故事不需要有過(guò)多的心理活動(dòng)描寫(xiě)、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫(xiě)、人物形象的刻畫(huà)，作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng)，進(jìn)展。語(yǔ)言富于動(dòng)性，不需著意刻畫(huà)其中的人物就會(huì)鮮活起來(lái)。以下是整理的《一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
老虎拔牙的故事：
有一只老虎住在森林里，它已經(jīng)很老了，不能捉小動(dòng)物了，于是它就對(duì)森林里的小動(dòng)物們說(shuō)：“我老了抓不動(dòng)你們了，所以你們每天送來(lái)給我吃吧。如果哪一天我沒(méi)吃到一只小動(dòng)物，你們可知道后果的喲?！?BR> 第一天，跑得最快的駿馬無(wú)奈地去老虎家報(bào)到了；第二天，連辦法最多的狐貍也去了；第三天，山羊也沒(méi)逃過(guò)。小動(dòng)物們說(shuō)：“這可怎么辦??？這可怎么辦??？”有個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“去找聰明小猴吧！”小動(dòng)物們到了小猴家，跟小猴一說(shuō)。小猴想了想說(shuō)：“你們先回去吧！我想想辦法?！?BR> 第四天，小猴到了老虎家說(shuō)：“大王你看我給你帶什么來(lái)了?！崩匣⒄f(shuō)：“這不是糖果嗎？”小猴說(shuō)：“大王，你每天吃糖果就可以不用再吃森林里的小動(dòng)物了?！崩匣⒂X(jué)得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾個(gè)星期，老虎痛得躺在地上哇哇直叫。小猴來(lái)了，老虎問(wèn)小猴：“為什么這么痛?。俊毙『镎f(shuō)：“大王你讓我看一看你的牙齒就知道了。”老虎張開(kāi)嘴給小猴看了看。小猴說(shuō)：“大王，你長(zhǎng)了蛀牙，要拔掉?！崩匣Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小猴就把老虎所有的牙都拔光了。
從此以后，小動(dòng)物們就再也不怕老虎了。
【篇二】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
想學(xué)飛的小猴：
美麗的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的樹(shù)枝上來(lái)回跳躍，輕松自如，可是他還有一個(gè)愿望就是學(xué)會(huì)飛翔。他常常看著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天那么藍(lán)，云那么白，如果我會(huì)飛，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入藍(lán)天的懷抱了?！?BR> 有一天，他坐在樹(shù)下說(shuō)：“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過(guò)來(lái)，小猴看見(jiàn)了大聲地說(shuō)：“白頭禿鷹，你能告訴我，你是怎么飛的嗎？”?！芭囊幌鲁岚蚓涂梢粤?，不信你看”禿鷹拍了一下翅膀，果然，禿鷹展翅高飛起來(lái)。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一動(dòng)也不動(dòng)。
小猴思考著，也許我應(yīng)當(dāng)做一對(duì)翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一對(duì)五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有詞：或許，我可以借助上升的空氣來(lái)飛。
他站在小土丘的處，風(fēng)來(lái)了，他往空中一跳，可是風(fēng)沒(méi)有帶他飛起來(lái)。他只往上了一點(diǎn)點(diǎn)就隨著土丘滾了下去，他悟著頭，閉著眼睛，等待著疼痛來(lái)臨。他突然感覺(jué)下上升的空氣使他滾下的速度變慢了，他竟然在空中了，往下一看，原來(lái)他滾下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢！要趕緊想辦法，于是他靜下心來(lái)，同時(shí)張開(kāi)了雙臂，慢慢地他感覺(jué)到空氣把他托了起來(lái)。漸漸的，漸漸的，他好像飛了起來(lái)。
但是他是在往下飛，他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我還是做我自己吧！于是他一把抓住崖邊的一棵樹(shù)，往上一蕩，又抓住了另一棵樹(shù)，再把自己一甩，就輕松地把自己送上了崖頂。
