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班規(guī)條高中篇一
忙碌的一個學(xué)期過去了，做為后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分， 作為食堂管理人員更應(yīng)多為職工及學(xué)生的飲食著想，為保證每位師生的身心健康而考慮。
現(xiàn)對這段時間的食堂工作作以下總結(jié)：
一、持證上崗、消除安全隱患
作為一個集體食堂，嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位師生身體健康的'大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢，對體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉(zhuǎn)。
二、強(qiáng)化軟件管理
學(xué)期開學(xué)，食堂管理人員和工作人員一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，提高每位工作人員的思想上認(rèn)識。本學(xué)期，先后制定了十項規(guī)章制度并上墻，特別完善了食物中毒上報流程圖（上墻）和食物中毒防治預(yù)案，從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范。定時定期對食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn)，做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，辦好學(xué)校的集體食堂。在此基礎(chǔ)上又專設(shè)食品衛(wèi)生監(jiān)督員，倉庫保管員及專職采購員，并嚴(yán)格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。
學(xué)校非常重視食堂內(nèi)部管理，在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實，做全面，做到時時有規(guī)范，事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中緊緊圍繞以“三防”為重點（防中毒、防投毒、防病毒），采購工作中嚴(yán)把“五關(guān)”即：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。在驗收中對不合格的食品進(jìn)行堅決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實。確保進(jìn)貨質(zhì)量，把一切不安全因素都堵在校園外。
加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識和習(xí)慣。同時，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)與技能的提高。認(rèn)真做好各項臺帳和相關(guān)材料，做材料 、內(nèi)容詳實可靠；對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，拾遺補漏，力求工作做細(xì)做實和萬無一失。
三、規(guī)范操作，落實到位
本學(xué)期學(xué)校制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范等，分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。堅持生熟分開、嚴(yán)格餐具消毒和保潔。對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān)；對不符合要求的原料堅決拒收。對衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚，責(zé)任明確。在對員工的日常管理中，我們制度加情感，用自己的行動去管理，用指導(dǎo)去管理，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變。
四、加大硬件投入
由于財源緊張今年九月份又投入近5000元安裝了蒸飯車的用電設(shè)備，既減輕了食堂員工的勞動強(qiáng)度，又節(jié)省了食堂的燃料開支。
五、改善措施
我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設(shè)施、設(shè)備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應(yīng)，為此，學(xué)校在今后應(yīng)對餐廳的屋頂進(jìn)行了維修，增加一些必要的硬件設(shè)備（如：冰柜、保鮮柜、留樣柜、油煙機(jī)、學(xué)生熱水器等）改善師生的就餐環(huán)境。
班規(guī)條高中篇二
食堂作為學(xué)校的后勤服務(wù)的重要部門，服務(wù)好廣大師生是食堂工作的主要任務(wù)。如何高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的作好這項工作，確實是食堂管理工作的重頭戲。本學(xué)年，我們著重從以下幾個方面做了一些工作。
食堂的生命力在于深化個性化服務(wù)。__中心支行食堂窗明幾凈，工作區(qū)、用餐區(qū)分開，桌椅井然有序，庫房及工作間各種生熟食品、原輔材料、刀 具、廚具分類存放，所有工作人員著裝統(tǒng)一規(guī)范，用餐結(jié)算實行id管理系統(tǒng)，給人一種整潔有序、輕松明快的感覺。中支后勤中心還把食堂工作重點放在開發(fā)成熟的新菜品、改善菜品結(jié)構(gòu)上，每個月發(fā)放《食堂菜品問卷調(diào)查表》，擬出__個菜品征求職工意見，確定20個最喜歡的菜品，然后食堂按權(quán)重安排菜品頻率。要求廚師每周推出一個新菜，根據(jù)職工和顧客的反映，確定入選菜品。
1、認(rèn)真抓職工思想工作。每學(xué)期開學(xué)，由主管校長主持舉行一次全體職工會議，強(qiáng)化職工的責(zé)任意識、安全意識、服務(wù)意識，增強(qiáng)職工的主人翁意識和奉獻(xiàn)意識。學(xué)期中，定期每月一次工作小結(jié)會議，總結(jié)成績，分析失誤或?qū)ふ也蛔?，不斷提高工作效益?BR> 2、強(qiáng)化人員崗位責(zé)任制度。食堂工作，安全衛(wèi)生是第一重要的，為此，我們每學(xué)期都制定了嚴(yán)格的安全責(zé)任制度，落實到人，明確到崗，同時配備每天專門的檢查人員，對具體工作進(jìn)行巡查，對照落實考核，一年來，我們做到了安全衛(wèi)生無差錯，獲得了市局食堂評比a級食堂的榮譽。
3、實行采購招標(biāo)制度。每學(xué)期進(jìn)行兩次公開招標(biāo)，做到了公平、公正，杜絕了人為因素的干擾，讓師生享受價廉物美的服務(wù)，真正做到學(xué)校食堂服務(wù)學(xué)校教學(xué)，為一線教師和每位同學(xué)提供放心服務(wù)。
4、嚴(yán)格經(jīng)費使用制度。食堂收支均由鎮(zhèn)財政結(jié)算中心統(tǒng)一管理，做到每一筆費用都有預(yù)算、結(jié)算、且有經(jīng)手人、證明人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字才能支付。做到每筆費用都能物盡其用。
學(xué)校食堂工作關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序，做好它需要大家齊心協(xié)力，為更好地管理好學(xué)校的食堂，我們在今后的工作中要更加將工作細(xì)化，管理規(guī)范化，為辦出一流的學(xué)校食堂努力！
