幼兒園中班體育活動(dòng)教案三篇

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體育雖然有悠久的歷史,但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚。因?yàn)樵凇绑w育”一詞出現(xiàn)前,世界各國對(duì)體育這一活動(dòng)過程的稱謂都不相同。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考!
    【篇一】幼兒園中班體育活動(dòng)教案:機(jī)靈鼠小弟
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走;
    2、鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性;
    3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:打扮成小老鼠,纖維袋20個(gè),不同高低的隧道兩條,磁帶。
    活動(dòng)重難點(diǎn):
    1、活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)彎腰半蹲走
    2、活動(dòng)難點(diǎn):能加快速度通過不同高度的隧道
    活動(dòng)過程:
    (一)隨入場,做熱身運(yùn)動(dòng)——帶領(lǐng)邊念兒歌邊動(dòng)作入場,共同游戲“機(jī)靈鼠小弟”。
    (二)練習(xí)彎腰半蹲走
    1、引導(dǎo)觀察隧道,自由發(fā)揮過隧道的不同方式師:今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食,看,這是我們要經(jīng)過的一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道,大家都來試試看。
    2、集體演示
    ①請(qǐng)個(gè)別表演剛才過隧道的不同方法。
    ②根據(jù)的表演引出彎腰半蹲走。
    師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很容易被小貓抓住,我們要想出一個(gè)能很快通過隧道的方法。
    3、集體魚貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走”。
    4、集體講述:你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?
    5、幼兒交流的意見,講解動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行動(dòng)作示范。
    6、集體魚貫式練習(xí)一遍,要求慢速通過高隧道。
    7、增加難度,引出另外一條稍底的隧道,嘗試練習(xí)。
    8、再次提出要求,請(qǐng)加快速度通過不同高度的兩條隧道。
    (三)游戲:運(yùn)糧食
    1、過渡語:小老鼠這么棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點(diǎn)搬不動(dòng),請(qǐng)你們幫媽媽去運(yùn)糧食,好嗎?
    2、游戲要求:小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道,走過獨(dú)木橋,運(yùn)一包糧食,再從矮一些的隧道回來。
    3、魚貫式游戲一次。
    (四)游戲結(jié)束
    1、圍著糧食慶祝勝利,同時(shí)放松身體。
    2、帶著糧食高興地出活動(dòng)室。
    【篇二】幼兒園中班體育活動(dòng)教案:我們的身體會(huì)移動(dòng)
    一、設(shè)計(jì)思路:
    進(jìn)入中班后,我們的孩子基本動(dòng)作更為靈活,他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動(dòng)作,還敢于嘗試、探索各種動(dòng)作。
    《指南》中指出:幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng),并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、興趣,我們一起探索了不同形式的走、跑、跳。孩子們出現(xiàn)了許多新的創(chuàng)意。因此,我就開展了探索“身體、移動(dòng)”的活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們將利用身體的四肢包括頭、腰等各個(gè)部位來嘗試移動(dòng),從自己身體本身得到運(yùn)動(dòng)的快樂是本次活動(dòng)的宗旨。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    1、發(fā)展幼兒走、跑、條、跳、爬、滾等能力,提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。
    2、敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來探索不同的動(dòng)作,從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:孩子對(duì)走、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索。
    四、活動(dòng)過程:
    1、準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒繞場進(jìn)行走、跑、跳的多種練習(xí)。
    走(慢走、快走、高個(gè)子走……)
    跑(高抬腿跑、踢*跑……)
    跳(雙腳跳、單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳……)
    2、我的身體會(huì)移動(dòng)。
    (1)幼兒自由探索、嘗試用不同方法來移動(dòng)身體。
    要求:利用身體的移動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)。但不能使用走、跑、跳三種動(dòng)作。
