從深圳市招生考試辦公室了解到，近日，深圳市教育局召開(kāi)《深圳市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》政策發(fā)布媒體通氣會(huì)，2021廣東深圳中考將有新政策，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1.《實(shí)施意見(jiàn)》出臺(tái)的背景和過(guò)程
2016年9月，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，為推動(dòng)中考改革指明了方向和任務(wù)。2017年12月20日，廣東省教育廳印發(fā)《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》，明確了我省中考改革的具體要求。
我市對(duì)考試招生制度改革高度重視，市教育局于2016年9月專(zhuān)門(mén)成立了工作組，按照國(guó)家、省的有關(guān)文件要求，結(jié)合深圳實(shí)際，充分調(diào)研、認(rèn)真制定我市中考改革實(shí)施意見(jiàn)?！秾?shí)施意見(jiàn)》聽(tīng)取了各區(qū)教育行政部門(mén)、教研部門(mén)、中學(xué)、人大代表、政協(xié)委員的意見(jiàn)和建議，并于2017年12月20日至2018年1月3日在網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)征求意見(jiàn)。在廣泛征求意見(jiàn)、專(zhuān)家論證的基礎(chǔ)上，形成了《實(shí)施意見(jiàn)》。該《實(shí)施意見(jiàn)》經(jīng)市法制辦合法性審查通過(guò)，省教育廳已備案并同意我市開(kāi)展改革試點(diǎn)。
2.這次中考改革主要有哪些內(nèi)容？
根據(jù)教育部和省教育廳的文件精神，我市中考改革的目標(biāo)是：到2021年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
改革的主要任務(wù)是：
一是完善初中學(xué)業(yè)水平考試；
二是規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)；
三是改革招生錄取模式；四是加強(qiáng)考試招生管理。
3.學(xué)業(yè)水平考試怎么考？有何變化？
深圳市目前已實(shí)行初中畢業(yè)和高中階段招生考試“兩考合一”，實(shí)現(xiàn)“一考多用”，減輕學(xué)生多次備考負(fù)擔(dān)。
《實(shí)施意見(jiàn)》落實(shí)了教育部和省教育廳關(guān)于“全科開(kāi)考”的要求，即學(xué)業(yè)水平考試涵蓋國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》（7～9年級(jí)）規(guī)定的全部科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等科目。
各科目考試時(shí)間按學(xué)完即考的原則安排在八年級(jí)下學(xué)期或九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。
●對(duì)比現(xiàn)行的考試科目，主要有四點(diǎn)變化：
1、新增道德與法制科目，與歷史合卷考試；
2、繼續(xù)推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，以等級(jí)呈現(xiàn)；
3、將體育平時(shí)成績(jī)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)納入體育與健康科目成績(jī)；
4、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)和美術(shù)科目考試全市統(tǒng)一命題，各區(qū)教育行政部門(mén)組織實(shí)施。
4.綜合素質(zhì)怎么評(píng)？如何保證公平？
依據(jù)“深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”，進(jìn)一步完善涵蓋寫(xiě)實(shí)記錄、評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)和重要觀測(cè)點(diǎn)計(jì)分評(píng)價(jià)的學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)模式。在學(xué)生個(gè)人重要或典型活動(dòng)的寫(xiě)實(shí)記錄、收集審核的事實(shí)證明材料的基礎(chǔ)上，通過(guò)思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新五個(gè)方面的“重要觀測(cè)點(diǎn)”，每學(xué)期末對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)進(jìn)行計(jì)分評(píng)價(jià)；評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)包括學(xué)生自我陳述、家長(zhǎng)和教師綜合性評(píng)語(yǔ)。畢業(yè)時(shí)綜合學(xué)生初中階段的過(guò)程性評(píng)價(jià)，形成五個(gè)方面的評(píng)價(jià)等級(jí)。通過(guò)信息平臺(tái)，形成初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)電子檔案，為高中階段學(xué)校招生錄取工作服務(wù)。
市教育局已發(fā)布《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案（試行）》，規(guī)范綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、程序、辦法，通過(guò)信息化手段確保評(píng)價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)，保證綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)的公平公開(kāi)公正。
5.錄取政策有何新變化？
●將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)、生物地理考試成績(jī)和理化生實(shí)驗(yàn)操作作為錄取的重要依據(jù)