班規(guī)條高中篇三
“民以食為天”，對于走出家門的學(xué)生來說，“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個特殊的單位，學(xué)生又是一個特殊的消費群體，學(xué)校食堂管理工作，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康，關(guān)系到學(xué)校的聲譽，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此，食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心、家長關(guān)心、社會關(guān)心，上級領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我作為學(xué)校食堂的管理者之一，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深感責(zé)任重大。
1、 在工作中工作重要性認(rèn)識到位，有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動。和同事、學(xué)生及食堂其他工作人員和睦相處、禮貌待人，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵。
2、 每天對食堂人員定人、定點、定時間、定要求，必須做到每日清掃、各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈，做到木見本色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴(yán)格分開，不得混用。
3、 每天做好食堂衛(wèi)生的檢查、食品加工過程、做好每餐的食物樣品取存工作、做好學(xué)生就餐前的各項工作，管理好學(xué)生就餐時的正常次序，做好就餐時的安全工作。
4、 做好每星期學(xué)生返校時的飯卡輸入工作，保證好學(xué)生順利就餐，記錄好好每天和每個星期的食堂消費情況，做到帳目清楚，保存好就餐后微機(jī)余額數(shù)據(jù)，防止微機(jī)出問題后數(shù)據(jù)丟失。
5、 每天四餐做好不擅離崗位，按時開關(guān)機(jī)及有關(guān)數(shù)據(jù)記錄、保存等工作，認(rèn)真管理好學(xué)生飯卡金額的正確無誤。，每學(xué)期末結(jié)帳實事求是，不違規(guī)操作。不會隱瞞不報。
6、 認(rèn)真做好初二計算機(jī)的教學(xué)課程，備好課、上好課、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習(xí)計算機(jī)的知識，學(xué)到有用的計算機(jī)知識。
總之，學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要，對學(xué)校食堂的各項工作管理我將認(rèn)真努力的去做，同時除了學(xué)校食堂的各項工作管理外，自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的數(shù)學(xué)專業(yè)知識，雖然自己沒上課，但是平時自己也認(rèn)真的備課，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新觀念，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，來提高自己的思想素質(zhì)，使自己成為一位合格的教師，工作中有什么做不到位的事歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評指導(dǎo)。自己會在各位教師的批評指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)改進(jìn)。
班規(guī)條高中篇四
1、上課鈴響后，遲到5分鐘到崗位，扣當(dāng)月津貼5元。20分鐘不到堂算曠課一節(jié)。（見學(xué)校懲罰條例第十六條）
2、教師上課無教案者，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣1分。
3、私自調(diào)課、占課，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。
4、上課期間，使用移動通信，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。
5、做眼保健操時，上課教師，不組織學(xué)生做好眼保健操或占用時間，挪作他用的，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.1分。
6、私自調(diào)課或不按課表上課，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。次年度考核和職評各扣1分。
7、違反本條例第七、八、九條的，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。
8、體罰和變相體罰學(xué)生，教師上課時間，因擅自離開課堂，或因工作失職，造成責(zé)任事故的，按有關(guān)規(guī)定給予批評和處罰，出現(xiàn)一切問題和后果，均由本人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。
班規(guī)條高中篇五
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，注重實效
我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強(qiáng)交通安全意識和文明交通的意識。由此，學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，推行交通安全責(zé)任制，校長總負(fù)責(zé)，相關(guān)教師分工負(fù)責(zé)。同時，制定計劃方案，定期召開會議，重點研究交通安全工作。還組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，聚力營造文明、和諧的交通環(huán)境，另外，我們聘請交警為我校師生進(jìn)行系列講座，為增強(qiáng)交通安全意識，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實效作出努力。
二、扎實工作，真抓實干，務(wù)求實效
我校組織開展“進(jìn)一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”，結(jié)合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動，不斷深化宣傳教育工作。
1、集中解決日常交通行為突出問題，廣泛樹立“文明交通意識”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳動員階段。我校組織“交通安全文明學(xué)?！钡膯觾x式，并開展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”創(chuàng)建儀式，開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，使廣大師生員工充分認(rèn)識到開展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。
