制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇一
大自然是個(gè)藝術(shù)家，大自然更是演說家。
每天清晨，遠(yuǎn)山在輕輕地召喚我們，召喚我們奔向大自然。
我仰頭望去。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)，天空中漂浮著朵朵白云，有的像奔馳的駿馬，有的像威嚴(yán)的獅子，還有的像輕如薄紗的絲帶……緩緩地環(huán)繞在山外。
我們向大自然奔去，我們來到山腳下，一道瀑布沿著黛色石壁飛瀉而下，黑巖白水，莊嚴(yán)峻秀，山上萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，美極了。
大自然神秘地說：“你們聽，是誰在叮咚歡唱?！薄鞍。切∠??！蔽覀儺惪谕暬卮鹬Ｐ∠谋奶貋淼轿覀冎虚g，與我們一同歡樂。清澈的溪水里，小蝦竄來竄去。
大自然說：“春天給人以生機(jī)，讓人奮進(jìn)，對(duì)嗎？”但是秋天也毫不遜色啊，你們喜歡秋天嗎？”“我喜歡?！薄拔乙蚕矚g?！贝蠹覡?zhēng)著回答。
“冬天也美?！贝蠹覡?zhēng)著辯論，“下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來。我們可以賞雪景，打雪仗，堆雪人……”聽到這些，大自然欣慰地笑了。
就這樣，大自然日復(fù)一日，年復(fù)一年給我們講述著……
去年夏天，我去欣賞美麗的壩上。一下車，放眼望去，便是一望無垠的草地，茫茫的草海，真美??！
白色的羊群在草地上慢慢地移動(dòng)。等到羊群來到我們身邊，我一眼就看見了一只小馬駒。它的眼睛大大的，望著我一眨一眨的。它的神態(tài)很安詳，一看就知道脾氣很溫順，我可以單獨(dú)領(lǐng)著它玩一會(huì)兒。我牽著它慢慢向前走，它一會(huì)兒用鼻子在我身邊嗅一嗅，一會(huì)兒又低頭在草地上嗅一嗅。望著藍(lán)天白云，望著綠綠的草地，望著可愛的小馬駒，我想到人與自然是多么和諧??！
此刻，我想起一句話：“保護(hù)大自然，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們?nèi)祟?！?BR> 小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇二
季節(jié)告訴我：大自然同人一樣，是會(huì)變臉色的。
大自然是綠色的。
初春到來，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，大地上又顯出了勃勃生機(jī)。春姑娘輕柔地撒下了第一場(chǎng)春雨。那雨絲真細(xì)呀，牛毛一般的，一根一根輕輕地飄到地上，浸入土里，滋潤(rùn)著早已干涸的土地。不一會(huì)兒，地上早已張開的小嘴全都閉好了，大概是喝足了水而滿意了吧。眺望大地，漫山遍野全是嫩綠色。小草們?nèi)奸L(zhǎng)出嫩芽，努力地向上挺，像是在比誰更高似的；柳枝上也長(zhǎng)出了嫩芽，短短的，細(xì)細(xì)的，一絲一絲的，微風(fēng)拂來，它便飄舞著，伴著微風(fēng)的節(jié)奏，那細(xì)細(xì)的葉子一動(dòng)一動(dòng)地飄著，像在向大家招手似的。地上的花兒們也不甘落后，一朵一朵的，小得可愛，星星點(diǎn)點(diǎn)一般，給初春增添了一份樸素但有生機(jī)的顏色。
大自然是紅色的。
夏天到來，大地進(jìn)入繁盛時(shí)期。小樹們不再那么嬌氣了，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得高高大大的，枝干上布滿了深綠的葉片，看起來多么有力??！小草們終于長(zhǎng)出了高個(gè)子，仿佛還不滿足，想要再長(zhǎng)高點(diǎn)，與大樹哥哥們比比高矮似的。花兒們也越來越多了，聚攏在一起，爭(zhēng)奇斗艷，便顯得斑駁陸離，非常美麗。再看那池塘里的荷花，有含苞待放的，也有已伸展出迷人身姿，正在盡情開放的?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”，荷的品質(zhì)，是純潔而高貴的。放眼望去，和煦的陽光下，粼粼的水波中，那荷花像是一顆顆粉紅的星星，鑲嵌在池塘里，點(diǎn)綴在荷葉間，那么優(yōu)雅，那么高潔，并散發(fā)著一股股誘人的清香，真真的“香遠(yuǎn)益清”！
大自然是金色的。
