讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。歡迎閱讀為大家精心整理的“鯨武士讀后感400字五篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】鯨武士讀后感400字
《鯨武士》這本書是我讀過的國際大獎(jiǎng)小說中看的一本。
這本書具有獨(dú)特的挑戰(zhàn)自我精神。它根據(jù)一個(gè)真實(shí)的事例改編而成：14歲的少年萬次郎和四位漁夫出海，不料遇到暴風(fēng)雨，漂流到了一個(gè)無人島上。經(jīng)過半年之后，五人終于被一艘美國捕鯨船所救。萬次郎加入了捕鯨隊(duì)伍，又跟隨船長去美國生活。他努力學(xué)習(xí)知識(shí)，帶著一顆頑強(qiáng)、堅(jiān)持夢(mèng)想的心，回到了故鄉(xiāng)，成為了一名偉大的武士。
在這本書的故事中，充滿著冒險(xiǎn)、溫馨、刺激……作者瑪吉。普羅伊斯的文筆流暢優(yōu)美，這使讀者不論在捕鯨船上還是在監(jiān)獄里，都讓人感覺身臨其境，給人留下深刻的印象。
我非常佩服書中的主人公：萬次郎。雖然他的經(jīng)歷非?？部?，但他始終有一顆堅(jiān)持不懈的心。為了自己的夢(mèng)想，他總會(huì)努力。一次次嘗試，一次次失敗，都沒有使萬次郎有絲毫退縮。和船長在美國生活期間，萬次郎經(jīng)常努力學(xué)習(xí)新文化、新知識(shí)，乘著捕鯨船漂洋過海，接受西方文化的洗禮……這一切，萬次郎都是為了成為鯨武士而做出的努力。
另外，萬次郎還具有強(qiáng)烈的愛國精神。在美國生活時(shí)，雖然船長所給予他的生活條件比較優(yōu)越，但他依然忘不了那貧窮的故鄉(xiāng)，忘不了自己年邁的母親和弟弟妹妹們。為此，他多次請(qǐng)求想要乘船回到故鄉(xiāng)，哪怕給他一艘小艇，他自己劃船回去。這一點(diǎn)讓我感觸很深。
這是一本充滿冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和尋找自我的書，讓我體會(huì)深刻！
【篇二】鯨武士讀后感400字
《鯨武士》，我認(rèn)為它是一本好書，它帶給我身臨其境的暢快感。看的我是激情萬分，我的心跟著故事一起探險(xiǎn)，一起快樂。試問，這樣的書，難道不是一本好書么？接下來，來看看好書是怎樣構(gòu)成的吧！
本書主要內(nèi)容：日本少年萬次郎，出生于一個(gè)貧苦的漁民家庭，卻夢(mèng)想著能做一名武士，但當(dāng)時(shí)的日本，雖然武士不是世襲制，但也只能給出身高貴的人做。也可以說，萬次郎的夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)。但在一次出海打漁時(shí)，他們?cè)庥隽撕Ｉ巷L(fēng)暴，被困在荒島上，后被美國捕鯨船所救。萬次郎一開始覺得這些人很奇怪，也遭到了一些船員的排擠。但他努力學(xué)習(xí)外語，并給船上帶來了好收獲。萬次郎的兩位同伴卻密謀著逃離捕鯨船，萬次朗勸他們打消這個(gè)念頭，但失敗了。
當(dāng)捕鯨船?？吭诨鹋旚敃r(shí)，惠特菲爾特船長讓萬次郎的兩位伙伴留在了火奴魯魯，因此萬次郎得到了一個(gè)名字：約翰·萬！他也成為了船長的兒子。
當(dāng)萬次郎來到美國時(shí)，他覺得這里比日本發(fā)達(dá)，例如：人們寫信不用信使，而用一種叫“電報(bào)”的東西。男人走路都帶著棍子，而棍子里通常都藏著劍。一種用面粉、雞蛋、水、鹽做得很好吃的食物叫“面包”。他們不用筷子，而用刀與叉吃飯。萬次郎在美國過得挺不錯(cuò)：每天去上學(xué)，假日跟桶匠學(xué)桶，或在農(nóng)場(chǎng)幫忙。而且還給一位女孩在五朔節(jié)送了花。萬次郎下了決心，乘上另一艘船前往十分想念的日本，但日本處于封閉狀態(tài)。萬次郎經(jīng)過種種，終于回到了日本，當(dāng)上了武士。