將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)作為高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一，學(xué)業(yè)考試成績(jī)同等情況下，綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)高者優(yōu)先錄?。蛔灾髡猩鷮W(xué)校要將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)作為錄取主要條件之一。
生物、地理合卷考試和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)不計(jì)入錄取總分，以等級(jí)呈現(xiàn)成績(jī)，其中生物、地理合卷考試等級(jí)劃定比例與其它學(xué)業(yè)水平考試科目一致。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)分“合格”和“待合格”兩個(gè)等級(jí)。各高中階段學(xué)?？梢愿鶕?jù)辦學(xué)特色申請(qǐng)?jiān)O(shè)定生物、地理考試和實(shí)驗(yàn)操作考試錄取等級(jí)要求,經(jīng)市教育行政部門(mén)審核后向社會(huì)公布。
●推進(jìn)優(yōu)質(zhì)普高指標(biāo)到校改革
根據(jù)省教育廳要求，我市將繼續(xù)完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到初中學(xué)校的招生辦法，優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校比例不低于50%，指標(biāo)生安排單獨(dú)批次錄取，指標(biāo)生名額的分配范圍與各高中學(xué)校招生范圍一致，以各初中學(xué)校報(bào)名參加中考的考生數(shù)占全市中考考生數(shù)的比例確定各初中學(xué)校的指標(biāo)生名額。
●穩(wěn)步取消直升生招生
從2018年開(kāi)始，控制直升生比例為10%，2019年直升生比例為5%，2020年全面取消直升生。
●繼續(xù)完善自主招生政策
高中階段學(xué)校取得自主招生名額應(yīng)當(dāng)按照《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》（粵教考〔2017〕15號(hào)）的規(guī)定執(zhí)行，其中公辦普高自主招生名額原則上不超過(guò)當(dāng)年該校招生計(jì)劃的10%，用于招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序，建立自主招生考生培養(yǎng)跟蹤機(jī)制。
6.為什么實(shí)施全科開(kāi)考？
根據(jù)教育部、省教育廳要求，我市學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施全科開(kāi)考，涵蓋國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》（7～9年級(jí)）規(guī)定的全部科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)。并且將理化生實(shí)驗(yàn)操作考核納入中考。
全科開(kāi)考有利于扭轉(zhuǎn)一些科目“不考不教”、“不考不學(xué)”的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，確保我市初中教育的基本質(zhì)量，更好地與新高考銜接。
7.如何處理全科開(kāi)考和減負(fù)的問(wèn)題？
初中學(xué)業(yè)水平考試全科開(kāi)考是教育部的規(guī)定和要求。目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家規(guī)定的每門(mén)課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，克服“不考不教、不考不學(xué)”的傾向，引導(dǎo)學(xué)生打好共同基礎(chǔ)，全面發(fā)展，確保初中教育的基本質(zhì)量，同時(shí)也為高中階段學(xué)校和高校科學(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。為防止增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我市在制定《實(shí)施意見(jiàn)》時(shí)作了綜合考慮，希望通過(guò)考試科目的優(yōu)化、考試內(nèi)容的整合、試題難度的控制、考試形式的多樣化及考試組織方式的改變，引導(dǎo)學(xué)校課程安排與教學(xué)實(shí)施的相應(yīng)改革，從源頭上切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力。
1、在考試內(nèi)容和難度上，嚴(yán)格按照國(guó)家《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》命題，考的是初中學(xué)生應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，減少了單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容；嚴(yán)格控制試題試卷的整體難度，注重對(duì)能力的考查，杜絕偏題、怪題。
2、在計(jì)分科目構(gòu)成上，全科開(kāi)考但不全科計(jì)分，在省規(guī)定的“4+6”和“4+4”兩種計(jì)分方案中，我市采用了計(jì)分科目較少的“4+4”方案，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康4門(mén)，加道德與法治、歷史、物理、化學(xué)4門(mén)，計(jì)分科目是全省較少的地市之一。并且將物理和化學(xué)合卷，道德與法治和歷史合卷，進(jìn)一步減少了考試題量和考試時(shí)長(zhǎng)，中考總分為610分，是全國(guó)同類(lèi)城市中分值較低的。
3、在考試時(shí)間和形式上，遵循學(xué)完即考的原則，以筆試為主，結(jié)合上機(jī)聽(tīng)說(shuō)考試、動(dòng)手操作、平時(shí)成績(jī)、技能測(cè)試、綜合評(píng)價(jià)等多種方式，減輕學(xué)生備考負(fù)擔(dān)。
4、在成績(jī)呈現(xiàn)上，繼續(xù)沿用分?jǐn)?shù)+等級(jí)呈現(xiàn)、探索純等級(jí)呈現(xiàn)（如實(shí)驗(yàn)操作、綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等）等方式，避免學(xué)生分分計(jì)較、過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)。
