。這一個下午就慢慢地過去了，我們也離開了美麗的西湖，希望下次還可以來這里。
【篇五】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天下午去學(xué)國畫的路上突然刮起了沙塵暴，這是我記事以來第一次近距離地看見沙塵暴，簡直是太可怕了！
風(fēng)一起，沙子飛來，各種顏色的塑料袋翩翩起舞，還未發(fā)芽的柳條被風(fēng)刮得隨風(fēng)起舞，干枯的小樹腦袋也被刮得搖搖擺擺，路上的行人都帶上了帽子和口罩，還不時地轉(zhuǎn)過身去躲避隨時迎面而來的風(fēng)沙。媽媽開車?yán)?，在車?nèi)也能感覺到沙子拍打車子的聲音，仿佛車也在隨風(fēng)搖晃，太嚇人了！
沙塵暴是春天常見的一種天氣現(xiàn)象，為什么春天會刮沙塵暴呢？媽媽說，都是因為人們破壞環(huán)境造成的，所以我們從小就要愛護(hù)環(huán)境。
【篇六】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
周末一大早，我和爸爸一起去西湖游玩。
當(dāng)我一大早來到西湖邊時，發(fā)現(xiàn)今天的西湖和以往不大一樣，以往西湖邊的人都挨挨擠擠，人山人海。今天起得特別早，發(fā)現(xiàn)清晨的西湖格外的美，一座座山連著山、連綿不絕。湖水特別清，平靜的湖面像一面明鏡。湖水倒映著青山，真是美極了。
這時，一陣微風(fēng)輕輕地吹撫過我的臉，荷葉在風(fēng)中搖擺，好像在對我說：早上好。荷花也在風(fēng)中翩翩起舞，像是在和我一起迎接清晨的太陽。
荷葉像一把把倒撐著的小傘，露珠像是在荷葉這把小傘上玩兒的小孩，它一會兒跑到東，一會跑到西。咚，露珠掉進(jìn)水里了，一下子就看不見了。
清晨的西湖十分美麗，讓我想起了蘇東坡的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我愛杭州，我愛杭州的西湖。
【篇七】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天下午，學(xué)校舉行了一個“愛心義賣”活動。
每個班級都組建了一個小商店，商店里的東西應(yīng)有盡有，有玩具，文具，還有零食呢！而且，每個商店周圍都擠滿了人，每個人都爭著買東西，我好不容易擠了進(jìn)去，買了一本書和兩個小玩具，我在一個角落看起書來了，在我看書的同時，我還看到有許多人都在到處宣傳自己班級里的東西，而每個班級都舉起了旗子，過了一會兒，打鈴了，每個班級的人都進(jìn)了教室了，還有些人，都評上了“愛心小天使”，是因為他們有愛，我們一不定期要向他們學(xué)習(xí)，也要有愛心！
這個活動真有意義，希望以后還有這樣的活動。
【篇八】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天，老爸給我買了許多小龍蝦，它們個個都非常威武，像一群騎士。它們的外殼像木頭一樣堅硬，每當(dāng)我把手指伸向它們的鉗子，它們會迅速合攏，雖然我的手指被夾得有點痛，但很好玩。
有一次，我把剛買來的小魚放進(jìn)魚缸里，問爸爸：“要是小魚和小龍蝦養(yǎng)在一起，它們會不會自相殘殺？”爸爸回答說：“我也不清楚，你自己觀察！”說完就坐到沙發(fā)上看報紙去了。
當(dāng)我的目光又投向魚缸時，一幅兇殘的畫面展現(xiàn)在我的眼前：一大片的小龍蝦擠在一起吃魚。為了保護(hù)小魚不再受到傷害，我急忙把小魚拿出來放到另一個魚缸里。
你們說小龍蝦是不是很兇猛呢？
【篇九】三年級小學(xué)生優(yōu)秀日記200字
今天早晨，我和爸爸戴上口罩，下樓來到了打羽毛球的場地，那中間有一個網(wǎng)，如果打 到網(wǎng)或沒有打 到對方界內(nèi)，都算輸。
我和爸爸開打了，我們每人拿一個羽毛球拍，我先發(fā)球，發(fā)球時我左手拿球，右手拿拍，拍在球下，就這樣，我打出了高球，可惜被爸爸接著打回來了，我趕緊跳起來，接著打回去了，就這樣，我和爸爸一直連打了很多次。
馬上要結(jié)束了，我用了全身力氣，把球打了出去，我發(fā)的這個球就像離弦的剪一樣沖向爸爸，爸爸看見了馬上接招，可是打偏了一點，爸爸輸了。
比賽結(jié)束了，我勝利了！真開心！打羽毛球不但能鍛煉身體，還能給人帶來快樂，真是一舉兩得啊！