作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫(xiě)作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫(xiě)作中大的收獲。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文8篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
星天的早上，小浪一起床就去公園里散步。
快到公園的時(shí)候，小浪發(fā)現(xiàn)前面有一位手上拿著拐杖、走路慢吞吞的老爺爺。小浪大步地走到老爺爺?shù)拿媲?，關(guān)心地問(wèn)：“親愛(ài)的老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您要去哪？”老爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“我要去人民醫(yī)院看病呢！”小浪說(shuō)：“人民醫(yī)院就在對(duì)面，穿過(guò)馬路就可以到達(dá)了，讓我扶你過(guò)馬路吧！”于是，小浪浪就扶著這一位慈祥的、戴著眼鏡的老爺爺過(guò)馬路。
不會(huì)兒，小浪扶著老爺爺走到人民醫(yī)院的門(mén)口，老爺爺問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”小浪回答說(shuō)：“老爺爺，我叫李小浪。”老爺爺說(shuō)：“你的名字真好聽(tīng)，謝謝你扶我過(guò)馬路，你真是一個(gè)熱心助人的好孩子，再見(jiàn)了！”小浪說(shuō)：“老爺爺，再見(jiàn)！”
小浪真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
天氣晴朗的一天，小紅戴著漂亮的小紅帽走在上學(xué)的路上。她看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶提著一大袋梨往家里走。突然裝梨的袋子一下子破了一個(gè)洞，梨像一些調(diào)皮的孩子一樣骨碌骨碌地從袋子里滾落下來(lái)。
小紅看見(jiàn)了，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，立刻摘下小紅帽，把梨一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)裝進(jìn)小紅帽里。
小紅問(wèn)老奶奶：“老奶奶您家住在哪里？我把您送回家吧！”老奶奶指著遠(yuǎn)處一座房子，說(shuō)：“就在那邊?！毙〖t順著老奶奶指的方向陪老奶奶回家了。
老奶奶夸獎(jiǎng)道：“真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子??！”小紅受到了夸獎(jiǎng)，高高興興地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，小紅開(kāi)開(kāi)心心地跑向?qū)W校了。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
星期天下午，在小河邊有一棵樹(shù)生了重病，一只小猴在外面散步，發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹(shù)，就急忙跑去叫啄鳥(niǎo)醫(yī)生幫那棵樹(shù)治病。
啄木鳥(niǎo)來(lái)了，它在樹(shù)上飛了一圈，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“你應(yīng)該是缺水，或者是毛毛蟲(chóng)惹的禍?！笨輼?shù)說(shuō)：“那你幫幫看看吧，我快不行了?！弊哪绝B(niǎo)果然在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了許許多多的洞。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你身上有許許多多的洞，我?guī)湍銈冎沃伟桑 弊哪绝B(niǎo)飛到枯樹(shù)身上，把嘴伸到洞里，叼出來(lái)一只毛毛蟲(chóng)，給樹(shù)看一下，然后吃了下去。
啄木鳥(niǎo)飛快地把枯樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)全都吃掉了。啄木鳥(niǎo)對(duì)枯樹(shù)說(shuō)：“我把你身上的毛毛蟲(chóng)全都叼了出來(lái)，你可以不受苦了。”樹(shù)感激地說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“不客氣”。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生真是助人為樂(lè)呀！
【篇四】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
"孩子，不錯(cuò)嗎？“一個(gè)小朋友被車廂里的人嘖嘖稱贊，那個(gè)小朋友羞紅了臉，不好意思的說(shuō)："這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事?！毕胫肋@是怎沒(méi)會(huì)事嗎？那就讓我兩把棉花一把弓——細(xì)談細(xì)談。
今天，我背著書(shū)包去補(bǔ)課，剛上公交車，我就被這一幕驚呆了，車?yán)锏娜藬D得和面團(tuán)一樣，站著的站著，坐著的坐著，大家都喘不上氣來(lái)，這時(shí)一位老奶奶拄著拐杖走了上來(lái)，看，這位老奶奶年紀(jì)也不小，頭發(fā)白花花的。車廂里的人看到老奶奶上車了有的故意把臉轉(zhuǎn)到窗外，欣賞美景，有的在和別人說(shuō)話，還有人閉目養(yǎng)神，都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，我本來(lái)想給老奶奶讓座，可是我也在站著。這時(shí)，一個(gè)小朋友站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您到這里坐！”“不用了，好孩子，奶奶沒(méi)事?！崩夏棠陶f(shuō)。那個(gè)小朋友說(shuō)"老師教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，再說(shuō)了我腿腳伶俐，還是您坐吧……“在兩人的再三推辭下，老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車了，車廂里的人都稱贊那個(gè)小朋友，說(shuō)他是個(gè)好孩子，是一名合格的少先隊(duì)員。