5、在考試錄取方面，積極做好面向初中畢業(yè)生中高職貫通試點(diǎn)院校招生工作，打通職業(yè)教育“中職升本科”成長(zhǎng)通道，提升中等職業(yè)教育吸引力，引導(dǎo)初中畢業(yè)生選擇適合自己的高中階段教育，減少中考的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
1.《實(shí)施意見(jiàn)》出臺(tái)的背景和過(guò)程
2016年9月，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，為推動(dòng)中考改革指明了方向和任務(wù)。2017年12月20日，廣東省教育廳印發(fā)《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》，明確了我省中考改革的具體要求。
我市對(duì)考試招生制度改革高度重視，市教育局于2016年9月專(zhuān)門(mén)成立了工作組，按照國(guó)家、省的有關(guān)文件要求，結(jié)合深圳實(shí)際，充分調(diào)研、認(rèn)真制定我市中考改革實(shí)施意見(jiàn)?！秾?shí)施意見(jiàn)》聽(tīng)取了各區(qū)教育行政部門(mén)、教研部門(mén)、中學(xué)、人大代表、政協(xié)委員的意見(jiàn)和建議，并于2017年12月20日至2018年1月3日在網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)征求意見(jiàn)。在廣泛征求意見(jiàn)、專(zhuān)家論證的基礎(chǔ)上，形成了《實(shí)施意見(jiàn)》。該《實(shí)施意見(jiàn)》經(jīng)市法制辦合法性審查通過(guò)，省教育廳已備案并同意我市開(kāi)展改革試點(diǎn)。
2.這次中考改革主要有哪些內(nèi)容？
根據(jù)教育部和省教育廳的文件精神，我市中考改革的目標(biāo)是：到2021年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
改革的主要任務(wù)是：
一是完善初中學(xué)業(yè)水平考試；
二是規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)；
三是改革招生錄取模式；四是加強(qiáng)考試招生管理。
3.學(xué)業(yè)水平考試怎么考？有何變化？
深圳市目前已實(shí)行初中畢業(yè)和高中階段招生考試“兩考合一”，實(shí)現(xiàn)“一考多用”，減輕學(xué)生多次備考負(fù)擔(dān)。
《實(shí)施意見(jiàn)》落實(shí)了教育部和省教育廳關(guān)于“全科開(kāi)考”的要求，即學(xué)業(yè)水平考試涵蓋國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》（7～9年級(jí)）規(guī)定的全部科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等科目。
各科目考試時(shí)間按學(xué)完即考的原則安排在八年級(jí)下學(xué)期或九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。
●對(duì)比現(xiàn)行的考試科目，主要有四點(diǎn)變化：
1、新增道德與法制科目，與歷史合卷考試；
2、繼續(xù)推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，以等級(jí)呈現(xiàn)；
3、將體育平時(shí)成績(jī)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)納入體育與健康科目成績(jī)；
4、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)和美術(shù)科目考試全市統(tǒng)一命題，各區(qū)教育行政部門(mén)組織實(shí)施。
4.綜合素質(zhì)怎么評(píng)？如何保證公平？
依據(jù)“深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”，進(jìn)一步完善涵蓋寫(xiě)實(shí)記錄、評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)和重要觀測(cè)點(diǎn)計(jì)分評(píng)價(jià)的學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)模式。在學(xué)生個(gè)人重要或典型活動(dòng)的寫(xiě)實(shí)記錄、收集審核的事實(shí)證明材料的基礎(chǔ)上，通過(guò)思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新五個(gè)方面的“重要觀測(cè)點(diǎn)”，每學(xué)期末對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)進(jìn)行計(jì)分評(píng)價(jià)；評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)包括學(xué)生自我陳述、家長(zhǎng)和教師綜合性評(píng)語(yǔ)。畢業(yè)時(shí)綜合學(xué)生初中階段的過(guò)程性評(píng)價(jià)，形成五個(gè)方面的評(píng)價(jià)等級(jí)。通過(guò)信息平臺(tái)，形成初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)電子檔案，為高中階段學(xué)校招生錄取工作服務(wù)。
市教育局已發(fā)布《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案（試行）》，規(guī)范綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、程序、辦法，通過(guò)信息化手段確保評(píng)價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)，保證綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)的公平公開(kāi)公正。
5.錄取政策有何新變化？
●將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)、生物地理考試成績(jī)和理化生實(shí)驗(yàn)操作作為錄取的重要依據(jù)
將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)作為高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一，學(xué)業(yè)考試成績(jī)同等情況下，綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)高者優(yōu)先錄?。蛔灾髡猩鷮W(xué)校要將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)作為錄取主要條件之一。