秋天到來了，那樹上漸漸枯黃樹葉，在秋風(fēng)中，在天幕下，輕歌曼舞著，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞著。遠(yuǎn)處，山坡上，有一片紅得像火的東西，那是楓葉，是具有頑強(qiáng)生命力的楓葉?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”大概就是描寫的這番美麗的景象吧！菊花開了，紅的、黃的、白的……五彩斑斕，搖曳多姿。蘋果園里，棵棵果樹上都結(jié)滿了豐碩肥大的果實(shí)，紅的、黃的，都散發(fā)著淡淡的果香，讓人饞涎欲滴，忍不住想要摘一個(gè)嘗嘗！農(nóng)民們遙看一望無際的果園，他們那飽經(jīng)日曬雨淋的臉膛上，流露出金燦爛的笑容。
大自然也雪白色的。
冬天來了，漫漫飛舞的雪花像個(gè)調(diào)皮的小精靈，到處亂跑，落在樹枝上、落在屋檐上、落在池塘里……一夜之間，大地被它染得無比潔白，找不出一點(diǎn)雜色。環(huán)顧大地，到處是白茫茫的，到處是玉樹瓊枝，像是天使打造的水晶宮里一般，和諧、安詳而靜謐。雪娃娃堆起來了，顯得無比單純和美麗。臘梅花兒開出來了，和著潔白的雪花，更顯出它的高潔。“梅花香自苦寒來”，沒錯(cuò)，在寒冬，萬物已休眠，唯有梅花依然散發(fā)芳香，讓賞花者沉醉，更給大自然增添色彩和生機(jī)。
我終于明白了，大自然的顏色會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化，是豐富多彩的，是美麗無比的。用心去欣賞大自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的四季都在創(chuàng)造著無窮的美的色彩；擁抱大自然吧，她能愉悅你的性靈，美化你的生活！
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇三
清晨，太陽一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。
一路談笑著漫步山澗，拾級(jí)而上，不覺間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據(jù)同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來過兩次，都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹木自然清香的悠悠微風(fēng)，依水而居，透過窗戶隨處可見的滿樹槐花，無不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!
喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行，清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們，很快爬到了半山腰，只見那里還有一個(gè)更大的水庫(kù)，水面清澈見底，綠樹環(huán)繞在四周，百花爭(zhēng)艷，山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。
遙望遠(yuǎn)處，只見群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。
時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇四
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝大自然初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝大自然，讓我看到美麗的風(fēng)景，看到美好的希望。
自然是什么？我想，自然便是清晨從窗外射進(jìn)的第一縷陽光；是雨過天晴后花的芬芳；是一汪清清的泉水，在人們心底流淌。大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)著我們的生活。
感謝自然賦予我們生機(jī)勃勃的景象。
我感謝自然，它驅(qū)散了我心中的陰霾。上初中之后，我與最要好的朋友分離了，我感到十分悲傷。天空灰暗，鉛塊般的烏云仿佛要壓下來似的'，始終不見太陽的身影，空氣中凝重的水氣更令人喘不過氣來。窗前的茉莉花耷拉著腦袋，那蒼白瘦弱的花骨朵無力地垂著。突然，我很想出去走走。