如果你就是車廂里的人，難道不稱贊他嗎？ "孩子，不錯(cuò)嗎？“一個(gè)小朋友被車廂里的人嘖嘖稱贊，那個(gè)小朋友羞紅了臉，不好意思的說(shuō)："這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事?！毕胫肋@是怎沒(méi)會(huì)事嗎？那就讓我兩把棉花一把弓——細(xì)談細(xì)談。
今天，我背著書(shū)包去補(bǔ)課，剛上公交車，我就被這一幕驚呆了，車?yán)锏娜藬D得和面團(tuán)一樣，站著的站著，坐著的坐著，大家都喘不上氣來(lái)，這時(shí)一位老奶奶拄著拐杖走了上來(lái)，看，這位老奶奶年紀(jì)也不小，頭發(fā)白花花的。車廂里的人看到老奶奶上車了有的故意把臉轉(zhuǎn)到窗外，欣賞美景，有的在和別人說(shuō)話，還有人閉目養(yǎng)神，都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，我本來(lái)想給老奶奶讓座，可是我也在站著。這時(shí)，一個(gè)小朋友站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您到這里坐！”“不用了，好孩子，奶奶沒(méi)事?！崩夏棠陶f(shuō)。那個(gè)小朋友說(shuō)"老師教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，再說(shuō)了我腿腳伶俐，還是您坐吧……“在兩人的再三推辭下，老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車了，車廂里的人都稱贊那個(gè)小朋友，說(shuō)他是個(gè)好孩子，是一名合格的少先隊(duì)員。
如果你就是車廂里的人，難道不稱贊他嗎？
【篇五】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
星期二早上，我一個(gè)人上學(xué)。到了十字路口的時(shí)候，綠燈剛好亮了。我趕緊走了過(guò)去，到達(dá)那邊的時(shí)候，我回頭一看，怎么剛才和我站成一排的老爺爺還在那里呢？于是，我跑了過(guò)去，正好遇到了同學(xué)，我跟他悄悄地說(shuō)道：“我們來(lái)幫這位老爺爺過(guò)馬路吧？”他們一起說(shuō)：“好啊！”我們連忙走過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，讓我們來(lái)幫你吧！”老爺爺說(shuō)：“好吧?！庇谑俏覀兝蠣敔?shù)氖?，帶著老爺爺走了過(guò)去，這一幕正好被老師看見(jiàn)了。老師對(duì)我們稱贊道：“你們真懂事??！”
【篇六】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
我的同桌叫滕烯蕾，她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋兒上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
她喜歡幫助別人，記得有我正在做語(yǔ)文課堂作業(yè)本，有一個(gè)字難住了我。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌膛，就是找不到字典，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安。于是當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵?！案狄欢](méi)帶字典嗎？我借你字典吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是滕烯蕾！她微微一笑，把她的字典借給我。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。
在滕烯蕾的幫助下，我順利地完成了語(yǔ)文課堂作業(yè)本。
謝謝你，滕烯蕾你種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
【篇七】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
我熟悉的人是我們班的梁志恩。她雖然長(zhǎng)得不漂亮，但皮膚白白的，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，小小的眼睛，高高的鼻梁。她大的特點(diǎn)就是助人為樂(lè)。
有，上午后一節(jié)課下了，同學(xué)們都搬好凳子在外面排好了隊(duì)準(zhǔn)備去吃飯。路隊(duì)長(zhǎng)何芷馨也在催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)趕緊站好隊(duì)！”教室里就剩下我和梁志恩了。我桌上東西又多，剛收好的東西慌亂中又都掉在了地上，梁志恩搬好了凳子正準(zhǔn)備出去，看到我一片狼藉，就說(shuō)：“我來(lái)幫你！”彎下腰幫我撿起了地上的東西，然后又幫我一起把凳子放好。
她還做過(guò)許多這樣的好事：誰(shuí)上課沒(méi)筆了，他會(huì)慷慨地拿出自己的筆；誰(shuí)不舒服了，她會(huì)馬上告訴老師，并幫著照顧……
正因?yàn)樗龢?lè)于助人，所以她的朋友特別多。我也要向他學(xué)習(xí)！
【篇八】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
一天，陽(yáng)光燦爛，小剛在空地上踢著足球。
他帶著球，順著彎彎曲曲的小路向前踢著，忽然看見(jiàn)一位拄著拐杖的老奶奶在打水。小剛想：老奶奶年紀(jì)大了，腿不好使，更何況還要拎一個(gè)水桶呢！我要幫幫她。
于是，小剛抱著球跑到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“一會(huì)再玩！”便把球塞到了媽媽?xiě)牙铩?BR> 小剛向老奶奶跑去，邊跑邊喊著：“老奶奶，我來(lái)幫您！”他接過(guò)沉重的水桶，送老奶奶回家。老奶奶對(duì)小剛豎起了大拇指。