想飛的小猴回去后，沒(méi)有那么想飛了，他覺(jué)得做自己挺好！
【篇三】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
小千里馬：
每年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，獲得長(zhǎng)跑冠軍的動(dòng)物將獲得“小千里馬”的稱號(hào)。
一年前，小白馬跟小紅馬就開(kāi)始準(zhǔn)備了，他們倆約好一起練長(zhǎng)跑。
這一年里，小白馬夏練三伏，冬練三九，每天都風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持跑。
小紅馬呢，每天早上都讓媽媽幫他看天氣，太冷了不練，太熱了也不練，他的理由是：天氣太冷會(huì)感冒，太熱要中暑，不冷不熱才好跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小白馬在大家的贊揚(yáng)聲中獲得了冠軍，獲得“小千里馬”稱號(hào)，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在他胸口時(shí)，小紅馬十分羨慕，他跑去向小白馬討教成功的秘訣。
小白馬謙虛地說(shuō)：我哪有什么秘訣啊！如果非要說(shuō)有的話，那就是我有個(gè)好習(xí)慣。”
小紅馬急切地問(wèn)：“什么好習(xí)慣?。俊?BR> 小白馬微笑著說(shuō)：“就是一天不跑就渾身不舒服??！”
小紅馬不相信地說(shuō)：“騙人！哪有這樣的習(xí)慣??？要是天天讓我玩，那才舒服呢。”
小白馬認(rèn)真地說(shuō)：“真的，我不騙你。我問(wèn)你，你每天早上起來(lái)都要刷牙吧？一天不刷你嘴巴什么感覺(jué)？”
小紅馬說(shuō)：“不刷牙嘴巴會(huì)難受的。”
小白馬繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)啊，沒(méi)有誰(shuí)天生就愛(ài)刷牙的，既然我們能養(yǎng)成一天不刷牙就嘴巴難受的習(xí)慣，就一定也能養(yǎng)成每天不跑也難受的習(xí)慣啊！”
小紅馬恍然大悟，他堅(jiān)定地說(shuō)：“謝謝你，小白馬，我明白了，我也要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。”
從此，小紅馬也堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑，從不間斷。后來(lái)，他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，終于也成了一名“小千里馬”。
【篇四】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
機(jī)靈的小白兔：
一天，小白兔走在回家的路上，突然它一不小心掉入了一口井中，等它醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一片森林。
它向四周張望了一圈，發(fā)現(xiàn)旁邊有一間小木屋，就慢悠悠地進(jìn)去了。“哇，這里面什么都有，真是太好了！”小白兔興奮地歡呼道。突然房子里出來(lái)了一位老奶奶，她微笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“你還好吧？”看著這位善良的老奶奶，小白兔一下?lián)涞搅死夏棠虘牙镎f(shuō)：“奶奶，你真好！”
小白兔最愛(ài)奶奶了。它在老奶奶家大吃大喝，日子一天一天的過(guò)去了，從老奶奶身上小白兔學(xué)到了很多知識(shí)。過(guò)幾天就要畢業(yè)考試了，小白兔戀戀不舍地向奶奶告別了。
臨走時(shí)，老奶奶送給小白兔一張地圖，小白兔蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走到山坡上的時(shí)候，有個(gè)東西絆倒了它，它低頭一看是一個(gè)圓形的指南針。這時(shí)正好狐貍經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了說(shuō)是它的指南針。小白兔不相信狐貍，就沒(méi)給它。狐貍想盡一切辦法想要拿回自己的指南針，可是怎樣都行不通。突然，它想到了一個(gè)辦法：從后面把小白兔手里拿的指南針搶過(guò)去。狐貍悄悄地跟在小白兔身后隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。小白兔總覺(jué)得后面有人跟蹤它，回頭一看原來(lái)是狐貍，小白兔嚇得拼命地往學(xué)校跑去。
最后小白兔脫離了狐貍的魔爪，它匆匆跑到了教室，小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“太好了，終于安全了！”
