制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇一
這其中包括調(diào)查工作過程的全部內(nèi)容。調(diào)查總體方案是否科學(xué)、可行,是整個調(diào)查成敗的關(guān)鍵。現(xiàn)以基市居民住宅消費需求調(diào)查為例(以下簡稱該調(diào)查)對方案設(shè)計的主要內(nèi)容加以說明。
確定調(diào)查目的，就是明確在調(diào)查中要解決哪些問題，通過調(diào)查要取得什么樣的資料。得這些資料有什么用途等問題。衡量一個調(diào)查設(shè)計是否科學(xué)的標準，主要就是看方案的設(shè)計是否體現(xiàn)調(diào)查目的的要求，是否符合客觀實際。
例如該調(diào)查的目的就規(guī)定得十分明即“通過對某部分居民的收水平、住房現(xiàn)狀、住宅消費與購房意向、存貸款觀念等方面的實地調(diào)查分析金融機構(gòu)開展住宅儲蓄及購房抵押貸款業(yè)務(wù)的市場需求與潛力,為某銀行在這兩項業(yè)務(wù)上推出新舉措提供客觀可靠的依據(jù)”。
在確定了調(diào)查目的的基礎(chǔ)上,才能確定調(diào)查的內(nèi)容,否則就會列入一些無關(guān)緊要的調(diào)查項目,而漏掉一些重要的調(diào)查項目,無法滿足調(diào)查的要求。例如,在明確調(diào)查目的的基礎(chǔ)上，該調(diào)查的內(nèi)容包括:被調(diào)查者及其家庭的基本情況;被調(diào)查者家庭的住房現(xiàn)狀及改善意向;被調(diào)者的儲蓄觀念;被調(diào)查者對住宅存貸業(yè)務(wù)的看法部分單位對其職員住房問題的計劃;等等。
明確了調(diào)查目的之后，就要確定調(diào)查對象和調(diào)查單位，這主要是為了解決向誰調(diào)查和由誰來具體提供資料的問題。調(diào)查對象就是根據(jù)調(diào)查目的任務(wù)確定調(diào)查的范圍以及所要調(diào)查的總體,它是由某些性質(zhì)上相同的許多調(diào)查單位組成的。調(diào)查單位(或稱調(diào)查單元)就是所要調(diào)查的社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體中的個體，即調(diào)查對象中的一個個具體單位，它是調(diào)查中要調(diào)查登記的各個調(diào)查項目的承擔(dān)者。例如,在該調(diào)查中,經(jīng)與委托方磋商，擬以某市近郊區(qū)的三類消費群為對象進行調(diào)查。
同一是中、高收人階層。該階層收入水平較高，購房傾向及實現(xiàn)性相對較強，是開展住宅存貸業(yè)務(wù)的主要對象,也是本次調(diào)查的重點。
二是普通工薪階層。該階層收入水平不高,目前尚不具有購買商品住房的能力。但這一階層人數(shù)眾多,對改善住房條件的要求亦很強烈，是發(fā)展住宅存貸業(yè)務(wù)的潛在對象群。三是企事業(yè)單位。由于歷史原因，我國一些職工的住房由其所在單位解決。除自建房外,購房分給職工或租給職工也是一種現(xiàn)實有效的方式。另外，也有一些企業(yè)以商品房作為對其骨干業(yè)績獎勵的方式。企事業(yè)單位購房是直接現(xiàn)實的購買力，也應(yīng)是住宅存貸業(yè)務(wù)的可靠客戶。因此,選取部分有代表性的企業(yè)，向其負責(zé)人了解對職工住宅問題的看法和打算，對開展住宅存貸業(yè)務(wù)無疑是有幫助的。
在確定調(diào)查對象和調(diào)查單位時,應(yīng)該注意以下三個問題:
第一,由于市場現(xiàn)象具有復(fù)雜多變的特點,因此,在許多情況下，調(diào)查對象也是比較復(fù)雜的,必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo),嚴格規(guī)定調(diào)查對象的含義,并指出它與其他有關(guān)現(xiàn)象的界限以免調(diào)查登記時由于界限不清而發(fā)生差錯。例如，以城市職工為調(diào)查對象，就應(yīng)明確職工的含義,劃清城市職工與非城市職工、職工與居民等概念的界限。
第二調(diào)查單位的確定取決于調(diào)查目的和對象，調(diào)查目的和對象變化了，調(diào)查單位也隨之改變。例如,要調(diào)查城市職工本人的基本情況,這時的調(diào)查單位就不再是每一戶城市職工家庭,而是每一個城市職工了。
第三,不同的調(diào)查方式會產(chǎn)生不同的調(diào)查單位。如果采取普查方式，調(diào)查總體內(nèi)所包括的全部單位都是調(diào)查單位;如果采取重點調(diào)查方式,只有選定的少數(shù)重點單位是調(diào)查單位:如果采取典型調(diào)查方式,只有選出的有代表性的單位是調(diào)查單位;如果采取抽樣調(diào)查方式則用各種抽樣方法抽出的樣本單位是調(diào)查單位。
調(diào)查項目是指對調(diào)查單位所要調(diào)查的主要內(nèi)容。確定調(diào)查項目就是要明確向被調(diào)查者了解些什么問題。例如,在該調(diào)查中,調(diào)查項目包括4個方面,共有43個問題。
在調(diào)查方案中,還要規(guī)定采用什么組織方式和方法取得調(diào)查資料。收集資料的方式有普查、重點調(diào)查、典型調(diào)查抽樣調(diào)查等。具體調(diào)查方法有文案法、訪問法、觀察法和實驗法等。在調(diào)查時采用何種方式、方法不是固定和統(tǒng)一的而是取決于調(diào)查對象和調(diào)查任務(wù)。例如,在該調(diào)查中,對于中、高收入層和普通工薪層,采取分層、分區(qū)與隨機抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式;對于企事業(yè)單位,則采取分類與重點調(diào)查相結(jié)合的方式。在市場經(jīng)濟條件下，為準確、及時、全面地取得市場信息,尤其應(yīng)注意多種調(diào)查方式的結(jié)合運用。
采用實地調(diào)查方法收集的原始資料大多是零散的、不系統(tǒng)的,只能反映事物的表象,無法深入研究事物的本質(zhì)和規(guī)律性,這就要求對大量原始資料進行加工匯總,使之系統(tǒng)化、條理化。目前這種資料處理工作一般已由計算機進行,這在設(shè)計中也應(yīng)予以考慮,包括采用何種操作程序以保證必要的運算速度、計算精度及特殊目的。
隨著經(jīng)濟理論的發(fā)展和計算機的運用,越來越多的現(xiàn)代統(tǒng)計分析手段可供人們在分析時選擇,如回歸分析、相關(guān)分析、聚類分析等。每種分析技術(shù)都有其自身的特點和適用性因此,應(yīng)根據(jù)調(diào)查的要求,選擇最佳的分析方法并在方案中加以規(guī)定。
調(diào)查時間是指調(diào)查資料所屬的時間。如果所要調(diào)查的是時期現(xiàn)象，就要明確規(guī)定資料所反映的是調(diào)查對象從何時起到何時止的資料。如果所要調(diào)查的是時點現(xiàn)象，就要明確規(guī)定統(tǒng)一的標準調(diào)查時點。
調(diào)查工作期限是規(guī)定調(diào)查工作的開始時間和結(jié)束時間。它既包括從調(diào)查方案設(shè)計到提交調(diào)查報告的整個工作時間,也包括各個階段的起始時間,其目的是使調(diào)查工作能及時開展、按時完成。為了提高信息資料的時效性,在可能的情況下,調(diào)查期限應(yīng)適當縮短。
