生動的兩歲兒童睡前小故事

字號:


    故事作為一種兒童喜歡的文字形式,對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事,他們可以百聽不厭,其優(yōu)美的語言,典型的人物形象,生動的故事情節(jié),讓孩子深深的吸引,使他們增長了知識,并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
    【篇一】生動的兩歲兒童睡前小故事
    森林學校的第xx屆學生畢業(yè)了。他們要拍一張畢業(yè)照——小熊、小刺猬、豪豬、小兔、獾排在第一排。小鹿、小猴、松鼠、狐貍、河馬排在第二排。小烏龜姐妹三個和青蛙兄弟蹲在最前面。
    攝影師犀牛先生拿著照相機對光,大伙兒想到就要離別了,都很難過。
    犀牛先生請大家笑一笑,可是誰也笑不出來。
    這時,平時一直很調(diào)皮的小熊叫了起來:“犀牛先生,救命啊,請你快拍,我忍不住要打噴嚏了!”大伙一聽,“轟”的一聲全笑了。
    “咔嚓!”犀牛先生按下了快門。
    照片洗印出來了。照片上的每一張臉,都像一個最最引人發(fā)笑的故事,誰看了都會笑上半天的。大伙兒謝謝小熊的那個惹人發(fā)笑的噴嚏。
    小熊樂了,他說:“我那個噴嚏是假的!”
    大伙兒一聽,笑得更歡了。
    【篇二】生動的兩歲兒童睡前小故事
    清晨,孤獨的田鼠先生起得很早,因為今天是圣誕節(jié),他準備開一個圣誕派對,熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱,高興地拍手贊賞:“哈哈,真是唱得太好了!你們能參加我的圣誕派對,當我的歌唱家來給我唱歌嗎?”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
    孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然“哎喲!”一聲,田鼠低頭一看,原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說:“想撞死俺呀!”“對呀!”另一個可樂罐生氣地說,“想撞死咱們啊,你是誰?”“我是田鼠啊!”兩個可樂罐睜大了眼睛,一個可樂罐輕輕地對另一個說:“咱們快走吧!”“好?!笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡恕?BR>    這讓田鼠覺得自己更孤獨了,他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然,他看見了一個讓他驚訝的場面,森林里的動物都來了。舞臺上有花鳥女士們在歌唱,舞臺下有兩個可樂罐在打鼓,鸚鵡女士真是能說會道,帶來了一段相聲,樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂,一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
    孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了,因為他知道自己有一群很好很好的伙伴永遠陪伴著他。
    【篇三】生動的兩歲兒童睡前小故事
    丁丁、蘭蘭和可可都是樂樂幼兒園苗苗班的小朋友。
    一天早上,小朋友也向往常一樣蹦蹦跳跳的來上幼兒園了。
    “嗚嗚嗚,”門口倒在一邊的小椅子在輕聲的哭著,“是誰把我絆倒,為什么不把我扶起?嗚……”
    丁丁來了,聽到椅子的哭聲,瞧了瞧,想:“又不是我把你絆倒的,關(guān)我什么事?哭吧哭吧!”于是投一昂,跨過椅子,喊了一聲“老師早!”就坐到位子上玩去了。
    蘭蘭來了,經(jīng)過門口,聽到椅子的哭聲,瞧了瞧,想:“你哭什么呀,又不是我把你絆倒的,關(guān)我什么事?”于是腳一抬,繞過椅子,喊了一聲“老師早!”也坐到位子上玩去了。
    陸陸續(xù)續(xù)來了許多小朋友,但是誰都沒有扶起小椅子,他們都在想:“這又不關(guān)我事。”玩自己的去了。
    可可來了,看到小椅子歪倒在門邊哭著,就走過去把它扶起來,又到衛(wèi)生間拿來了抹布,把小椅子擦得干干凈凈,輕輕的對小椅子說:“快別哭了,我?guī)湍闳嗳?,好?”小椅子笑了,和可可做了好朋友。