本書中的萬次郎對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、堅(jiān)持不懈，是我們要學(xué)習(xí)的！
【篇三】鯨武士讀后感400字
《鯨武士》是美國兒童文學(xué)作家瑪吉·普羅伊斯的第一部長篇小說。她偶然間發(fā)現(xiàn)了萬次郞的故事，立刻被常常吸引：日本歷有一個(gè)真實(shí)的男孩，經(jīng)歷了海難，并和四位伙伴漂流到鳥島，他們被美國捕鯨船救起，后來那個(gè)男孩被船長帶回美國，在美國讀書，后來成為捕鯨船的船員……經(jīng)歷了一些事后，他和旅伴一起回到日本?；丶覂H三天，又被召回城里，受封為武士。在日本歷的“黑船來航”事件中，這個(gè)叫萬次郎的人成為廣為人知的日美親善條約的締結(jié)促進(jìn)者。
一個(gè)勇敢的男孩，促進(jìn)兩個(gè)原本敵對(duì)國家互相了解、萌發(fā)友誼，成為了世界的光。精彩的故事，不同尋常的經(jīng)歷，深深吸引著世界各國的青少年讀者。美國總統(tǒng)奧巴馬給女兒買下了這本書，更可見此書意義非凡。
說實(shí)話，這本書已經(jīng)看了無數(shù)遍了，今天，我又以一個(gè)上午的時(shí)間看完了。連續(xù)四個(gè)小時(shí)的集中精力使我精神衰弱，頭暈?zāi)垦?；可到了晚上，我又感覺缺了點(diǎn)什么，坐起來又讀了一遍。
之前寥寥草草地看，只是了解了故事梗概；上午的集中精力，也只看到了“梅花香自苦寒來”的第一層意思。萬次郞一直有個(gè)夢(mèng)想：“成為一個(gè)武士”。這個(gè)夢(mèng)想在冥冥中支撐著漂流異國他鄉(xiāng)的他，助他跨越海洋、重塑自我、改變命運(yùn)，并在最終長成簇簇繁華的大樹。
晚上，靜靜的，再翻一遍，終于，注意到了這樣一句話：“不管它們?cè)谀睦镏懀灰膊还芩鼈儣碓诤谏尺€是白沙上，鵝卵石還是圓石間，抑或被沖到了浮木上，它們依然會(huì)熠熠生輝。”“這些貝殼就像是全世界的人，他們來自不同的地方。他們的膚色和個(gè)頭各不相同。但他們都很美麗。”
是呀，世界上存在著很多不合理的地方，只有打破成見，接納諸多的不圓滿，才能真正看見這個(gè)世界，才能去改變世界。
我的耳畔傳來一首歌“我和你，同住地球村，相親相愛一家人?！痹肝覀兠總€(gè)人都能成為世界的光，照著你所描繪的那樣，成為你想要的光芒。
【篇四】鯨武士讀后感400字
《鯨武士》是一本小說，它是前幾天媽媽在網(wǎng)上給我申請(qǐng)到了一本公益免費(fèi)試讀的書籍，這本書描寫了萬次郎和其他漁夫們?cè)诤Ｉ掀鞯钠嬗鲇洝?BR> 萬次郎十四歲時(shí)，跟隨漁夫們出海打漁，卻遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，他們的漁船被暴風(fēng)雨摧毀了，隨后，來到了一個(gè)巖石洞里，在那里只能靠打鳥為生……幾個(gè)月后，他們被一艘美國捕鯨船所救，之后萬次郎和漁夫們就跟隨捕鯨船上的水手們一起以捕鯨為生?；萏胤茽柕麓L對(duì)他們很友好，甚至把他們當(dāng)成了一家人！又經(jīng)過了半年的時(shí)間，捕鯨船回到了美國。船長惠特菲爾德覺得萬次郎很聰明，就幫助他在美國上學(xué)。在學(xué)校里，他學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，老師們也都很喜歡他。
在美國學(xué)成后，他想起了自己的家鄉(xiāng)，于是他就乘著一艘大帆船返鄉(xiāng)，可是他的錢還不夠回到日本，只能到（達(dá)）加利福尼亞。一天，船上突然得到一個(gè)好消息：加利福尼亞的小溪里發(fā)現(xiàn)了大片金礦！萬次郎急忙趕到那里去淘金，他淘了一次又一次，但每一次都是空手而歸。
那是晴朗的一天，萬次郎在河邊沖洗盤子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)盤子里有重重的金屬，大家判定那就是金子！這些“金子”能供萬次郎回到日本啦！