通常一個市場調(diào)查項目的進度安排大致如下:總體方案論證、設(shè)計:抽樣方案設(shè)計;問卷設(shè)計、測試、修改和定稿;調(diào)查員的挑選與培訓(xùn);調(diào)查實施數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計分析;調(diào)查報告的撰寫;有關(guān)鑒定、發(fā)布會和出版。
景市場調(diào)查費用的多少通常視調(diào)查范圍和難易程度而定。不管何種調(diào)查，費用問題總是十分重要和難以回避的,故對費用的估算也是調(diào)查方案的內(nèi)容之一。
根據(jù)提交報告的方式，確定報告書的形式和份數(shù)報告書的基本內(nèi)容、報告書中圖表量的大小等。
調(diào)查的組織計劃,是指為確保實施調(diào)查所制定的具體工作計劃,主要內(nèi)容包括調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)查機構(gòu)的設(shè)置、人員的選擇和培訓(xùn)、調(diào)查的質(zhì)量控制等。例如,在該調(diào)查中,為保證調(diào)查的順利實施,提高調(diào)查質(zhì)量,在方案確定后和印制調(diào)查問卷期間,從各類調(diào)查對象中抽取少量樣本進行試調(diào)查。通過調(diào)查,了解問卷質(zhì)量,摸索針對具體調(diào)查對象的訪問技巧等,為全面推開調(diào)查做好準備。此外，對調(diào)查員進行培訓(xùn),包括解說問卷內(nèi)容,分配調(diào)查對象,掌握訪問技巧,明確工作進程及質(zhì)量要求等。
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工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇二
除了完成日常工作外，計劃完成如下具體事項：
1.已完成本年業(yè)務(wù)員工資方案的制定和確定業(yè)務(wù)員費用報銷方案;
2.已打印__年全年會計賬薄;
3.審核指導(dǎo)車間統(tǒng)計工作。
4.已修改公司報銷制度;
5.每日統(tǒng)計用于修改制定標準消耗定額所需數(shù)據(jù);
6.每日統(tǒng)計用于修改制定各生產(chǎn)環(huán)節(jié)損耗標準所需數(shù)據(jù);
7.已配合完成__年會計報表審計;
8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
財務(wù)工作計劃
除了完成日常工作外，計劃完成如下具體事項：
1.每周一上午召開部門例會，總結(jié)和布置工作;
3.打印__年全年會計賬薄;
4.完成__年所得稅匯算清繳;
5.清理財務(wù)檔案;
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇三
（1）選擇總的研究方法。例如，探紫性的、描述性的、因果關(guān)系性的，或上述某些方法相結(jié)合的；定性的、定量的，或兩者結(jié)合的等等。
（3）確定調(diào)查的對象和調(diào)查范圍。例如,18 歲或以上的成年人,北京、上海、廣州三市等。
（4）規(guī)定調(diào)查內(nèi)容(所需的詳細信息)。例如，人口和社會經(jīng)濟特征、產(chǎn)品的使用情況、購買產(chǎn)品的決策過程、對產(chǎn)品的意見或滿意度、對各種品牌的偏好、一般消費習(xí)慣、消費心理、媒體接觸行為等。
（5）設(shè)計抽樣方案和具體的實施計劃。
（6）規(guī)定變量的測量方法和選擇適當?shù)牧勘怼?BR> （7）設(shè)計調(diào)查問卷和測試問卷。
（8）制定調(diào)查實施的具體計劃和質(zhì)量控制方法。
（9）制定數(shù)據(jù)分析方案
（10）預(yù)算調(diào)查經(jīng)費。
（10）安排調(diào)查進度。
但交付客戶的方案或計劃書則要求簡要明確，一般是按以下的幾個標題來撰寫:調(diào)查背景和目的、調(diào)查內(nèi)容和范圍、調(diào)查方針和方法、調(diào)查經(jīng)費預(yù)算和進度安排、其他說明等。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇四
1. 負責(zé)學(xué)生會各部舉辦活動以及所有的其它學(xué)生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。
4. 配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。
5. 對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
6. 做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7. 提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
8. 配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我院每項學(xué)生活動的`順利開展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。
金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學(xué)生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨，極大地調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性。
信息中心前櫥窗文化建設(shè)。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學(xué)們的知識具有重大意義。
節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
時間總是那么調(diào)皮，不聽任何人的話，依舊我行我素地繼續(xù)著他那永不停歇的腳步。處于這時間的法-輪中的我們總是無可奈何！
驀然間，來到學(xué)習(xí)部這個大家庭已經(jīng)快一年了。我們經(jīng)歷了好多，亦學(xué)到了好多；有的兄弟姐妹退了，而有的卻毅然決然地選擇了留下來，留在我們這個有過共同美好回憶的大家庭。既然選擇了留下，選擇了繼續(xù)，選擇了堅持，我們就應(yīng)該明了將來在學(xué)習(xí)部的路到底該怎么走，怎么走才能找到屬于自己的一片華麗的天地，為學(xué)習(xí)部營造一種積極向上，讓其他部門仰視的氛圍，同時自己也可以在此過程中搭建一個戰(zhàn)事才華的舞臺。
記得剛進學(xué)習(xí)部的時候，昊哥就說過：每個干事都要以一個服部的要求來要求自己。相信此時此刻正是這句話該成熟的時候了?，F(xiàn)在的干事都應(yīng)該有一個副部所應(yīng)該具有的能力了。
說到工作計劃，請允許我說說部里存在的一些問題。首先，因為人都有惰性，所以不里的干事也不例外。就值班問題而言，每次輪到我值班的時候我都只發(fā)現(xiàn)只有一半的人在值班，不知道沒來的人是真有事還是假忙，希望下次值班的時候能夠很榮幸的看到所有人；其次，部里的活動比較少，希望全體干事能積極了解身邊同學(xué)的需要，在每周的例會上討論一下關(guān)于部里的事，發(fā)表自己的意見和看法，促進交流，早交流之中找到亮點，如果方案可行，可以申請舉辦一次活動。相信這是一個增強部門凝聚力的好方法。
并及整理。
二、 月總結(jié)、年度總結(jié)要及時寫好，并反思自己。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇五
工作計劃和方案的區(qū)別要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的工作計劃和方案的區(qū)別，希望大家喜歡!
狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現(xiàn)在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設(shè)想正規(guī)、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
(2)主體，即計劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”(目標、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要 寫得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。
(3)結(jié)尾，或突出重點，或強調(diào)有關(guān)事項，或提出簡短號召，當然也可不 寫結(jié)尾。
方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
二是變項寫法，即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工 作。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務(wù)”或“目 標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。
在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業(yè) 務(wù)的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計劃的內(nèi)容屬于哪 一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進 行寫作。
初步的、不太成熟的計劃，就要用“設(shè)想”。因為設(shè)想是為計劃作準 備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即 要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內(nèi)容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。
因為方案和安排都必須寫得 很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。
當然，若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果 計劃內(nèi)容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可 用“要點”來寫。
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對上負責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行 黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目 冒進。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。
要深入調(diào)查研究，廣 泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預(yù) 先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法。
一般常規(guī)性事務(wù)工作無須制定方案，只有歷時長久，責(zé)任重大，涉及面寬?熏工作量大，紛繁復(fù)雜的重要工作或重大活動須制定方案。如改革方案、城市建設(shè)方案、作戰(zhàn)方案、人才培養(yǎng)方案等，為確保工作正常開展，有成功的把握，避免或減少人財物力的浪費，事前做出全面的策劃、具體的安排，使之高屋建瓴，有序進行。古人云：“人無遠慮，必有近憂”;“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
方案就是機關(guān)、團體、單位的.組織領(lǐng)導(dǎo)者從實際出發(fā)，瞄準未來目標對重要工作或重大活動作出系統(tǒng)謀劃、全面構(gòu)想的一種計劃性文書。其雖不是法定公文，卻在各行各業(yè)公務(wù)活動中廣泛運用，應(yīng)屬機關(guān)事務(wù)文書范疇。
方案雖屬計劃系列，與計劃在內(nèi)容對象、目標效用等方面有一致性，但它畢竟不是計劃，二者有著明顯的區(qū)別。
(1)在內(nèi)容對象上的區(qū)別。計劃一般是針對以后一定時期、一定范圍內(nèi)的全面工作的。
為了貫徹全國政協(xié)文史資料工作委員會會議精神，市政協(xié)文史資料委員會在將工作重點轉(zhuǎn)移到征集建國后史料方面做了大量的工作，征集到一部分建國初期的有關(guān)史料和線索，有的已經(jīng)編入到“選刊”和“專輯”中。1999年，我們要高舉愛國主義旗幟，在繼續(xù)挖掘建國前史料的基礎(chǔ)上，重點開展征集和選編建國后史料的工作。
十五大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于地方政府結(jié)構(gòu)改革的意見》的精神，特制定改革現(xiàn)行藥品監(jiān)督管理體制的方案。
在例文中計劃的內(nèi)容要全面原則些，而方案的內(nèi)容則要單純具體些。計劃重宏觀把握，方案重宏微觀結(jié)合偏重于微觀，較計劃更具可操作性。
(2)在表達手法和表現(xiàn)形式上的區(qū)別。雖然計劃和方案在寫法上都比較靈活，可要點式，可條文條款式，但因內(nèi)容和功能的差異，計劃畢竟以條款、表格式居多，且在條款內(nèi)的表述相對原則和模糊，而方案則多數(shù)是條文、綱目式的，條文內(nèi)的表述明確，具體而詳盡。
(3)在數(shù)量上的區(qū)別。計劃于同一部門、同一單位的工作在一定時期內(nèi)只有一個，如《南京政協(xié)關(guān)于繼續(xù)征集建國后文史資料的工作計劃》。方案卻可以根據(jù)需要和可能制定幾個，這樣才有比較、選擇的余地。
(4)在效能特點上的區(qū)別。計劃制定的是以后工作的目標、任務(wù)、方向、原則和措施辦法，重指導(dǎo)性。如計劃例文。方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則，重可操作性。盡管二者都具備很強的可行性，但細加比較，方案的可行性又比計劃更強一些。
關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案
(全國總工會組織部1997年12月3日)
為了把工會工作總體思路落實到實處，推進各級工會運用法律武器維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作，全國總工會決定從1998年起，進行工會法律專業(yè)人才的培訓(xùn)工作。
1998年至2001年，用四年左右的時間培訓(xùn)律師、勞動爭議兼職仲裁員、勞動爭議調(diào)解員、工會法律監(jiān)督員四方面專業(yè)人才，以解決工會工作之急需。
1998年至2001年完成以下培訓(xùn)任務(wù)：
工會勞動法律監(jiān)督員：30萬人【按1998年統(tǒng)計的基層工會委員會58萬個的1/2測算】。
1.律師
培訓(xùn)方式：五個月脫產(chǎn)強化培訓(xùn)。
培訓(xùn)計劃：1998年在中國工運學(xué)院、天津工會管理學(xué)院、遼寧工運學(xué)院、陜西工運學(xué)院等七所院校舉辦五個月脫產(chǎn)強化培訓(xùn)試點班。每個院校招60人，共420人。
施的制定，都要緊緊圍繞標題而進行。
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。前者如《共青團社科聯(lián)委員會慶祝建國五十周年大型文藝活動方案》、《市公安局刑偵分局“5?12”特大案件偵破方案》;后者如《環(huán)保工程建設(shè)方案》、《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》。
其中，“單位”即施事主體，也就是重大活動、重要工作的組織、承辦者，多為機關(guān)、團體或下屬的基層組織?！笆掠伞奔淳唧w的工作內(nèi)容、活動事項。“文種”即“方案”。無論哪種標題方式，都應(yīng)力求簡明、準確，使人一目了然。
第二是署名落款。與計劃、總結(jié)等應(yīng)用文體不同的是，方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。其標注的內(nèi)容和方法也因預(yù)案、方案而有所不同。一般講，以“方案”出現(xiàn)的，不另行署名，只需注明什么時間什么會議審定、通過或什么時間經(jīng)誰批準即可;而以“預(yù)案”出現(xiàn)的，則不僅要署明是誰草擬的，還要注明是什么時候草擬的，以示負責(zé)和便于查考。
首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達到的總目標。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個方面：
(一)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時間、地點、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當;“主題”不等于標題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
如《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。
如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點。總之，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(二)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進程做具體的部署安排。
例文中的小標題如“培訓(xùn)對象”、“培訓(xùn)目標”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚，要點突出，在每個標題下具體展開說明實施方案的實施時限、實施對象。在“培訓(xùn)目標”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的，使方案內(nèi)容更有說服力。
這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時做到何種程度。
這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
(三)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動的開展，重要工作的推進，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
1.
