寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時(shí)間，更是學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力，體驗(yàn)社會(huì)生活的好時(shí)機(jī)。以下是整理的關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！
【篇一】關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
雪花飄飛的日子又過(guò)去了，一個(gè)快樂(lè)、健康、文明、有意義的假期瞬間而過(guò)?；仡櫮甑暮偕睿倚＝Y(jié)合區(qū)少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色，以“紅領(lǐng)巾和諧過(guò)大年”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人等良好的品質(zhì)，通過(guò)各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，從而為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。
為此，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長(zhǎng)一封信》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開(kāi)展寒假生活中各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結(jié)。
一、活學(xué)活用，融洽親情
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書(shū)寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。
二、自我安全意識(shí)教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)。
我校不主張無(wú)節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過(guò)年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對(duì)寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國(guó)家時(shí)事。通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
三、擴(kuò)大社區(qū)影響
社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長(zhǎng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來(lái)年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
【篇二】關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為了鼓勵(lì)中小學(xué)生參加形式多樣的民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，并弘揚(yáng)發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，賈誼故居管理處開(kāi)展了一系列寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽
學(xué)生寒假期間,賈誼故居舉行了“傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)答，使學(xué)生對(duì)賈誼故居、生肖知識(shí)、二十四節(jié)氣及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解。比賽過(guò)程中同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，通過(guò)一系列的知識(shí)搶答，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力；并且培養(yǎng)了他們積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
二、寫福送?；顒?dòng)
在農(nóng)歷小年來(lái)臨之際，賈誼故居舉辦了“寫福送福”的活動(dòng)，并請(qǐng)來(lái)了兩位專業(yè)書(shū)法老師在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。屆時(shí)在工作人員和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，此次活動(dòng)有序開(kāi)展?；顒?dòng)是以贈(zèng)福的形式來(lái)表達(dá)對(duì)親朋好友的.祝福，同時(shí)也提高了同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了他們對(duì)書(shū)法博大精深底蘊(yùn)的理解和認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)參加人數(shù)已超100人次，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味，用“人山人海，摩肩接踵”來(lái)形容現(xiàn)場(chǎng)狀況一點(diǎn)也不為過(guò)。活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)對(duì)我們此次活動(dòng)給與了高度評(píng)價(jià)。
三、剪窗花、手工折紙活動(dòng)
為了加深同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，賈誼故居開(kāi)展了中小學(xué)生趣味剪紙實(shí)踐活動(dòng)。使同學(xué)們通過(guò)剪紙實(shí)踐活動(dòng)，加深了對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)和對(duì)藝術(shù)社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升了學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)的熱情。
為了順利開(kāi)展一系列的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，賈誼故居的工作人員與教育部門通力合作，由初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了可靠的保障。
在活動(dòng)中，同學(xué)們也都積極配合、踴躍參與，將自己優(yōu)秀的一面展示給大家。同時(shí)各位家長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。賈誼故居通過(guò)這一系列的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)此表示非常滿意，希望今后多多開(kāi)展類似的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活。
【篇三】關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。
全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)完成老師布置的各類寒假作業(yè)。崇尚科學(xué)，不參與迷信，開(kāi)展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也能有節(jié)制的打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁(yè)。
一、寒假活動(dòng)豐富多彩
利用假期時(shí)間關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)看書(shū)、讀報(bào)。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書(shū)”活動(dòng)，閱讀有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理、愛(ài)國(guó)等書(shū)籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。中高年級(jí)學(xué)生每人讀書(shū)5本以上，五六年級(jí)學(xué)生摘錄筆記上萬(wàn)字，寫讀后感100多篇。
為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們“合理壓歲錢”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢買了一些適合自己的書(shū)，認(rèn)真閱讀。
開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)。新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀！學(xué)生們懂得“感恩父母、關(guān)愛(ài)老人”，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)員還寫了心得。通過(guò)假期的自主參與活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動(dòng)給父母洗腳。六一班的孩子學(xué)會(huì)了做一樣菜。
開(kāi)展“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展為空巢老人送溫暖、送歡樂(lè)、送祝?；顒?dòng)，并幫助米蘭陽(yáng)光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾，清除了亂張貼、亂涂寫，使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。馬碩、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽(yáng)光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買菜、打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。開(kāi)展“傳承民俗文化”活動(dòng)，孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過(guò)寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛(ài)心。學(xué)生結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展給長(zhǎng)輩拜年，給老師打電話，向鄰居問(wèn)聲“春節(jié)好”。
寒假期間很多學(xué)生外出旅游，大家在旅游中感受和體驗(yàn)祖國(guó)各地的年慶和民俗活動(dòng)。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)日新月異變化。
陽(yáng)光體育假期不錯(cuò)過(guò)。很多同學(xué)在假期根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定好體育鍛煉的計(jì)劃，合理選擇健身項(xiàng)目，到附近的體育場(chǎng)所、社區(qū)的健身場(chǎng)地，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
二、系列活動(dòng)成效顯著