萬次郎（終于）回到了家中，卻被官員抓走審問了，審問完畢后，官員傳來一個(gè)好消息，以后萬次郎可以成為一名“武士”了！
萬次郎出生在一個(gè)漁夫家庭中，就在他和漁夫們快要餓死的時(shí)候，他說出了自己的夢(mèng)想——想成為一名武士，漁夫們卻嘲笑他說一個(gè)漁夫家庭出生的孩子怎么可能當(dāng)上“武士”呢？而萬次郎依然堅(jiān)持夢(mèng)想，最后真的成為了一名勇敢的武士。而且它讓日本原來這個(gè)封閉的小國家變的開放了，與世界發(fā)達(dá)國家接軌，并且科技飛速發(fā)展，總之他是一個(gè)讓日本重新改革發(fā)展的大功臣！
讀了萬次郎的故事，使我學(xué)習(xí)到，只有通過堅(jiān)持和不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
【篇五】鯨武士讀后感400字
意林國際大將小說《鯨武士》，作者（美）瑪吉。普羅伊斯，未來出版社出版。
上次的一本意林國際大獎(jiǎng)小說中隨書贈(zèng)送了一小本《鯨武士》的試讀本，看了看感覺這本書很棒，這次有幸獲得了這次免費(fèi)試讀的機(jī)會(huì)，感謝喆媽公益閱讀給了我這次試讀的機(jī)會(huì)。
上周日即12月5日收到了書，由于13號(hào)果果要期末考試時(shí)間比較緊張，所以這次的書評(píng)就由果媽來代筆了。
1841年，14歲的日本少年萬次郎跟隨四位漁夫出海，遇到了暴風(fēng)雨，漂流到一座無人的島上，在島上掙扎著生存近半年之后，終于被路過的美國捕鯨船所救。由于當(dāng)時(shí)日本處于閉關(guān)鎖國的狀態(tài)，不但禁止外國船只靠近，也不允許國人越界，否則一律處死。于是萬次郎帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲加入了捕鯨的行列，結(jié)實(shí)了惠特菲爾德船長，來到美國，他努力學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的文化和技術(shù)，并以勇氣和智慧贏得了人們的尊重與信任。
萬次郎在美國雖然生活的很好，但是回到家鄉(xiāng)的信念一只沒有停止過，雖然漁夫永遠(yuǎn)不可能成為武士，并且回到日本只有死路一條，但是他依然堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，回到了家鄉(xiāng)，并成了一名真正的武士。
然而就是這樣一個(gè)從漁夫到武士的華麗轉(zhuǎn)身，讓我們看到了一個(gè)人擁有夢(mèng)想并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的重要性。當(dāng)他瀕臨死亡時(shí)，從內(nèi)心深處發(fā)出的那聲“我要成為一名武士”時(shí)，那一刻他渺茫的夢(mèng)想被賦予了新的意義。當(dāng)惠特菲爾船長問他：“你的希望和夢(mèng)想是什么？”時(shí)，雖然那個(gè)成為武士的夢(mèng)想并不現(xiàn)實(shí)，但那畢竟也是自己的一個(gè)夢(mèng)想。一切皆具有可能性，一個(gè)懷揣著希望和夢(mèng)想的人，經(jīng)過經(jīng)受磨練和努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
作為第一個(gè)踏上美國的日本人，并架起了兩國之間溝通的橋梁，源于他求知好學(xué)和對(duì)人最基本的真誠與信任，他打破了傳統(tǒng)的成見，敢于接受新鮮事物，從而看到了世界的真面目，踏上美國的土地之前，他的眼前是一片迷茫，但就是這種好奇心和求知欲使他走進(jìn)了這個(gè)色彩斑斕的世界，眼前的一切都是那么新鮮。他冒著被處死的危險(xiǎn)回到祖國，并把這些先進(jìn)文明的元素和知識(shí)帶回日本，打開了日本封閉多年的大門，也打破了漁夫不可能成為武士的傳統(tǒng)，最終成為了一名真正的武士。