工作計劃和方案區(qū)別
2.
方案和預(yù)案的區(qū)別
3.
方案和計劃的區(qū)別
4.
工作方案和工作計劃的區(qū)別
5.
方案和策劃書的區(qū)別
6.
實施方案和計劃的區(qū)別
7.
計劃書和方案的區(qū)別
8.
計劃和實施方案的區(qū)別
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇六
市場調(diào)查的第一步也是最重要的一步，是明確并定義調(diào)查研究的問題，提出必要的研究假設(shè)。定義調(diào)查問題并不是一件容易的事。
一般需要如下幾個過程：
（一）理解調(diào)查問題的背景
調(diào)查問題的背景主要包括：客戶為什么要做市場調(diào)查;企業(yè)以往的經(jīng)營情況、銷售量、市場占有率、利潤、在同行中的優(yōu)勢和劣勢的主觀估計等；企業(yè)對市場前景的主觀預(yù)測;客戶要做的決策及要實現(xiàn)的目標是什么；對現(xiàn)有消費者的基本情況及其消費行為的主觀了解；客戶財力及準備投人的調(diào)查費用;相關(guān)的法律環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境;等等。
(二）做好四件事
一是與決策者進行充分的交流和討論，使研究者了解決策者所面臨的決策問題的性質(zhì)：希望從市場調(diào)查中得到什么;使決策者了解從市場調(diào)查中可以得到什么，有什么限制;等等。
二是向行業(yè)專家咨詢,加深對某些問題的理解。三是收集和分析二手資料，以補充從決策者和行業(yè)專家中得到的信息。四是進行必要的定性調(diào)查，如小組座談會或小樣本的試點調(diào)查等。
（三）明確管理決策問題
（四）定義調(diào)查研究問題
為解決管理決策問題，需要什么信息和怎樣最好地得到這些信息，是調(diào)查研究者面對的問題。例如，對應(yīng)于前面的管理決策問題，可分別定義調(diào)查問題為“確定消貴者的偏好以及對新產(chǎn)品的購買傾向”“確定對價格的彈性要求以及價格對銷售量的影響”“確定各種價格變化水平的收益”等。
研究者在定義調(diào)查問題時，容易犯兩類錯誤，即將調(diào)查問題定義得太寬或太窄。將問題定義得太寬,則難以操作;定義得太窄,則可能限制了研究者的視角，妨礙研究者去考慮管理決策問題中的重要部分。為了避免這兩類錯誤，可以先將調(diào)查問題用比較寬泛的、一般的術(shù)語來陳述，然后具體規(guī)定問題的各個組成部分，為進一步操作提供清晰的路線。
大在許多市場調(diào)查研究項目中，需要有理論的框架和分析模型的支持，研究者才能確定要調(diào)查的變量及變量間的關(guān)系，從而幫助研究者明確有關(guān)的調(diào)查問答題和進一步提出假設(shè)。
假設(shè)是關(guān)于研究者所感興趣的某個因素或現(xiàn)象的尚未證明的陳述或主張。例如，假設(shè)可以是理論框架或分析模型中規(guī)定的兩個變量或多個變量間關(guān)系的一種試驗性的描述，對假設(shè)可以進行統(tǒng)計上的檢驗。假設(shè)的重要作用之一是提示調(diào)查研究方案中應(yīng)包括在內(nèi)的變量。
在前述案例的純水調(diào)查中,中美純水公司面臨的管理決策問題如下：
市場容量究竟有多大？潛在的用戶究競有多少？
（3）中美純水的優(yōu)勢和劣勢在哪里？存在的主要問題是什么？
ssi 將調(diào)查的基本問題概括為：確定鄭州市居民用戶和單位用戶對大瓶裝純水的消費需求、消費行為和消費意向。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇七
3、組織全員服務(wù)意識及服務(wù)用語的培訓(xùn);
6、組織客服對于接待客戶、裝修巡查的培訓(xùn);
7、做好業(yè)主接報修的跟進及回訪，要求回訪率達100%;
8、做好業(yè)主接報修的跟進及回訪，要求回訪率達100%;
9、污水零直排工程開挖施工跟進，確保公區(qū)設(shè)施設(shè)備無損施工;
10、開展集水井檢查維修及清污清噪工作;
11、持續(xù)做好小區(qū)雨污總管檢查疏通;
13、做好與施工單位維修對接，確保各項維修工作按計劃推進;
14、督促跟進電梯的維護保養(yǎng)，保障電梯日常運行的安全穩(wěn)定;
15、做好西門、北門擺閘防撞改造工作;
16、做好太陽能檢查維修工作;
22、進行園區(qū)夏草草籽播撒、四害消殺、綠化消殺工作;
24、繼續(xù)做好會所、一期、二期的日常保潔、各個景觀水系清洗的工作。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇八
一、班級情況：
本班學(xué)生共37名,本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
二、積極做好班級常規(guī)教育工作
1、充分利用隊會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。(中秋節(jié)、國慶節(jié))
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
三、嚴格抓好班級紀律
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、培養(yǎng)得力的班干部
班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。本學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
本學(xué)期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等
六、每月班級活動計劃
九月份：
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3.鋼筆寫字比賽活動。
十月份：
1、開第一次慶國慶主題隊會。(紅歌比賽)
2、開展養(yǎng)成教育活動.
