學校交流活動策劃書

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策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本。以下是整理的學校交流活動策劃書,歡迎閱讀!
    【篇一】學校交流活動策劃書
    一、活動目標
    通過讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
    二、活動對象
    1——-6年級24個班級
    三、活動時間、地點
    活動時間:xx年11月26日下午
    活動地點:各班教室
    四、評分標準
    1、看讀書計劃和活動方案,內(nèi)容全面,符合實際,可操作性強。(4分)
    2、看學生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
    3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)
    4、隨機抽查兩名學生進行提問,根據(jù)學生的回答情況評價。(4分)
    5、看活動效果,根據(jù)學生的交流情況和交流效果評價。(3分)
    五、評委選定
    各年級語文教師。
    六、活動流程
    1、1:40召開評委會,宣布評價辦法。
    2、2:00活動正式開始,高低段同時進行,高段從6.1班開始,低段從3.1班開始。
    3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計成績,公布比賽結(jié)果,評出“書香班級”進行表彰。
    七、保障措施各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確?;顒禹樌_展。
    【篇二】學校交流活動策劃書
    一、主題
    歡歌為舞,促進友誼
    二、活動目的
    是為了促進各協(xié)會成員間的交流,達到互相交流、認識、學習的目的,增強友誼,讓同學認識更多的朋友,希望在今后的日子里各協(xié)會能互助!
    三、主辦方
    青年法學會
    四、時間地點
    時間:xx年12月11日晚上7:30地點:綜合樓a204
    五、內(nèi)容和方式
    內(nèi)容:⒈由主持人介紹嘉賓及宣布交流會活動開始⒉會長致開幕辭⒊被邀嘉賓講話⒋開始節(jié)目⒌在節(jié)目中加入一些趣味活動:
    ⑴踩氣球比賽:一個人把幾個氣球栓在腿上跑動,上來四個人去踩氣球,踩的多的獎一個小禮物。
    ⑵猜謎:由主持人出題,下面同學猜,如果猜對的就獎一個小禮品。
    ⑶模仿秀:請6個人上臺,分成3組。各組一個比動作,然后就由另一個人去猜他或她所表達的意思。
    六、要求
    ⑴比賽前買好所需物品,主要由外聯(lián)部負責
    ⑵活動部必須布置好會場
    ⑶組織部應(yīng)組織好人員活動
    ⑷全體人員必須按時參加
    ⑸希望活動中具有活躍性,大家暢所欲言
    ⑹比賽后本協(xié)會的人員打掃會場
    【篇三】學校交流活動策劃書
    設(shè)計意圖:
    幼兒期是人成長發(fā)育快的時期,童年生活也是快樂的生活。本活動旨在讓孩子感受自己的成長過程中父母的精心養(yǎng)魚、呵護,從而更加熱愛、尊重父母,體會長大的快樂。
    活動目標:
    1、觀察自己的變化,了解人的生長過程。
    2、體會成長的快樂,熱愛、尊敬父母。
    3、培養(yǎng)幼兒大方講述的能力。
    活動準備:
    1、聯(lián)系孕婦及嬰兒。
    2、受及幼兒小時候的照片、用品。
    過程建議:
    1、我們哪里來?
    (1)引導幼兒討論自己從哪里來,了解幼兒已有的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒的好奇與興趣。
    (2)請某位懷孕的老師來園,讓幼兒摸一摸肚子,感受一下胎動,聽一聽胎音,了解自己也是這樣在媽媽肚子里長大的。
    2、媽媽和娃娃。
    (1)請媽媽抱自己的嬰兒到班上做客,請幼兒看一看娃娃的小臉,比一比自己和娃娃的小手、小腳、發(fā)現(xiàn)自己和娃娃的不同。
    (2)觀察媽媽喂娃娃吃奶、換尿布,體會媽媽對娃娃的精心照顧和關(guān)愛。
    3、我長大了。
    (1)回家收集小時候的玩具、用品、照相,向家長詢問自己成長的經(jīng)過、趣事。
    (2)布置展覽:我小時候。尋找自己小時候的照片,互相介紹自己,比一比現(xiàn)在與過去有何不同。試一試小衣服和小時候的用品,發(fā)現(xiàn)自己長大了,人的成長有其自然規(guī)律,體會成長的快樂。
    (3)交流分享:長大了我會當……將來我會怎樣生活?
    延伸提示:
    (1)記錄、保留自己現(xiàn)在的身體特征,如耳朵、體重、收銀、腳印。
    (2)動手為父母制作小禮品。