在他的胸腔中跳動(dòng)著一顆心，這顆心被沙子侵蝕過，被海浪沖擊過，被太陽炙烤過，被風(fēng)雨磨礪過，它就是那顆樸素的漁夫之心，但也是一顆強(qiáng)大的武士之心。
【篇一】鯨武士讀后感400字
《鯨武士》這本書是我讀過的國際大獎(jiǎng)小說中看的一本。
這本書具有獨(dú)特的挑戰(zhàn)自我精神。它根據(jù)一個(gè)真實(shí)的事例改編而成：14歲的少年萬次郎和四位漁夫出海，不料遇到暴風(fēng)雨，漂流到了一個(gè)無人島上。經(jīng)過半年之后，五人終于被一艘美國捕鯨船所救。萬次郎加入了捕鯨隊(duì)伍，又跟隨船長去美國生活。他努力學(xué)習(xí)知識(shí)，帶著一顆頑強(qiáng)、堅(jiān)持夢(mèng)想的心，回到了故鄉(xiāng)，成為了一名偉大的武士。
在這本書的故事中，充滿著冒險(xiǎn)、溫馨、刺激……作者瑪吉。普羅伊斯的文筆流暢優(yōu)美，這使讀者不論在捕鯨船上還是在監(jiān)獄里，都讓人感覺身臨其境，給人留下深刻的印象。
我非常佩服書中的主人公：萬次郎。雖然他的經(jīng)歷非?？部?，但他始終有一顆堅(jiān)持不懈的心。為了自己的夢(mèng)想，他總會(huì)努力。一次次嘗試，一次次失敗，都沒有使萬次郎有絲毫退縮。和船長在美國生活期間，萬次郎經(jīng)常努力學(xué)習(xí)新文化、新知識(shí)，乘著捕鯨船漂洋過海，接受西方文化的洗禮……這一切，萬次郎都是為了成為鯨武士而做出的努力。
另外，萬次郎還具有強(qiáng)烈的愛國精神。在美國生活時(shí)，雖然船長所給予他的生活條件比較優(yōu)越，但他依然忘不了那貧窮的故鄉(xiāng)，忘不了自己年邁的母親和弟弟妹妹們。為此，他多次請(qǐng)求想要乘船回到故鄉(xiāng)，哪怕給他一艘小艇，他自己劃船回去。這一點(diǎn)讓我感觸很深。
這是一本充滿冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和尋找自我的書，讓我體會(huì)深刻！
【篇二】鯨武士讀后感400字
《鯨武士》，我認(rèn)為它是一本好書，它帶給我身臨其境的暢快感。看的我是激情萬分，我的心跟著故事一起探險(xiǎn)，一起快樂。試問，這樣的書，難道不是一本好書么？接下來，來看看好書是怎樣構(gòu)成的吧！
本書主要內(nèi)容：日本少年萬次郎，出生于一個(gè)貧苦的漁民家庭，卻夢(mèng)想著能做一名武士，但當(dāng)時(shí)的日本，雖然武士不是世襲制，但也只能給出身高貴的人做。也可以說，萬次郎的夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)。但在一次出海打漁時(shí)，他們?cè)庥隽撕Ｉ巷L(fēng)暴，被困在荒島上，后被美國捕鯨船所救。萬次郎一開始覺得這些人很奇怪，也遭到了一些船員的排擠。但他努力學(xué)習(xí)外語，并給船上帶來了好收獲。萬次郎的兩位同伴卻密謀著逃離捕鯨船，萬次朗勸他們打消這個(gè)念頭，但失敗了。
當(dāng)捕鯨船?？吭诨鹋旚敃r(shí)，惠特菲爾特船長讓萬次郎的兩位伙伴留在了火奴魯魯，因此萬次郎得到了一個(gè)名字：約翰·萬！他也成為了船長的兒子。
當(dāng)萬次郎來到美國時(shí)，他覺得這里比日本發(fā)達(dá)，例如：人們寫信不用信使，而用一種叫“電報(bào)”的東西。男人走路都帶著棍子，而棍子里通常都藏著劍。一種用面粉、雞蛋、水、鹽做得很好吃的食物叫“面包”。他們不用筷子，而用刀與叉吃飯。萬次郎在美國過得挺不錯(cuò)：每天去上學(xué)，假日跟桶匠學(xué)桶，或在農(nóng)場(chǎng)幫忙。而且還給一位女孩在五朔節(jié)送了花。萬次郎下了決心，乘上另一艘船前往十分想念的日本，但日本處于封閉狀態(tài)。萬次郎經(jīng)過種種，終于回到了日本，當(dāng)上了武士。
本書中的萬次郎對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、堅(jiān)持不懈，是我們要學(xué)習(xí)的！