十一月份：
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王。
4.宣傳并進行安全教育。
十二月份：
1、元旦慶祝活動。
2、進行安全教育。
一月份：
1、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。
2、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作。
3、組織學(xué)生參加好期末考試。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇一
這其中包括調(diào)查工作過程的全部內(nèi)容。調(diào)查總體方案是否科學(xué)、可行,是整個調(diào)查成敗的關(guān)鍵。現(xiàn)以基市居民住宅消費需求調(diào)查為例(以下簡稱該調(diào)查)對方案設(shè)計的主要內(nèi)容加以說明。
確定調(diào)查目的，就是明確在調(diào)查中要解決哪些問題，通過調(diào)查要取得什么樣的資料。得這些資料有什么用途等問題。衡量一個調(diào)查設(shè)計是否科學(xué)的標準，主要就是看方案的設(shè)計是否體現(xiàn)調(diào)查目的的要求，是否符合客觀實際。
例如該調(diào)查的目的就規(guī)定得十分明即“通過對某部分居民的收水平、住房現(xiàn)狀、住宅消費與購房意向、存貸款觀念等方面的實地調(diào)查分析金融機構(gòu)開展住宅儲蓄及購房抵押貸款業(yè)務(wù)的市場需求與潛力,為某銀行在這兩項業(yè)務(wù)上推出新舉措提供客觀可靠的依據(jù)”。
在確定了調(diào)查目的的基礎(chǔ)上,才能確定調(diào)查的內(nèi)容,否則就會列入一些無關(guān)緊要的調(diào)查項目,而漏掉一些重要的調(diào)查項目,無法滿足調(diào)查的要求。例如,在明確調(diào)查目的的基礎(chǔ)上，該調(diào)查的內(nèi)容包括:被調(diào)查者及其家庭的基本情況;被調(diào)查者家庭的住房現(xiàn)狀及改善意向;被調(diào)者的儲蓄觀念;被調(diào)查者對住宅存貸業(yè)務(wù)的看法部分單位對其職員住房問題的計劃;等等。
明確了調(diào)查目的之后，就要確定調(diào)查對象和調(diào)查單位，這主要是為了解決向誰調(diào)查和由誰來具體提供資料的問題。調(diào)查對象就是根據(jù)調(diào)查目的任務(wù)確定調(diào)查的范圍以及所要調(diào)查的總體,它是由某些性質(zhì)上相同的許多調(diào)查單位組成的。調(diào)查單位(或稱調(diào)查單元)就是所要調(diào)查的社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體中的個體，即調(diào)查對象中的一個個具體單位，它是調(diào)查中要調(diào)查登記的各個調(diào)查項目的承擔(dān)者。例如,在該調(diào)查中,經(jīng)與委托方磋商，擬以某市近郊區(qū)的三類消費群為對象進行調(diào)查。
同一是中、高收人階層。該階層收入水平較高，購房傾向及實現(xiàn)性相對較強，是開展住宅存貸業(yè)務(wù)的主要對象,也是本次調(diào)查的重點。
二是普通工薪階層。該階層收入水平不高,目前尚不具有購買商品住房的能力。但這一階層人數(shù)眾多,對改善住房條件的要求亦很強烈，是發(fā)展住宅存貸業(yè)務(wù)的潛在對象群。三是企事業(yè)單位。由于歷史原因，我國一些職工的住房由其所在單位解決。除自建房外,購房分給職工或租給職工也是一種現(xiàn)實有效的方式。另外，也有一些企業(yè)以商品房作為對其骨干業(yè)績獎勵的方式。企事業(yè)單位購房是直接現(xiàn)實的購買力，也應(yīng)是住宅存貸業(yè)務(wù)的可靠客戶。因此,選取部分有代表性的企業(yè)，向其負責(zé)人了解對職工住宅問題的看法和打算，對開展住宅存貸業(yè)務(wù)無疑是有幫助的。
在確定調(diào)查對象和調(diào)查單位時,應(yīng)該注意以下三個問題:
第一,由于市場現(xiàn)象具有復(fù)雜多變的特點,因此,在許多情況下，調(diào)查對象也是比較復(fù)雜的,必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo),嚴格規(guī)定調(diào)查對象的含義,并指出它與其他有關(guān)現(xiàn)象的界限以免調(diào)查登記時由于界限不清而發(fā)生差錯。例如，以城市職工為調(diào)查對象，就應(yīng)明確職工的含義,劃清城市職工與非城市職工、職工與居民等概念的界限。
第二調(diào)查單位的確定取決于調(diào)查目的和對象，調(diào)查目的和對象變化了，調(diào)查單位也隨之改變。例如,要調(diào)查城市職工本人的基本情況,這時的調(diào)查單位就不再是每一戶城市職工家庭,而是每一個城市職工了。
第三,不同的調(diào)查方式會產(chǎn)生不同的調(diào)查單位。如果采取普查方式，調(diào)查總體內(nèi)所包括的全部單位都是調(diào)查單位;如果采取重點調(diào)查方式,只有選定的少數(shù)重點單位是調(diào)查單位:如果采取典型調(diào)查方式,只有選出的有代表性的單位是調(diào)查單位;如果采取抽樣調(diào)查方式則用各種抽樣方法抽出的樣本單位是調(diào)查單位。
調(diào)查項目是指對調(diào)查單位所要調(diào)查的主要內(nèi)容。確定調(diào)查項目就是要明確向被調(diào)查者了解些什么問題。例如,在該調(diào)查中,調(diào)查項目包括4個方面,共有43個問題。
在調(diào)查方案中,還要規(guī)定采用什么組織方式和方法取得調(diào)查資料。收集資料的方式有普查、重點調(diào)查、典型調(diào)查抽樣調(diào)查等。具體調(diào)查方法有文案法、訪問法、觀察法和實驗法等。在調(diào)查時采用何種方式、方法不是固定和統(tǒng)一的而是取決于調(diào)查對象和調(diào)查任務(wù)。例如,在該調(diào)查中,對于中、高收入層和普通工薪層,采取分層、分區(qū)與隨機抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式;對于企事業(yè)單位,則采取分類與重點調(diào)查相結(jié)合的方式。在市場經(jīng)濟條件下，為準確、及時、全面地取得市場信息,尤其應(yīng)注意多種調(diào)查方式的結(jié)合運用。
采用實地調(diào)查方法收集的原始資料大多是零散的、不系統(tǒng)的,只能反映事物的表象,無法深入研究事物的本質(zhì)和規(guī)律性,這就要求對大量原始資料進行加工匯總,使之系統(tǒng)化、條理化。目前這種資料處理工作一般已由計算機進行,這在設(shè)計中也應(yīng)予以考慮,包括采用何種操作程序以保證必要的運算速度、計算精度及特殊目的。
隨著經(jīng)濟理論的發(fā)展和計算機的運用,越來越多的現(xiàn)代統(tǒng)計分析手段可供人們在分析時選擇,如回歸分析、相關(guān)分析、聚類分析等。每種分析技術(shù)都有其自身的特點和適用性因此,應(yīng)根據(jù)調(diào)查的要求,選擇最佳的分析方法并在方案中加以規(guī)定。
調(diào)查時間是指調(diào)查資料所屬的時間。如果所要調(diào)查的是時期現(xiàn)象，就要明確規(guī)定資料所反映的是調(diào)查對象從何時起到何時止的資料。如果所要調(diào)查的是時點現(xiàn)象，就要明確規(guī)定統(tǒng)一的標準調(diào)查時點。
調(diào)查工作期限是規(guī)定調(diào)查工作的開始時間和結(jié)束時間。它既包括從調(diào)查方案設(shè)計到提交調(diào)查報告的整個工作時間,也包括各個階段的起始時間,其目的是使調(diào)查工作能及時開展、按時完成。為了提高信息資料的時效性,在可能的情況下,調(diào)查期限應(yīng)適當縮短。