2、我校開展了以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與交警中隊聯(lián)系，共同舉行一系列活動，并取得了一定的成效，富有很強(qiáng)的教育意義。主要有：邀請交警來校進(jìn)行交通安全知識講座，組織觀看交通安全宣傳圖片，交通安全知識問答、爭當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動，教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動，通過以上一系列活動，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動的深入開展。
3、我們通過每周一“國旗下的講話”、“珍愛生命平安出行”、“文明出行從我做起”等活動。印發(fā)《告家長書》、進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實提升全社會對校園交通安全的認(rèn)知程度，為創(chuàng)建活動營造良好的社會環(huán)境。同時，學(xué)校也針對校園周邊的道路交通問題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。
三、努力實施，強(qiáng)化教育，確保有效
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校一直很重視交通安全工作，創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對應(yīng)的規(guī)章制度，并制定了工作計劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和實施，不斷進(jìn)行總結(jié)，以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實施。
2、加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思品課、社會課、班隊課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機(jī)地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評定的內(nèi)容中。另外，學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育的重要內(nèi)容，把師生文明交通意識的培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓(xùn)。
四、創(chuàng)新教育，持之以恒，保證有效
學(xué)校安全工作，是一項長期性的工作，既要有健全的體制來保障，以使工作得到長期有效的實施。同時，又要根據(jù)新的形勢，進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新實施方案，創(chuàng)新工作，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實踐，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)理論與實踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長期地得到開展，為創(chuàng)建交通文明環(huán)境作出努力。
班規(guī)條高中篇六
“法律淵源”語出羅馬法fontesjuris[1]，原意為法律的源泉，即法源，指法律的內(nèi)容導(dǎo)源于何處。這是“法律淵源”的實質(zhì)內(nèi)涵。但我國法學(xué)界幾乎都是在形式意義上使用“法律淵源”這一概念，認(rèn)為法律淵源是根據(jù)法律效力的來源不同而形成的[2]、由不同國家機(jī)關(guān)制定和認(rèn)可的、具有不同法律效力和法律地位的各種類別的規(guī)范性法律文件的總稱，包括正式淵源和非正式淵源兩類。
美國學(xué)者博登海默認(rèn)為，正式淵源是可以從體現(xiàn)了官方法律文件中的明確條文形式中得到的淵源。非正式淵源指尚未在正式法律文件中得到權(quán)威性的和至少是明文的闡述與體現(xiàn)的那些具有法律意義的資料和考慮，包括“正義標(biāo)準(zhǔn)”、“推理和思考事物本質(zhì)的原則”、“個別衡平法”、“公共政策”、“道德信念”、“社會傾向”以及“習(xí)慣法”[3]。
(一)全國人大除根據(jù)《憲法》62條、63條行使修改憲法、監(jiān)督憲法實施、制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)及其他基本法律立法權(quán)外，制定和的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(二)全國人大常委會除根據(jù)《憲法》67條行使解釋憲法和法律，監(jiān)督憲法實施，制定和修改其他法律等立法權(quán)外，制定和的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(三)國務(wù)院依照《憲法》89條于制定行政法規(guī)、締結(jié)條約之外，的調(diào)整行政關(guān)系的決定、命令等規(guī)范性文件;(四)地方各級權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)于制定地方法規(guī)和規(guī)章外，的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(五)以不成文法形式存在的行政習(xí)慣、判例、法律原理。
從以上分析可以看出，非正式行政法淵源具有如下法律特征：
(一)它主要是由各種非制定法構(gòu)成，內(nèi)容十分龐雜，是各種制定法的協(xié)調(diào)和補充;(二)非正式行政法淵源的主體，既包括國家各級權(quán)力機(jī)關(guān)，也包括各級黨政機(jī)關(guān)，還有各種社會團(tuán)體、行業(yè)管理協(xié)會;(三)非正式行政法淵源依其主體不同，存在高低不同的效力位階。
二、非正式行政法淵源的價值構(gòu)成探析
法的價值是其作為客體對于主體人和社會需求的滿足。研究非正式行政法淵源的價值，是認(rèn)識和把握非正式行政法淵源內(nèi)在本質(zhì)，充分發(fā)揮其法律功能，準(zhǔn)確適用于司法審查的需要。同時，行政法包括非正式行政法淵源，為不同的價值準(zhǔn)則設(shè)定了不同的法律地位和不同的實現(xiàn)方式及過程。研究正式的、非正式的行政法淵源的價值，可以減少價值沖突，使多種價值準(zhǔn)則得以并存，從而為司法審查中非正式行政法淵源的選擇適用，提供一個更為準(zhǔn)確、鮮明的參照物。非正式行政法淵源的價值主要由正義價值、秩序價值、效益價值、自由價值所構(gòu)成。
班規(guī)條高中篇七
京東在4月份有連續(xù)有很多動作，導(dǎo)致很多商品，最近十天，有降權(quán)情況，那么今天小編就來聊聊為什么會被降權(quán)。
京東搜索目前在3月-4月我們收集了很多信息，發(fā)現(xiàn)目前降權(quán)比例70%以上，很多店鋪沒有收到罰單，本次罰單量級不高，總體上都在降權(quán)，而且本次降權(quán)跟以往不一樣的地方是全店鋪降權(quán)，基本恢復(fù)的機(jī)率很低，基本都是一降到底的行為從京東整體戰(zhàn)略上講，他們的財報也要得到好的數(shù)字，所以開具罰單的機(jī)率很低，主要在圍繞降權(quán)的方向。那么這期的降權(quán)大部分商品是觸碰了什么樣子的量級呢?下面圖片告知你!