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀(jì)守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。
【篇一】關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
雪花飄飛的日子又過(guò)去了，一個(gè)快樂(lè)、健康、文明、有意義的假期瞬間而過(guò)?；仡櫮甑暮偕睿倚＝Y(jié)合區(qū)少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色，以“紅領(lǐng)巾和諧過(guò)大年”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人等良好的品質(zhì)，通過(guò)各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，從而為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。
為此，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長(zhǎng)一封信》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開(kāi)展寒假生活中各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結(jié)。
一、活學(xué)活用，融洽親情
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書(shū)寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。
二、自我安全意識(shí)教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)。
我校不主張無(wú)節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過(guò)年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對(duì)寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國(guó)家時(shí)事。通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
三、擴(kuò)大社區(qū)影響
社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長(zhǎng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來(lái)年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
【篇二】關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為了鼓勵(lì)中小學(xué)生參加形式多樣的民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，并弘揚(yáng)發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，賈誼故居管理處開(kāi)展了一系列寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽
學(xué)生寒假期間,賈誼故居舉行了“傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)答，使學(xué)生對(duì)賈誼故居、生肖知識(shí)、二十四節(jié)氣及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解。比賽過(guò)程中同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，通過(guò)一系列的知識(shí)搶答，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力；并且培養(yǎng)了他們積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
二、寫福送?；顒?dòng)
在農(nóng)歷小年來(lái)臨之際，賈誼故居舉辦了“寫福送福”的活動(dòng)，并請(qǐng)來(lái)了兩位專業(yè)書(shū)法老師在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。屆時(shí)在工作人員和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，此次活動(dòng)有序開(kāi)展?；顒?dòng)是以贈(zèng)福的形式來(lái)表達(dá)對(duì)親朋好友的.祝福，同時(shí)也提高了同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了他們對(duì)書(shū)法博大精深底蘊(yùn)的理解和認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)參加人數(shù)已超100人次，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味，用“人山人海，摩肩接踵”來(lái)形容現(xiàn)場(chǎng)狀況一點(diǎn)也不為過(guò)。活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)對(duì)我們此次活動(dòng)給與了高度評(píng)價(jià)。
三、剪窗花、手工折紙活動(dòng)
為了加深同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，賈誼故居開(kāi)展了中小學(xué)生趣味剪紙實(shí)踐活動(dòng)。使同學(xué)們通過(guò)剪紙實(shí)踐活動(dòng)，加深了對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)和對(duì)藝術(shù)社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升了學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)的熱情。
為了順利開(kāi)展一系列的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，賈誼故居的工作人員與教育部門通力合作，由初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了可靠的保障。
在活動(dòng)中，同學(xué)們也都積極配合、踴躍參與，將自己優(yōu)秀的一面展示給大家。同時(shí)各位家長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。賈誼故居通過(guò)這一系列的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)此表示非常滿意，希望今后多多開(kāi)展類似的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活。
【篇三】關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。
全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)完成老師布置的各類寒假作業(yè)。崇尚科學(xué)，不參與迷信，開(kāi)展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也能有節(jié)制的打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁(yè)。
一、寒假活動(dòng)豐富多彩
利用假期時(shí)間關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)看書(shū)、讀報(bào)。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書(shū)”活動(dòng)，閱讀有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理、愛(ài)國(guó)等書(shū)籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。中高年級(jí)學(xué)生每人讀書(shū)5本以上，五六年級(jí)學(xué)生摘錄筆記上萬(wàn)字，寫讀后感100多篇。
為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們“合理壓歲錢”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢買了一些適合自己的書(shū)，認(rèn)真閱讀。
開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)。新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀！學(xué)生們懂得“感恩父母、關(guān)愛(ài)老人”，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)員還寫了心得。通過(guò)假期的自主參與活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)，同時(shí)也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動(dòng)給父母洗腳。六一班的孩子學(xué)會(huì)了做一樣菜。
開(kāi)展“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展為空巢老人送溫暖、送歡樂(lè)、送祝?；顒?dòng)，并幫助米蘭陽(yáng)光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾，清除了亂張貼、亂涂寫，使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。馬碩、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽(yáng)光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買菜、打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。開(kāi)展“傳承民俗文化”活動(dòng)，孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過(guò)寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛(ài)心。學(xué)生結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展給長(zhǎng)輩拜年，給老師打電話，向鄰居問(wèn)聲“春節(jié)好”。
寒假期間很多學(xué)生外出旅游，大家在旅游中感受和體驗(yàn)祖國(guó)各地的年慶和民俗活動(dòng)。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)日新月異變化。
陽(yáng)光體育假期不錯(cuò)過(guò)。很多同學(xué)在假期根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定好體育鍛煉的計(jì)劃，合理選擇健身項(xiàng)目，到附近的體育場(chǎng)所、社區(qū)的健身場(chǎng)地，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
二、系列活動(dòng)成效顯著
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀(jì)守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。