學(xué)校是廣大少年兒童培育和弘揚民族精神的主陣地，為引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，學(xué)校會開展弘揚和培育民族精神月活動。以下是整理的弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)，歡迎閱讀！
【篇一】弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)
為了全面貫徹落實荊門市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)組織開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的精神，進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，我校開展了“弘揚和培育民族精神”教育系列活動，進一步增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、充分準(zhǔn)備，宣傳到位
在開學(xué)初的工作計劃中制定了弘揚和培育民族精神月活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向?qū)W生進行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，在學(xué)校宣傳窗中開辟專欄進行宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，并交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時做好第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式及形勢教育課的頻道信號接收準(zhǔn)備工作。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、以方案為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)為核心，明確活動的主題和重點。
我校對此項活動高度重視，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實。學(xué)校成立了以政教副校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動宗旨、機構(gòu)組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。決定通過結(jié)合社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、慶祝第25個教師節(jié)活動和紀(jì)念“9.18”等活動，加強校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以學(xué)生為主體，以活動為主線，校內(nèi)、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動
以“儲蓄中華民族財富，做了不起的中國人”作為德育工作目標(biāo)，通過組織師生觀看愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關(guān)書籍、開展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊會和學(xué)生征文等活動，使學(xué)生深入了解中華民族精神的時代內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強民族自豪感。
三、強化措施，深入推進
將民族精神滲透到每個學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校在各項特色活動結(jié)束后，均展開民族精神的追尋大討論活動，鼓勵學(xué)生去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵，幫助學(xué)生深刻了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。
1、加強各學(xué)科滲透
各學(xué)科有機滲透民族精神教育，把弘揚和培育民族精神教育納入教育全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。在語文、社會等人文社會科學(xué)課程中，充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。在藝術(shù)(音樂、美術(shù))課中注重經(jīng)典民樂、民歌、民族戲劇欣賞和中國畫、書法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。
2.加強校園文化環(huán)境建設(shè)。
堅持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅持升降國旗，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話。同時，充分利用校園廣播、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們?nèi)w師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個人的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
【篇二】弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)
我園根據(jù)文件精神,制定了依據(jù)“弘揚和培育民族精神月”活動方案。結(jié)合實際情況以愛我中華、繼承革命傳統(tǒng)為主題,開展幼兒思想道德系列主題活動,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)幼兒從小樹立遠大理想、熱愛祖國、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康成長,為孩子從小樹立良好的思想道德打下基礎(chǔ),努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體智德美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育活動。
1、家長配合于9月18日觀看了中央臺的大型文藝演出,通過直觀的形式對孩子進行“勿忘國恥,愛我中華;傳承長征精神,繼承革命傳統(tǒng)”教育。
2、九月份各班級結(jié)合教師節(jié)開展“尊敬老師”活動,開展的形式多樣,內(nèi)容豐富,如:以學(xué)唱歌曲《老師、老師我愛你》、我和老師說句悄悄話、我給老師畫張相、我做紅花獻老師等活動。通過談話、手工、歌舞、繪畫進一步加強了對幼兒尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)了幼兒熱愛老師的情感。
3、我們請老爺爺、老師給幼兒講“革命傳統(tǒng)的故事”,并在大班開展講革命英雄故事比賽,在家長的帶動下孩子知道我們今天幸福的日子是來之不易的,要好好珍惜。努力學(xué)本領(lǐng),將來報答祖國。
4、各班以各種形式開展“我愛家鄉(xiāng),我愛祖國”活動。
學(xué)唱“國旗國旗多美麗”“祖國、祖國我愛你”“紅太陽照山河”等幼兒歌曲。結(jié)合國慶節(jié)開展“雙愛”畫展活動。共展出了二百幅美工作品。還出了三版以愛家祖國、愛家鄉(xiāng)為主題的幼兒美工作品?？?進一步激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
5、結(jié)合開學(xué)出了一期幼兒行為規(guī)范“我上幼兒園”?？?對幼兒進行常規(guī)及文明禮貌教育。
二、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動