京東反作弊從技術(shù)算法層面可以得到應(yīng)該很好的稽查，通過搜索前端的訂單api，和前端的訂單入境api，已經(jīng)付款api等等一切的接口api來稽查你的訂單你訂單是否正常，你是否訂單計入權(quán)重，那么從這個上圖我們可以看到過濾的'情況，那么這個過濾是店鋪的spu操作量級太大了導(dǎo)致的。所以控制spu操作就可以了。
京東搜索在15-19日三天連續(xù)執(zhí)行罰單事件，并且只是少數(shù)開具，發(fā)現(xiàn)一個共點是，超過100單的商品基本都被開具了，是100收獲率哦，基本出現(xiàn)大量問題，那么100單收貨，你的做單維度的多少單，所以基本被執(zhí)行開具罰單，要不就是店鋪整體占據(jù)過濾量百分之70%，評價被刪除70%就基本得到罰單的告知。
京東搜索在某個時段移動端排名突然消失導(dǎo)致銷售下滑的原因，這個通常都是操作移動端訂單被過濾，但是pc端排名還存在重要因素，你的操作因子被過濾，所以導(dǎo)致你排名消失，建議暫時操作移動端，然后等排名回復(fù)后在進(jìn)行操作哦。
京東反作弊到底更新了什么維度可以讓商家怎么得被動，搜索書生就重點分析一些比較重要的因子，大家可以不要去觸碰就可以了。
1.操作量級：你的操作ip不符導(dǎo)致大量的過濾，并且操作一個做單量入口流量太單一，導(dǎo)致量級過高，被反作弊稽查到。
2.多鏈接做：你為了節(jié)省成本，操作三四鏈接，導(dǎo)致過濾行為值觸碰，你的商品就得到反作弊稽查，那么稽查的量級達(dá)到一定得到峰值后，你的罰單和降權(quán)也下來了。
不符合：你的ip不符是目前最不客觀的，目前雖然說都是動態(tài)ip ，但是你的ip 一定要和做單的ip 是一直的，必須使用一個ip賬號，并且的網(wǎng)的ip 也是一樣的哦。
不穩(wěn)：整體在操作的時候，不要操作單一sku，要操作spu，你可以讓spu動銷起來，這個也是排名受影響的一個環(huán)節(jié)，但是你其他spu可以不需要評價，或者刻意的收貨。
5.賬號周期性：京東對京東賬號做了嚴(yán)格的把控，整體多賬號的周期做了一個維度，下面這張圖片就是影響到的。
6.賬號注冊ip ：我們在操作訂單的時候的賬號ip不是跟之前注冊的賬號ip一樣，那么就任何這個賬號是白號，不是質(zhì)量賬號。
班規(guī)條高中篇八
憲法是我國的根本大法，對我國各項政策的不斷推進(jìn)起著重要作用，是維護(hù)國家權(quán)力、保證人民根本權(quán)力的大法。行政法是我國各項法律法規(guī)的主體，對各項決策的執(zhí)行、管理、監(jiān)督等起著重要作用。并且，行政法對憲法有著積極作用，對其進(jìn)行深入挖掘，對憲法的推行與更新有著重要意義。
二、憲法的主要作用分析
憲法具有最高法律效力，是其他法律制定與執(zhí)行的基礎(chǔ)。憲法在我國的發(fā)展進(jìn)程中起著重要作用，在維護(hù)我國的政治制度上發(fā)揮著巨大作用。憲法的存在能夠為我國民生經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供一個更為和諧的環(huán)境，推動我國社會主義法治化的進(jìn)程，維護(hù)了人民的根本利益，也是我國其他法律法規(guī)能夠發(fā)揮實際功效的基礎(chǔ)。
三、行政法的主要作用分析
行政法是調(diào)整國家行政管理中各種社會關(guān)系的法律法規(guī)的總和，是對社會發(fā)展中各行為的規(guī)范，也對各項法律法規(guī)的執(zhí)行起到監(jiān)督作用，也是現(xiàn)代法律體系中的重要組成部分。行政法的存在對維護(hù)社會秩序、監(jiān)督行政主體、保護(hù)我國公民的合法權(quán)益有著積極的作用。
四、行政法對憲法的積極作用分析
(一)為憲法實施提供保障
行政法是從憲法之中衍生出來的，是憲法的延伸。行政法的存在可以配合憲法，對我國政府部門的行政進(jìn)行監(jiān)督與約束。行政法相關(guān)的法律條文都是以憲法為依據(jù)制定的，能夠體現(xiàn)憲法的意志，也會受到憲法的約束，在一定程度上來說行政法在某些方面可以視作憲法的具體體現(xiàn)。在我國的社會發(fā)展過程中依據(jù)行政法進(jìn)行管理與監(jiān)督，能夠合理的體現(xiàn)憲法的內(nèi)在精神和意志，也為憲法的實施提供了一個更加和諧以及更容易被全體民眾所接受的環(huán)境。我國的行政法是來源于憲法，并且能夠在實際的執(zhí)行過程中作用于憲法的一項法律法規(guī)，能夠最大程度上對政府部門的權(quán)力進(jìn)行約束，從而為我國憲法的實施奠定基礎(chǔ)，也便于政府部門對憲法的學(xué)習(xí)與理解。同時，行政法對相關(guān)行政管理部門的約束，能夠使相關(guān)行政人員更加負(fù)責(zé)任的處理日常工作，真正做到為人民服務(wù)，保證人民當(dāng)家做主的地位。
(二)對憲法進(jìn)行完善與補充
憲法在制定過程中不可避免會出現(xiàn)一定的漏洞，而行政法的出現(xiàn)能夠?qū)椃ㄟM(jìn)行完善與補充。憲法的制定是需要隨著社會經(jīng)濟(jì)以及現(xiàn)代社會的實際發(fā)展情況不斷進(jìn)行更新，但憲法的更新需要一定的時間，且由于其處于我國法律中的根本性位置，不能隨著社會的變化而隨意更改。行政法的出現(xiàn)能夠更好地解決這一問題。行政法的制定與實行比憲法更加細(xì)致，在實施過程中能夠更及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)法律法規(guī)中存在的漏洞與不足，從而針對具體情況不斷進(jìn)行調(diào)整與完善。由于行政法能夠體現(xiàn)憲法的基本精神，對行政法進(jìn)行不斷完善與補充，在一定程度上也能給憲法的完善提供可參考的價值。特別是行政法在實施過程中，能夠?qū)ξ覈鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及其他民生工作進(jìn)行直接接觸，在實際的實施過程中就能隨時對行政法的合理性進(jìn)行檢驗，相關(guān)行政法的制定者就能從中發(fā)現(xiàn)行政法的不足。行政法是對憲法進(jìn)行有針對性與細(xì)節(jié)化的擴(kuò)充之后形成的，對行政法進(jìn)行完善，從一個間接性的角度講也是對憲法的完善與補充。
(三)為憲法更新提供依據(jù)
憲法作為各項法律法規(guī)的基礎(chǔ)，不能隨意更改，但是在達(dá)到一定年限時也需要進(jìn)行相應(yīng)的更新。我國憲法在制定以來也在局部進(jìn)行了一定的修改，這就說明憲法不是一成不變的，根據(jù)時代的發(fā)展，是有更新的必要的。憲法進(jìn)行更新，其相關(guān)參考資料就來自各部門法的更新，行政法作為部門法中的一個重要組成部分，必然能夠為憲法的更新提供參考依據(jù)。行政法與社會發(fā)展聯(lián)系密切，與行政部門的相關(guān)工作具有較大聯(lián)系，為我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重大功效。行政法的發(fā)展變化能夠切實反應(yīng)民生民意，為我國憲法的更新提供了有參考價值的、具有實際意義的依據(jù)。
五、結(jié)語
綜上所述，行政法是一項獨立的部門法，是依托于憲法產(chǎn)生的、能夠代表憲法意志的法律。行政法在實施過程中，能夠為憲法的實施提供有力的保障，同時，行政法的不斷更新與完善對憲法有著完善與補充的作用，特別是其對現(xiàn)實社會經(jīng)濟(jì)、政治、民生等層面的真實反映，為我國憲法的更新提供了重要依據(jù)。筆者希望本文的相關(guān)探討能助力于行政法對憲法發(fā)展的積極作用。
