為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多給他們講一些哲理故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】3歲兒童有趣的哲理故事
小白兔在樹(shù)林里玩，拾到—張紙片，紙片上寫(xiě)著四個(gè)字：一條老狼。小白兔嚇得直哆嗦。它拼命跑回家告評(píng)媽媽：“媽媽媽媽，樹(shù)林里有一條老狼，你看你看!”
白兔媽媽看了紙片，也嚇壞了：這可是大事，快告訴兔子村所有的伙伴。
不一會(huì)兒，兔子村的伙伴們都來(lái)看這張紙片，許多兔子嚇得哭起來(lái)。
“哎呀，我的兔寶寶生下來(lái)才兩天呀，這可怎么辦呀?”
“哎呀，我的腿跛了，跑不快，這可怎么辦呀?”
村長(zhǎng)老灰兔來(lái)了，它仔細(xì)看了看紙片說(shuō)：“別怕別怕，這是半張紙片，另外半張上寫(xiě)的什么還不知道呢。小白兔，這張紙片是從哪兒撿的?”
“小樹(shù)林里?！?BR> “我們一起去看看吧。”
小白兔領(lǐng)著村長(zhǎng)老灰兔和許多兔子來(lái)到小樹(shù)林。村長(zhǎng)老灰兔說(shuō)：“大家找找看，這兒肯定還有紙片。”
大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一張紙片，紙片上寫(xiě)著“來(lái)了”兩個(gè)字。
兩張紙片合在一起，大家嚇壞了。啊，一條老狼來(lái)了，快跑呀!一條老狼來(lái)了，快跑呀!腿快的逃了，跑得慢的和腔了腿的兔子們哇哇大哭：“一條老狼來(lái)了，我跑不動(dòng)，怎么辦呀?怎么辦呀?”
村長(zhǎng)老灰兔拿不定主意了，因?yàn)檫@句話已經(jīng)寫(xiě)得很明白了。
一只小松鼠聽(tīng)見(jiàn)哭聲問(wèn)：“你們哭什么呀?”
村長(zhǎng)老灰兔說(shuō)：“一條老狼來(lái)了，我們要倒霉了，你瞧這紙片?！?BR> 小松鼠看了看紙片說(shuō)：“這紙片還沒(méi)完整，你瞧，這兒還有撕的印兒，再找找看，一定還有其他碎紙片?！?BR> 灰兔村長(zhǎng)仔細(xì)看了看，明白了，連忙叫兔子們一起找?？烧伊撕镁脹](méi)找到。長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，說(shuō)：“你們找什么呀?”
“我們找碎紙片。”
長(zhǎng)頸鹿四面瞧瞧，說(shuō)：“瞧，那樹(shù)枝上有一張碎紙燈。”
兔子們抬頭一瞧，果然不遠(yuǎn)的樹(shù)枝上有一張碎紙片，還一掀一掀的呢。原來(lái)它們光顧找地上了。
長(zhǎng)頸鹿銜來(lái)了紙片，村長(zhǎng)老灰兔把三張碎紙片合一起，啊，這才是一張完整的紙片呢。紙上寫(xiě)著：“一條老狼來(lái)了，可是被我打死了，大家別害怕?！毕旅媸鹈恰吧駱屝～C人”。
啊，原來(lái)老狼已經(jīng)死了。兔子們快活得做起游戲來(lái)，那些逃走的兔子也回來(lái)了。當(dāng)然，它們還邀請(qǐng)了小松鼠和長(zhǎng)頸鹿。
【篇二】3歲兒童有趣的哲理故事
有一只青蛙，每天捕捉蚊子和昆蟲(chóng)，和朋友們一起呱呱地叫，生活得很快樂(lè)。
一天，飛來(lái)一群野鴨，青蛙馬上躲到水底下去?！八麄円侥膬喝ツ?”青蛙又把頭探出水面。只聽(tīng)一只野鴨說(shuō)：“天冷了，我們飛到南方去吧，那兒暖和，還有吃不完的小蟲(chóng)?！?BR> “呱!”青蛙忍不住叫起來(lái)，“請(qǐng)把我也帶到南方去吧!”“真稀奇，”野鴨們圍住他喊道，“你沒(méi)翅膀，我們?cè)趺磶隳?”“讓我想一想。”青蛙說(shuō)完跳進(jìn)水里。不一會(huì)兒，他露出頭來(lái)說(shuō)：“我想出來(lái)了。你們兩只鴨子嘴里叼一根樹(shù)枝，我咬住中間，你們一飛，我也就飛起來(lái)了。只要你們不‘呷呷’地叫，我也不‘呱呱’地喊，就行?！?BR> 野鴨們按照青蛙的主意，帶他飛上了高空。青蛙很快就習(xí)慣了這種飛行，他一邊東張西望，一邊得意地想：我出的主意多妙啊!野鴨們帶著青蛙飛過(guò)田野、草原、河流和山巒。后來(lái)，他們來(lái)到收割完莊稼、堆滿糧食垛的村莊上空。
村子里的人們看到鴨群里有個(gè)奇怪的東西，都用手指點(diǎn)著。青蛙很想聽(tīng)聽(tīng)人們?cè)鯓涌洫?jiǎng)他。休息時(shí)，他請(qǐng)求野鴨們飛得低一點(diǎn)。
第二天，他們飛得很低，可以聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)話的聲音?！翱茨?”村子里的人們大聲說(shuō)，“野鴨子抬著青蛙飛!”“誰(shuí)這么聰明，想出這么好的主意?”青蛙再也憋不住了，忘記了不能張嘴。他拼命叫喊：“是我!我!”隨著喊聲，他頭朝下栽落下去。
還好，“撲通”一聲，青蛙掉進(jìn)了村邊的水塘里。
【篇三】3歲兒童有趣的哲理故事
蝙蝠喜歡群居，白天躲在陰暗的石洞里休息，夜晚才出來(lái)尋找食物。森林里的很多動(dòng)物很少看見(jiàn)它們。
夏天來(lái)了，成群的蚊子夜間在林間飛來(lái)飛去，嗡嗡作響，干擾了動(dòng)物們的日常生活。獅子大王下令：“如果誰(shuí)在三天之內(nèi)能使蚊子明顯減少，將獲得‘滅蚊冠軍’的稱號(hào)?！?BR> 燕子家族最先響應(yīng)。它們?nèi)渤鰟?dòng)，在樹(shù)木叢里搜尋捕殺，在空中飛追撲捉，使出全部本領(lǐng)。三天后，夜間蚊子還是很多。
蜻蜓也帶領(lǐng)家族成員飛來(lái)了。它們眼觀八方，左抓右捕，全力以赴捕捉蚊子。三天過(guò)去了，也沒(méi)有使蚊子減少。
面對(duì)成群的蚊子，大家感到束手無(wú)策。野牛提議說(shuō)：“我去請(qǐng)居住在石洞里的蝙蝠吧，也許它們能夠消滅夜間飛舞的蚊子?！?BR> 孔雀聽(tīng)了說(shuō)：“請(qǐng)那些黑不溜秋、模樣古怪的蝙蝠來(lái)滅蚊，它們能行嗎?”
