根據(jù)目前的教育狀況和各階段升學(xué)的游戲規(guī)則，合理的幼升小擇校、升學(xué)設(shè)計(jì)一定能夠?yàn)楹⒆荧@得更多、更大的機(jī)會(huì)。但幼升小又絕對(duì)不意味著只選擇“重點(diǎn)”小學(xué)，還需要結(jié)合區(qū)縣、學(xué)校、課外輔導(dǎo)、特長(zhǎng)開(kāi)發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)?lái)的2021年重慶市大渡口區(qū)綜合小學(xué)排名參考，供各位家長(zhǎng)的關(guān)注。
重慶市大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的簡(jiǎn)介
大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是重慶市示范小學(xué)、重慶市文明單位、重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市教育科研基地、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、重慶市藝術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市衛(wèi)生與健康促進(jìn)師范學(xué)校、重慶市小學(xué)示范食堂、重慶市“十佳”創(chuàng)新讀書(shū)示范學(xué)校。
學(xué)校始建于1987年?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，共占地28560㎡，建筑面積19101㎡。41個(gè)小學(xué)教學(xué)班，兩個(gè)特殊教育班，一個(gè)幼兒園，學(xué)生1900多人。在崗教職工94人，大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷占86.17%，小中高1人，小學(xué)高級(jí)教師54人，市級(jí)骨干教師10人。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、多功能廳、學(xué)術(shù)廳、藝術(shù)廳等。
多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，明確辦學(xué)方向，堅(jiān)持“，務(wù)育人之本，走改革之路”追求“以學(xué)生發(fā)展為宗旨，與時(shí)偕行追求卓越”的學(xué)校精神，秉承“開(kāi)啟官能，培育慧心”的辦學(xué)理念，遵循“誠(chéng)實(shí)、求知、尚美、有志”的學(xué)校校訓(xùn)，培育著“智慧引領(lǐng)，導(dǎo)向目標(biāo);制度管束，人文梳理”的校長(zhǎng)管理文化和“尊德性而道問(wèn)學(xué)，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”的教師文化，“開(kāi)啟一身感官，獲取以顆慧心”的學(xué)生文化。
近年來(lái)，學(xué)校借助新課程改革，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，大力開(kāi)發(fā)了如：書(shū)法、形體、陶藝、經(jīng)典誦讀、音樂(lè)欣賞等校本課程，培育學(xué)生的德慧、智慧、美慧之心，使學(xué)生得到全面和諧發(fā)展。
重慶大渡口育才小學(xué)的簡(jiǎn)介
大渡口區(qū)育才小學(xué)始建于1963年，原名“重鋼九?！?，屬大渡口區(qū)首批“示范小學(xué)”。學(xué)校校園整體布局合理，設(shè)施功能齊全，育人環(huán)境優(yōu)美，達(dá)到了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化、現(xiàn)代化的要求。在“讓校園每一個(gè)生命都精彩”先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，得到了教育部門(mén)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)與肯定，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“重慶市文明單位”、“重慶市德育示范學(xué)校”、“重慶市書(shū)法藝術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市衛(wèi)生單位”、“大渡口區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校”等光榮稱(chēng)號(hào)30余項(xiàng)。
近年來(lái)，學(xué)校積極梳理發(fā)展現(xiàn)狀，全面剖析辦學(xué)形勢(shì)，深入提升發(fā)展理念，準(zhǔn)確制定發(fā)展戰(zhàn)略，提出了把學(xué)校建成“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校將堅(jiān)持特色發(fā)展的策略，按照“一文、一武、一國(guó)際”的特色發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“讓校園每個(gè)生命都精彩”的辦學(xué)理念，爭(zhēng)取在五年內(nèi)成為重慶市特色學(xué)校，在書(shū)法、拉丁舞、英語(yǔ)教學(xué)和新型體育等辦學(xué)特色上成為重慶小學(xué)中的領(lǐng)頭羊;在十年內(nèi)，學(xué)校在辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量上都成為重慶小學(xué)中的品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，具體表現(xiàn)為：在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，將每一位學(xué)生培養(yǎng)成能夠很好地掌握基本的道德規(guī)范和基本的學(xué)科知識(shí)，能夠較好地掌握一項(xiàng)以上的藝術(shù)特長(zhǎng)和體育特長(zhǎng)，以“基礎(chǔ)扎實(shí)”和“特長(zhǎng)鮮明”為標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀小學(xué)生;每一位教師都具備“生命理解力，生活洞察力，課程解釋力，教學(xué)駕馭力，教研創(chuàng)新力”等五種能力，習(xí)得一項(xiàng)以上與學(xué)校辦學(xué)特色相一致的個(gè)人特長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有“優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平、優(yōu)秀教研成果”的優(yōu)秀教師、骨干教師、名家教師。