班規(guī)條高中篇一
忙碌的一個學(xué)期過去了，做為后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分， 作為食堂管理人員更應(yīng)多為職工及學(xué)生的飲食著想，為保證每位師生的身心健康而考慮。
現(xiàn)對這段時間的食堂工作作以下總結(jié)：
一、持證上崗、消除安全隱患
作為一個集體食堂，嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位師生身體健康的'大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢，對體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉(zhuǎn)。
二、強(qiáng)化軟件管理
學(xué)期開學(xué)，食堂管理人員和工作人員一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，提高每位工作人員的思想上認(rèn)識。本學(xué)期，先后制定了十項規(guī)章制度并上墻，特別完善了食物中毒上報流程圖（上墻）和食物中毒防治預(yù)案，從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范。定時定期對食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn)，做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，辦好學(xué)校的集體食堂。在此基礎(chǔ)上又專設(shè)食品衛(wèi)生監(jiān)督員，倉庫保管員及專職采購員，并嚴(yán)格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。
學(xué)校非常重視食堂內(nèi)部管理，在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實，做全面，做到時時有規(guī)范，事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中緊緊圍繞以“三防”為重點（防中毒、防投毒、防病毒），采購工作中嚴(yán)把“五關(guān)”即：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。在驗收中對不合格的食品進(jìn)行堅決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實。確保進(jìn)貨質(zhì)量，把一切不安全因素都堵在校園外。
加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識和習(xí)慣。同時，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)與技能的提高。認(rèn)真做好各項臺帳和相關(guān)材料，做材料 、內(nèi)容詳實可靠；對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，拾遺補漏，力求工作做細(xì)做實和萬無一失。
三、規(guī)范操作，落實到位
本學(xué)期學(xué)校制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范等，分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。堅持生熟分開、嚴(yán)格餐具消毒和保潔。對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān)；對不符合要求的原料堅決拒收。對衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚，責(zé)任明確。在對員工的日常管理中，我們制度加情感，用自己的行動去管理，用指導(dǎo)去管理，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變。
四、加大硬件投入
由于財源緊張今年九月份又投入近5000元安裝了蒸飯車的用電設(shè)備，既減輕了食堂員工的勞動強(qiáng)度，又節(jié)省了食堂的燃料開支。
五、改善措施
我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設(shè)施、設(shè)備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應(yīng)，為此，學(xué)校在今后應(yīng)對餐廳的屋頂進(jìn)行了維修，增加一些必要的硬件設(shè)備（如：冰柜、保鮮柜、留樣柜、油煙機(jī)、學(xué)生熱水器等）改善師生的就餐環(huán)境。
班規(guī)條高中篇二
食堂作為學(xué)校的后勤服務(wù)的重要部門，服務(wù)好廣大師生是食堂工作的主要任務(wù)。如何高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的作好這項工作，確實是食堂管理工作的重頭戲。本學(xué)年，我們著重從以下幾個方面做了一些工作。
食堂的生命力在于深化個性化服務(wù)。__中心支行食堂窗明幾凈，工作區(qū)、用餐區(qū)分開，桌椅井然有序，庫房及工作間各種生熟食品、原輔材料、刀 具、廚具分類存放，所有工作人員著裝統(tǒng)一規(guī)范，用餐結(jié)算實行id管理系統(tǒng)，給人一種整潔有序、輕松明快的感覺。中支后勤中心還把食堂工作重點放在開發(fā)成熟的新菜品、改善菜品結(jié)構(gòu)上，每個月發(fā)放《食堂菜品問卷調(diào)查表》，擬出__個菜品征求職工意見，確定20個最喜歡的菜品，然后食堂按權(quán)重安排菜品頻率。要求廚師每周推出一個新菜，根據(jù)職工和顧客的反映，確定入選菜品。
1、認(rèn)真抓職工思想工作。每學(xué)期開學(xué)，由主管校長主持舉行一次全體職工會議，強(qiáng)化職工的責(zé)任意識、安全意識、服務(wù)意識，增強(qiáng)職工的主人翁意識和奉獻(xiàn)意識。學(xué)期中，定期每月一次工作小結(jié)會議，總結(jié)成績，分析失誤或?qū)ふ也蛔?，不斷提高工作效益?BR> 2、強(qiáng)化人員崗位責(zé)任制度。食堂工作，安全衛(wèi)生是第一重要的，為此，我們每學(xué)期都制定了嚴(yán)格的安全責(zé)任制度，落實到人，明確到崗，同時配備每天專門的檢查人員，對具體工作進(jìn)行巡查，對照落實考核，一年來，我們做到了安全衛(wèi)生無差錯，獲得了市局食堂評比a級食堂的榮譽。
3、實行采購招標(biāo)制度。每學(xué)期進(jìn)行兩次公開招標(biāo)，做到了公平、公正，杜絕了人為因素的干擾，讓師生享受價廉物美的服務(wù)，真正做到學(xué)校食堂服務(wù)學(xué)校教學(xué)，為一線教師和每位同學(xué)提供放心服務(wù)。
4、嚴(yán)格經(jīng)費使用制度。食堂收支均由鎮(zhèn)財政結(jié)算中心統(tǒng)一管理，做到每一筆費用都有預(yù)算、結(jié)算、且有經(jīng)手人、證明人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字才能支付。做到每筆費用都能物盡其用。
學(xué)校食堂工作關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序，做好它需要大家齊心協(xié)力，為更好地管理好學(xué)校的食堂，我們在今后的工作中要更加將工作細(xì)化，管理規(guī)范化，為辦出一流的學(xué)校食堂努力！