小剛，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
星天的早上，小浪一起床就去公園里散步。
快到公園的時(shí)候，小浪發(fā)現(xiàn)前面有一位手上拿著拐杖、走路慢吞吞的老爺爺。小浪大步地走到老爺爺?shù)拿媲?，關(guān)心地問(wèn)：“親愛(ài)的老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您要去哪？”老爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“我要去人民醫(yī)院看病呢！”小浪說(shuō)：“人民醫(yī)院就在對(duì)面，穿過(guò)馬路就可以到達(dá)了，讓我扶你過(guò)馬路吧！”于是，小浪浪就扶著這一位慈祥的、戴著眼鏡的老爺爺過(guò)馬路。
不會(huì)兒，小浪扶著老爺爺走到人民醫(yī)院的門(mén)口，老爺爺問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”小浪回答說(shuō)：“老爺爺，我叫李小浪。”老爺爺說(shuō)：“你的名字真好聽(tīng)，謝謝你扶我過(guò)馬路，你真是一個(gè)熱心助人的好孩子，再見(jiàn)了！”小浪說(shuō)：“老爺爺，再見(jiàn)！”
小浪真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
天氣晴朗的一天，小紅戴著漂亮的小紅帽走在上學(xué)的路上。她看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶提著一大袋梨往家里走。突然裝梨的袋子一下子破了一個(gè)洞，梨像一些調(diào)皮的孩子一樣骨碌骨碌地從袋子里滾落下來(lái)。
小紅看見(jiàn)了，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，立刻摘下小紅帽，把梨一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)裝進(jìn)小紅帽里。
小紅問(wèn)老奶奶：“老奶奶您家住在哪里？我把您送回家吧！”老奶奶指著遠(yuǎn)處一座房子，說(shuō)：“就在那邊?！毙〖t順著老奶奶指的方向陪老奶奶回家了。
老奶奶夸獎(jiǎng)道：“真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子??！”小紅受到了夸獎(jiǎng)，高高興興地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，小紅開(kāi)開(kāi)心心地跑向?qū)W校了。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
星期天下午，在小河邊有一棵樹(shù)生了重病，一只小猴在外面散步，發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹(shù)，就急忙跑去叫啄鳥(niǎo)醫(yī)生幫那棵樹(shù)治病。
啄木鳥(niǎo)來(lái)了，它在樹(shù)上飛了一圈，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“你應(yīng)該是缺水，或者是毛毛蟲(chóng)惹的禍?！笨輼?shù)說(shuō)：“那你幫幫看看吧，我快不行了?！弊哪绝B(niǎo)果然在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了許許多多的洞。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你身上有許許多多的洞，我?guī)湍銈冎沃伟桑 弊哪绝B(niǎo)飛到枯樹(shù)身上，把嘴伸到洞里，叼出來(lái)一只毛毛蟲(chóng)，給樹(shù)看一下，然后吃了下去。
啄木鳥(niǎo)飛快地把枯樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)全都吃掉了。啄木鳥(niǎo)對(duì)枯樹(shù)說(shuō)：“我把你身上的毛毛蟲(chóng)全都叼了出來(lái)，你可以不受苦了。”樹(shù)感激地說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“不客氣”。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生真是助人為樂(lè)呀！
【篇四】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
"孩子，不錯(cuò)嗎？“一個(gè)小朋友被車廂里的人嘖嘖稱贊，那個(gè)小朋友羞紅了臉，不好意思的說(shuō)："這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事?！毕胫肋@是怎沒(méi)會(huì)事嗎？那就讓我兩把棉花一把弓——細(xì)談細(xì)談。
今天，我背著書(shū)包去補(bǔ)課，剛上公交車，我就被這一幕驚呆了，車?yán)锏娜藬D得和面團(tuán)一樣，站著的站著，坐著的坐著，大家都喘不上氣來(lái)，這時(shí)一位老奶奶拄著拐杖走了上來(lái)，看，這位老奶奶年紀(jì)也不小，頭發(fā)白花花的。車廂里的人看到老奶奶上車了有的故意把臉轉(zhuǎn)到窗外，欣賞美景，有的在和別人說(shuō)話，還有人閉目養(yǎng)神，都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，我本來(lái)想給老奶奶讓座，可是我也在站著。這時(shí)，一個(gè)小朋友站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您到這里坐！”“不用了，好孩子，奶奶沒(méi)事?！崩夏棠陶f(shuō)。那個(gè)小朋友說(shuō)"老師教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，再說(shuō)了我腿腳伶俐，還是您坐吧……“在兩人的再三推辭下，老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車了，車廂里的人都稱贊那個(gè)小朋友，說(shuō)他是個(gè)好孩子，是一名合格的少先隊(duì)員。