羚羊聽(tīng)了說(shuō)：“蝙蝠眼睛高度近視，夜間難道能看見(jiàn)蚊子嗎?”
野牛說(shuō)：“你倆別先下結(jié)論，我去把蝙蝠請(qǐng)來(lái)試試不就知道啦!”
獅子大王說(shuō)：“野牛，你快去請(qǐng)吧!”
野牛把蝙蝠家族請(qǐng)來(lái)了。它們成群地從山洞里飛出來(lái)，選擇在蚊子出來(lái)活動(dòng)的傍晚和清晨進(jìn)行捕殺。在昏暗的低空里，蝙蝠們依靠發(fā)出的聲音，用超聲波定位認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，飛上飛下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，追捕蚊子準(zhǔn)確無(wú)誤。三天后，森林里的蚊子果然少了很多。獅子大王高興地對(duì)蝙蝠家族說(shuō)：“你們滅蚊有功，‘滅蚊冠軍’的稱號(hào)非你們莫屬!”
孔雀和羚羊知道蝙蝠獲獎(jiǎng)，自覺(jué)羞愧。
【篇四】3歲兒童有趣的哲理故事
有一只小兔子，他有一座可愛(ài)的白色木屋，還有一個(gè)美麗的綠色菜園。小兔子很愛(ài)他的木屋，也很愛(ài)他的菜園?？墒遣恢獮槭裁?，他總覺(jué)得他的生活中少了點(diǎn)什么。
有一天，小兔子坐在山崗上看著伙伴們踢球，他們又叫又嚷，熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球，但他想：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。
是的，色彩和聲音。
小兔子立刻進(jìn)城訂購(gòu)了一臺(tái)電視機(jī)。有了電視機(jī)，小兔子的生活里就有了色彩和聲音，比從前熱鬧了許多?？墒?，小兔子還是覺(jué)得他的生活中少了點(diǎn)什么。
究竟少了什么呢?
有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太平凡了，少了些驚奇和意外。小兔子立刻進(jìn)城訂購(gòu)了一輛小汽車。有了小汽車，小兔子每個(gè)周末都出門(mén)旅行和探險(xiǎn)，他的生活中充滿了驚奇和意外?？墒?，小兔子還是覺(jué)得他的生活中少了點(diǎn)什么。
小兔子一直找不到答案。
直到有一天，一只綠蜻蜓出現(xiàn)在他的菜園里。
小兔子很想捉住那只美麗的綠蜻蜓，他一路追著它，穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)草地……
小兔子一直追到一座藍(lán)色小木屋門(mén)前。木屋的窗戶開(kāi)著，綠蜻蜓從窗口飛了進(jìn)去。
小兔子鼓起勇氣敲門(mén)。開(kāi)門(mén)的是另外一只小兔子!
“你好，”小兔子說(shuō)，“看見(jiàn)一只綠蜻蜓了嗎?它飛進(jìn)你家了?！?BR> “是嗎?進(jìn)來(lái)找找吧?！蹦侵恍⊥米游⑿χf(shuō)。
兩只小兔子一起喝茶聊天，越聊越開(kāi)心，因?yàn)樗麄儗?duì)許多事情的看法竟是那么的相同。
后來(lái)，另外那只小兔子戴上翅膀，拉著小兔子來(lái)到小木屋后面的山頇上。那只小兔子說(shuō)：“每天早晨，我都戴著翅膀到這里，閉上眼睛讓風(fēng)吹動(dòng)翅膀，想象自己是只自由飛翔的大鳥(niǎo)?！?BR> “你真特別，我很喜歡你?！毙⊥米诱f(shuō)。他看看戴翅膀的兔子，覺(jué)得開(kāi)心極了。他忽然明白了，他的生活中缺少的是一位好朋友!
那只漂亮、快活的綠蜻蜓從兩只小兔子身邊悄悄地飛走了。你一定猜到了，它正是故事小精靈變的……