為了實(shí)現(xiàn)以上辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校在教師發(fā)展、學(xué)生德育、課程教學(xué)、特色培育、校園文化、學(xué)校管理等領(lǐng)域開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的工作。尤其是近兩年來(lái)，在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書(shū)法教育特色項(xiàng)目，突出書(shū)法教育的龍頭效應(yīng)。在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書(shū)法教育特色項(xiàng)目，突出書(shū)法教育的龍頭效應(yīng)。
學(xué)校在“弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)，培育民族精神”的指導(dǎo)下，按“全人員參與、全過(guò)程體現(xiàn)、全方位實(shí)施”的要求，通過(guò)一系列有效措施和扎實(shí)創(chuàng)新工作，實(shí)現(xiàn)了書(shū)法藝術(shù)教育跨越發(fā)展，學(xué)校先后成功舉辦了xx屆“育才杯”重慶市青少年小品書(shū)法作品展覽、重慶市首屆、第xx屆青少年書(shū)法藝術(shù)節(jié)等大型書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)。師生書(shū)法作品在全國(guó)、市區(qū)各級(jí)部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)書(shū)法展賽中獲獎(jiǎng)、入展數(shù)百人次。《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》、《青少年書(shū)法報(bào)》、《今日教育》、《重慶晚報(bào)》、《重慶商報(bào)》、《重慶時(shí)報(bào)》、重慶電視臺(tái)等多家媒體對(duì)學(xué)校書(shū)法藝術(shù)教育成功事跡作了宣傳報(bào)道。在筆墨飛舞的同時(shí)，拉丁舞蹈如火如荼，獨(dú)樹(shù)一幟，從課堂進(jìn)入到每天大課間活動(dòng)，千人共舞，場(chǎng)面壯觀。參加各項(xiàng)大賽，摘金奪銀，應(yīng)邀各級(jí)表演，精彩不斷。
“人人能揮毫，個(gè)個(gè)會(huì)拉丁”的特色風(fēng)貌促進(jìn)了學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師和諧進(jìn)步、學(xué)校持續(xù)發(fā)展。面對(duì)新的歷史時(shí)期和新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校以昂揚(yáng)的姿態(tài)步入打造都市優(yōu)質(zhì)教育的征程，為實(shí)現(xiàn)“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶目標(biāo)而努力奮斗!
重慶市大渡口區(qū)新工小學(xué)的簡(jiǎn)介
大渡口區(qū)新工小學(xué)成立于1965年，建校時(shí)根據(jù)地處重鋼家屬區(qū)新工村附近而取名為“新工小學(xué)”，占地面積約七千多平方米，二十世紀(jì)八十年代初改名為“重慶鋼鐵公司第八子弟小學(xué)”，1997年，重鋼所有中小學(xué)與企業(yè)剝離，交給大渡口區(qū)政府管理，學(xué)校再次更名為“大渡口區(qū)新工小學(xué)”。
自建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，得到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，取得了較好的社會(huì)效益。2001年學(xué)校通過(guò)層次目標(biāo)管理考評(píng)復(fù)查評(píng)為“合格級(jí)”一類(lèi)學(xué)校;2002年10月通過(guò)重慶市普九雙基復(fù)查評(píng)為“合格級(jí)”一類(lèi)學(xué)校;2003年層次目標(biāo)管理考評(píng)獲一等獎(jiǎng)，第xx屆素質(zhì)教育周活動(dòng)獲區(qū)一等獎(jiǎng)。2005年，學(xué)校被評(píng)為大渡口區(qū)“規(guī)范”甲級(jí)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校示范學(xué)校。
新工小學(xué)現(xiàn)有教職工55人，共22個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生一千余人。學(xué)校堅(jiān)持“以德為首”的育人方針，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、市、區(qū)教委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，不斷探索和提高德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《綱要》，把愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育和小學(xué)生的行為規(guī)范教育、禮儀教育貫穿到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中去，收到很好的教育效果。學(xué)生群體精神面貌好，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，學(xué)生的操行合格率達(dá)100%，犯罪率為0，“三好”學(xué)生、“文明”學(xué)生典型達(dá)10%以上。學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有一定的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)校的畢業(yè)率達(dá)100%。