生物、地理合卷考試和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)不計(jì)入錄取總分，以等級(jí)呈現(xiàn)成績(jī)，其中生物、地理合卷考試等級(jí)劃定比例與其它學(xué)業(yè)水平考試科目一致。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)分“合格”和“待合格”兩個(gè)等級(jí)。各高中階段學(xué)?？梢愿鶕?jù)辦學(xué)特色申請(qǐng)?jiān)O(shè)定生物、地理考試和實(shí)驗(yàn)操作考試錄取等級(jí)要求,經(jīng)市教育行政部門(mén)審核后向社會(huì)公布。
●推進(jìn)優(yōu)質(zhì)普高指標(biāo)到校改革
根據(jù)省教育廳要求，我市將繼續(xù)完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到初中學(xué)校的招生辦法，優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校比例不低于50%，指標(biāo)生安排單獨(dú)批次錄取，指標(biāo)生名額的分配范圍與各高中學(xué)校招生范圍一致，以各初中學(xué)校報(bào)名參加中考的考生數(shù)占全市中考考生數(shù)的比例確定各初中學(xué)校的指標(biāo)生名額。
●穩(wěn)步取消直升生招生
從2018年開(kāi)始，控制直升生比例為10%，2019年直升生比例為5%，2020年全面取消直升生。
●繼續(xù)完善自主招生政策
高中階段學(xué)校取得自主招生名額應(yīng)當(dāng)按照《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》（粵教考〔2017〕15號(hào)）的規(guī)定執(zhí)行，其中公辦普高自主招生名額原則上不超過(guò)當(dāng)年該校招生計(jì)劃的10%，用于招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序，建立自主招生考生培養(yǎng)跟蹤機(jī)制。
6.為什么實(shí)施全科開(kāi)考？
根據(jù)教育部、省教育廳要求，我市學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施全科開(kāi)考，涵蓋國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》（7～9年級(jí)）規(guī)定的全部科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)。并且將理化生實(shí)驗(yàn)操作考核納入中考。
全科開(kāi)考有利于扭轉(zhuǎn)一些科目“不考不教”、“不考不學(xué)”的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，確保我市初中教育的基本質(zhì)量，更好地與新高考銜接。
7.如何處理全科開(kāi)考和減負(fù)的問(wèn)題？
初中學(xué)業(yè)水平考試全科開(kāi)考是教育部的規(guī)定和要求。目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家規(guī)定的每門(mén)課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，克服“不考不教、不考不學(xué)”的傾向，引導(dǎo)學(xué)生打好共同基礎(chǔ)，全面發(fā)展，確保初中教育的基本質(zhì)量，同時(shí)也為高中階段學(xué)校和高校科學(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。為防止增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我市在制定《實(shí)施意見(jiàn)》時(shí)作了綜合考慮，希望通過(guò)考試科目的優(yōu)化、考試內(nèi)容的整合、試題難度的控制、考試形式的多樣化及考試組織方式的改變，引導(dǎo)學(xué)校課程安排與教學(xué)實(shí)施的相應(yīng)改革，從源頭上切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力。
1、在考試內(nèi)容和難度上，嚴(yán)格按照國(guó)家《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》命題，考的是初中學(xué)生應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，減少了單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容；嚴(yán)格控制試題試卷的整體難度，注重對(duì)能力的考查，杜絕偏題、怪題。
2、在計(jì)分科目構(gòu)成上，全科開(kāi)考但不全科計(jì)分，在省規(guī)定的“4+6”和“4+4”兩種計(jì)分方案中，我市采用了計(jì)分科目較少的“4+4”方案，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康4門(mén)，加道德與法治、歷史、物理、化學(xué)4門(mén)，計(jì)分科目是全省較少的地市之一。并且將物理和化學(xué)合卷，道德與法治和歷史合卷，進(jìn)一步減少了考試題量和考試時(shí)長(zhǎng)，中考總分為610分，是全國(guó)同類(lèi)城市中分值較低的。
3、在考試時(shí)間和形式上，遵循學(xué)完即考的原則，以筆試為主，結(jié)合上機(jī)聽(tīng)說(shuō)考試、動(dòng)手操作、平時(shí)成績(jī)、技能測(cè)試、綜合評(píng)價(jià)等多種方式，減輕學(xué)生備考負(fù)擔(dān)。
4、在成績(jī)呈現(xiàn)上，繼續(xù)沿用分?jǐn)?shù)+等級(jí)呈現(xiàn)、探索純等級(jí)呈現(xiàn)（如實(shí)驗(yàn)操作、綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等）等方式，避免學(xué)生分分計(jì)較、過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)。
5、在考試錄取方面，積極做好面向初中畢業(yè)生中高職貫通試點(diǎn)院校招生工作，打通職業(yè)教育“中職升本科”成長(zhǎng)通道，提升中等職業(yè)教育吸引力，引導(dǎo)初中畢業(yè)生選擇適合自己的高中階段教育，減少中考的競(jìng)爭(zhēng)壓力。