一出門，雨便淅淅瀝瀝地下了起來。剛開始是小雨，落在人身上如同被柳絮輕柔地?fù)徇^。后來漸漸變大了，細(xì)密的雨線交織著，撲在我的臉上，癢癢的，十分清涼。雨中，我一人獨(dú)自走著。雨，它也自顧自的下著，“滴答滴答”地?fù)舸蛑孛?、樹葉、房屋，雨的聲音在四周回蕩。閉目聆聽，那是一首何等美妙的歌??！仿佛天籟之音！待睜眼時(shí)，雨已經(jīng)洗凈了天空，天地一片明凈。回到家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花正舉著笑臉，享受著雨水的滋潤(rùn)，那晶瑩的雨滴在潔白的花瓣上一閃一閃的，像嬌憨的娃娃正頑皮地眨著閃亮的眼睛，可愛極了。此時(shí)，花香四溢，沁人心脾。頓時(shí)，我心中一切煩惱消散在濕潤(rùn)的空氣里。
感謝自然蕩滌我心中的塵埃，教會(huì)我豁達(dá)樂觀。
如今，很多人只會(huì)抱怨自己壓力大，生活得不如意，卻不懂得走進(jìn)大自然，尋找心靈的寧?kù)o，甩掉心中的煩惱，擁抱快樂。所以這更讓我感到自然的神奇和可貴。
感謝自然，不僅為我們創(chuàng)造美的環(huán)境，還給我們帶來感悟和無限的遐想……
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇五
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春，夏，秋，冬的大自然各然而一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
正然而因?yàn)檫@樣，使我更愛一年的四個(gè)季節(jié)，更愛五彩斑斕的大自然。
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇六
我愛大自然，從心底默默地愛著，不張亦不揚(yáng)。
我出生在一個(gè)偏僻的小縣城里。
小時(shí)候，我喜歡躲到某個(gè)僻靜的角落里，習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了寂寞，常常感到生活中得不到別人的關(guān)注；只有大自然，才會(huì)帶給我些許的.溫情。我喜歡在她的懷抱里自由撒歡，在她的懷抱里低吟淺唱，在她的懷抱里盡情幻想……那份快樂，在我的心里是何等重要！
我父母不常在家，平時(shí)就由爺爺奶奶照顧我。由于他們的孫兒多，而我是最小的一個(gè)，總不如調(diào)皮的哥哥們那么受寵愛，于是，我只好經(jīng)常一人出門，向野外漫無目的地亂走，想找點(diǎn)屬于自己的快樂。
我最喜歡去的，是一片勿忘我的花叢。我常獨(dú)自躲在花叢間發(fā)呆，就這樣，默默地度過自己的童年。
有一次，我躺在花叢間睡著了，爺爺奶奶叫我吃晚飯，四處尋找，好不容易才在幽深的勿忘我花叢里找到我。
可第二天，當(dāng)我興沖沖地再次跑到那令我如此依戀的花叢時(shí)，眼前呈現(xiàn)的卻是一片狼藉，當(dāng)時(shí)我腳一軟，倒在了那泥濘的土地上。土里仍有勿忘我花那淡淡的香氣，一絲一縷，斷斷續(xù)續(xù)，那么虛弱，那么無力。看著那滿地的殘枝敗葉，我仿佛聽見了哀傷的呻吟、凄慘的呼救，一聲聲，仿佛從那泥濘中傳出，沖擊著我的耳膜，摧殘著我的心靈。在零星的礫石中，我看到了那嫩綠柔弱的根，看到了那殘破的曾經(jīng)藍(lán)天白云映照的迷人景象，看到了它們?yōu)R出的點(diǎn)點(diǎn)淚光。我拭著淚，試圖去撿拾，但它們卻萎靡著，瑟縮著，再也不能回復(fù)昨日的容顏。
可是，從此后再也沒有了也許！
此后，我乖乖地呆在家里，不再隨便出門。爺爺奶奶帶著哥哥們出去玩，留下我一人在家孤獨(dú)寂寞著；爺爺奶奶帶著哥哥們游歷山川名勝，只留下我一人在孤獨(dú)的世界里幻想遨游。我習(xí)慣了這種冷落，早已不敢去強(qiáng)求那些只屬于別人的愛。每當(dāng)我獨(dú)自在家里無所適從時(shí)，我總不由得想起那一片盛開的勿忘我，想起我那寧?kù)o迷人的世界。
然而，那深藏在心頭的陰霾，還是常常侵襲著我。我再不敢對(duì)大自然敞開心扉，再不敢輕言自己的愛，生怕悲劇再一次將它們殘忍地從我身邊無情地奪走。
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇七
在我們快樂童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！
其實(shí)，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣！