在辦學(xué)中，學(xué)校重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)教育，以藝術(shù)教育為突破口提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校在第二課堂中開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、體育等課外興趣小組，開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到健康成長(zhǎng)。學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演的節(jié)目多次在全國(guó)、省市的各種比賽中獲獎(jiǎng)。
近幾年來(lái)，學(xué)校從硬件和軟件兩方面狠抓學(xué)校建設(shè)。學(xué)校新修綜合教學(xué)樓一棟，建起了多功能活動(dòng)廳，配備多媒體教學(xué)設(shè)備;在原有的基礎(chǔ)上建起了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、勞動(dòng)技能室、美術(shù)活動(dòng)室、少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室、體育器材保管室;規(guī)范了科技活動(dòng)室以圖書(shū)室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室。目前學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)18884萬(wàn)余冊(cè)，達(dá)到了國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的師德教育和教師業(yè)務(wù)水平提高。學(xué)校堅(jiān)持科研與教研結(jié)合，讓每一位教師都在教研和科研活動(dòng)中提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校共有3名區(qū)級(jí)骨干教師，其中一名是2004年受表彰的重慶市優(yōu)秀教師，校級(jí)骨干10人，教科研骨干十幾人。他們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)中起著重要的“領(lǐng)頭羊”的作用。學(xué)校有專(zhuān)職和兼職活動(dòng)課教師，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)。近一年中，在區(qū)教委組織的教師賽課活動(dòng)中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科均獲一等獎(jiǎng)，思想和生活獲二等獎(jiǎng)等，在區(qū)教工演講比賽獲得一等獎(jiǎng)，重慶市教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，信息制作指導(dǎo)二等獎(jiǎng)，學(xué)生參加區(qū)武術(shù)比賽獲團(tuán)體第一名，學(xué)生參加區(qū)信息技術(shù)制作比賽獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。參加市級(jí)論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師占20%左右。
學(xué)校立足于實(shí)際，提煉出“以教書(shū)育人為本，以助生成才為志”的辦學(xué)理念，這一辦學(xué)理念指引著學(xué)校的各項(xiàng)工作以學(xué)生為本，為學(xué)生的明天負(fù)責(zé)，也是為國(guó)家、民族的明天負(fù)責(zé)，相信在全校師生的共同努力下，新工小學(xué)校一定能更上一個(gè)新的臺(tái)階，與時(shí)俱進(jìn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中辦出自己的特色，成為群眾信任、社會(huì)好評(píng)的我區(qū)一流學(xué)校。
重慶市大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的簡(jiǎn)介
大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是重慶市示范小學(xué)、重慶市文明單位、重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市教育科研基地、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、重慶市藝術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市衛(wèi)生與健康促進(jìn)師范學(xué)校、重慶市小學(xué)示范食堂、重慶市“十佳”創(chuàng)新讀書(shū)示范學(xué)校。
學(xué)校始建于1987年?，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，共占地28560㎡，建筑面積19101㎡。41個(gè)小學(xué)教學(xué)班，兩個(gè)特殊教育班，一個(gè)幼兒園，學(xué)生1900多人。在崗教職工94人，大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷占86.17%，小中高1人，小學(xué)高級(jí)教師54人，市級(jí)骨干教師10人。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、多功能廳、學(xué)術(shù)廳、藝術(shù)廳等。
多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，明確辦學(xué)方向，堅(jiān)持“，務(wù)育人之本，走改革之路”追求“以學(xué)生發(fā)展為宗旨，與時(shí)偕行追求卓越”的學(xué)校精神，秉承“開(kāi)啟官能，培育慧心”的辦學(xué)理念，遵循“誠(chéng)實(shí)、求知、尚美、有志”的學(xué)校校訓(xùn)，培育著“智慧引領(lǐng)，導(dǎo)向目標(biāo);制度管束，人文梳理”的校長(zhǎng)管理文化和“尊德性而道問(wèn)學(xué)，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”的教師文化，“開(kāi)啟一身感官，獲取以顆慧心”的學(xué)生文化。
近年來(lái)，學(xué)校借助新課程改革，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，大力開(kāi)發(fā)了如：書(shū)法、形體、陶藝、經(jīng)典誦讀、音樂(lè)欣賞等校本課程，培育學(xué)生的德慧、智慧、美慧之心，使學(xué)生得到全面和諧發(fā)展。