【篇三】鯨武士讀后感400字
《鯨武士》是美國兒童文學(xué)作家瑪吉·普羅伊斯的第一部長篇小說。她偶然間發(fā)現(xiàn)了萬次郞的故事，立刻被常常吸引：日本歷有一個(gè)真實(shí)的男孩，經(jīng)歷了海難，并和四位伙伴漂流到鳥島，他們被美國捕鯨船救起，后來那個(gè)男孩被船長帶回美國，在美國讀書，后來成為捕鯨船的船員……經(jīng)歷了一些事后，他和旅伴一起回到日本?；丶覂H三天，又被召回城里，受封為武士。在日本歷的“黑船來航”事件中，這個(gè)叫萬次郎的人成為廣為人知的日美親善條約的締結(jié)促進(jìn)者。
一個(gè)勇敢的男孩，促進(jìn)兩個(gè)原本敵對(duì)國家互相了解、萌發(fā)友誼，成為了世界的光。精彩的故事，不同尋常的經(jīng)歷，深深吸引著世界各國的青少年讀者。美國總統(tǒng)奧巴馬給女兒買下了這本書，更可見此書意義非凡。
說實(shí)話，這本書已經(jīng)看了無數(shù)遍了，今天，我又以一個(gè)上午的時(shí)間看完了。連續(xù)四個(gè)小時(shí)的集中精力使我精神衰弱，頭暈?zāi)垦?；可到了晚上，我又感覺缺了點(diǎn)什么，坐起來又讀了一遍。
之前寥寥草草地看，只是了解了故事梗概；上午的集中精力，也只看到了“梅花香自苦寒來”的第一層意思。萬次郞一直有個(gè)夢(mèng)想：“成為一個(gè)武士”。這個(gè)夢(mèng)想在冥冥中支撐著漂流異國他鄉(xiāng)的他，助他跨越海洋、重塑自我、改變命運(yùn)，并在最終長成簇簇繁華的大樹。
晚上，靜靜的，再翻一遍，終于，注意到了這樣一句話：“不管它們?cè)谀睦镏懀灰膊还芩鼈儣碓诤谏尺€是白沙上，鵝卵石還是圓石間，抑或被沖到了浮木上，它們依然會(huì)熠熠生輝。”“這些貝殼就像是全世界的人，他們來自不同的地方。他們的膚色和個(gè)頭各不相同。但他們都很美麗。”
是呀，世界上存在著很多不合理的地方，只有打破成見，接納諸多的不圓滿，才能真正看見這個(gè)世界，才能去改變世界。
我的耳畔傳來一首歌“我和你，同住地球村，相親相愛一家人?！痹肝覀兠總€(gè)人都能成為世界的光，照著你所描繪的那樣，成為你想要的光芒。
【篇四】鯨武士讀后感400字
《鯨武士》是一本小說，它是前幾天媽媽在網(wǎng)上給我申請(qǐng)到了一本公益免費(fèi)試讀的書籍，這本書描寫了萬次郎和其他漁夫們?cè)诤Ｉ掀鞯钠嬗鲇洝?BR> 萬次郎十四歲時(shí)，跟隨漁夫們出海打漁，卻遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，他們的漁船被暴風(fēng)雨摧毀了，隨后，來到了一個(gè)巖石洞里，在那里只能靠打鳥為生……幾個(gè)月后，他們被一艘美國捕鯨船所救，之后萬次郎和漁夫們就跟隨捕鯨船上的水手們一起以捕鯨為生?；萏胤茽柕麓L對(duì)他們很友好，甚至把他們當(dāng)成了一家人！又經(jīng)過了半年的時(shí)間，捕鯨船回到了美國。船長惠特菲爾德覺得萬次郎很聰明，就幫助他在美國上學(xué)。在學(xué)校里，他學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，老師們也都很喜歡他。
在美國學(xué)成后，他想起了自己的家鄉(xiāng)，于是他就乘著一艘大帆船返鄉(xiāng)，可是他的錢還不夠回到日本，只能到（達(dá)）加利福尼亞。一天，船上突然得到一個(gè)好消息：加利福尼亞的小溪里發(fā)現(xiàn)了大片金礦！萬次郎急忙趕到那里去淘金，他淘了一次又一次，但每一次都是空手而歸。
那是晴朗的一天，萬次郎在河邊沖洗盤子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)盤子里有重重的金屬，大家判定那就是金子！這些“金子”能供萬次郎回到日本啦！
萬次郎（終于）回到了家中，卻被官員抓走審問了，審問完畢后，官員傳來一個(gè)好消息，以后萬次郎可以成為一名“武士”了！