如果你就是車廂里的人，難道不稱贊他嗎？ "孩子，不錯(cuò)嗎？“一個(gè)小朋友被車廂里的人嘖嘖稱贊，那個(gè)小朋友羞紅了臉，不好意思的說(shuō)："這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事?！毕胫肋@是怎沒(méi)會(huì)事嗎？那就讓我兩把棉花一把弓——細(xì)談細(xì)談。
今天，我背著書(shū)包去補(bǔ)課，剛上公交車，我就被這一幕驚呆了，車?yán)锏娜藬D得和面團(tuán)一樣，站著的站著，坐著的坐著，大家都喘不上氣來(lái)，這時(shí)一位老奶奶拄著拐杖走了上來(lái)，看，這位老奶奶年紀(jì)也不小，頭發(fā)白花花的。車廂里的人看到老奶奶上車了有的故意把臉轉(zhuǎn)到窗外，欣賞美景，有的在和別人說(shuō)話，還有人閉目養(yǎng)神，都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，我本來(lái)想給老奶奶讓座，可是我也在站著。這時(shí)，一個(gè)小朋友站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您到這里坐！”“不用了，好孩子，奶奶沒(méi)事?！崩夏棠陶f(shuō)。那個(gè)小朋友說(shuō)"老師教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，再說(shuō)了我腿腳伶俐，還是您坐吧……“在兩人的再三推辭下，老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車了，車廂里的人都稱贊那個(gè)小朋友，說(shuō)他是個(gè)好孩子，是一名合格的少先隊(duì)員。
如果你就是車廂里的人，難道不稱贊他嗎？
【篇五】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
星期二早上，我一個(gè)人上學(xué)。到了十字路口的時(shí)候，綠燈剛好亮了。我趕緊走了過(guò)去，到達(dá)那邊的時(shí)候，我回頭一看，怎么剛才和我站成一排的老爺爺還在那里呢？于是，我跑了過(guò)去，正好遇到了同學(xué)，我跟他悄悄地說(shuō)道：“我們來(lái)幫這位老爺爺過(guò)馬路吧？”他們一起說(shuō)：“好啊！”我們連忙走過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，讓我們來(lái)幫你吧！”老爺爺說(shuō)：“好吧?！庇谑俏覀兝蠣敔?shù)氖?，帶著老爺爺走了過(guò)去，這一幕正好被老師看見(jiàn)了。老師對(duì)我們稱贊道：“你們真懂事??！”
【篇六】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
我的同桌叫滕烯蕾，她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋兒上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
她喜歡幫助別人，記得有我正在做語(yǔ)文課堂作業(yè)本，有一個(gè)字難住了我。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌膛，就是找不到字典，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安。于是當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵?！案狄欢](méi)帶字典嗎？我借你字典吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是滕烯蕾！她微微一笑，把她的字典借給我。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。
在滕烯蕾的幫助下，我順利地完成了語(yǔ)文課堂作業(yè)本。
謝謝你，滕烯蕾你種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
【篇七】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
我熟悉的人是我們班的梁志恩。她雖然長(zhǎng)得不漂亮，但皮膚白白的，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，小小的眼睛，高高的鼻梁。她大的特點(diǎn)就是助人為樂(lè)。
有，上午后一節(jié)課下了，同學(xué)們都搬好凳子在外面排好了隊(duì)準(zhǔn)備去吃飯。路隊(duì)長(zhǎng)何芷馨也在催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)趕緊站好隊(duì)！”教室里就剩下我和梁志恩了。我桌上東西又多，剛收好的東西慌亂中又都掉在了地上，梁志恩搬好了凳子正準(zhǔn)備出去，看到我一片狼藉，就說(shuō)：“我來(lái)幫你！”彎下腰幫我撿起了地上的東西，然后又幫我一起把凳子放好。
她還做過(guò)許多這樣的好事：誰(shuí)上課沒(méi)筆了，他會(huì)慷慨地拿出自己的筆；誰(shuí)不舒服了，她會(huì)馬上告訴老師，并幫著照顧……
正因?yàn)樗龢?lè)于助人，所以她的朋友特別多。我也要向他學(xué)習(xí)！
【篇八】小學(xué)二年級(jí)助人為樂(lè)的作文
一天，陽(yáng)光燦爛，小剛在空地上踢著足球。
他帶著球，順著彎彎曲曲的小路向前踢著，忽然看見(jiàn)一位拄著拐杖的老奶奶在打水。小剛想：老奶奶年紀(jì)大了，腿不好使，更何況還要拎一個(gè)水桶呢！我要幫幫她。
于是，小剛抱著球跑到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“一會(huì)再玩！”便把球塞到了媽媽?xiě)牙铩?BR> 小剛向老奶奶跑去，邊跑邊喊著：“老奶奶，我來(lái)幫您！”他接過(guò)沉重的水桶，送老奶奶回家。老奶奶對(duì)小剛豎起了大拇指。
小剛，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。