1、堅持升旗制度,讓全體孩子了解了國歌的意義,在星期一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動都進行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,堅持每周舉行國旗下的`講話,對幼兒進行各方面的教育。
2、創(chuàng)建育人環(huán)境布置“我愛家鄉(xiāng)”大型圖片展,并利用專刊、讓幼兒觀看電視等方式大力宣傳和弘揚民族精神。
3、懸掛了《繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神》的主題標(biāo)語。
【篇三】弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)
今年9月是全國“中小學(xué)弘揚和培養(yǎng)民族精神月”。在接到區(qū)教育局的文件后，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)小組成員研究討論后，并制訂了相應(yīng)的活動方案。在組織這次活動月的過程中，始終做到以學(xué)生為主體，發(fā)動學(xué)生積極參與，使廣大學(xué)生在個方面上獲得了極大的提高?；仡櫛敬位顒釉拢倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作：
一、以校領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落各項工作
1、結(jié)合周一例會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強青少年思想道德、促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排積極參與到各項活動中去，做到有計劃、有組織、有實效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國旗下講話，啟動本次活動，并介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用學(xué)校板報和廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。通過廣播的宣傳，讓學(xué)生堅強勇敢，團結(jié)互助，抗震英雄優(yōu)秀事跡和精神，學(xué)生受到了頗深的感染和教育；營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
三、活動多樣，效果顯著
1、堅持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)驗日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。
2、開展“小手拉大手”活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進，趕先進，做先進”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。
3、各班開展主題隊會。讓學(xué)生感受祖國變化，了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
4、組織學(xué)生開展走訪革命烈士親屬、優(yōu)秀...，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活的巨大變化，感知新變化，感恩新時代。把學(xué)?！昂霌P和培育民族精神月”系列活動推向了高潮。
5、開展黑板報評比活動。講解英雄少年先進事跡和抗震救災(zāi)精神,歌頌英雄少年優(yōu)秀品德,弘揚抗震精神,使學(xué)生受到自我教育,自我提高教育.
6、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對剛?cè)雽W(xué)的一年級新生開展新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實加強和改進學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性。
通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
【篇一】弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)
為了全面貫徹落實荊門市教育局關(guān)于《在全市中小學(xué)組織開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的精神，進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，我校開展了“弘揚和培育民族精神”教育系列活動，進一步增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、充分準(zhǔn)備，宣傳到位
在開學(xué)初的工作計劃中制定了弘揚和培育民族精神月活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向?qū)W生進行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，在學(xué)校宣傳窗中開辟專欄進行宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，并交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。按照縣教育局的安排部署，及時做好第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動儀式及形勢教育課的頻道信號接收準(zhǔn)備工作。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、以方案為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)為核心，明確活動的主題和重點。
我校對此項活動高度重視，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實。學(xué)校成立了以政教副校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動宗旨、機構(gòu)組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。決定通過結(jié)合社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、慶祝第25個教師節(jié)活動和紀(jì)念“9.18”等活動，加強校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以學(xué)生為主體，以活動為主線，校內(nèi)、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動
以“儲蓄中華民族財富，做了不起的中國人”作為德育工作目標(biāo)，通過組織師生觀看愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關(guān)書籍、開展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊會和學(xué)生征文等活動，使學(xué)生深入了解中華民族精神的時代內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強民族自豪感。
三、強化措施，深入推進
將民族精神滲透到每個學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校在各項特色活動結(jié)束后，均展開民族精神的追尋大討論活動，鼓勵學(xué)生去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵，幫助學(xué)生深刻了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。