萬次郎出生在一個(gè)漁夫家庭中，就在他和漁夫們快要餓死的時(shí)候，他說出了自己的夢(mèng)想——想成為一名武士，漁夫們卻嘲笑他說一個(gè)漁夫家庭出生的孩子怎么可能當(dāng)上“武士”呢？而萬次郎依然堅(jiān)持夢(mèng)想，最后真的成為了一名勇敢的武士。而且它讓日本原來這個(gè)封閉的小國家變的開放了，與世界發(fā)達(dá)國家接軌，并且科技飛速發(fā)展，總之他是一個(gè)讓日本重新改革發(fā)展的大功臣！
讀了萬次郎的故事，使我學(xué)習(xí)到，只有通過堅(jiān)持和不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
【篇五】鯨武士讀后感400字
意林國際大將小說《鯨武士》，作者（美）瑪吉。普羅伊斯，未來出版社出版。
上次的一本意林國際大獎(jiǎng)小說中隨書贈(zèng)送了一小本《鯨武士》的試讀本，看了看感覺這本書很棒，這次有幸獲得了這次免費(fèi)試讀的機(jī)會(huì)，感謝喆媽公益閱讀給了我這次試讀的機(jī)會(huì)。
上周日即12月5日收到了書，由于13號(hào)果果要期末考試時(shí)間比較緊張，所以這次的書評(píng)就由果媽來代筆了。
1841年，14歲的日本少年萬次郎跟隨四位漁夫出海，遇到了暴風(fēng)雨，漂流到一座無人的島上，在島上掙扎著生存近半年之后，終于被路過的美國捕鯨船所救。由于當(dāng)時(shí)日本處于閉關(guān)鎖國的狀態(tài)，不但禁止外國船只靠近，也不允許國人越界，否則一律處死。于是萬次郎帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲加入了捕鯨的行列，結(jié)實(shí)了惠特菲爾德船長，來到美國，他努力學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的文化和技術(shù)，并以勇氣和智慧贏得了人們的尊重與信任。
萬次郎在美國雖然生活的很好，但是回到家鄉(xiāng)的信念一只沒有停止過，雖然漁夫永遠(yuǎn)不可能成為武士，并且回到日本只有死路一條，但是他依然堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，回到了家鄉(xiāng)，并成了一名真正的武士。
然而就是這樣一個(gè)從漁夫到武士的華麗轉(zhuǎn)身，讓我們看到了一個(gè)人擁有夢(mèng)想并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的重要性。當(dāng)他瀕臨死亡時(shí)，從內(nèi)心深處發(fā)出的那聲“我要成為一名武士”時(shí)，那一刻他渺茫的夢(mèng)想被賦予了新的意義。當(dāng)惠特菲爾船長問他：“你的希望和夢(mèng)想是什么？”時(shí)，雖然那個(gè)成為武士的夢(mèng)想并不現(xiàn)實(shí)，但那畢竟也是自己的一個(gè)夢(mèng)想。一切皆具有可能性，一個(gè)懷揣著希望和夢(mèng)想的人，經(jīng)過經(jīng)受磨練和努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
作為第一個(gè)踏上美國的日本人，并架起了兩國之間溝通的橋梁，源于他求知好學(xué)和對(duì)人最基本的真誠與信任，他打破了傳統(tǒng)的成見，敢于接受新鮮事物，從而看到了世界的真面目，踏上美國的土地之前，他的眼前是一片迷茫，但就是這種好奇心和求知欲使他走進(jìn)了這個(gè)色彩斑斕的世界，眼前的一切都是那么新鮮。他冒著被處死的危險(xiǎn)回到祖國，并把這些先進(jìn)文明的元素和知識(shí)帶回日本，打開了日本封閉多年的大門，也打破了漁夫不可能成為武士的傳統(tǒng)，最終成為了一名真正的武士。
在他的胸腔中跳動(dòng)著一顆心，這顆心被沙子侵蝕過，被海浪沖擊過，被太陽炙烤過，被風(fēng)雨磨礪過，它就是那顆樸素的漁夫之心，但也是一顆強(qiáng)大的武士之心。