【篇五】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
來(lái)到村子里的藍(lán)狐貍：
有一只藍(lán)狐貍來(lái)到一個(gè)陌生的村子，引發(fā)了村子里的慌亂。
“藍(lán)狐貍來(lái)了——”村子里的小雞驚慌地逃跑；“藍(lán)狐貍來(lái)了——”樹(shù)林里的小鴨也跟著一起逃跑。
“別跑，我是你們的朋友。”藍(lán)狐貍在后面追。
可是，小雞和小鴨還是沒(méi)命地逃著，小貓、小羊、小兔也都跟著一起逃，他們?cè)诖遄永锾恿艘蝗τ忠蝗?，藍(lán)狐貍追了一圈又一圈。
最后，藍(lán)狐貍累了，一*跌坐在路邊的樹(shù)下。“真熱??！”藍(lán)狐貍喘著氣。
“我也熱，熱死了，這天氣，說(shuō)熱就熱了?！币粋€(gè)聲音在藍(lán)狐貍頭頂響起。
說(shuō)話的是一棵挺拔的白楊樹(shù)。冬天的時(shí)候，女孩小菊給樹(shù)桿綁了一層厚厚的稻草，白楊樹(shù)就像穿了一件厚厚的冬衣。
藍(lán)狐貍幫白楊樹(shù)脫下了厚厚的稻草冬衣。
一會(huì)兒，地上鋪了一層從白楊樹(shù)身上解下的稻草，藍(lán)狐貍問(wèn)：“可以送給我嗎？”
“我巴不得你拿走，謝謝你啊，熱心的藍(lán)狐貍?！卑讞顦?shù)說(shuō)。
藍(lán)狐貍喜歡被稱為熱心的狐貍，他用稻草搓繩子，越搓越長(zhǎng)……
女孩小菊來(lái)了，她是來(lái)給白楊樹(shù)脫下冬衣的?！鞍?，藍(lán)狐貍，你還會(huì)搓繩子?。 毙【战衅饋?lái)，“我還以為你只會(huì)追小動(dòng)物呢！”
白楊樹(shù)說(shuō)：“大家誤解熱心的、聰明的藍(lán)狐貍了，他是來(lái)找大家一起玩的。你瞧，他都準(zhǔn)備好繩子了。”
藍(lán)狐貍捏著繩子的一端，把另一端交給小菊。
哦，原來(lái)是這樣啊。小兔們從灌木后面出來(lái)了。繩子晃動(dòng)起來(lái)，在空中劃出優(yōu)美的圓圈，兔子一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)去又跳出來(lái)。
后來(lái)，小動(dòng)物們都來(lái)跳繩了。
再后來(lái)，大家只要聽(tīng)說(shuō)“藍(lán)狐貍來(lái)了”，就一起來(lái)到白楊樹(shù)下跳繩了。
藍(lán)狐貍來(lái)到陌生的村子，開(kāi)始大家都不接受藍(lán)狐貍，隨著藍(lán)狐貍慢慢幫助村子里做事，大家才會(huì)接受藍(lán)狐貍。藍(lán)狐貍幫助白楊樹(shù)脫下冬衣，讓白楊樹(shù)接受了自己，后藍(lán)狐貍搓繩子，此舉讓藍(lán)狐貍贏得了好朋友。藍(lán)狐貍被大家接受的原因在于藍(lán)狐貍很善良熱心幫助大家。
【篇一】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
老虎拔牙的故事：
有一只老虎住在森林里，它已經(jīng)很老了，不能捉小動(dòng)物了，于是它就對(duì)森林里的小動(dòng)物們說(shuō)：“我老了抓不動(dòng)你們了，所以你們每天送來(lái)給我吃吧。如果哪一天我沒(méi)吃到一只小動(dòng)物，你們可知道后果的喲?！?BR> 第一天，跑得最快的駿馬無(wú)奈地去老虎家報(bào)到了；第二天，連辦法最多的狐貍也去了；第三天，山羊也沒(méi)逃過(guò)。小動(dòng)物們說(shuō)：“這可怎么辦??？這可怎么辦??？”有個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“去找聰明小猴吧！”小動(dòng)物們到了小猴家，跟小猴一說(shuō)。小猴想了想說(shuō)：“你們先回去吧！我想想辦法?！?BR> 第四天，小猴到了老虎家說(shuō)：“大王你看我給你帶什么來(lái)了?！崩匣⒄f(shuō)：“這不是糖果嗎？”小猴說(shuō)：“大王，你每天吃糖果就可以不用再吃森林里的小動(dòng)物了?！崩匣⒂X(jué)得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾個(gè)星期，老虎痛得躺在地上哇哇直叫。小猴來(lái)了，老虎問(wèn)小猴：“為什么這么痛?。俊毙『镎f(shuō)：“大王你讓我看一看你的牙齒就知道了。”老虎張開(kāi)嘴給小猴看了看。小猴說(shuō)：“大王，你長(zhǎng)了蛀牙，要拔掉?！崩匣Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小猴就把老虎所有的牙都拔光了。
從此以后，小動(dòng)物們就再也不怕老虎了。
【篇二】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
想學(xué)飛的小猴：