通常一個市場調(diào)查項目的進度安排大致如下:總體方案論證、設(shè)計:抽樣方案設(shè)計;問卷設(shè)計、測試、修改和定稿;調(diào)查員的挑選與培訓(xùn);調(diào)查實施數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計分析;調(diào)查報告的撰寫;有關(guān)鑒定、發(fā)布會和出版。
景市場調(diào)查費用的多少通常視調(diào)查范圍和難易程度而定。不管何種調(diào)查，費用問題總是十分重要和難以回避的,故對費用的估算也是調(diào)查方案的內(nèi)容之一。
根據(jù)提交報告的方式，確定報告書的形式和份數(shù)報告書的基本內(nèi)容、報告書中圖表量的大小等。
調(diào)查的組織計劃,是指為確保實施調(diào)查所制定的具體工作計劃,主要內(nèi)容包括調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)查機構(gòu)的設(shè)置、人員的選擇和培訓(xùn)、調(diào)查的質(zhì)量控制等。例如,在該調(diào)查中,為保證調(diào)查的順利實施,提高調(diào)查質(zhì)量,在方案確定后和印制調(diào)查問卷期間,從各類調(diào)查對象中抽取少量樣本進行試調(diào)查。通過調(diào)查,了解問卷質(zhì)量,摸索針對具體調(diào)查對象的訪問技巧等,為全面推開調(diào)查做好準備。此外，對調(diào)查員進行培訓(xùn),包括解說問卷內(nèi)容,分配調(diào)查對象,掌握訪問技巧,明確工作進程及質(zhì)量要求等。
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工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇二
除了完成日常工作外，計劃完成如下具體事項：
1.已完成本年業(yè)務(wù)員工資方案的制定和確定業(yè)務(wù)員費用報銷方案;
2.已打印__年全年會計賬薄;
3.審核指導(dǎo)車間統(tǒng)計工作。
4.已修改公司報銷制度;
5.每日統(tǒng)計用于修改制定標準消耗定額所需數(shù)據(jù);
6.每日統(tǒng)計用于修改制定各生產(chǎn)環(huán)節(jié)損耗標準所需數(shù)據(jù);
7.已配合完成__年會計報表審計;
8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
財務(wù)工作計劃
除了完成日常工作外，計劃完成如下具體事項：
1.每周一上午召開部門例會，總結(jié)和布置工作;
3.打印__年全年會計賬薄;
4.完成__年所得稅匯算清繳;
5.清理財務(wù)檔案;
6.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇三
（1）選擇總的研究方法。例如，探紫性的、描述性的、因果關(guān)系性的，或上述某些方法相結(jié)合的；定性的、定量的，或兩者結(jié)合的等等。
（3）確定調(diào)查的對象和調(diào)查范圍。例如,18 歲或以上的成年人,北京、上海、廣州三市等。
（4）規(guī)定調(diào)查內(nèi)容(所需的詳細信息)。例如，人口和社會經(jīng)濟特征、產(chǎn)品的使用情況、購買產(chǎn)品的決策過程、對產(chǎn)品的意見或滿意度、對各種品牌的偏好、一般消費習(xí)慣、消費心理、媒體接觸行為等。
（5）設(shè)計抽樣方案和具體的實施計劃。
（6）規(guī)定變量的測量方法和選擇適當?shù)牧勘怼?BR> （7）設(shè)計調(diào)查問卷和測試問卷。
（8）制定調(diào)查實施的具體計劃和質(zhì)量控制方法。
（9）制定數(shù)據(jù)分析方案
（10）預(yù)算調(diào)查經(jīng)費。
（10）安排調(diào)查進度。
但交付客戶的方案或計劃書則要求簡要明確，一般是按以下的幾個標題來撰寫:調(diào)查背景和目的、調(diào)查內(nèi)容和范圍、調(diào)查方針和方法、調(diào)查經(jīng)費預(yù)算和進度安排、其他說明等。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇四
1. 負責(zé)學(xué)生會各部舉辦活動以及所有的其它學(xué)生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。
4. 配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。
5. 對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
6. 做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7. 提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
8. 配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我院每項學(xué)生活動的`順利開展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。
金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學(xué)生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨，極大地調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性。
信息中心前櫥窗文化建設(shè)。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學(xué)們的知識具有重大意義。
節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
時間總是那么調(diào)皮，不聽任何人的話，依舊我行我素地繼續(xù)著他那永不停歇的腳步。處于這時間的法-輪中的我們總是無可奈何！
驀然間，來到學(xué)習(xí)部這個大家庭已經(jīng)快一年了。我們經(jīng)歷了好多，亦學(xué)到了好多；有的兄弟姐妹退了，而有的卻毅然決然地選擇了留下來，留在我們這個有過共同美好回憶的大家庭。既然選擇了留下，選擇了繼續(xù)，選擇了堅持，我們就應(yīng)該明了將來在學(xué)習(xí)部的路到底該怎么走，怎么走才能找到屬于自己的一片華麗的天地，為學(xué)習(xí)部營造一種積極向上，讓其他部門仰視的氛圍，同時自己也可以在此過程中搭建一個戰(zhàn)事才華的舞臺。
記得剛進學(xué)習(xí)部的時候，昊哥就說過：每個干事都要以一個服部的要求來要求自己。相信此時此刻正是這句話該成熟的時候了?，F(xiàn)在的干事都應(yīng)該有一個副部所應(yīng)該具有的能力了。
說到工作計劃，請允許我說說部里存在的一些問題。首先，因為人都有惰性，所以不里的干事也不例外。就值班問題而言，每次輪到我值班的時候我都只發(fā)現(xiàn)只有一半的人在值班，不知道沒來的人是真有事還是假忙，希望下次值班的時候能夠很榮幸的看到所有人；其次，部里的活動比較少，希望全體干事能積極了解身邊同學(xué)的需要，在每周的例會上討論一下關(guān)于部里的事，發(fā)表自己的意見和看法，促進交流，早交流之中找到亮點，如果方案可行，可以申請舉辦一次活動。相信這是一個增強部門凝聚力的好方法。
并及整理。
二、 月總結(jié)、年度總結(jié)要及時寫好，并反思自己。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇五
工作計劃和方案的區(qū)別要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的工作計劃和方案的區(qū)別，希望大家喜歡!
狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現(xiàn)在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設(shè)想正規(guī)、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
(2)主體，即計劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”(目標、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要 寫得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。
(3)結(jié)尾，或突出重點，或強調(diào)有關(guān)事項，或提出簡短號召，當然也可不 寫結(jié)尾。
方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
二是變項寫法，即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工 作。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務(wù)”或“目 標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。
在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業(yè) 務(wù)的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計劃的內(nèi)容屬于哪 一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進 行寫作。
初步的、不太成熟的計劃，就要用“設(shè)想”。因為設(shè)想是為計劃作準 備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即 要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內(nèi)容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。
因為方案和安排都必須寫得 很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。
當然，若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果 計劃內(nèi)容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可 用“要點”來寫。
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對上負責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行 黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目 冒進。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。
要深入調(diào)查研究，廣 泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預(yù) 先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法。
一般常規(guī)性事務(wù)工作無須制定方案，只有歷時長久，責(zé)任重大，涉及面寬?熏工作量大，紛繁復(fù)雜的重要工作或重大活動須制定方案。如改革方案、城市建設(shè)方案、作戰(zhàn)方案、人才培養(yǎng)方案等，為確保工作正常開展，有成功的把握，避免或減少人財物力的浪費，事前做出全面的策劃、具體的安排，使之高屋建瓴，有序進行。古人云：“人無遠慮，必有近憂”;“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
方案就是機關(guān)、團體、單位的.組織領(lǐng)導(dǎo)者從實際出發(fā)，瞄準未來目標對重要工作或重大活動作出系統(tǒng)謀劃、全面構(gòu)想的一種計劃性文書。其雖不是法定公文，卻在各行各業(yè)公務(wù)活動中廣泛運用，應(yīng)屬機關(guān)事務(wù)文書范疇。
方案雖屬計劃系列，與計劃在內(nèi)容對象、目標效用等方面有一致性，但它畢竟不是計劃，二者有著明顯的區(qū)別。
(1)在內(nèi)容對象上的區(qū)別。計劃一般是針對以后一定時期、一定范圍內(nèi)的全面工作的。
為了貫徹全國政協(xié)文史資料工作委員會會議精神，市政協(xié)文史資料委員會在將工作重點轉(zhuǎn)移到征集建國后史料方面做了大量的工作，征集到一部分建國初期的有關(guān)史料和線索，有的已經(jīng)編入到“選刊”和“專輯”中。1999年，我們要高舉愛國主義旗幟，在繼續(xù)挖掘建國前史料的基礎(chǔ)上，重點開展征集和選編建國后史料的工作。
十五大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于地方政府結(jié)構(gòu)改革的意見》的精神，特制定改革現(xiàn)行藥品監(jiān)督管理體制的方案。
在例文中計劃的內(nèi)容要全面原則些，而方案的內(nèi)容則要單純具體些。計劃重宏觀把握，方案重宏微觀結(jié)合偏重于微觀，較計劃更具可操作性。
(2)在表達手法和表現(xiàn)形式上的區(qū)別。雖然計劃和方案在寫法上都比較靈活，可要點式，可條文條款式，但因內(nèi)容和功能的差異，計劃畢竟以條款、表格式居多，且在條款內(nèi)的表述相對原則和模糊，而方案則多數(shù)是條文、綱目式的，條文內(nèi)的表述明確，具體而詳盡。
(3)在數(shù)量上的區(qū)別。計劃于同一部門、同一單位的工作在一定時期內(nèi)只有一個，如《南京政協(xié)關(guān)于繼續(xù)征集建國后文史資料的工作計劃》。方案卻可以根據(jù)需要和可能制定幾個，這樣才有比較、選擇的余地。
(4)在效能特點上的區(qū)別。計劃制定的是以后工作的目標、任務(wù)、方向、原則和措施辦法，重指導(dǎo)性。如計劃例文。方案擬訂的則是以后工作的藍圖和細則，重可操作性。盡管二者都具備很強的可行性，但細加比較，方案的可行性又比計劃更強一些。
關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案
(全國總工會組織部1997年12月3日)
為了把工會工作總體思路落實到實處，推進各級工會運用法律武器維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作，全國總工會決定從1998年起，進行工會法律專業(yè)人才的培訓(xùn)工作。
1998年至2001年，用四年左右的時間培訓(xùn)律師、勞動爭議兼職仲裁員、勞動爭議調(diào)解員、工會法律監(jiān)督員四方面專業(yè)人才，以解決工會工作之急需。
1998年至2001年完成以下培訓(xùn)任務(wù)：
工會勞動法律監(jiān)督員：30萬人【按1998年統(tǒng)計的基層工會委員會58萬個的1/2測算】。
1.律師
培訓(xùn)方式：五個月脫產(chǎn)強化培訓(xùn)。
培訓(xùn)計劃：1998年在中國工運學(xué)院、天津工會管理學(xué)院、遼寧工運學(xué)院、陜西工運學(xué)院等七所院校舉辦五個月脫產(chǎn)強化培訓(xùn)試點班。每個院校招60人，共420人。
施的制定，都要緊緊圍繞標題而進行。
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。前者如《共青團社科聯(lián)委員會慶祝建國五十周年大型文藝活動方案》、《市公安局刑偵分局“5?12”特大案件偵破方案》;后者如《環(huán)保工程建設(shè)方案》、《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》。
其中，“單位”即施事主體，也就是重大活動、重要工作的組織、承辦者，多為機關(guān)、團體或下屬的基層組織?！笆掠伞奔淳唧w的工作內(nèi)容、活動事項。“文種”即“方案”。無論哪種標題方式，都應(yīng)力求簡明、準確，使人一目了然。
第二是署名落款。與計劃、總結(jié)等應(yīng)用文體不同的是，方案既無須在標題中標明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。其標注的內(nèi)容和方法也因預(yù)案、方案而有所不同。一般講，以“方案”出現(xiàn)的，不另行署名，只需注明什么時間什么會議審定、通過或什么時間經(jīng)誰批準即可;而以“預(yù)案”出現(xiàn)的，則不僅要署明是誰草擬的，還要注明是什么時候草擬的，以示負責(zé)和便于查考。
首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達到的總目標。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個方面：
(一)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時間、地點、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當;“主題”不等于標題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
如《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。
如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點。總之，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(二)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進程做具體的部署安排。
例文中的小標題如“培訓(xùn)對象”、“培訓(xùn)目標”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚，要點突出，在每個標題下具體展開說明實施方案的實施時限、實施對象。在“培訓(xùn)目標”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的，使方案內(nèi)容更有說服力。
這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時做到何種程度。
這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
(三)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動的開展，重要工作的推進，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
1.