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇一
大自然是個(gè)藝術(shù)家，大自然更是演說家。
每天清晨，遠(yuǎn)山在輕輕地召喚我們，召喚我們奔向大自然。
我仰頭望去。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)，天空中漂浮著朵朵白云，有的像奔馳的駿馬，有的像威嚴(yán)的獅子，還有的像輕如薄紗的絲帶……緩緩地環(huán)繞在山外。
我們向大自然奔去，我們來到山腳下，一道瀑布沿著黛色石壁飛瀉而下，黑巖白水，莊嚴(yán)峻秀，山上萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，美極了。
大自然神秘地說：“你們聽，是誰在叮咚歡唱?！薄鞍。切∠??！蔽覀儺惪谕暬卮鹬Ｐ∠谋奶貋淼轿覀冎虚g，與我們一同歡樂。清澈的溪水里，小蝦竄來竄去。
大自然說：“春天給人以生機(jī)，讓人奮進(jìn)，對(duì)嗎？”但是秋天也毫不遜色啊，你們喜歡秋天嗎？”“我喜歡?！薄拔乙蚕矚g?！贝蠹覡?zhēng)著回答。
“冬天也美?！贝蠹覡?zhēng)著辯論，“下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來。我們可以賞雪景，打雪仗，堆雪人……”聽到這些，大自然欣慰地笑了。
就這樣，大自然日復(fù)一日，年復(fù)一年給我們講述著……
去年夏天，我去欣賞美麗的壩上。一下車，放眼望去，便是一望無垠的草地，茫茫的草海，真美??！
白色的羊群在草地上慢慢地移動(dòng)。等到羊群來到我們身邊，我一眼就看見了一只小馬駒。它的眼睛大大的，望著我一眨一眨的。它的神態(tài)很安詳，一看就知道脾氣很溫順，我可以單獨(dú)領(lǐng)著它玩一會(huì)兒。我牽著它慢慢向前走，它一會(huì)兒用鼻子在我身邊嗅一嗅，一會(huì)兒又低頭在草地上嗅一嗅。望著藍(lán)天白云，望著綠綠的草地，望著可愛的小馬駒，我想到人與自然是多么和諧??！
此刻，我想起一句話：“保護(hù)大自然，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們?nèi)祟?！?BR> 小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇二
季節(jié)告訴我：大自然同人一樣，是會(huì)變臉色的。
大自然是綠色的。
初春到來，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，大地上又顯出了勃勃生機(jī)。春姑娘輕柔地撒下了第一場(chǎng)春雨。那雨絲真細(xì)呀，牛毛一般的，一根一根輕輕地飄到地上，浸入土里，滋潤(rùn)著早已干涸的土地。不一會(huì)兒，地上早已張開的小嘴全都閉好了，大概是喝足了水而滿意了吧。眺望大地，漫山遍野全是嫩綠色。小草們?nèi)奸L(zhǎng)出嫩芽，努力地向上挺，像是在比誰更高似的；柳枝上也長(zhǎng)出了嫩芽，短短的，細(xì)細(xì)的，一絲一絲的，微風(fēng)拂來，它便飄舞著，伴著微風(fēng)的節(jié)奏，那細(xì)細(xì)的葉子一動(dòng)一動(dòng)地飄著，像在向大家招手似的。地上的花兒們也不甘落后，一朵一朵的，小得可愛，星星點(diǎn)點(diǎn)一般，給初春增添了一份樸素但有生機(jī)的顏色。
大自然是紅色的。
夏天到來，大地進(jìn)入繁盛時(shí)期。小樹們不再那么嬌氣了，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得高高大大的，枝干上布滿了深綠的葉片，看起來多么有力??！小草們終于長(zhǎng)出了高個(gè)子，仿佛還不滿足，想要再長(zhǎng)高點(diǎn)，與大樹哥哥們比比高矮似的。花兒們也越來越多了，聚攏在一起，爭(zhēng)奇斗艷，便顯得斑駁陸離，非常美麗。再看那池塘里的荷花，有含苞待放的，也有已伸展出迷人身姿，正在盡情開放的?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”，荷的品質(zhì)，是純潔而高貴的。放眼望去，和煦的陽光下，粼粼的水波中，那荷花像是一顆顆粉紅的星星，鑲嵌在池塘里，點(diǎn)綴在荷葉間，那么優(yōu)雅，那么高潔，并散發(fā)著一股股誘人的清香，真真的“香遠(yuǎn)益清”！
大自然是金色的。