    (2)挑戰(zhàn)
    個(gè)別幼兒進(jìn)行動(dòng)作的挑戰(zhàn),其余幼兒當(dāng)裁判,判定該幼兒挑戰(zhàn)成功或失敗。鼓勵(lì)幼兒積極挑戰(zhàn),利用身體的所有可利用的部位(肩膀、腰、臂、膝蓋等)來嘗試移動(dòng)。和幼兒一起來積極嘗試有創(chuàng)意、有難度的動(dòng)作。
    3、放松運(yùn)動(dòng)
    游戲“雪人要化了”。
    反思:
    1、孩子常規(guī)方面,一個(gè)好的體育活動(dòng)常規(guī)是影響一節(jié)活動(dòng)能否正常開展的關(guān)鍵,也是衡量教師教育教學(xué)效果的重要依據(jù),所以,此次活動(dòng)老說,孩子的常規(guī)意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),如:隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),基本的隊(duì)形變換等。
    2、體育器械材料方面,這屬于活動(dòng)前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),這就需要教師對(duì)孩子要有相對(duì)比較全面的了解,才能有效進(jìn)行材料的準(zhǔn)備,如:材料能不能引起幼兒參與鍛煉的興趣,能不能讓幼兒有一定的身體技能的提升等等,還要避免讓孩子有過多的等待時(shí)間。一節(jié)活動(dòng),時(shí)間有限,每一分鐘都不能浪費(fèi),每一格孩子都要有所鍛煉或提升,我們只能通過材料來幫助我們達(dá)到更好的效果。
    【篇三】幼兒園中班體育活動(dòng)教案:尋寶藏
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1.讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中,嘗試新奇的、有趣的活動(dòng),培養(yǎng)其親近自然的情感。
    2.初步培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1.怪獸、寶藏、勇士獎(jiǎng)?wù)赂魅舾伞?BR>    2.投擲工具:保齡球、沙包、酸奶瓶、報(bào)紙團(tuán)、可樂罐等。
    3.活動(dòng)前,在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾,以便于出汗后及時(shí)抽取。提醒幼兒一定要注意安全。
    4.錄音機(jī)一臺(tái)。
    5.場地布置:將怪獸藏在各個(gè)角落,將寶藏也藏起來。
    【活動(dòng)過程】
    一、熱身活動(dòng)
    利用園內(nèi)的自然環(huán)境,如凹凸不平的跑道,柔軟的草地等。
    教師:小朋友們,我們一起走過獨(dú)木橋,再跳過大石頭,就到大森林啦!
    二、引出游戲主題
    1.教師:森林里有很多寶藏,可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏,我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏,我們該怎么辦?
    2.鼓勵(lì)幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。
    3.引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。
    4.委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。
    5.安全教育:提醒勇士們注意森林里的危險(xiǎn)地帶,讓幼兒初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    6.老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備,鼓勵(lì)幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組,蘋果組和香蕉組。
    三、幼兒活動(dòng)
    1.打怪獸(配合緊張的音樂)。
    要求:必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。
    (1)幼兒挎上小挎包,選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。
    (2)引導(dǎo)幼兒相互合作,以最快的時(shí)間,勇敢地消滅怪獸。
    (3)讓幼兒互相交流,討論哪種武器能最快地消滅怪獸。
    (4)勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。
    (5)老師提醒幼兒及時(shí)用干毛巾擦汗,避免著涼。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾,保持內(nèi)衣的干爽。
    2.尋寶藏(配合柔和的音樂)。
    鼓勵(lì)幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(引導(dǎo)幼兒相互幫助)。
    四、結(jié)束部分
    1.幼兒交流分享:都找到了什么寶藏?找到后的心情怎樣?
    2.幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)情況擦擦汗或換衣服。
    3.教師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    4.師生一起整理好武器裝備回家。
    教學(xué)反思:
    以幼兒的興趣為主,從幼兒的實(shí)際出發(fā),開展“快樂的尋寶行動(dòng)”。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲,男女隊(duì)員進(jìn)行比賽,都順利完成“尋寶”任務(wù),活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質(zhì)。