1、加強各學(xué)科滲透
各學(xué)科有機滲透民族精神教育，把弘揚和培育民族精神教育納入教育全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。在語文、社會等人文社會科學(xué)課程中，充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。在藝術(shù)(音樂、美術(shù))課中注重經(jīng)典民樂、民歌、民族戲劇欣賞和中國畫、書法藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。
2.加強校園文化環(huán)境建設(shè)。
堅持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅持升降國旗，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話。同時，充分利用校園廣播、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們?nèi)w師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個人的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
【篇二】弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)
我園根據(jù)文件精神,制定了依據(jù)“弘揚和培育民族精神月”活動方案。結(jié)合實際情況以愛我中華、繼承革命傳統(tǒng)為主題,開展幼兒思想道德系列主題活動,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)幼兒從小樹立遠大理想、熱愛祖國、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康成長,為孩子從小樹立良好的思想道德打下基礎(chǔ),努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體智德美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育活動。
1、家長配合于9月18日觀看了中央臺的大型文藝演出,通過直觀的形式對孩子進行“勿忘國恥,愛我中華;傳承長征精神,繼承革命傳統(tǒng)”教育。
2、九月份各班級結(jié)合教師節(jié)開展“尊敬老師”活動,開展的形式多樣,內(nèi)容豐富,如:以學(xué)唱歌曲《老師、老師我愛你》、我和老師說句悄悄話、我給老師畫張相、我做紅花獻老師等活動。通過談話、手工、歌舞、繪畫進一步加強了對幼兒尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)了幼兒熱愛老師的情感。
3、我們請老爺爺、老師給幼兒講“革命傳統(tǒng)的故事”,并在大班開展講革命英雄故事比賽,在家長的帶動下孩子知道我們今天幸福的日子是來之不易的,要好好珍惜。努力學(xué)本領(lǐng),將來報答祖國。
4、各班以各種形式開展“我愛家鄉(xiāng),我愛祖國”活動。
學(xué)唱“國旗國旗多美麗”“祖國、祖國我愛你”“紅太陽照山河”等幼兒歌曲。結(jié)合國慶節(jié)開展“雙愛”畫展活動。共展出了二百幅美工作品。還出了三版以愛家祖國、愛家鄉(xiāng)為主題的幼兒美工作品?？?進一步激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
5、結(jié)合開學(xué)出了一期幼兒行為規(guī)范“我上幼兒園”?？?對幼兒進行常規(guī)及文明禮貌教育。
二、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動
1、堅持升旗制度,讓全體孩子了解了國歌的意義,在星期一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動都進行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,堅持每周舉行國旗下的`講話,對幼兒進行各方面的教育。
2、創(chuàng)建育人環(huán)境布置“我愛家鄉(xiāng)”大型圖片展,并利用專刊、讓幼兒觀看電視等方式大力宣傳和弘揚民族精神。
3、懸掛了《繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神》的主題標(biāo)語。
【篇三】弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)
今年9月是全國“中小學(xué)弘揚和培養(yǎng)民族精神月”。在接到區(qū)教育局的文件后，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)小組成員研究討論后，并制訂了相應(yīng)的活動方案。在組織這次活動月的過程中，始終做到以學(xué)生為主體，發(fā)動學(xué)生積極參與，使廣大學(xué)生在個方面上獲得了極大的提高?；仡櫛敬位顒釉拢倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作：
一、以校領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落各項工作
1、結(jié)合周一例會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強青少年思想道德、促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排積極參與到各項活動中去，做到有計劃、有組織、有實效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國旗下講話，啟動本次活動，并介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用學(xué)校板報和廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。通過廣播的宣傳，讓學(xué)生堅強勇敢，團結(jié)互助，抗震英雄優(yōu)秀事跡和精神，學(xué)生受到了頗深的感染和教育；營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
三、活動多樣，效果顯著
1、堅持升降國旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)驗日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。
2、開展“小手拉大手”活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進，趕先進，做先進”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。
3、各班開展主題隊會。讓學(xué)生感受祖國變化，了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
4、組織學(xué)生開展走訪革命烈士親屬、優(yōu)秀...，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活的巨大變化，感知新變化，感恩新時代。把學(xué)?！昂霌P和培育民族精神月”系列活動推向了高潮。
5、開展黑板報評比活動。講解英雄少年先進事跡和抗震救災(zāi)精神,歌頌英雄少年優(yōu)秀品德,弘揚抗震精神,使學(xué)生受到自我教育,自我提高教育.
6、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對剛?cè)雽W(xué)的一年級新生開展新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實加強和改進學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性。
通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。