班規(guī)條高中篇三
“民以食為天”，對于走出家門的學(xué)生來說，“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個特殊的單位，學(xué)生又是一個特殊的消費群體，學(xué)校食堂管理工作，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學(xué)生的身體健康，關(guān)系到學(xué)校的聲譽，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此，食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心、家長關(guān)心、社會關(guān)心，上級領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我作為學(xué)校食堂的管理者之一，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，深感責(zé)任重大。
1、 在工作中工作重要性認(rèn)識到位，有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動。和同事、學(xué)生及食堂其他工作人員和睦相處、禮貌待人，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵。
2、 每天對食堂人員定人、定點、定時間、定要求，必須做到每日清掃、各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈，做到木見本色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴(yán)格分開，不得混用。
3、 每天做好食堂衛(wèi)生的檢查、食品加工過程、做好每餐的食物樣品取存工作、做好學(xué)生就餐前的各項工作，管理好學(xué)生就餐時的正常次序，做好就餐時的安全工作。
4、 做好每星期學(xué)生返校時的飯卡輸入工作，保證好學(xué)生順利就餐，記錄好好每天和每個星期的食堂消費情況，做到帳目清楚，保存好就餐后微機(jī)余額數(shù)據(jù)，防止微機(jī)出問題后數(shù)據(jù)丟失。
5、 每天四餐做好不擅離崗位，按時開關(guān)機(jī)及有關(guān)數(shù)據(jù)記錄、保存等工作，認(rèn)真管理好學(xué)生飯卡金額的正確無誤。，每學(xué)期末結(jié)帳實事求是，不違規(guī)操作。不會隱瞞不報。
6、 認(rèn)真做好初二計算機(jī)的教學(xué)課程，備好課、上好課、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習(xí)計算機(jī)的知識，學(xué)到有用的計算機(jī)知識。
總之，學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要，對學(xué)校食堂的各項工作管理我將認(rèn)真努力的去做，同時除了學(xué)校食堂的各項工作管理外，自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的數(shù)學(xué)專業(yè)知識，雖然自己沒上課，但是平時自己也認(rèn)真的備課，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新觀念，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，來提高自己的思想素質(zhì)，使自己成為一位合格的教師，工作中有什么做不到位的事歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評指導(dǎo)。自己會在各位教師的批評指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)改進(jìn)。
班規(guī)條高中篇四
1、上課鈴響后，遲到5分鐘到崗位，扣當(dāng)月津貼5元。20分鐘不到堂算曠課一節(jié)。（見學(xué)校懲罰條例第十六條）
2、教師上課無教案者，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣1分。
3、私自調(diào)課、占課，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。
4、上課期間，使用移動通信，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。
5、做眼保健操時，上課教師，不組織學(xué)生做好眼保健操或占用時間，挪作他用的，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.1分。
6、私自調(diào)課或不按課表上課，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。次年度考核和職評各扣1分。
7、違反本條例第七、八、九條的，發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。
8、體罰和變相體罰學(xué)生，教師上課時間，因擅自離開課堂，或因工作失職，造成責(zé)任事故的，按有關(guān)規(guī)定給予批評和處罰，出現(xiàn)一切問題和后果，均由本人承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。
班規(guī)條高中篇五
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，注重實效
我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強(qiáng)交通安全意識和文明交通的意識。由此，學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，推行交通安全責(zé)任制，校長總負(fù)責(zé)，相關(guān)教師分工負(fù)責(zé)。同時，制定計劃方案，定期召開會議，重點研究交通安全工作。還組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，聚力營造文明、和諧的交通環(huán)境，另外，我們聘請交警為我校師生進(jìn)行系列講座，為增強(qiáng)交通安全意識，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實效作出努力。
二、扎實工作，真抓實干，務(wù)求實效
我校組織開展“進(jìn)一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”，結(jié)合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動，不斷深化宣傳教育工作。
1、集中解決日常交通行為突出問題，廣泛樹立“文明交通意識”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳動員階段。我校組織“交通安全文明學(xué)?！钡膯觾x式，并開展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”創(chuàng)建儀式，開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，使廣大師生員工充分認(rèn)識到開展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。