美麗的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的樹(shù)枝上來(lái)回跳躍，輕松自如，可是他還有一個(gè)愿望就是學(xué)會(huì)飛翔。他常常看著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天那么藍(lán)，云那么白，如果我會(huì)飛，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入藍(lán)天的懷抱了?！?BR> 有一天，他坐在樹(shù)下說(shuō)：“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過(guò)來(lái)，小猴看見(jiàn)了大聲地說(shuō)：“白頭禿鷹，你能告訴我，你是怎么飛的嗎？”?！芭囊幌鲁岚蚓涂梢粤?，不信你看”禿鷹拍了一下翅膀，果然，禿鷹展翅高飛起來(lái)。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一動(dòng)也不動(dòng)。
小猴思考著，也許我應(yīng)當(dāng)做一對(duì)翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一對(duì)五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有詞：或許，我可以借助上升的空氣來(lái)飛。
他站在小土丘的處，風(fēng)來(lái)了，他往空中一跳，可是風(fēng)沒(méi)有帶他飛起來(lái)。他只往上了一點(diǎn)點(diǎn)就隨著土丘滾了下去，他悟著頭，閉著眼睛，等待著疼痛來(lái)臨。他突然感覺(jué)下上升的空氣使他滾下的速度變慢了，他竟然在空中了，往下一看，原來(lái)他滾下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢！要趕緊想辦法，于是他靜下心來(lái)，同時(shí)張開(kāi)了雙臂，慢慢地他感覺(jué)到空氣把他托了起來(lái)。漸漸的，漸漸的，他好像飛了起來(lái)。
但是他是在往下飛，他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我還是做我自己吧！于是他一把抓住崖邊的一棵樹(shù)，往上一蕩，又抓住了另一棵樹(shù)，再把自己一甩，就輕松地把自己送上了崖頂。
想飛的小猴回去后，沒(méi)有那么想飛了，他覺(jué)得做自己挺好！
【篇三】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
小千里馬：
每年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，獲得長(zhǎng)跑冠軍的動(dòng)物將獲得“小千里馬”的稱號(hào)。
一年前，小白馬跟小紅馬就開(kāi)始準(zhǔn)備了，他們倆約好一起練長(zhǎng)跑。
這一年里，小白馬夏練三伏，冬練三九，每天都風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持跑。
小紅馬呢，每天早上都讓媽媽幫他看天氣，太冷了不練，太熱了也不練，他的理由是：天氣太冷會(huì)感冒，太熱要中暑，不冷不熱才好跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小白馬在大家的贊揚(yáng)聲中獲得了冠軍，獲得“小千里馬”稱號(hào)，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在他胸口時(shí)，小紅馬十分羨慕，他跑去向小白馬討教成功的秘訣。
小白馬謙虛地說(shuō)：我哪有什么秘訣啊！如果非要說(shuō)有的話，那就是我有個(gè)好習(xí)慣。”
小紅馬急切地問(wèn)：“什么好習(xí)慣?。俊?BR> 小白馬微笑著說(shuō)：“就是一天不跑就渾身不舒服??！”
小紅馬不相信地說(shuō)：“騙人！哪有這樣的習(xí)慣??？要是天天讓我玩，那才舒服呢。”
小白馬認(rèn)真地說(shuō)：“真的，我不騙你。我問(wèn)你，你每天早上起來(lái)都要刷牙吧？一天不刷你嘴巴什么感覺(jué)？”
小紅馬說(shuō)：“不刷牙嘴巴會(huì)難受的。”
小白馬繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)啊，沒(méi)有誰(shuí)天生就愛(ài)刷牙的，既然我們能養(yǎng)成一天不刷牙就嘴巴難受的習(xí)慣，就一定也能養(yǎng)成每天不跑也難受的習(xí)慣啊！”
小紅馬恍然大悟，他堅(jiān)定地說(shuō)：“謝謝你，小白馬，我明白了，我也要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。”
從此，小紅馬也堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑，從不間斷。后來(lái)，他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，終于也成了一名“小千里馬”。
【篇四】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
機(jī)靈的小白兔：
一天，小白兔走在回家的路上，突然它一不小心掉入了一口井中，等它醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一片森林。
它向四周張望了一圈，發(fā)現(xiàn)旁邊有一間小木屋，就慢悠悠地進(jìn)去了。“哇，這里面什么都有，真是太好了！”小白兔興奮地歡呼道。突然房子里出來(lái)了一位老奶奶，她微笑著對(duì)小白兔說(shuō)：“你還好吧？”看著這位善良的老奶奶，小白兔一下?lián)涞搅死夏棠虘牙镎f(shuō)：“奶奶，你真好！”
小白兔最愛(ài)奶奶了。它在老奶奶家大吃大喝，日子一天一天的過(guò)去了，從老奶奶身上小白兔學(xué)到了很多知識(shí)。過(guò)幾天就要畢業(yè)考試了，小白兔戀戀不舍地向奶奶告別了。
臨走時(shí)，老奶奶送給小白兔一張地圖，小白兔蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走到山坡上的時(shí)候，有個(gè)東西絆倒了它，它低頭一看是一個(gè)圓形的指南針。這時(shí)正好狐貍經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了說(shuō)是它的指南針。小白兔不相信狐貍，就沒(méi)給它。狐貍想盡一切辦法想要拿回自己的指南針，可是怎樣都行不通。突然，它想到了一個(gè)辦法：從后面把小白兔手里拿的指南針搶過(guò)去。狐貍悄悄地跟在小白兔身后隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。小白兔總覺(jué)得后面有人跟蹤它，回頭一看原來(lái)是狐貍，小白兔嚇得拼命地往學(xué)校跑去。
最后小白兔脫離了狐貍的魔爪，它匆匆跑到了教室，小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“太好了，終于安全了！”
【篇五】一年級(jí)小朋友愛(ài)聽(tīng)的故事
來(lái)到村子里的藍(lán)狐貍：
有一只藍(lán)狐貍來(lái)到一個(gè)陌生的村子，引發(fā)了村子里的慌亂。
“藍(lán)狐貍來(lái)了——”村子里的小雞驚慌地逃跑；“藍(lán)狐貍來(lái)了——”樹(shù)林里的小鴨也跟著一起逃跑。
“別跑，我是你們的朋友。”藍(lán)狐貍在后面追。
可是，小雞和小鴨還是沒(méi)命地逃著，小貓、小羊、小兔也都跟著一起逃，他們?cè)诖遄永锾恿艘蝗τ忠蝗?，藍(lán)狐貍追了一圈又一圈。
最后，藍(lán)狐貍累了，一*跌坐在路邊的樹(shù)下。“真熱??！”藍(lán)狐貍喘著氣。
“我也熱，熱死了，這天氣，說(shuō)熱就熱了?！币粋€(gè)聲音在藍(lán)狐貍頭頂響起。
說(shuō)話的是一棵挺拔的白楊樹(shù)。冬天的時(shí)候，女孩小菊給樹(shù)桿綁了一層厚厚的稻草，白楊樹(shù)就像穿了一件厚厚的冬衣。
藍(lán)狐貍幫白楊樹(shù)脫下了厚厚的稻草冬衣。
一會(huì)兒，地上鋪了一層從白楊樹(shù)身上解下的稻草，藍(lán)狐貍問(wèn)：“可以送給我嗎？”
“我巴不得你拿走，謝謝你啊，熱心的藍(lán)狐貍?！卑讞顦?shù)說(shuō)。
藍(lán)狐貍喜歡被稱為熱心的狐貍，他用稻草搓繩子，越搓越長(zhǎng)……
女孩小菊來(lái)了，她是來(lái)給白楊樹(shù)脫下冬衣的?！鞍?，藍(lán)狐貍，你還會(huì)搓繩子?。 毙【战衅饋?lái)，“我還以為你只會(huì)追小動(dòng)物呢！”
白楊樹(shù)說(shuō)：“大家誤解熱心的、聰明的藍(lán)狐貍了，他是來(lái)找大家一起玩的。你瞧，他都準(zhǔn)備好繩子了。”
藍(lán)狐貍捏著繩子的一端，把另一端交給小菊。
哦，原來(lái)是這樣啊。小兔們從灌木后面出來(lái)了。繩子晃動(dòng)起來(lái)，在空中劃出優(yōu)美的圓圈，兔子一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)去又跳出來(lái)。
后來(lái)，小動(dòng)物們都來(lái)跳繩了。
再后來(lái)，大家只要聽(tīng)說(shuō)“藍(lán)狐貍來(lái)了”，就一起來(lái)到白楊樹(shù)下跳繩了。
藍(lán)狐貍來(lái)到陌生的村子，開(kāi)始大家都不接受藍(lán)狐貍，隨著藍(lán)狐貍慢慢幫助村子里做事，大家才會(huì)接受藍(lán)狐貍。藍(lán)狐貍幫助白楊樹(shù)脫下冬衣，讓白楊樹(shù)接受了自己，后藍(lán)狐貍搓繩子，此舉讓藍(lán)狐貍贏得了好朋友。藍(lán)狐貍被大家接受的原因在于藍(lán)狐貍很善良熱心幫助大家。