工作計劃和方案區(qū)別
2.
方案和預(yù)案的區(qū)別
3.
方案和計劃的區(qū)別
4.
工作方案和工作計劃的區(qū)別
5.
方案和策劃書的區(qū)別
6.
實施方案和計劃的區(qū)別
7.
計劃書和方案的區(qū)別
8.
計劃和實施方案的區(qū)別
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇六
市場調(diào)查的第一步也是最重要的一步，是明確并定義調(diào)查研究的問題，提出必要的研究假設(shè)。定義調(diào)查問題并不是一件容易的事。
一般需要如下幾個過程：
（一）理解調(diào)查問題的背景
調(diào)查問題的背景主要包括：客戶為什么要做市場調(diào)查;企業(yè)以往的經(jīng)營情況、銷售量、市場占有率、利潤、在同行中的優(yōu)勢和劣勢的主觀估計等；企業(yè)對市場前景的主觀預(yù)測;客戶要做的決策及要實現(xiàn)的目標是什么；對現(xiàn)有消費者的基本情況及其消費行為的主觀了解；客戶財力及準備投人的調(diào)查費用;相關(guān)的法律環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境;等等。
(二）做好四件事
一是與決策者進行充分的交流和討論，使研究者了解決策者所面臨的決策問題的性質(zhì)：希望從市場調(diào)查中得到什么;使決策者了解從市場調(diào)查中可以得到什么，有什么限制;等等。
二是向行業(yè)專家咨詢,加深對某些問題的理解。三是收集和分析二手資料，以補充從決策者和行業(yè)專家中得到的信息。四是進行必要的定性調(diào)查，如小組座談會或小樣本的試點調(diào)查等。
（三）明確管理決策問題
（四）定義調(diào)查研究問題
為解決管理決策問題，需要什么信息和怎樣最好地得到這些信息，是調(diào)查研究者面對的問題。例如，對應(yīng)于前面的管理決策問題，可分別定義調(diào)查問題為“確定消貴者的偏好以及對新產(chǎn)品的購買傾向”“確定對價格的彈性要求以及價格對銷售量的影響”“確定各種價格變化水平的收益”等。
研究者在定義調(diào)查問題時，容易犯兩類錯誤，即將調(diào)查問題定義得太寬或太窄。將問題定義得太寬,則難以操作;定義得太窄,則可能限制了研究者的視角，妨礙研究者去考慮管理決策問題中的重要部分。為了避免這兩類錯誤，可以先將調(diào)查問題用比較寬泛的、一般的術(shù)語來陳述，然后具體規(guī)定問題的各個組成部分，為進一步操作提供清晰的路線。
大在許多市場調(diào)查研究項目中，需要有理論的框架和分析模型的支持，研究者才能確定要調(diào)查的變量及變量間的關(guān)系，從而幫助研究者明確有關(guān)的調(diào)查問答題和進一步提出假設(shè)。
假設(shè)是關(guān)于研究者所感興趣的某個因素或現(xiàn)象的尚未證明的陳述或主張。例如，假設(shè)可以是理論框架或分析模型中規(guī)定的兩個變量或多個變量間關(guān)系的一種試驗性的描述，對假設(shè)可以進行統(tǒng)計上的檢驗。假設(shè)的重要作用之一是提示調(diào)查研究方案中應(yīng)包括在內(nèi)的變量。
在前述案例的純水調(diào)查中,中美純水公司面臨的管理決策問題如下：
市場容量究竟有多大？潛在的用戶究競有多少？
（3）中美純水的優(yōu)勢和劣勢在哪里？存在的主要問題是什么？
ssi 將調(diào)查的基本問題概括為：確定鄭州市居民用戶和單位用戶對大瓶裝純水的消費需求、消費行為和消費意向。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇七
3、組織全員服務(wù)意識及服務(wù)用語的培訓(xùn);
6、組織客服對于接待客戶、裝修巡查的培訓(xùn);
7、做好業(yè)主接報修的跟進及回訪，要求回訪率達100%;
8、做好業(yè)主接報修的跟進及回訪，要求回訪率達100%;
9、污水零直排工程開挖施工跟進，確保公區(qū)設(shè)施設(shè)備無損施工;
10、開展集水井檢查維修及清污清噪工作;
11、持續(xù)做好小區(qū)雨污總管檢查疏通;
13、做好與施工單位維修對接，確保各項維修工作按計劃推進;
14、督促跟進電梯的維護保養(yǎng)，保障電梯日常運行的安全穩(wěn)定;
15、做好西門、北門擺閘防撞改造工作;
16、做好太陽能檢查維修工作;
22、進行園區(qū)夏草草籽播撒、四害消殺、綠化消殺工作;
24、繼續(xù)做好會所、一期、二期的日常保潔、各個景觀水系清洗的工作。
工作總結(jié)與工作計劃計劃的區(qū)別篇八
一、班級情況：
本班學(xué)生共37名,本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
二、積極做好班級常規(guī)教育工作
1、充分利用隊會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。(中秋節(jié)、國慶節(jié))
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
三、嚴格抓好班級紀律
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
四、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、培養(yǎng)得力的班干部
班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。本學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
本學(xué)期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等
六、每月班級活動計劃
九月份：
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3.鋼筆寫字比賽活動。
十月份：
1、開第一次慶國慶主題隊會。(紅歌比賽)
2、開展養(yǎng)成教育活動.
十一月份：
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王。
4.宣傳并進行安全教育。
十二月份：
1、元旦慶祝活動。
2、進行安全教育。
一月份：
1、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。
2、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作。
3、組織學(xué)生參加好期末考試。