2、我校開展了以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與交警中隊聯(lián)系，共同舉行一系列活動，并取得了一定的成效，富有很強(qiáng)的教育意義。主要有：邀請交警來校進(jìn)行交通安全知識講座，組織觀看交通安全宣傳圖片，交通安全知識問答、爭當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動，教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動，通過以上一系列活動，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動的深入開展。
3、我們通過每周一“國旗下的講話”、“珍愛生命平安出行”、“文明出行從我做起”等活動。印發(fā)《告家長書》、進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實提升全社會對校園交通安全的認(rèn)知程度，為創(chuàng)建活動營造良好的社會環(huán)境。同時，學(xué)校也針對校園周邊的道路交通問題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。
三、努力實施，強(qiáng)化教育，確保有效
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校一直很重視交通安全工作，創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對應(yīng)的規(guī)章制度，并制定了工作計劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和實施，不斷進(jìn)行總結(jié)，以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實施。
2、加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思品課、社會課、班隊課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機(jī)地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評定的內(nèi)容中。另外，學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育的重要內(nèi)容，把師生文明交通意識的培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓(xùn)。
四、創(chuàng)新教育，持之以恒，保證有效
學(xué)校安全工作，是一項長期性的工作，既要有健全的體制來保障，以使工作得到長期有效的實施。同時，又要根據(jù)新的形勢，進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新實施方案，創(chuàng)新工作，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實踐，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)理論與實踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長期地得到開展，為創(chuàng)建交通文明環(huán)境作出努力。
班規(guī)條高中篇六
“法律淵源”語出羅馬法fontesjuris[1]，原意為法律的源泉，即法源，指法律的內(nèi)容導(dǎo)源于何處。這是“法律淵源”的實質(zhì)內(nèi)涵。但我國法學(xué)界幾乎都是在形式意義上使用“法律淵源”這一概念，認(rèn)為法律淵源是根據(jù)法律效力的來源不同而形成的[2]、由不同國家機(jī)關(guān)制定和認(rèn)可的、具有不同法律效力和法律地位的各種類別的規(guī)范性法律文件的總稱，包括正式淵源和非正式淵源兩類。
美國學(xué)者博登海默認(rèn)為，正式淵源是可以從體現(xiàn)了官方法律文件中的明確條文形式中得到的淵源。非正式淵源指尚未在正式法律文件中得到權(quán)威性的和至少是明文的闡述與體現(xiàn)的那些具有法律意義的資料和考慮，包括“正義標(biāo)準(zhǔn)”、“推理和思考事物本質(zhì)的原則”、“個別衡平法”、“公共政策”、“道德信念”、“社會傾向”以及“習(xí)慣法”[3]。
(一)全國人大除根據(jù)《憲法》62條、63條行使修改憲法、監(jiān)督憲法實施、制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)及其他基本法律立法權(quán)外，制定和的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(二)全國人大常委會除根據(jù)《憲法》67條行使解釋憲法和法律，監(jiān)督憲法實施，制定和修改其他法律等立法權(quán)外，制定和的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(三)國務(wù)院依照《憲法》89條于制定行政法規(guī)、締結(jié)條約之外，的調(diào)整行政關(guān)系的決定、命令等規(guī)范性文件;(四)地方各級權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)于制定地方法規(guī)和規(guī)章外，的調(diào)整行政關(guān)系的其他規(guī)范性文件;(五)以不成文法形式存在的行政習(xí)慣、判例、法律原理。
從以上分析可以看出，非正式行政法淵源具有如下法律特征：
(一)它主要是由各種非制定法構(gòu)成，內(nèi)容十分龐雜，是各種制定法的協(xié)調(diào)和補充;(二)非正式行政法淵源的主體，既包括國家各級權(quán)力機(jī)關(guān)，也包括各級黨政機(jī)關(guān)，還有各種社會團(tuán)體、行業(yè)管理協(xié)會;(三)非正式行政法淵源依其主體不同，存在高低不同的效力位階。
二、非正式行政法淵源的價值構(gòu)成探析
法的價值是其作為客體對于主體人和社會需求的滿足。研究非正式行政法淵源的價值，是認(rèn)識和把握非正式行政法淵源內(nèi)在本質(zhì)，充分發(fā)揮其法律功能，準(zhǔn)確適用于司法審查的需要。同時，行政法包括非正式行政法淵源，為不同的價值準(zhǔn)則設(shè)定了不同的法律地位和不同的實現(xiàn)方式及過程。研究正式的、非正式的行政法淵源的價值，可以減少價值沖突，使多種價值準(zhǔn)則得以并存，從而為司法審查中非正式行政法淵源的選擇適用，提供一個更為準(zhǔn)確、鮮明的參照物。非正式行政法淵源的價值主要由正義價值、秩序價值、效益價值、自由價值所構(gòu)成。
班規(guī)條高中篇七
京東在4月份有連續(xù)有很多動作，導(dǎo)致很多商品，最近十天，有降權(quán)情況，那么今天小編就來聊聊為什么會被降權(quán)。
京東搜索目前在3月-4月我們收集了很多信息，發(fā)現(xiàn)目前降權(quán)比例70%以上，很多店鋪沒有收到罰單，本次罰單量級不高，總體上都在降權(quán)，而且本次降權(quán)跟以往不一樣的地方是全店鋪降權(quán)，基本恢復(fù)的機(jī)率很低，基本都是一降到底的行為從京東整體戰(zhàn)略上講，他們的財報也要得到好的數(shù)字，所以開具罰單的機(jī)率很低，主要在圍繞降權(quán)的方向。那么這期的降權(quán)大部分商品是觸碰了什么樣子的量級呢?下面圖片告知你!