秋天到來了，那樹上漸漸枯黃樹葉，在秋風(fēng)中，在天幕下，輕歌曼舞著，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞著。遠(yuǎn)處，山坡上，有一片紅得像火的東西，那是楓葉，是具有頑強(qiáng)生命力的楓葉?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”大概就是描寫的這番美麗的景象吧！菊花開了，紅的、黃的、白的……五彩斑斕，搖曳多姿。蘋果園里，棵棵果樹上都結(jié)滿了豐碩肥大的果實(shí)，紅的、黃的，都散發(fā)著淡淡的果香，讓人饞涎欲滴，忍不住想要摘一個(gè)嘗嘗！農(nóng)民們遙看一望無際的果園，他們那飽經(jīng)日曬雨淋的臉膛上，流露出金燦爛的笑容。
大自然也雪白色的。
冬天來了，漫漫飛舞的雪花像個(gè)調(diào)皮的小精靈，到處亂跑，落在樹枝上、落在屋檐上、落在池塘里……一夜之間，大地被它染得無比潔白，找不出一點(diǎn)雜色。環(huán)顧大地，到處是白茫茫的，到處是玉樹瓊枝，像是天使打造的水晶宮里一般，和諧、安詳而靜謐。雪娃娃堆起來了，顯得無比單純和美麗。臘梅花兒開出來了，和著潔白的雪花，更顯出它的高潔。“梅花香自苦寒來”，沒錯(cuò)，在寒冬，萬物已休眠，唯有梅花依然散發(fā)芳香，讓賞花者沉醉，更給大自然增添色彩和生機(jī)。
我終于明白了，大自然的顏色會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化，是豐富多彩的，是美麗無比的。用心去欣賞大自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的四季都在創(chuàng)造著無窮的美的色彩；擁抱大自然吧，她能愉悅你的性靈，美化你的生活！
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇三
清晨，太陽一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。
一路談笑著漫步山澗，拾級(jí)而上，不覺間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據(jù)同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來過兩次，都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹木自然清香的悠悠微風(fēng)，依水而居，透過窗戶隨處可見的滿樹槐花，無不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!
喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行，清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們，很快爬到了半山腰，只見那里還有一個(gè)更大的水庫(kù)，水面清澈見底，綠樹環(huán)繞在四周，百花爭(zhēng)艷，山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。
遙望遠(yuǎn)處，只見群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。
時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇四
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝大自然初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝大自然，讓我看到美麗的風(fēng)景，看到美好的希望。
自然是什么？我想，自然便是清晨從窗外射進(jìn)的第一縷陽光；是雨過天晴后花的芬芳；是一汪清清的泉水，在人們心底流淌。大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)著我們的生活。
感謝自然賦予我們生機(jī)勃勃的景象。
我感謝自然，它驅(qū)散了我心中的陰霾。上初中之后，我與最要好的朋友分離了，我感到十分悲傷。天空灰暗，鉛塊般的烏云仿佛要壓下來似的'，始終不見太陽的身影，空氣中凝重的水氣更令人喘不過氣來。窗前的茉莉花耷拉著腦袋，那蒼白瘦弱的花骨朵無力地垂著。突然，我很想出去走走。
