主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞》，歡迎您的閱讀。
1.讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)”。
甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，
乙：推薦喜歡的書籍，
甲：交流讀書的方法，
乙：結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。
合：下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書是我們的朋友》。
甲：今天，校園里為什么灑滿陽(yáng)光?
乙：今天，校園里為什么格外熱鬧?
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ｅe辦的第xx屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向。
2.讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!在朗朗的書聲中，在緩緩的語(yǔ)調(diào)中，在深深的情感中，在我們的堅(jiān)持下，那一首首經(jīng)典的古詩(shī)詞，那一本本描寫生動(dòng)的故事書，成了我們好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識(shí)的力量。今天，我們五三中隊(duì)的讀書交流會(huì)即將開始，讓我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中，共同分享知識(shí)帶來(lái)的快樂。
“讀書方法”介紹環(huán)節(jié)
同學(xué)們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”，可是同學(xué)們知道怎么樣才能夠讀好一本書嗎?聽聽同學(xué)們給我們的建議，再看看萬(wàn)耐麟同學(xué)制作的讀書卡片吧。
聽了這幾位同學(xué)的建議，真是讓我們大家受益匪淺啊，希望大家都能夠試一試，看看哪種方法是適合我們自己的。同時(shí)也別小看了這張的卡片噢，它們可是濃縮了整篇文章的精華。
3.讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞
a：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
b：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
a：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！?BR> b：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
a：尊敬的老師們
b：親愛的同學(xué)們
合：大家好。
a：現(xiàn)在，我校的讀書活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著，各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。
b：今天，我們歡聚一堂，“——讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始”。
4.讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞
各位老師，大家好!
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂，是開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠(chéng)懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái)，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。
好，下面，就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。
1.讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)”。
甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，
乙：推薦喜歡的書籍，
甲：交流讀書的方法，
乙：結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。
合：下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書是我們的朋友》。
甲：今天，校園里為什么灑滿陽(yáng)光?
乙：今天，校園里為什么格外熱鬧?
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ｅe辦的第xx屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日!
甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
乙：書能讓我們變得更聰明。
甲：書能讓我們變得更高尚。
乙：書能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 甲：書能給我們美好的希望，
乙：書能幫我們明辨是非。
甲：書能給我們指引方向。
2.讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!在朗朗的書聲中，在緩緩的語(yǔ)調(diào)中，在深深的情感中，在我們的堅(jiān)持下，那一首首經(jīng)典的古詩(shī)詞，那一本本描寫生動(dòng)的故事書，成了我們好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識(shí)的力量。今天，我們五三中隊(duì)的讀書交流會(huì)即將開始，讓我們?cè)诮涣鬟^(guò)程中，共同分享知識(shí)帶來(lái)的快樂。
“讀書方法”介紹環(huán)節(jié)
同學(xué)們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”，可是同學(xué)們知道怎么樣才能夠讀好一本書嗎?聽聽同學(xué)們給我們的建議，再看看萬(wàn)耐麟同學(xué)制作的讀書卡片吧。
聽了這幾位同學(xué)的建議，真是讓我們大家受益匪淺啊，希望大家都能夠試一試，看看哪種方法是適合我們自己的。同時(shí)也別小看了這張的卡片噢，它們可是濃縮了整篇文章的精華。
3.讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞
a：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
b：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。
a：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！?BR> b：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
a：尊敬的老師們
b：親愛的同學(xué)們
合：大家好。
a：現(xiàn)在，我校的讀書活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著，各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。
b：今天，我們歡聚一堂，“——讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始”。
4.讀書分享會(huì)開場(chǎng)主持詞
各位老師，大家好!
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂，是開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠(chéng)懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái)，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。
好，下面，就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。