重慶大渡口育才小學(xué)的簡(jiǎn)介
大渡口區(qū)育才小學(xué)始建于1963年，原名“重鋼九?！?，屬大渡口區(qū)首批“示范小學(xué)”。學(xué)校校園整體布局合理，設(shè)施功能齊全，育人環(huán)境優(yōu)美，達(dá)到了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化、現(xiàn)代化的要求。在“讓校園每一個(gè)生命都精彩”先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，得到了教育部門(mén)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)與肯定，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“重慶市文明單位”、“重慶市德育示范學(xué)校”、“重慶市書(shū)法藝術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市衛(wèi)生單位”、“大渡口區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校”等光榮稱(chēng)號(hào)30余項(xiàng)。
近年來(lái)，學(xué)校積極梳理發(fā)展現(xiàn)狀，全面剖析辦學(xué)形勢(shì)，深入提升發(fā)展理念，準(zhǔn)確制定發(fā)展戰(zhàn)略，提出了把學(xué)校建成“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校將堅(jiān)持特色發(fā)展的策略，按照“一文、一武、一國(guó)際”的特色發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“讓校園每個(gè)生命都精彩”的辦學(xué)理念，爭(zhēng)取在五年內(nèi)成為重慶市特色學(xué)校，在書(shū)法、拉丁舞、英語(yǔ)教學(xué)和新型體育等辦學(xué)特色上成為重慶小學(xué)中的領(lǐng)頭羊;在十年內(nèi)，學(xué)校在辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量上都成為重慶小學(xué)中的品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，具體表現(xiàn)為：在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，將每一位學(xué)生培養(yǎng)成能夠很好地掌握基本的道德規(guī)范和基本的學(xué)科知識(shí)，能夠較好地掌握一項(xiàng)以上的藝術(shù)特長(zhǎng)和體育特長(zhǎng)，以“基礎(chǔ)扎實(shí)”和“特長(zhǎng)鮮明”為標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀小學(xué)生;每一位教師都具備“生命理解力，生活洞察力，課程解釋力，教學(xué)駕馭力，教研創(chuàng)新力”等五種能力，習(xí)得一項(xiàng)以上與學(xué)校辦學(xué)特色相一致的個(gè)人特長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有“優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平、優(yōu)秀教研成果”的優(yōu)秀教師、骨干教師、名家教師。
為了實(shí)現(xiàn)以上辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校在教師發(fā)展、學(xué)生德育、課程教學(xué)、特色培育、校園文化、學(xué)校管理等領(lǐng)域開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的工作。尤其是近兩年來(lái)，在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書(shū)法教育特色項(xiàng)目，突出書(shū)法教育的龍頭效應(yīng)。在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書(shū)法教育特色項(xiàng)目，突出書(shū)法教育的龍頭效應(yīng)。
學(xué)校在“弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)，培育民族精神”的指導(dǎo)下，按“全人員參與、全過(guò)程體現(xiàn)、全方位實(shí)施”的要求，通過(guò)一系列有效措施和扎實(shí)創(chuàng)新工作，實(shí)現(xiàn)了書(shū)法藝術(shù)教育跨越發(fā)展，學(xué)校先后成功舉辦了xx屆“育才杯”重慶市青少年小品書(shū)法作品展覽、重慶市首屆、第xx屆青少年書(shū)法藝術(shù)節(jié)等大型書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)。師生書(shū)法作品在全國(guó)、市區(qū)各級(jí)部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)書(shū)法展賽中獲獎(jiǎng)、入展數(shù)百人次。《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》、《青少年書(shū)法報(bào)》、《今日教育》、《重慶晚報(bào)》、《重慶商報(bào)》、《重慶時(shí)報(bào)》、重慶電視臺(tái)等多家媒體對(duì)學(xué)校書(shū)法藝術(shù)教育成功事跡作了宣傳報(bào)道。在筆墨飛舞的同時(shí)，拉丁舞蹈如火如荼，獨(dú)樹(shù)一幟，從課堂進(jìn)入到每天大課間活動(dòng)，千人共舞，場(chǎng)面壯觀。參加各項(xiàng)大賽，摘金奪銀，應(yīng)邀各級(jí)表演，精彩不斷。
“人人能揮毫，個(gè)個(gè)會(huì)拉丁”的特色風(fēng)貌促進(jìn)了學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師和諧進(jìn)步、學(xué)校持續(xù)發(fā)展。面對(duì)新的歷史時(shí)期和新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校以昂揚(yáng)的姿態(tài)步入打造都市優(yōu)質(zhì)教育的征程，為實(shí)現(xiàn)“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶目標(biāo)而努力奮斗!
重慶市大渡口區(qū)新工小學(xué)的簡(jiǎn)介
大渡口區(qū)新工小學(xué)成立于1965年，建校時(shí)根據(jù)地處重鋼家屬區(qū)新工村附近而取名為“新工小學(xué)”，占地面積約七千多平方米，二十世紀(jì)八十年代初改名為“重慶鋼鐵公司第八子弟小學(xué)”，1997年，重鋼所有中小學(xué)與企業(yè)剝離，交給大渡口區(qū)政府管理，學(xué)校再次更名為“大渡口區(qū)新工小學(xué)”。
自建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，得到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，取得了較好的社會(huì)效益。2001年學(xué)校通過(guò)層次目標(biāo)管理考評(píng)復(fù)查評(píng)為“合格級(jí)”一類(lèi)學(xué)校;2002年10月通過(guò)重慶市普九雙基復(fù)查評(píng)為“合格級(jí)”一類(lèi)學(xué)校;2003年層次目標(biāo)管理考評(píng)獲一等獎(jiǎng)，第xx屆素質(zhì)教育周活動(dòng)獲區(qū)一等獎(jiǎng)。2005年，學(xué)校被評(píng)為大渡口區(qū)“規(guī)范”甲級(jí)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校示范學(xué)校。
新工小學(xué)現(xiàn)有教職工55人，共22個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生一千余人。學(xué)校堅(jiān)持“以德為首”的育人方針，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、市、區(qū)教委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，不斷探索和提高德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《綱要》，把愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育和小學(xué)生的行為規(guī)范教育、禮儀教育貫穿到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中去，收到很好的教育效果。學(xué)生群體精神面貌好，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，學(xué)生的操行合格率達(dá)100%，犯罪率為0，“三好”學(xué)生、“文明”學(xué)生典型達(dá)10%以上。學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有一定的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)校的畢業(yè)率達(dá)100%。
在辦學(xué)中，學(xué)校重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)教育，以藝術(shù)教育為突破口提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校在第二課堂中開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、體育等課外興趣小組，開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到健康成長(zhǎng)。學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演的節(jié)目多次在全國(guó)、省市的各種比賽中獲獎(jiǎng)。
近幾年來(lái)，學(xué)校從硬件和軟件兩方面狠抓學(xué)校建設(shè)。學(xué)校新修綜合教學(xué)樓一棟，建起了多功能活動(dòng)廳，配備多媒體教學(xué)設(shè)備;在原有的基礎(chǔ)上建起了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、勞動(dòng)技能室、美術(shù)活動(dòng)室、少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室、體育器材保管室;規(guī)范了科技活動(dòng)室以圖書(shū)室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室。目前學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)18884萬(wàn)余冊(cè)，達(dá)到了國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的師德教育和教師業(yè)務(wù)水平提高。學(xué)校堅(jiān)持科研與教研結(jié)合，讓每一位教師都在教研和科研活動(dòng)中提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校共有3名區(qū)級(jí)骨干教師，其中一名是2004年受表彰的重慶市優(yōu)秀教師，校級(jí)骨干10人，教科研骨干十幾人。他們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)中起著重要的“領(lǐng)頭羊”的作用。學(xué)校有專(zhuān)職和兼職活動(dòng)課教師，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)。近一年中，在區(qū)教委組織的教師賽課活動(dòng)中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科均獲一等獎(jiǎng)，思想和生活獲二等獎(jiǎng)等，在區(qū)教工演講比賽獲得一等獎(jiǎng)，重慶市教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，信息制作指導(dǎo)二等獎(jiǎng)，學(xué)生參加區(qū)武術(shù)比賽獲團(tuán)體第一名，學(xué)生參加區(qū)信息技術(shù)制作比賽獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。參加市級(jí)論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師占20%左右。
學(xué)校立足于實(shí)際，提煉出“以教書(shū)育人為本，以助生成才為志”的辦學(xué)理念，這一辦學(xué)理念指引著學(xué)校的各項(xiàng)工作以學(xué)生為本，為學(xué)生的明天負(fù)責(zé)，也是為國(guó)家、民族的明天負(fù)責(zé)，相信在全校師生的共同努力下，新工小學(xué)校一定能更上一個(gè)新的臺(tái)階，與時(shí)俱進(jìn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中辦出自己的特色，成為群眾信任、社會(huì)好評(píng)的我區(qū)一流學(xué)校。