一出門，雨便淅淅瀝瀝地下了起來。剛開始是小雨，落在人身上如同被柳絮輕柔地?fù)徇^。后來漸漸變大了，細(xì)密的雨線交織著，撲在我的臉上，癢癢的，十分清涼。雨中，我一人獨(dú)自走著。雨，它也自顧自的下著，“滴答滴答”地?fù)舸蛑孛?、樹葉、房屋，雨的聲音在四周回蕩。閉目聆聽，那是一首何等美妙的歌??！仿佛天籟之音！待睜眼時(shí)，雨已經(jīng)洗凈了天空，天地一片明凈。回到家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花正舉著笑臉，享受著雨水的滋潤(rùn)，那晶瑩的雨滴在潔白的花瓣上一閃一閃的，像嬌憨的娃娃正頑皮地眨著閃亮的眼睛，可愛極了。此時(shí)，花香四溢，沁人心脾。頓時(shí)，我心中一切煩惱消散在濕潤(rùn)的空氣里。
感謝自然蕩滌我心中的塵埃，教會(huì)我豁達(dá)樂觀。
如今，很多人只會(huì)抱怨自己壓力大，生活得不如意，卻不懂得走進(jìn)大自然，尋找心靈的寧?kù)o，甩掉心中的煩惱，擁抱快樂。所以這更讓我感到自然的神奇和可貴。
感謝自然，不僅為我們創(chuàng)造美的環(huán)境，還給我們帶來感悟和無限的遐想……
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇五
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春，夏，秋，冬的大自然各然而一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
正然而因?yàn)檫@樣，使我更愛一年的四個(gè)季節(jié)，更愛五彩斑斕的大自然。
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇六
我愛大自然，從心底默默地愛著，不張亦不揚(yáng)。
我出生在一個(gè)偏僻的小縣城里。
小時(shí)候，我喜歡躲到某個(gè)僻靜的角落里，習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了寂寞，常常感到生活中得不到別人的關(guān)注；只有大自然，才會(huì)帶給我些許的.溫情。我喜歡在她的懷抱里自由撒歡，在她的懷抱里低吟淺唱，在她的懷抱里盡情幻想……那份快樂，在我的心里是何等重要！
我父母不常在家，平時(shí)就由爺爺奶奶照顧我。由于他們的孫兒多，而我是最小的一個(gè)，總不如調(diào)皮的哥哥們那么受寵愛，于是，我只好經(jīng)常一人出門，向野外漫無目的地亂走，想找點(diǎn)屬于自己的快樂。
我最喜歡去的，是一片勿忘我的花叢。我常獨(dú)自躲在花叢間發(fā)呆，就這樣，默默地度過自己的童年。
有一次，我躺在花叢間睡著了，爺爺奶奶叫我吃晚飯，四處尋找，好不容易才在幽深的勿忘我花叢里找到我。
可第二天，當(dāng)我興沖沖地再次跑到那令我如此依戀的花叢時(shí)，眼前呈現(xiàn)的卻是一片狼藉，當(dāng)時(shí)我腳一軟，倒在了那泥濘的土地上。土里仍有勿忘我花那淡淡的香氣，一絲一縷，斷斷續(xù)續(xù)，那么虛弱，那么無力。看著那滿地的殘枝敗葉，我仿佛聽見了哀傷的呻吟、凄慘的呼救，一聲聲，仿佛從那泥濘中傳出，沖擊著我的耳膜，摧殘著我的心靈。在零星的礫石中，我看到了那嫩綠柔弱的根，看到了那殘破的曾經(jīng)藍(lán)天白云映照的迷人景象，看到了它們?yōu)R出的點(diǎn)點(diǎn)淚光。我拭著淚，試圖去撿拾，但它們卻萎靡著，瑟縮著，再也不能回復(fù)昨日的容顏。
可是，從此后再也沒有了也許！
此后，我乖乖地呆在家里，不再隨便出門。爺爺奶奶帶著哥哥們出去玩，留下我一人在家孤獨(dú)寂寞著；爺爺奶奶帶著哥哥們游歷山川名勝，只留下我一人在孤獨(dú)的世界里幻想遨游。我習(xí)慣了這種冷落，早已不敢去強(qiáng)求那些只屬于別人的愛。每當(dāng)我獨(dú)自在家里無所適從時(shí)，我總不由得想起那一片盛開的勿忘我，想起我那寧?kù)o迷人的世界。
然而，那深藏在心頭的陰霾，還是常常侵襲著我。我再不敢對(duì)大自然敞開心扉，再不敢輕言自己的愛，生怕悲劇再一次將它們殘忍地從我身邊無情地奪走。
小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃篇七
在我們快樂童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！
其實(shí)，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣！