幼兒正處于發(fā)育時期，需要看或者聽一些益智故事來激發(fā)他們潛藏的智力,拓展他們的思維。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】2歲幼兒幽默的益智故事
小河邊的大樹下，有人要賽跑。誰？長腿兔。他大聲喊：“誰有我跑得快？誰敢和我比？”
小河馬站出來，說：“我來跑一跑?！?BR> “預(yù)備，跑！”
小河馬和長腿兔才跑了一會兒，小河馬就遠遠地落在了后面。小河馬輸了。
“還有誰敢和我比？”長腿兔神氣地喊。
“我來?！毙『镎f。
“預(yù)備，跑！”
小猴比小河馬跑得快，可是，也只多跑了一會兒，就被長腿兔甩在了后面。小猴輸了。
長腿兔十分得意：“誰還敢和我跑？”
沒有人應(yīng)聲，大家都跑不過長腿兔。
“嗐，你們的腿真不知道是干什么用的，看起來都比我的腿長得長，怎么就跑不過我呢？真沒用！”長腿兔大聲嚷。
就在這時，一陣大風(fēng)吹來，把長腿兔的帽子吹了起來。帽子在高空中翻了兩個跟頭，掛在了大樹上。
長腿兔走到樹底下，想爬上樹拿帽子?！澳闵喜蝗ィ疑先湍隳??！毙『镎f。長腿兔仍舊抱著樹干往上爬?？墒?，兔子怎么會爬樹呢？長腿兔只往上爬了不到兩米高，就摔了下來。樹底下是一個坡，長腿兔掉在地上往坡下滾去，一直滾到了河里。
小河馬趕緊跑過去，跳到河里，一把抓住正掙扎的長腿兔，把長腿兔救上了岸。
接著，小猴爬上樹，幫長腿兔摘下了掛在樹上的帽子。
長腿兔又羞愧又感激：“謝謝你們。我不該自高自大。原來，每種動物都有自己的長處和不足?！?BR> 【篇二】2歲幼兒幽默的益智故事
文具盒里的孩子們趁媽媽們睡覺的時候，開始爭論各自的長處。
老大鋼筆說：“我是世界上的文具，哪有一個文具像我一樣，全身都是鋼的呀！”
老二鉛筆嘴一撅，不屑地說：“哼，你寫錯字，用老三橡皮擦過后，本子大叔身上就會受傷。像我，寫錯了還能被輕易地擦掉，重新書寫過還跟原來一樣，你看看，多好呀！”
“可是，可是……我全身上下都是鋼的呀！”鋼筆著急地說道。
“既然如此，那你的筆頭為什么一摔就容易斷呢？”
“這個，這個……”
“沒什么這個，就是因為你太沒骨氣了?！痹谝慌砸谎圆话l(fā)的老三橡皮說話了?！拔铱梢圆恋裟銈儗懗鰜淼淖?，怎么樣，哈哈哈哈……我是不是很厲害？”
“那你能擦掉我嗎？”老四彩筆說話了。
“什么，你竟然說我擦不了你，好，那我們就來比試比試?！?BR> 結(jié)果，比出來的結(jié)果是橡皮擦不掉彩筆的痕跡。
在一邊全都看在眼里的尺子說話了：“嘿，沒有我你們能夠畫直線嗎？沒有我你們能夠測量長度嗎？”
文具盒媽媽在孩子們的爭吵聲中醒了。聽到孩子們的爭吵由來，它沒有生氣，而是和聲細語地對它們說：“孩子們，你們各有各的長處，各有各的短處，再好的文具也不是十全十美的。要想做好一件事情就必須全部團結(jié)起來?！?BR> 聽了媽媽的話，文具們都低下了頭，再也沒有爭吵了。
【篇三】2歲幼兒幽默的益智故事
森林里住著一只小白兔，因為跛腿，所以大家都不愿意和它玩兒。
看到其它小動物們都有好朋友，它好羨慕呀!
它走啊走，看到了正在踢毽子的小松鼠們，小白兔走過去，對它們說：“你們好，我可以和你們一起玩兒嗎?”
小松鼠們卻說：“不行不行!你的腿是跛的，怎么踢呀!”
小白兔聽了，難過極了。
小白兔又走啊走，看到一群小猴子正在踢足球，小白兔說：“你們好，我可以和你們一起踢球嗎?”
小猴子們一聽，哈哈大笑，說：“不行不行，你是跛腿，怎么踢球啊?”
小白兔傷心的大哭起來。
大象伯伯看到了，說：“我們不應(yīng)該以貌取人，更不應(yīng)該歧視任何人，應(yīng)該要平等的對待每一個人。”
小動物們聽了，紛紛羞愧的低下了頭。