京東反作弊從技術(shù)算法層面可以得到應(yīng)該很好的稽查，通過搜索前端的訂單api，和前端的訂單入境api，已經(jīng)付款api等等一切的接口api來稽查你的訂單你訂單是否正常，你是否訂單計入權(quán)重，那么從這個上圖我們可以看到過濾的'情況，那么這個過濾是店鋪的spu操作量級太大了導(dǎo)致的。所以控制spu操作就可以了。
京東搜索在15-19日三天連續(xù)執(zhí)行罰單事件，并且只是少數(shù)開具，發(fā)現(xiàn)一個共點是，超過100單的商品基本都被開具了，是100收獲率哦，基本出現(xiàn)大量問題，那么100單收貨，你的做單維度的多少單，所以基本被執(zhí)行開具罰單，要不就是店鋪整體占據(jù)過濾量百分之70%，評價被刪除70%就基本得到罰單的告知。
京東搜索在某個時段移動端排名突然消失導(dǎo)致銷售下滑的原因，這個通常都是操作移動端訂單被過濾，但是pc端排名還存在重要因素，你的操作因子被過濾，所以導(dǎo)致你排名消失，建議暫時操作移動端，然后等排名回復(fù)后在進(jìn)行操作哦。
京東反作弊到底更新了什么維度可以讓商家怎么得被動，搜索書生就重點分析一些比較重要的因子，大家可以不要去觸碰就可以了。
1.操作量級：你的操作ip不符導(dǎo)致大量的過濾，并且操作一個做單量入口流量太單一，導(dǎo)致量級過高，被反作弊稽查到。
2.多鏈接做：你為了節(jié)省成本，操作三四鏈接，導(dǎo)致過濾行為值觸碰，你的商品就得到反作弊稽查，那么稽查的量級達(dá)到一定得到峰值后，你的罰單和降權(quán)也下來了。
不符合：你的ip不符是目前最不客觀的，目前雖然說都是動態(tài)ip ，但是你的ip 一定要和做單的ip 是一直的，必須使用一個ip賬號，并且的網(wǎng)的ip 也是一樣的哦。
不穩(wěn)：整體在操作的時候，不要操作單一sku，要操作spu，你可以讓spu動銷起來，這個也是排名受影響的一個環(huán)節(jié)，但是你其他spu可以不需要評價，或者刻意的收貨。
5.賬號周期性：京東對京東賬號做了嚴(yán)格的把控，整體多賬號的周期做了一個維度，下面這張圖片就是影響到的。
6.賬號注冊ip ：我們在操作訂單的時候的賬號ip不是跟之前注冊的賬號ip一樣，那么就任何這個賬號是白號，不是質(zhì)量賬號。
班規(guī)條高中篇八
憲法是我國的根本大法，對我國各項政策的不斷推進(jìn)起著重要作用，是維護(hù)國家權(quán)力、保證人民根本權(quán)力的大法。行政法是我國各項法律法規(guī)的主體，對各項決策的執(zhí)行、管理、監(jiān)督等起著重要作用。并且，行政法對憲法有著積極作用，對其進(jìn)行深入挖掘，對憲法的推行與更新有著重要意義。
二、憲法的主要作用分析
憲法具有最高法律效力，是其他法律制定與執(zhí)行的基礎(chǔ)。憲法在我國的發(fā)展進(jìn)程中起著重要作用，在維護(hù)我國的政治制度上發(fā)揮著巨大作用。憲法的存在能夠為我國民生經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供一個更為和諧的環(huán)境，推動我國社會主義法治化的進(jìn)程，維護(hù)了人民的根本利益，也是我國其他法律法規(guī)能夠發(fā)揮實際功效的基礎(chǔ)。
三、行政法的主要作用分析
行政法是調(diào)整國家行政管理中各種社會關(guān)系的法律法規(guī)的總和，是對社會發(fā)展中各行為的規(guī)范，也對各項法律法規(guī)的執(zhí)行起到監(jiān)督作用，也是現(xiàn)代法律體系中的重要組成部分。行政法的存在對維護(hù)社會秩序、監(jiān)督行政主體、保護(hù)我國公民的合法權(quán)益有著積極的作用。
四、行政法對憲法的積極作用分析
(一)為憲法實施提供保障
行政法是從憲法之中衍生出來的，是憲法的延伸。行政法的存在可以配合憲法，對我國政府部門的行政進(jìn)行監(jiān)督與約束。行政法相關(guān)的法律條文都是以憲法為依據(jù)制定的，能夠體現(xiàn)憲法的意志，也會受到憲法的約束，在一定程度上來說行政法在某些方面可以視作憲法的具體體現(xiàn)。在我國的社會發(fā)展過程中依據(jù)行政法進(jìn)行管理與監(jiān)督，能夠合理的體現(xiàn)憲法的內(nèi)在精神和意志，也為憲法的實施提供了一個更加和諧以及更容易被全體民眾所接受的環(huán)境。我國的行政法是來源于憲法，并且能夠在實際的執(zhí)行過程中作用于憲法的一項法律法規(guī)，能夠最大程度上對政府部門的權(quán)力進(jìn)行約束，從而為我國憲法的實施奠定基礎(chǔ)，也便于政府部門對憲法的學(xué)習(xí)與理解。同時，行政法對相關(guān)行政管理部門的約束，能夠使相關(guān)行政人員更加負(fù)責(zé)任的處理日常工作，真正做到為人民服務(wù)，保證人民當(dāng)家做主的地位。
(二)對憲法進(jìn)行完善與補充
憲法在制定過程中不可避免會出現(xiàn)一定的漏洞，而行政法的出現(xiàn)能夠?qū)椃ㄟM(jìn)行完善與補充。憲法的制定是需要隨著社會經(jīng)濟(jì)以及現(xiàn)代社會的實際發(fā)展情況不斷進(jìn)行更新，但憲法的更新需要一定的時間，且由于其處于我國法律中的根本性位置，不能隨著社會的變化而隨意更改。行政法的出現(xiàn)能夠更好地解決這一問題。行政法的制定與實行比憲法更加細(xì)致，在實施過程中能夠更及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)法律法規(guī)中存在的漏洞與不足，從而針對具體情況不斷進(jìn)行調(diào)整與完善。由于行政法能夠體現(xiàn)憲法的基本精神，對行政法進(jìn)行不斷完善與補充，在一定程度上也能給憲法的完善提供可參考的價值。特別是行政法在實施過程中，能夠?qū)ξ覈鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及其他民生工作進(jìn)行直接接觸，在實際的實施過程中就能隨時對行政法的合理性進(jìn)行檢驗，相關(guān)行政法的制定者就能從中發(fā)現(xiàn)行政法的不足。行政法是對憲法進(jìn)行有針對性與細(xì)節(jié)化的擴(kuò)充之后形成的，對行政法進(jìn)行完善，從一個間接性的角度講也是對憲法的完善與補充。
(三)為憲法更新提供依據(jù)
憲法作為各項法律法規(guī)的基礎(chǔ)，不能隨意更改，但是在達(dá)到一定年限時也需要進(jìn)行相應(yīng)的更新。我國憲法在制定以來也在局部進(jìn)行了一定的修改，這就說明憲法不是一成不變的，根據(jù)時代的發(fā)展，是有更新的必要的。憲法進(jìn)行更新，其相關(guān)參考資料就來自各部門法的更新，行政法作為部門法中的一個重要組成部分，必然能夠為憲法的更新提供參考依據(jù)。行政法與社會發(fā)展聯(lián)系密切，與行政部門的相關(guān)工作具有較大聯(lián)系，為我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重大功效。行政法的發(fā)展變化能夠切實反應(yīng)民生民意，為我國憲法的更新提供了有參考價值的、具有實際意義的依據(jù)。
五、結(jié)語
綜上所述，行政法是一項獨立的部門法，是依托于憲法產(chǎn)生的、能夠代表憲法意志的法律。行政法在實施過程中，能夠為憲法的實施提供有力的保障，同時，行政法的不斷更新與完善對憲法有著完善與補充的作用，特別是其對現(xiàn)實社會經(jīng)濟(jì)、政治、民生等層面的真實反映，為我國憲法的更新提供了重要依據(jù)。筆者希望本文的相關(guān)探討能助力于行政法對憲法發(fā)展的積極作用。