二年級(jí)小學(xué)生寫植物的作文

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小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語(yǔ)文的綜合積累,是包括字詞句的聯(lián)系,寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生寫植物的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】二年級(jí)小學(xué)生寫植物的作文
    我們自己家的院子里種了很多蔥,它一年四季都挺直著身子,郁郁蔥蔥,就像螞蟻們的士兵。蔥長(zhǎng)長(zhǎng)的,是管狀,蔥里面有許多汁,你如果按一下蔥,里面的汁水就被擠出來(lái)了。奶奶做菜時(shí)經(jīng)常讓我去摘蔥,蔥不像其它菜需要連根拔起,而是一根一根摘下來(lái)的。蔥長(zhǎng)得很快,被我摘過(guò)的地方用不著幾天就能長(zhǎng)出新的蔥來(lái)。
    我對(duì)蔥是又愛又恨,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于蔥,我只喜歡蔥烤河鯽魚和蔥油餅,其它面、水餃等東西就算是只有一點(diǎn)點(diǎn)蔥,我也要把它挑出來(lái)。
    這就是我又愛又恨的蔥,它的作用很多,其實(shí)我還知道另一個(gè)品種的蔥叫做天蔥,但它在城市里并不常見,農(nóng)村卻有許多,下次讓我給你們介紹天蔥,看看天蔥是什么樣子的,又會(huì)有什么作用。
    【篇二】二年級(jí)小學(xué)生寫植物的作文
    “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!甭?,你知道它是什么嗎?它就是一位長(zhǎng)發(fā)少女——柳樹呀!
    春天,風(fēng)一吹,它好像收到了大地的信,就挺了挺身子,漸漸地,柳樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
    夏天,柳樹細(xì)細(xì)密密的,風(fēng)一吹,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,迎著風(fēng),翩翩起舞,柳樹的枝條伸入在水中,又像是美麗的少女洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),??!真美呀!
    秋天,葉子慢慢枯萎了,像是等下一個(gè)接班人來(lái)代替它似的。啊,柳樹可真有趣。
    冬天,大雪壓在它的身上,像給它穿上了一件雪白的棉衣,真是美麗極了。
    ??!柳樹真是千姿百態(tài)呀!
    【篇三】二年級(jí)小學(xué)生寫植物的作文
    我家曾經(jīng)種過(guò)幾棵向日葵,到現(xiàn)在我還是念念不忘。
    那是在幾個(gè)月前,我種下幾顆種子。幾天后,我看見種子長(zhǎng)出嫩芽了,嫩芽綠綠的,十分討人喜歡。又過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。我天天給它們澆水,看著它們一天天長(zhǎng)高,我十分高興。兩個(gè)月后,向日葵長(zhǎng)出了花苞,在我的精心培育下,花苞們慢慢地張開了笑臉。
    向日葵開花后,我來(lái)看它們更勤快了,生怕它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害?;▋簜?cè)谖业募?xì)心呵護(hù)下,越長(zhǎng)越大。天一亮,它們就抬起頭,向東方看去,一天中一直面向太陽(yáng),多么像太陽(yáng)的小跟班呀。夜幕降臨,向日葵又低下了頭,看起來(lái)它們是多么文雅呀!
    我愛向日葵!愛它美麗的身姿,更愛它天天向陽(yáng),滿滿的正能量!
    【篇四】二年級(jí)小學(xué)生寫植物的作文
    我奶奶家門口有棵高大的棗樹。
    當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它像從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),伸了伸以懶腰。長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉,真惹人喜愛!春風(fēng)吹來(lái)時(shí),樹葉沙沙作響,像一曲動(dòng)人的歌。讓人心曠神怡。
    夏娃娃來(lái)了,看,棗樹變得枝繁葉茂。鳥兒們?cè)跇渲ι铣鹆讼奶熘琛?BR>    秋姐姐來(lái)到了棗樹的身邊。棗樹上掛滿了紅紅的棗娃娃,當(dāng)棗娃娃熟透了的時(shí)候,就會(huì)說(shuō):“主人,主人,快來(lái)摘我!”這時(shí),爺爺就會(huì)拿起竹竿去打棗。我咬了一口棗子,酸酸甜甜的,美味極了!
    我喜歡這棵給我?guī)?lái)歡樂的棗樹!
    【篇五】二年級(jí)小學(xué)生寫植物的作文
    有人喜歡粉紅的桃花,有人喜歡火紅的玫瑰,還有人喜歡雪白的水仙花,可我最喜歡綠色的仙人掌。
    有一次,爸爸媽媽買回來(lái)一顆圓圓的仙人掌,它全身都是綠色的,像穿了一件綠色的盔甲,上面長(zhǎng)滿了刺,像一個(gè)小刺猬。誰(shuí)敢摸呀,只有我敢摸,我真調(diào)皮,疼死我了,而且還流了一點(diǎn)血,不過(guò)沒關(guān)系,摘下一小瓣,就可以止血了。
    仙人掌還會(huì)開花呢!有紅的、黃的,還有許多花瓣,很好看,但是過(guò)兩三天就凋謝了。
    仙人掌還會(huì)結(jié)出果子來(lái),果實(shí)像葡萄一樣大,顏色綠里透著點(diǎn)紅色,還可以吃呢!酸酸甜甜的。
    我喜歡我的仙人掌。
    【篇六】二年級(jí)小學(xué)生寫植物的作文
    我家院子里種了一棵橘子樹,它一年四季都有不同的景象,呈現(xiàn)著不同的美。
    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,在橘子樹吐出新芽的幾個(gè)星期后,一朵朵潔白的小花掛滿枝頭。此刻一句詩(shī)馬上浮現(xiàn)在我的腦海,那真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。只不過(guò)此時(shí)開滿的是橘子花。
    夏天到了,每一個(gè)枝頭都掛滿了碧綠的葉子,構(gòu)成了一片片綠色的海洋,站在橘子樹下,烈日被擋住了,樹下好乘涼,給人帶來(lái)一絲絲的陰涼。
    秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。這滿樹青色的橘子慢慢的變黃了,像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭。隨手摘下一個(gè)橘子嘗一嘗,既新鮮又好吃,我迫不及待地想摘下這滿樹的橘子讓大家一起品嘗。
    寒冷的冬天來(lái)了,橘子樹變得光禿禿的,每當(dāng)下雪的時(shí)候,橘子樹上都會(huì)被披上一層薄薄的白色外衣,活像一位白衣天使翩翩起舞!
    橘子樹果真有著與眾不同的美!